2020-2021年全国小升初语文真题汇编专题25口语交际（解析版）

试卷第=page2929页，共=sectionpages3131页试卷第=page3030页，共=sectionpages3131页专题25口语交际学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．（2021·湖南·会同县教学研究室小升初真题）下面句中敬辞或谦辞使用不正确的一项是（）A．邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家中恭候你的到来。”B．这篇文章是我刚完成的，不当之处，请您不吝赐教。C．同学莉莉来我家做客，妈妈问她：“你今年贵庚？”D．新开的超市大门上写着八个大字：物美价廉，欢迎惠顾。【答案】C【解析】此题考查语言的简明、连贯、得体。包括，语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份，符合特定的场合，再就是要有分寸感，会用谦敬词。A．“恭候”一词体现了对客人的尊重，表达恰当；B．“赐教”为敬辞，表示请求对方给予指教。使用正确；C．“贵庚”为敬辞，问对方今年的年龄是多少，多用于问长辈人的年龄和书面语。此处用于询问晚辈的年龄不合适，可以改为“你今年芳龄几何”。D．“物美价廉”指东西价钱便宜，质量又好。使用正确。2．（2020·湖北武汉·小升初真题）下面情境中，女儿的劝阻得体的一项是（）端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。A．爸爸，你都喝醉了，还开什么车！B．爸爸，酒后驾车是违法的，也不安全，您就别开了！C．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓了呢？别开了！D．爸爸，酒后驾车会造成车毁人忙的悲剧，您不要命了吗？【答案】B【解析】考查了口语交际，完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。语句要通顺，要有条理。劝告别人时，语气要委婉，做到礼貌用语，有理有据，让人信服。其中A、C、D语气生硬，让人不易接受。B选项劝告得体。3．（2020·湖北汉南·小升初真题）下列语句表达得体的一句是（）A．小学就要毕业了，我在同窗好友的赠言本上写道：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”B．我正在做作业，爸爸喊我吃饭，我忙回答：“我在写作业，你难道没看见？”C．妹妹学习很优秀，但是她从不愿意帮助别人，我真想告诉她：“一花独放不是春，万紫千红春满园。”D．怎样才能写好文章，福楼拜通过生动的事例夸夸其谈，莫泊桑深受启发。【答案】A【解析】本题考查语言表达的能力。A项语句表达得体。“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。两句诗不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿。B项语句表达不得体。“我在写作业，你难道没看见？”回答不得体，没有礼貌，面对爸爸叫自己吃饭，应该礼貌的回答爸爸。C项语句表达不得体。“一花独放不是春，万紫千红春满园。”意思是只有一支花朵开放，不能算是春天，只有百花齐放的时候，满园都是春天。常常用来比喻一种事务的出现并不能说明什么，但是多种同类的事物就达到了某种气势。用来劝导妹妹要帮助他人不恰当。D项语句表达不得体。“夸夸其谈”的意思是说话或写文章浮夸，不切实际。用来形容使他人受到启发的话语不恰当。4．（2021·广西·横县教研室小升初真题）下面说法有误的一项是（）A．辩论前，要作充分的准备。首先要有针对性地收集材料，既要收集能证明自己观点的材料，也要收集能反驳对方观点的材料。B．辩论过程中，当对方陈述时，我方要注意倾听，要抓住对方的漏洞，然后用讽刺性的语言进行反驳。C．自由辩论时，可以进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效反驳。D．辩论结束后，要展开交流，总结经验，以便今后做得更好。【答案】B【解析】本题考查了口语交际中“辩论”。辩论，它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见；辩论（赛）旨在培养人的思维能力。辩论的特点是人员的双边性，辩论观点的对立性，论证的严密性，追求真理的目的性。根据辩论的特点及辩论的过程中应注意的问题可知，辩论过程中，当对方陈述时，我方要注意倾听，要抓住对方的漏洞，然后进行反驳，但不能用讽刺性的语言。5．（2020·江苏通州·小升初真题）根据语境，下列说法最得体的一项是（）A．同学邀你到他家去玩，你说：“行，到时我一定光临寒舍。”B．“你这么年轻？”班主任显然很欢迎眼前这位家长来访，一见面就寒暄开了，“你老婆看上去可比你老多了。”C．一位年轻人患高血压住了院，他的朋友来探望，一见面就说：“你的脸色怎么还这样难看？”D．母亲拖着疲惫的身体回到家中，鞋也没脱就往沙发上一躺，女儿见状，急忙端来热水。说：“妈妈。您累坏了，洗洗脚再去休息吧！”【答案】D【解析】本题考查文学文化常识，学生注意平时要多积累。A项，“寒舍”是主人邀请客人去家里做客时自谦的说法，不是被邀请人该说的话，可以改成“贵府”。B项，“寒暄”指见面时谈天气冷暖之类的应酬话，进入正题之前互相的问候。当然这里用“寒暖”一词也不是不可以，只是后面的那句“你老婆看上去可比你老多了”不得体，不符合交际的场合。C项，朋友去医院探望一位患病的年轻人，本意是好心，但是说话就伤了人心。因为年轻人生病了，本身心情就不好，怎么还可以说脸色难看呢？应该说一些正面的话，鼓励这位年轻朋友。故答案选D。6．（2021·江苏·淮安市淮安区小升初真题）《综合性学习：难忘小学生活》中“回忆往事”版块提供给我们参考的两篇阅读材料《老师领进门》和《作文上的红圈圈》主要是帮助我们（）A．填写时间轴 B．分享难忘回忆 C．制作成长纪念册【答案】B【解析】本题考查学生综合实践能力。《老师领进门》和《作文上的红圈圈》是通过具体事例表达对小学生活的难忘回忆，两篇阅读材料是回忆老师的文章。《老师领进门》回忆了老师的才华横溢和对学生的循循善诱，表达了作者“插柳之恩，终身难忘”的思想感情。《作文上的红双圈》写了老师在自己作文上的红双圈对自己的促进和激励，颂扬了老师对自己人生之路的引领作用。属于分析难忘回忆。7．（2020·江苏通州·小升初真题）制作成长纪念册时，可以采用“栏目式”，按照不同的栏目把内容分成几个部分。下列不适合作为栏目名称的一项是（）A．活动安排 B．多彩生活 C．才艺集萃 D．毕业赠言【答案】A【解析】解析本题考查对成长纪念册的掌握。制作成长纪念册时，可以采用“栏目式”，按照不同的栏目把内容分成几个部分。BCD符合栏目名称。A选项不符合这个主题。“栏目式”强调内容特质，要突出珍藏小学记忆，反映成长过程的主题，而活动安排只是对一场活动进行的安排，不适合制作成长纪念册栏目的名称。8．（2021·云南西山·小升初真题）选出下列关于口语交际的说法不正确的一项。（）A．辩论中要抓住漏洞进行反驳。B．说话要根据场合调整自己的音量。C．说服别人时，语言和态度始终要强硬。D．安慰别人需要根据具体的情况采取合适的方式。【答案】C【解析】本题考查口语交际的能力。C项说法错误。说服别人时，语言和态度不能过于强硬。说服别人时，态度要真诚，除了站在自己的立场考虑问题外，还外去站在对方的立场考虑问题。说服别人的时候一定要特别注意不要伤害到对方的尊严和面子。9．（2021·河北承德·小升初真题）下列语言表述得体的一项是（）A．医生对病人说：“谢谢合作，欢迎再来啊！”B．姐姐对弟弟说：“你真笨，这么简单的题目都不会做。”C．一位司机对行人说：“没长眼睛！连怎么走路都不知道！”D．小用对落选的李明说：“没事的，一次失利代表不了什么，是金子总会发光的。”【答案】D【解析】本题考查了学生对礼貌用语的掌握，我们在平常使用礼貌用语与人交往要做到语言文明、态度和气，举止优雅、语气委婉并能在不同情境中表达自己的礼貌。A本项不得体，“谢谢合作，欢迎再来啊”用在医生对病人说的容易让人误解，不合适，可这样说：祝愿安康，愿君此后无病痛。B本项不得体，姐姐对弟弟说的话语气不委婉不易被弟弟接受，可这样说：这题不难，我们再换一个思路想想。C本项不得体，司机对行人说话粗鲁，不礼貌，可这样说：过马路时要注意安全，要看看前后左右有没有来往车辆。D本项语言表述得体。故选：D。10．（2020·江苏江都·小升初真题）参加“批评/夸赞更能使人进步”的辩论，我方的观点是“批评更能使人进步”。下列名言与我方观点相吻合的一项是（）A．读书须用意，一字值千金。 B．书到用时方恨少，事非经过不知难C．天时不如地利，地利不如人和。 D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。【答案】D【解析】本题考查名言的理解与运用，学生平时要注意积累。A项，读书须用意，一字值千金：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。B项，书到用时方恨少，事非经过不知难：知识只有到实际运用的时候才恨自己读太少了，事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难。C项，天时不如地利，地利不如人和：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。D项，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。据此可知，符合“批评更能使人进步”的是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，选D。11．（2021·湖北远安·小升初真题）下面关于“即兴发言”理解正确的一项是（）A．即兴发言要提前写好稿子，免得讲时不知说什么B．发言时想到什么就说什么，不用考虑那么多。C．即兴发言事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，打好“腹稿”，想清楚重点讲什么，先讲什么，后讲什么，再临场发挥。D．即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。【答案】C【解析】考查对即兴发言的理解与掌握。即兴发言：是指在特定场合,由他人提议或自认为有必要,而临时进行的发言。在事先无准备的情况下就眼前场面、情境、事物、人物临时即兴发表简短的演讲。需要我们快速组织语言，打好“腹稿”，想清楚重点讲什么，先讲什么，后讲什么，再临场发挥。由此可知，只有选项C描述准确。12．（2020·江西信州·小升初真题）讨论会上，某同学的发言超时了，你作为主持人，需要提醒他，用语最得体的是（）A．对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。B．对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。C．已经超时了，对不起。你停一下，我打断一下。D．已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。【答案】B【解析】本题考查学生的口语交际能力，要结合语境分析作答。本题的语境是某同学在讨论会上发言超时了，你作为主持人，需要提醒他。我们在打断别人说话时要有礼貌，可以先表达歉意，然后委婉说明打断的原因。ACD三项中的句子表达过于直接，不够委婉礼貌。B选项表述得体。13．（2020·四川成都·小升初真题）在下列对话中，表达得体的一项是（）A．护士对询问何时能就诊的病人说：“急什么急，到了自然会喊你，去外面等！”B．公交车司机对刚上车的老人说：“老头儿，快坐好，摔倒了可不是我的责任。”C．小红被老师批评后觉得很委屈，对老师说：“老师，这件事还有您不太清楚的地方，请允许我再解释一下。”D．小明的钢笔被同桌弄坏了，小明说：“你眼睛长哪儿去了？我的钢笔可贵着呢！”【答案】C【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。作答本题，要了解文段的主要内容，然后要结合语境选择合适答案。A中护士的语言过于生硬，命令的语言不得体。B中“老头儿”对老人不够尊敬，不得体。D中小明面对同学，说话语气不够友好，不得体。14．（2020·四川成都·小升初真题）下列句子中，表达得体的一项是（）A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。C．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。D．我们夫妇好不容易才得了个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。【答案】C【解析】本题考查句子表达的是否得体。A项句子表达不得体。“失陪”是客套话。表示因故而不能陪伴对方，多指中途先走。句子中说的是“她有事走了”，不能使用对方，只能用于自己。B项句子表达不得体。“寒舍”是指谦辞，对人称自己的家。句子说的别人家，使用错误。D项句子表达不得体。“千金”用于称他人的女儿，有尊贵之意，句子用来称呼自己的女儿，不准确。15．（2020·江苏海安·小升初真题）下列说法表达最得体的项是（）A．星期一，二年级的张薇薇同学在国旗下发言。她说道：“亲爱的老师，尊敬的同学们，大家好！今天我讲话的题目是‘保护环境，从我做起’。”B．夏紫的爸爸刚升了职，他对推荐自己的领导感谢道：“您真是慧眼识英才！”C．王阳阳第一次演讲，因为紧张忘了词，事后她伤心地哭了。同桌李毅安慰她：“没关系，这是第一次，下次肯定比这次有进步。”D．出租车上，一位抱小孩的母亲想和坐在副驾驶座上的女子换位置。于是她对司机说道：“你叫那女的坐后面，我坐前面。”【答案】C【解析】本题考查了口语交际能力，注意结合给出的材料，分析人物的表达，要注意人物身份及说话的用词语气。口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。A项，不当，应该说“尊敬的老师，亲爱的同学们”。B项，不当，“慧眼识英才”用词不当。C项，得体。D项，不当，“那女的”口气生硬，不是礼貌用语。故选：C。16．（2020·河北·高邑县旺佳双语实验学校小升初真题）在下面的场合中，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得让同学易于接受，那么表达恰当的一项是（）小刚和小方为了一点小事，在自习课大声地争吵起来，这时，班长说：A．“你们这样大声争吵，影响很坏。”B．“你们这样大声争吵，影响不好吧。”C．“你们这样大声争吵，难道不感到羞愧吗？”【答案】B【解析】略17．（2020·江苏盐城·小升初真题）六（1）班同学就“二孩政策利与弊”为话题开展了一次辩论会。正方观点为：二孩政策和大于弊；反方观点为：二孩政策弊大于利。以下表述中代表反方观点的一项是（）A．可减轻子女在养老人上的压力，预防失独家庭。B．家庭中有兄弟姐妹的会更懂得分享，更懂得责任。C．为社会提供更多劳动力，促进经济发展。D．影响家庭生活水平和生活质量。【答案】D【解析】本题考查观点的表达，解答此题首先要审清题意，看清对方表达的观点是什么，有针对性地提出反驳的观点。对于这种要表达自己观点的题目，答题时要注意弄清题意，注意要求，合理发挥，见解独特，语言精练，简单明了，紧扣题意。A、B、C表述的都是正方观点，即二孩政策利大于弊。反驳正方的观点，代表反方的观点是：影响家庭生活水平和生活质量。答案是D。18．（2020·山东德城·小升初真题）仔细阅读下面两幅画，选出分析不正确的一项（）甲乙A．图甲告诉我们阅读可以让我们站得更高，看得更远。B．图乙告诉我们读书要学会思考，“死读书”会拥住人的手脚。C．甲、乙两幅图都告诉我们“读书百遍，而义自见”的道理。【答案】C【解析】本题考查看图说话。作答时，结合图中给出的信息理解图画含义。甲图中三个人站的高度不同是因为脚底下的书高度不同，这启示我们：阅读可以让我们站得更高，看得更远。乙图中一个人被书籍困住了，这启示我们读书时要能够思考，不能“死读书”，否则会束缚住自己。这两幅图都告诉我们读书对我们带来的影响，“读书百遍，而义自见”没有体现，C项错误。19．（2020·辽宁铁西·小升初真题）开展辩论会时，辩论前都要充分的准备。其中（）项不属于辩论前的充分准备。A．有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。B．选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。C．对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。D．根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。【答案】C【解析】辩论会，也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、也是综合能力的竞赛。

辩论前的准备有：（1）有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。（2）选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。（3）根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。而“对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞”属于辩论中我们所要做的事情。

二、填空题20．（2021·云南砚山·小升初真题）口语交际小学即将毕业，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，你一定有许多话要对母校、老师、同学说吧，请你用笔书泻心情。我想对母校说：____________我想对老师说：____________我想对同学说：____________【答案】对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。再见了，哺育我们成长的母校！六年的时光转瞬即逝。我和您也即将分别，感谢您六年来的教诲，感恩与您在一起的每一时刻。与您在一起的日子，将会成为我金色的回忆。再见了，我亲爱的老师！祝你在初中，成绩名列前茅，心情像阳光一样灿烂无比，在蔚蓝的天空中自由飞翔。让我们的友谊天长地久！【解析】本题考查的了口语交际。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。本题注意要表达自己对母校或老师或同学的感激之情，并送上真挚的祝福，要做到语句通顺，有条理，表达出真情实感。三、语言表达21．（2021·河北唐县·小升初真题）口语交际。时光匆匆，真的就要跟小学时光说再见了。请给你的一位好朋友写一段毕业赠言。（注意不要出现真实学校、姓名。不少于三句话。）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】我们的友谊就像酿酒，岁月只会让我们的友谊越来越浓，分别是暂时的，友谊是永恒的。【解析】本题考查拟写毕业赠言。时光匆匆，真的就要跟小学时光说再见了。开头要有称呼，引用古诗词要正确，表达勉励之意，还要注意字数要求。示例：“海内存知己，天涯若比邻。”今日同窗分手，说一声：珍重！明日校友重逢，贺一句：成功！22．（2021·江苏·无锡市锡山区教师发展中心小升初真题）同学们，小学六年的学习生活在不知不觉中接近尾声，曾经的“酸”“甜”“苦”“辣”现在都变得格外珍贵。在这离别之际，让我们在成长册上记录其中的一种滋味，留下自己的成长感言。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】成功没有快车道，幸福没有高速路，一分耕耘一分收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。【解析】考查语言表达的能力。在成长的路上，会经历各种挫折，也会收获各种成功，把自己的感想和领悟表达出来即可，答案不唯一。比如：六年的小学生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆！23．（2021·湖南·会同县教学研究室小升初真题）欣赏漫画《现代人的“另类生存”》，照样子给每幅图配上文字解说。例：A．把联系交给了手机；B．______________________；C．______________________；D．______________________。【答案】把思考交给了电脑把腿脚交给了汽车把健康交给了药丸【解析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话。从漫画中我们可以看到：现代人处于一种“另类生存”状态，画面A：人们用手机与人交流，把联系交给了手机；画面B：人们懒得思考问题，把思考交给了电脑；画面C：人们出行依赖于交通工具，把腿脚交给了汽车；画面D：人们平时不注意身体锻炼，而是依赖于各种保健品，把健康交给了药丸。该漫画意在讽刺那些生活方式不健康的人。24．（2021·福建寿宁·小升初真题）语言实践。小华说：马上就要考试了！哪有时间练习书法？还不如多背几篇课文。你认同这种说法吗？试着说一说。观点_________________________理由_________________________【答案】我不认同这一说法。书法是我们中华民族的传统文化，在紧张的学习之余练练书法，劳逸结合，既可以提高书写能力，又可以培养性情，传承中华文化，一举多得，何乐而不为呢？【解析】本题考查语言表达能力。学生首先要仔细阅读题干，明白提议，然后再组织好语言进行表达。如：观点：我不认同这一说法。理由：时间总是挤出来的，况且在紧张的学习之余，练习书法是一种不错的能放松身心，缓解学习压力的选择，书法是我们中华民族的传统文化，只要我们用心练习，一定能从有所收获。我们应该传承这项文化，不是吗？25．（2021·陕西·富县教学研究室小升初真题）口语交际六（3）班召开辩论赛，正方的观点是“不可以说谎”，反方的观点是“可以讲善意的谎言”假如我是正方辩手，我认为：___________________________________假如我是反方辩手，我认为：____________________________________【答案】不可以说谎，我们要做一个诚实守信的人，谎言会破坏人与人之间的友爱。可以讲善意的谎言，必要时说善意的谎言可以避免很多不必要的麻烦。【解析】本题考查辩论讨论。辩论关键就是它本身那两个字。一个辩，一个论。辩就是要去指出对方认识的错误，保护完善自己的观念立场；论就是要去不断发展充实自己的观念立场。首先我们应该弄清楚题干的要求，然后再组织好语言进行表达。假如我是正方辩手，我认为：不可以说谎。说谎是害人害己的。经常说谎的人会有心理上的障碍，失去朋友同学。我们要做一个诚实守信的人，谎言会破坏人与人之间的友爱。假如我是反方辩手，我认为：可以讲善意的谎言。善意谎言，不是欺骗不是居心叵测，是为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎。必要时说善意的谎言可以避免很多不必要的麻烦。26．（2020·湖北·青山区钢都小学小升初真题）口语交际。六年级学生学业负担重，不用做家务。你支持这种说法吗？请写出你的观点，并说明理由。（至少写出两个方面的理由）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】不支持。

适当做家务有很多好处：一方面，可以减轻家长的工作压力；另一方面，可以培养孩子独立自主、适应社会的能力。虽然六年级的学生学业负担重，但也要适当做家务。【解析】本题考查的知识点为口语交际。同学们在做此题时，要用到自己的语言表达能力。我们在做此题时，要用到平时学到的文学常识和生活常识，并且要运用拓展性思维。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。27．（2020·湖北·武汉市硚口区星火小学小升初真题）口语交际。读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。小学六年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名：《___________》作者：_______________印象最深的人物：______________________________该人物形象给你的人生启示：______________________________【答案】三国演义罗贯中诸葛亮诸葛亮自称“卧龙先生”，他是蜀国的军师，帮助刘备攻占了许多城池。他那聪明的才智，使许多大将归顺与自己的麾下，使蜀国的百姓安居乐业的生活着。是他让我明白了一个人不仅要有智慧，还要善于用人。【解析】本题考查了学生口语交际的能力。根据所学名著，写一个简要的读书札记，读书札记就是读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。本题根据题意从自己读过的名著中任选一部，按表格中的要求，写出对应的内容即可。答案不唯一，符合题意即可。示例：书名:《钢铁是怎样炼成的》作者:奥斯特洛夫斯基印象最深的人物:保尔。人物形象的启示:保尔是一个自觉的，无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在战争年代，保尔驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同敌人浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。他在与生命病魔的搏斗中，多次创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁股的意志所能达到的最高境界。他的精神激励着我，让我学会了如何面对学习与人生中的困境。28．（2021·河南·罗山县小升初真题）按要求写句子。六年级要组织毕业晚会，你怎么解决下面的问题？（1）征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是“______________________”（2）根据节目单，合唱节目《长大后我就成了你》之后是舞蹈《友谊天长地久》，请你为这两个节目写几句串词。__________________________________（3）小学毕业了，请你为教师写几句“毕业赠言”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】感恩有你，感谢相伴。一首《长大后我就成了你》，唱出了同学们对老师深深的依恋和爱戴。师生情是如此动人，而同窗情也更让人感动，下面，就让我们一起欣赏舞蹈《友谊天长地久》。雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。【解析】本题考查口语交际的能力。（1）本题考查设计主题语的能力。本题要为毕业晚会写主题语，那么所写的句子要求告别老师与同学，表达自己的不舍之情，句子要是简洁、形象的一句话或一个短语。例如：花季情、良师恩。（2）本题考查写节目串词的能力。为节目写串词需要了解每个节目的内容，串词需要承上启下，既要夸赞上一个节目的演出，又要为下一个节目表演埋下伏笔，语意保持连贯即可。（3）本题考查写毕业赠言的能力。毕业临别赠言主要以回顾小学时光，抒发惜别之情。本题要为老师写“毕业赠言”，可运用比喻、引用、排比等修辞手法。例如可以引用诗句“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”写一段赞美老师的话。言之有理即可。（2021·江苏·淮安市淮安区小升初真题）读《拔河比赛》的片断，按要求评改习作。裁判哨声一响，选手个个铆足了劲，脚蹬地面，身体后仰，双手紧拉绳索，脸涨得通红。大力士王强在队尾，腰上绕着一圈绳子，手背青筋暴起，屁股就差落到地上了，看他那样像是吃奶的劲都使出来了。系在绳子上的红绸子像一只正在跳舞的蝴蝶，忽左忽右……29．从内容（语言）、情感和写法等方面，为这个习作片断写几句评语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者运用一连贯的动词把简单的拔河比赛描写得有声有色，生动有趣，把人物的动作、神态写到具体到位，叙述得条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。【解析】本题考查写评语。根据要求，结合自己的阅读感受，从从内容（语言）、情感和写法等方面作答。示例：作者运用一连贯的动词把简单的拔河比赛描写得有声有色，生动有趣，把人物的动作、神态写到具体到位，叙述得条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。30．（2021·辽宁立山·小升初真题）口语交际。临近毕业考试，妈妈由于工作原因急需出差一周。她很是为难，因为一方面不能扔下工作不管，另一方面又十分担心你的生活和学习。为了让妈妈安心出差，你该如何劝慰她？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】妈妈，我现在已经长大了，能够照顾好自己，即使这一周您不在，我也会努力学习，积极备战毕业考试的！请相信您的孩子。工作重要，您安心出差吧！【解析】本题是一道典型的劝告类口语交际题。解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。解答本题要有称呼，围绕自己长大了，能照顾自己了，自己会认真学习的，组织语言即可。31．（2020·河南龙亭·小升初真题）下面是六（1）班的师生围绕读名著展开的讨论，请你帮助他们把对话补充完整。老师：有些名著读起来比较难，读书时要沉下心来读。大致了解_____________，能帮助理解作品。读的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。对于做读书笔记，同学们有什么好办法吗？平平：我们可以在页面的空白处随时写下_____________。乐乐：如果遇到人物关系比较复杂的情况，可以画_____________以便在后面的阅读中随时查阅。明明：______________________________________________________。【答案】写作背景自己的感触人物图谱看到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本上，并把页码标注出来【解析】本题考查阅读技巧和方法。文学作品往往喜欢采用隐喻的方式来表达时代的主题，一些描写也会充满时代特色，一些词汇也需要结合时代背景来理解。了解时代背景，有利于我们真正理解作品。读书笔记是指在读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。例如看到精彩的句子，标注一下，在一旁写一写自己体会和点评；在某些触动自己的文字旁，写一写自己的感想；给文章概括主要内容，或者将全文分为几部分，把各部分内容的概括写在空白处；画思维导图，列文章结构图；等等。根据空格前后内容，补充恰当的语句，使句子前后连贯。还有什么别的做读书笔记的方法，可以补充到“明明”的话里，合情合理，没有语法错误，即可得分。32．（2020·河南龙亭·小升初真题）从下面题目中任选一个作为你的即兴发言的内容，提前打腹稿。驰援武汉的医护人员胜利归来，在欢迎仪式上，请你代表小学生讲话。在街上玩耍时，偶遇电视台采访，让你谈谈对“升旗时听到国歌响起站在原地不动，行注目礼”的看法。先说：______________________________接着说：______________________________最后说：______________________________【答案】我认为这是对国旗的尊重，维护国旗的尊严，热爱祖国的表现。我们为什么要这样做：国旗是我们祖国的象征和标志，我们尊敬它、热爱它就是热爱我们的祖国，维护我们祖国的尊严。我们应该怎么做：当国歌响起，国旗升起时，我们要心怀敬意，庄严肃立，行注目礼。【解析】本题考查口语交际即兴发言。即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。题目给出了两个情景，要求给腹稿列个提纲，先说什么，后说什么。注意文明用语，内容要围绕自己选择的主题来安排，不要偏离中心。例如欢迎驰援武汉的医护人员胜利归来，讲话内容可以围绕“感激和赞扬”展开：首先，表达自己的总体感受或看法：欢迎归来，你们是“新时代最可爱的人”。接着，用具体的事例或内容来阐述“为什么”：感谢你们不辞辛劳、不惧风险，第一时间奔赴前线，舍小家、顾大家，奋战在第一线阻挡疫情的蔓延，守护我们后方的安全。最后，总结：欢迎归来，再次郑重地表达感激，向你们致敬。33．（2021·辽宁绥中·小升初真题）在“校园读书节”系列活动中，你一定读过许多书，向大家介绍一本，将书中的某个故事情节叙述出来。（要写出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语或诗句或名言警句）例：《海伦·凯勒传》中，主人公海伦在面对突如其来的打击时，由焦躁变为冷静，并通过自己的勤奋努力，学会了五种语言，创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦真是一位不屈不挠的英雄。_________________【答案】《三国演义》中，足智多谋的诸葛孔明在受到周瑜的刁难后，草船“借”箭，在三天之内交出了十万只箭。他真不愧是一名运筹帷幄的军事家。【解析】本题考查口语交际的能力。本题要将自己读过的课外书以及书中印象深刻的人物和有关情节写出来，在描写人物形象时，要运用成语或诗句或名言警句来体现人物的特点。如：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，二拳打死镇关西解救了金氏父女。他真不愧是—位见义勇为的英雄。34．（2021·贵州红花岗·小升初真题）在充满生机的夏天，育星小学六（1）班的同学们将举行毕业联欢会。（1）联欢会需要主题标语，下面最合适的一项是（______）（在答题卡上填涂序号）A．经典阅读，书香浸润B．师恩难忘，友情长久C．书山有路。学海无涯D．激情元旦，绽放梦想（2）请你为毕业联欢会写一段开场白，60字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）联欢会最后是写毕业赠言：请你也给同学或老师写下毕业赠言，表达美好的祝愿或抒发感恩之情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】B“花有重开日，人无再少年”。时光飞逝，相遇犹在昨天，分别即在眼前。我们可以把分别看成新的开始，让我们珍惜时间，尽情享受今日的联欢，鼓起勇气迎接明日的挑战。敬爱的李老师，您教会了我们知识，还教会我们如何成为更好的人。是您把我从一个无知的儿童教导成为懂事的少年。在这里我衷心地对您说：“谢谢您，老师您辛苦了，希望您平安喜乐，事事如意。”【解析】本题考查口语交际、综合实践的语言组织表达能力。（1）选择的主题应符合“毕业联欢会”的主题，A项“阅读”与主题无关，C项说的是要不断的学习，与主题无关；D项跟元旦有关；B项“师恩、友情”符合主题。（2）写开场白要用上合适的名言警句，例如“花有重开日，人无再少年”说的是要珍惜时间，开场白要写突出联欢会的主题。这是开放性题型，没有标准答案，言之有理，表达流畅即可。（3）毕业赠言，可以是写给同学，也可以是写给老师，赠言中向友情或师恩表达美好的祝愿或抒发感恩之情。这是开放性题型，没有标准答案，言之有理，表达流畅即可。示例：白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。爱是不能忘记的！老师，谢谢您！35．（2021·甘肃岷县·小升初真题）巧嘴巴会说话为热烈庆祝中国共产党成立100周年，歌颂中国共产党在革命、建设和改革开放各个历史时期的丰功伟绩，岷县开展了“千校万人唱红歌”接龙传唱活动，作为一名少先队员，你最喜欢哪一首红歌呢？请把你最喜欢的这首红歌的歌名写下来，并说说你喜欢的理由。______________________【答案】《唱支山歌给党听》，这首歌表达了对党的伟大力量的切身感受、对革命无比忠诚的内心表白。【解析】本题考查语言表达的能力。红歌即红色歌曲，就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。本题将自己最喜欢的红歌写下来，将自己喜欢的理由写出来即可。如：《没有共产党就没有新中国》是1943年由曹火星创作的一首歌曲。1950年，毛泽东亲笔修改了歌名，在“中国”前加了一个“新”字。此后，《没有共产党就没有新中国》这首歌一直传唱至今，鼓舞、激励了数代中国人。这歌声曾激励无数军民为民族的解放浴血奋斗，这歌声还将鼓舞亿万中国人民奔向社会主义的光辉前程。36．（2021·山西太原·小升初真题）口语交际。背诵古诗文是语文学习中重要的一部分，但你的好朋友却说：“在互联网时代，那些背诵的内容只要上网一查就知道了何必去花时间背呢？”听了这话，你将如何劝说朋友？想一想，写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】朋友，只有背诵下来的古诗文，才是属于我们自己的知识。背诵古诗文，可以积淀文化底蕴，如果只在网上查，我们无法深刻地领会古典诗词之美。【解析】本题考查都是口语交际。作答时语言要诚恳，理由要充分（可以围绕背诵可内化为自己的知识，是一种收货，可以陶冶自己的性情，提高文学素养等方面展开。）注意内容要简明、准确、得体连贯。37．（2021·湖北阳新·小升初真题）口语表达我能行。临近毕业，学校小记者开始行动了。他们计划做一期主题为“小学毕业生的理想”的报道。现在你正在接受采访。小记者：你好，同学！请问，你的理想是什么？我：____________________小记者：你能具体说说，是什么原因让你树立这样的理想吗？我：____________________小记者：希望你朝着自己的理想，不懈努力！加油。我：____________________【答案】我长大了想当一名画家。我想画长城，画故宫，画我们祖国日新月异的变化。谢谢。我会努力，让更多美好的事物出现在我的画笔下。【解析】本题考查口语交际。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。小记者：你好，同学！请问，你的理想是什么？我：我长大想当一名军人。小记者：你能具体说说，是什么原因让你树立这样的理想吗？我：军人可以保家卫国，有国才有家。小记者：希望你朝着自己的理想，不懈努力！加油。我：谢谢。我会努力的。38．（2020·湖北黄陂·小升初真题）阅读下面提供的图片及文字信息，完成答题。1．中国疾控中心在新冠病毒感染的肺炎流行期间对公众个人提示了预防指南，下图是指南之一：保持良好卫生和健康习惯。结合上图及主题，下面表述不恰当的一项是（______）A．居室勤开窗，经常通风。B．不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。C．家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，不晒衣被。D．不要接触、购买和食用野生动物（即野味）。2．不论是否处于疾病流行期间，我们都要保持良好卫生和健康习惯。请问：你还知道哪些良好的卫生和健康习惯？分条写出来。（至少两条）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】C①亲友聚餐，使用公筷公勺；②外出回家，要洗手。【解析】1．本题考查图片信息及文字信息的理解和生活常识。由图片信息，可知C项有误，“家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁”表述正确，但是“不晒衣被”说法有误，故选C。2．本题考查口语交际和语言表达。由题干要求，可知要求列举你知道的良好的卫生和健康习惯，学生根据生活常识列举两条以上即可。答案不唯一，言之有理即可。39．（2021·广东阳江·小升初真题）口语交际。班中为小学生穿着问题展开辩论。有的同学认为小学生穿着打扮不必太讲究，要简朴。也有同学认为小学生应该注意仪表形象穿着打扮要体面、讲究。你赞同哪种观点？请概括两点理由，并简要说明。我赞同：①理由1：②理由2：③【答案】我赞同小学生穿着打扮不要讲究与外表美相比心灵美才是最重要的，小学生只要做到穿着整洁举止文明就很好了，无需过分打扮。太注重仪表可能导致同学之间攀比之风的形成，不利于勤俭节约习惯的培养。【解析】本题考查学生语言表达能力，注意观点和理由之间的一致性，理由表述要合理。本题为开放性题型，学生根据自己的观点选择合适的观点，写出两个合理的理由即可。如：我赞同小学生应该注意仪表形象穿着打扮要体面、讲究。理由1：我们所说的注意形象并不是穿名牌、奇装异服、攀比,而是一种自我的气质。我们应该从小培养这样的气质，穿衣整洁、大方、端庄,显示自我的良好形象与小学生的良好风貌。理由2：随着社会的进一步发展，我们的物质生活越来越丰富，在我们的经济承受能力范围内，我们完全可以选择自己喜欢的衣服，这也是一种自我性格的展示。40．（2021·山西中阳·小升初真题）口语与表达针对“互联网是否能增进人们的感情”这一话题，小强认为：互联网能增进人们之间的感情。你的观点是什么？请说出比较充分的理由证明自己的观点。（至少说出两点理由）_____________________________________________【答案】我的答案是肯定的，我认为互联网可以增进人们的感情。原因有二。

其一：当今时代是互联网的时代，互联网可以实现随时随地通话的需求，许多背井离乡的人不必等到过年才能见到家人，可以通过手机、电脑等方式实现随时随地与家人沟通，增进感情。所以我认为，互联网可以增进人们之间的感情。

其二：人们在互联网上可以通过微信、QQ、微博等方式进行交流，并且人们在互联网上的状态更加放松，这使人们更加乐于在互联网上进行交流，增进与亲友之间的感情或者结识新朋友。所以我认为，互联网可以增进人们之间的感情。【解析】本题考查学生语言的表达和运用。本题为开放性试题，答互联网可以增进感情和不能增进感情均可，但是要有充分的、合理的理由作为支撑。联系自己的实际生活，正确分析互联网中交流的利与弊，选择自己更倾向的观点，并找出合适的理由作为支撑。言之有理即可。41．（2021·浙江省宁波市鄞州区小升初真题）综合运用与学习。罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”①国王的言外之意是：______________________________________。②医生的言外之意是：______________________________________。【答案】我是国王，你得特别关照我。每个病人在我心中同等重要。【解析】考查了言外之意。言外之意指话里暗含着的没有直接说出的意思。要想理解句子的言外之意，必须对句子多读，理解其表达的含义，进而理解句子的言外之意。该题考查的是对句子包含意思的理解，国王说的话，言外之意是：我是国王，你得特别关照我。而医生的话言外之意是：每个病人在我心中同等重要。每个病人在罗伯特医生的心中都像国王一样重要，只有病人，没有国王。42．（2021·河南南召·小升初真题）口语交际。六（1）班就“科技发展利大于弊还是弊大于利”举行了一场辩论赛。正方：我们的观点是科技发展利大于弊。因为科技的发展使人类文明向前迈进了一大步。例如：__________________。反方：我们的观点是科技发展弊大于利。理由是_______________。例如：汽车尾气的大量排放污染了空气……辩论的场面十分激烈，不禁让人想到了_________、________等四字词语。【答案】我们用的智能手机和乘坐的高铁，不都是科技发展的功劳吗？现代科技给人类生活带来了舒适与方便，可同时也带来了许多负面影响。唇枪舌剑争锋相对【解析】考查了口语交际中的辩论、成语。完成辩论一类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容，然后组织语言。本题首先要表明自己的观点，可从上网的“利”与“弊”两方面进行分析，注意语句通顺，有条理。首先表明自己的观点，然后说明理由。唇枪舌剑:形容双方争论激烈，言词锋利。针锋相对:比喻双方意见、观点等尖锐对立。43．（2020·江苏泗阳·小升初真题）语文生活。有时候，我们需要说服别人支持我们做一件事情。假如现在，你想说服妈妈，让她同意你在每天晚上看30分钟新闻。想-想，应该怎么诚恳地和她交流呢？我：_________________妈妈：孩子，现在临近毕业考，时间那么紧，哪有时间看新闻呀？我：_________________妈妈：你说得很有道理，也希望能说到做到，妈妈一定会支持你！【答案】妈妈，我想每天晚上用30分钟看看新闻时事，可以吗？看新闻可以增长知识见闻，学到很多东西；看新闻可以了解党和国家的意向以及新的法规条令什么的，对写作素材对生活都有很大的帮助；看新闻可以增强自信心。看新闻好处很多的，我保证在不影响学习的前提下看新闻，妈妈，您就让我看吧？【解析】本题考查口语交际。本题是一个劝说慰勉的口语交际题，学生在做此类题时需要注意审清楚题目，理解题目设置的情景，理解材料的内容，然后再根据题目要求作答，注意礼貌用语，语句流畅。当你与他人意见不同时，要做到准确把握别人的观念，尊重不同的意见，讨论时注意有理有据，态度平和。以理服人，语言得体即可。本题为开放性试题，言之有理即可。

44．（2020·山西晋源·小升初真题）小练笔。今年，由于受疫情的影响，我们有很长一段时间不能步入校园进行正常的上课，只能选用网课。请大家谈谈上网课的利与弊。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】利：利用网络课程直播，学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为网络课程直播表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多彩的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

弊：不利于师生的情感交流。学生在网络背景下学习，由于自主性加大，在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序，而忽略了学科本身的逻辑顺序。【解析】本题考查语言表达。解答此题，学生要根据题干所给信息，结合自己的网课的看法，谈谈它的利与弊，可从其的学习氛围、身心健康和上课效果等方面叙述，答案不唯一，言之有理即可。45．（2021·陕西·潼关县教育局教学研究室小升初真题）口语交际。请介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。写一段80字左右的话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》

出身于贫苦家庭，早年丧父，他的苦难童年及战争烽火和艰苦劳动锤炼了他的意志。当他双目失明、全身瘫痪后，仍坚持工作，为青年写书.主题鲜明。为着一个崇高的理想而献身，自己的生命才具有真正的价值。【解析】本题考查的是口语交际。注意平时对相关文学作品的积累和理解。根据题干的要求写出相应的内容即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。46．（2020·广东广州·小升初真题）口语交际。1．学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服。你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．你就要离开生活了六年的母校了，借答卷的机会最想对母校或老师说的话是什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。母校：六年时光，又将离开，再见我的母校。再见我敬爱的校长，谢谢您为我们这些祖国的花朵而盖起这座美丽的校园。老师：师生情是美好而又伟大的，谢谢老师您多年的栽培，感谢你对我六年的教育。【解析】本题主要考查学生的口语交际能力。1.本题考查了拟写宣传标语的能力，完成本题要注意结合所给材料和要求，紧扣给出的主题来分析，注意语言简洁，朗朗上口，有节奏感。示例：“禁止摘花踏草”语言较直白、语气较重，不易让人接受。可以将小草拟人化，以小草的口气拟写，让人对小草心生怜爱。如：你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。2．本题主要考查学生的语言表达能力。毕业之际，对母校或老师说的话，可以从感谢老师这几年级的悉心教导等方面来写。示例：亲爱的老师以及亲爱的母校：数年一起生活的时光里，你们陪伴着我一同走过了各种风雨历程。老师您那生动的演讲以及那幽默的风格曾让我开怀大笑，老师您那严格的要求以及我放错时那严厉的批评亦让我曾默默流泪。但是每当看到老师为我们那不知上进的态度以及虚度光阴的不懂事而伤心难过，也为我们班级取得优秀的成绩而感到欣慰时，我心中的一个声音悄悄的告诉我：这就是老师的爱啊。老师，我想对您说“老师，您辛苦了”。47．（2021·安徽·霍邱县小升初真题）语言表达六（1）班正在举行“老师课堂出错该不该当场指出来”的辩论会，正方认为该指出来因为_______；反方认为不该指出来，因为_______。【答案】老师是教我们知识的，如果老是错了，那我们不是更错了？尽早的提出，对我们好，也对老师好。

作为老师也是很累的，老师也是人，不可能一点错误不出，在课堂上即使那里出了点错误，学生不应该当堂指出，可以再下课了，找到老师给老师讲，这个时候作为学生应该关心的话语问老师，是不是太累了，睡太晚了，你在课堂上讲的有个地方出了错误等，这样老师在学生面前不尴尬，可以在下堂课在全班上改正上节课的错误，也可以表扬那个提出错误问题的学生，这样岂不两全其美吗？【解析】本题考查表达观点的能力，对辩论讨论要点的理解，结合所学，联系实际，说出理由即可。48．（2021·吉林长春·小升初真题）口语交际。孙萌向好朋友倾诉自己的烦恼，她觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，甚至想离家出走。如果你是孙萌的好友，你想怎样劝阻她？结合下图进行劝说。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】孔子说过，事父母几谏。如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？【解析】本题考查了口语交际。口语交际是在特定环境里产生的言语活动，就是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题。要顺利而高效地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对的能力。口语交际的核心是“交际”，其基本特点是听说双向互动，不是听和说的简单相加，只有交际双方处于互动的状态才是真正意义的口语交际。孙萌向好朋友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果我是他的好友，我会这样劝阻孙萌：孙萌，孔子曾说过：“父母在，不远游，游必有方。”即使你要外出，也必须要让你妈妈知道，否则你妈妈会担心你的。49．（2021·浙江温州·小升初真题）为庆祝中国共产党成立100周年，六年级的同学们正在筹建“红色经典阅读馆”。（1）下列哪本书不能入选“红色经典阅读馆”的推荐书目（______）A．《红岩》B．《长征》C．《革命英雄的故事》D．《中国上下五千年》（2）在你课外阅读的红色故事中，哪个人让你印象最深，为什么？让我印象最深人的是____________，因为_______________。【答案】D《金色的鱼钩》中的老班长他想尽办法钓鱼、煮野菜汤给战士们吃，自己却一口不吃，最后光荣牺牲了。他具有为革命事业的成功，为坚决完成自己的任务，为维护战友的生命不惜牺牲自己的高贵品质。【解析】本题考查课外搜集与积累。（1）题目的背景是筹建“红色经典阅读馆”，“红色经典”主要指的是中国共产党带领着广大人民群众，在民族解放革命斗争和社会主义建设中的历程为创作素材而形成的文学作品或者艺术作品。所以“红色文化”有特定的历史时间段，而《中国上下五千年》的内容是从中国的远古时代开始的，不符合题干“红色经典”的要求，不具有针对性。（2）学生能选择一个红色故事中的人物，并结合人物表现和精神品质说明原因，有理有据，没有语法错误，即可得分。50．（2021·河南顺河·小升初真题）看图，请写出简介（任选一副）。（1）（2）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（2）董存瑞舍身炸碉堡【解析】本道题考查了学生的文化常识以及语言组织能力。结合题目提供的材料，可以判断（1）图中是李大钊英勇救义的场景；（2）图中是董存瑞舍身炸碉堡的场景。

51．（2021·全国·小升初真题）各抒己见。爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹，五彩缤纷的烟花，给人们带来了浓浓的年味和喜庆的气氛，也给环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。一些城市在燃放烟花爆竹方面的政策也在不断动摇。那么，春节到底应不应该燃放烟花爆竹呢？请谈谈你的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】过年的民俗中，燃放烟花爆竹只是众多文化符号之一，烟花爆竹的硝烟味儿不等于年味儿。没有了烟花爆竹，我们还可以挂红灯笼、贴年画、逛庙会、看电影，也可以燃放电子鞭炮，既热闹，又安全。【解析】本题考查口语交际。本题要针对春节到底应不应该燃放烟花爆竹，请谈谈自己的看法。看法有两方面，第一种看法为：春节应该燃放烟花爆竹，可以从春节燃放烟花的好处出发，将自己的看法说出来，如：燃放烟花爆竹是传统文化而且也可烘托出节日的气氛，这声声爆竹寄托了汉族劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。第二种看法为：春节不应该燃放烟花爆竹，可以从燃放烟花的坏处出发，将自己的看法说出来，如：过年的民俗中，燃放烟花爆竹只是众多文化符号之一，烟花爆竹的硝烟味儿不等于年味儿。没有了烟花爆竹，我们还可以挂红灯笼、贴年画、逛庙会、看电影，也可以燃放电子鞭炮，既热闹，又安全。52．（2020·江西玉山·小升初真题）口语交际。有句语这样说：“人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才。”从这句话中足见口才对于一个人的重要程度。从某种意义上说，口才也是衡量一个人能力强弱的标准之一。如果你想参加班长竞选，班会课上，面对老师和全班同学，你会怎么说呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】敬爱的老师，亲爱的同学们：今天我要竞选的职务是班长，班长是班委会的核心，是一个班级的主心骨，是老师的助手，是同学们的服务者。若能竞选成功，我一定尽职尽责为班级服务，协助老师管理班级，积极帮助同学们树立良好的班风学风，为班级作出贡献。【解析】本题考查语言组织和表达能力。班长竞选，注意说清自己的优势以及竞选成功后可以为班级做什么。注意要语言流畅，把自己的观点内容表述清楚。最后结尾可以进行总结，升华自己演讲的中心思想。53．（2020·重庆·小升初真题）下列句子用语得体的一项是（）A．为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。B．王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说道：“感谢您的厚爱。”C．王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。”D．虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。【答案】B【解析】本题题考查语言的简明、连贯、得体。A项“心领”用为辞谢别人的馈赠或酒食招待的套语，表示心中已领受其情意，不能用于对方；C项用词不当，可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教”；D项“绵薄之力”用于自己，是谦辞。54．（2020·四川成都·小升初真题）语言运用。阅读上面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字（不含标点符号）；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。1．母：该睡觉了！子：____________2．母：____________子：____________【答案】等会儿就睡。该起床了！等会儿就起。【解析】本题考查学生图文转换能力，解答此题首先要弄清题目要求，第二是认真审图，弄清图意，三是根据要求，用简明的语言表达出图意，忌语句冗长，语意不清。1．图片①中月亮表明时间是夜里，妈妈在催促孩子早睡，而孩子沉浸在网络中，不肯去睡。故②可填：等会儿就睡2．图片②中，太阳则表示，天明了，该起床了，但晚睡的孩子却不能按时起床了。故：②：该起床了！③：等会儿就起。55．（2020·河南西工·小升初真题）口语交际。班级正在开展小小辩论会，有同学认为“人们通过竞争取得更大的成功”，也有同学认为“人们通过合作取得更大的成功”。你的观点是什么？请概括出两点理由，并简单说明。我的观点是：________________________________________我的理由是：1．______________________________________2．_________________________________________【答案】人们通过竞争会取得更大的成功。竞争是社会发展和个人成功的动力，具有巨大的激励力量。竞争能激发人的创造精神，它使人体精力充沛，思维敏捷，反映灵活，想象丰富。【解析】本题考查口语交际。开展辩论会，首先要表明自己的观点，根据题干可知，本场辩论会有两种观点：人们通过竞争取得更大的成功、人们通过合作取得更大的成功。将自己的观点表明出来，再说明理由。以“人们通过竞争取得更大的成功”为观点时，则可以说明竞争在人成功道路上的影响，如：争能激发人的创造精神，它使人体精力充沛，思维敏捷，反映灵活，想象丰富。还可以列举具体的事例来说明自己的观点。以“人们通过合作取得更大的成功”为观点时，则可以说明合作在人成功道路上的影响，如：合作能聚集力量，启发思维，开阔视野，激发创作。还可以列举具体的事例来说明自己的观点。56．（2020·江西靖安·小升初真题）过中华节日，品味传统民俗，传承中华文化。按照要求完成下列题目。1．写出下边这幅插图所反映的节日习俗以及其中的寓意。_______________：寓意__________________2．仿照例句的结构，将下列词语排列成句子。例句：绿满清明，户户扫墓祭先人。声声端午粽香赛龙舟锣鼓仿句：______________________3．端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你会对他说什么？（30字以上）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】中秋赏月、吃月饼团圆、祈祝家人生活美满、平安粽香端午，声声锣鼓赛龙舟端午节，就是家人团聚胡时候，我们一起热热闹闹地过节，不比手机欢乐多嘛。【解析】1．本题考查的是看图写话的能力。右图有“月亮”“月饼”“茶壶”。可以联想到的节日是“中秋节赏月”，寓意是团团圆圆，生活幸福美满。2．本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句