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第二章有理数及其运算2.6有理数的加减混合运算学习目标1.(2022课标)掌握有理数的加、减及简单的加减混合运算,能运用有理数的运算解决简单问题.2.了解加与减两种运算的对立统一关系,掌握数学学习中转化的思想.感悟新知知识点1
加减混合运算统一成加法运算1.(例1)将下列式子写成省略括号和加号的形式,并用两种读法将它读出来.(-13)-(-7)+(-21)-(+9)+(+32).解:(-13)-(-7)+(-21)-(+9)+(+32)=-13+7-21-9+32.读法一:负13、正7、负21、负9、正32的和;读法二:负13加7减21减9加32.【小结】改写算式时,运算符号中的加号可以省略,但必须保留性质符号.2.把18-(-33)+(-21)-(-42)写成省略括号的和是(
D
)A.18+33+21-42B.18-33-21+42C.18-33-21-42D.18+33-21+42D知识点2
有理数的加减混合运算3.(例2)(教材P43母题改编)计算:(1)(-20)+(+3)-(-5)-(+7);(2)-2.4+(-3.5)+(-4.6)+3.5.(2)原式=-2.4-3.5-4.6+3.5=(-2.4-4.6)+(-3.5+3.5)=-7.解:(1)原式=-20+3+5-7=(-20-7)+(3+5)=-27+8=-19.【小结】进行有理数的加减混合运算时,合理运用加法交换律、加法结合律能简化运算过程.4.计算:(1)-20+(-14)-(-18)-13;
解:(1)原式=-20-14+18-13=(-20-14-13)+18=-47+18=-29.5.(例3)某公司6天内货品进出仓库的吨数如下(“+”表示进库,“-”表示出库):+31,-32,-16,+35,-38,-20.经过这6天,仓库管理员结算发现仓库还有货品460吨,那么6天前仓库共有货品多少吨?
解:+31-32-16+35-38-20=-40(吨),所以6天前仓库里有货品460-(-40)=500(吨).知识点3用有理数的加减混合运算解决问题6.一家饭店,地面上18层,地下1层,地面上1楼为接待处,顶楼为公共设施处,其余16层为客房;地面下1楼(记为-1层)为停车场.某会议接待员把汽车停在停车场,进入该层电梯,往上14层,又下5层,再下3层,最后上6层,你知道他最后在哪里?
解:-1+14-5-3+6=11(层).答:他最后停在11层的客房处.课堂达标基础过关1.下列式子可读作“负10,负6,正3,负7的和”的是(
B
)A.-10+(-6)+(+3)-(-7)B.-10-6+3-7C.-10-(-6)-3-(-7)D.-10-(-6)-(-3)-(-7)B2.把6-(+3)-(-7)+(-2)统一成加法,下列变形正确的是(
C
)A.-6+(-3)+(-7)+(-2)B.6+(-3)+(-7)+(-2)C.6+(-3)+(+7)+(-2)D.6+(+3)+(-7)+(-2)C3.下列各式可以写成a-b+c的是(
B
)A.a-(+b)-(+c)B.a-(+b)-(-c)C.a+(-b)+(-c)D.a+(-b)-(+c)B4.a的相反数是3,b<a,且b的绝对值是6,则8-a+b的值为
5
.
5
能力提升5.下列各题运用结合律变形错误的是(
C
)A.1+(-0.25)+(-0.75)=1+[(-0.25)+(-0.75)]B.1-2+3-4+5-6=(1-2)+(3-4)+(5-6)D.7-8-3+6+2=(7-3)+[(-8)+(6+2)]C6.如图是某小区的电梯按钮图的一部分,调皮的小虎某天从1楼独自乘坐电梯,他上、下电梯的记录如下:-2,+4,+3,-1,则小虎最终所在的楼层为
5
楼.
5
7.计算:
思维
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