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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下图分别为某植物、蝗虫、青蛙、人的生殖发育示意图,相关说法正确的是(
)
A.甲生殖方式为无性生殖,所结果实的性状与②的品种相同B.乙、丙、丁均为有性生殖,生殖发育的起点都是受精卵C.乙和丙的发育都经历四个时期,均为完全变态发育D.丁图中,受精卵形成的场所是④子宫
2、持进化论者认为鸟类是由一种古代爬行动物演化而来,鸟类像爬行动物一样会产带壳的卵。这种结构的卵让鸟类可以在陆地环境繁殖后代。下图是一枚鸟卵的结构示意图,其中含有细胞核的结构是(
)
A.①气室B.②胚盘C.③卵黄D.④卵白
3、下列属于可遗传变异的是()A.通过手术做出来的高鼻梁B.黑暗环境中生长的蒜苗呈现黄色C.长期室外工作导致皮肤黑D.用杂交技术培育出水稻高产品种
4、下图是染色体、DNA和基因的关系概念图,其中表示DNA的是(
)
A.①B.②C.③D.④
5、萌萌去农村看奶奶,观察到以下现象,下列属于相对性状的是(
)A.猫的长毛与白毛B.兔的长毛和猴的短毛C.豌豆的圆粒和黄粒D.番茄的红果与黄果
6、下列全部属于遗传病的一组是()A.夜盲症
先天性愚型B.呆小症
贫血C.肺结核
血友病D.红绿色盲
唇裂
7、下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是(
)A.种瓜得瓜,种豆得豆B.虎父无犬子C.天下乌鸦一般黑D.一猪生九子,连母十个样
8、无性生殖和有性生殖的本质区别是(
)A.产生后代经历时间的长短B.产生后代的形状是否优良C.能否形成种子D.有无两性生殖细胞的形成和结合
9、生物通过生殖和发育使生命世代相续,生生不息。分析下图,表述正确的是(
)
A.图一所示属于有性生殖,操作成功的关键是①和②的形成层紧密结合B.图二所示的昆虫发育方式与蝗虫相同,属于完全变态发育C.图三所示的青蛙生殖和幼体发育必须在水中进行D.图四是受精的鸟卵,③发育成胚胎时所需的营养物质全部由卵白提供
10、下列有关生命演化的叙述错误的是()A.原始大气的成分中没有氧气B.生物进化的最直接证据是化石C.人猿分界的重要标准是使用工具D.长颈鹿长颈的形成是自然选择的结果
11、米勒模拟原始地球实验说法不正确的是()A.原始大气成分能够转变为有机小分子B.火花放电模拟打雷,冷凝模拟降雨C.米勒模拟原始地球实验得到的结论是生命起源的第一步D.无机分子转变成有机小分子
12、下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.越简单越低等的化石大多会出现在较浅的地表地层中B.生物多样性的出现是人工选择的结果C.细胞色素C是人类研究生物进化中亲缘关系远近的唯一手段D.生物进化的总趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
13、澳洲为控制野兔数量,引入了一种由蚊子传播的病毒。引入病毒初期野兔死亡率很高,随着时间推移,野兔死亡率逐年降低。下列说法错误的是()A.野兔有很强的繁殖能力B.野兔之间存在生存斗争C.病毒使野兔产生抵抗该病毒的变异D.野兔死亡率逐年降低是自然选择的结果
14、下列关于生命起源与生物进化的叙述,正确的是()A.生物进化产生的变异都是有利的B.生物进化的趋势是由小型到大型C.化石是研究生物进化的唯一证据D.比较法是研究生物进化的常用方法
15、如图漫画表示了人体的某种免疫反应,有关叙述不正确的是()
A.病毒属于抗原B.抗体是由淋巴细胞产生的C.该免疫过程属于特异性免疫D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
16、埃博拉病毒主要感染人类和灵长类动物,易感者主要是接触了被感染者的尸体或体液后才被感染的。下列关于埃博拉病毒的说法错误的是()A.埃博拉病毒属于动物病毒B.埃博拉病毒的传播方式主要是接触传播C.医务人员给易感者接种的疫苗属于抗原D.将被感染的患者及时隔离治疗,属于切断传播途径
17、下列关于健康地生活的叙述,不正确的是A.过量的酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上,使管腔变窄、血压升高,加速动脉硬化B.艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播和饮食传播等C.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,要立即拨打120,同时实施有效救助D.人工呼吸的次数应该为每分钟16-18次,吹气时患者胸廓略隆起,气体能从口排出即说明施救有效
18、近年来,人们一直提倡“健康生活”,下列属于健康生活方式的是()A.熬夜追剧B.抽烟解闷C.借酒消愁D.坚持体育锻炼,合理用眼
19、糖类是人体主要的供能物质。若进食量相同,以下食物中提供糖类最多的是A.米饭B.鸡蛋C.牛肉D.青菜二、判断题
20、蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中的节肢动物。()
21、所有的鸟类生殖发育过程都是一样的。(
)
22、动物的生殖方式各有特点,如图是青蛙、家蚕、蝗虫的发育过程示意图,判断下列说法的正误。(正确的写正确,错误的写错误)
(1)由图可知,青蛙、家蚕、蝗虫的发育起点都是受精卵。()
(2)青蛙的受精方式与家蚕、蝗虫一样,都属于有性生殖。()
(3)家蚕的发育属于完全变态发育。()
(4)消灭蝗虫的最佳时期是成虫期。()
23、营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖速度。(
)
24、一条染色体上只有一个DNA分子,一个DNA分子上只有一个基因。
25、一对正常的父母,不可能生下一个白化病的孩子。(
)
26、研究发现越古老的地层中,生物种类越多。(
)
27、人体先后接种2针同种新冠疫苗,血液中抗体含量变化如图所示,请判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体。(
)
(2)接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。(
)
(3)第一次接种疫苗后,人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力。(
)
(4)b点再次接种同种新冠疫苗,短时间内人体能产生大量抗体。(
)三、综合题
28、如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
(1)将上述动物①②⑦分为一类,③④⑤⑥⑧分为一类,分类的依据是身体内有无______。
(2)上述动物有口无肛门的是______(填序号)。
(3)③的呼吸器官是______。③是通过尾部和躯干部的摆动和______的协调作用游泳。
(4)⑥的生殖发育特点是______。
29、呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气,排二氧化碳。据图,结合所学知识,回答下列问题:
(1)最原始的单细胞动物A用___________呼吸。制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是___________
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润原因是___________;观察C时,发现它具有了呼吸器官___________;观察D时,发现其体表具有与体内呼吸器官相连的___________,它是气体出入的门户。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇CO2由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是___________
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的气囊与肺相通,呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是___________。
(5)不同动物的呼吸器官虽然形态各异,但其内部普遍具有丰富的___________。
30、如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是:E无______结构,仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨______构成。
(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核:B与动植物一样有______,因此属于______(选填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有______(填序号)。
(4)制作馒头、甜酒时都要利用到图中的______(填序号)。
(5)由于以上生物体内都无______,所以它们的营养方式均为______。
31、已知果蝇的性别决定方式与人类相同,图一表示果蝇体细胞的染色体组成,图二表示染色体、DNA、基因之间的关系示意图,据图分析回答:
(1)果蝇与家蚕的形态特征及个体发育过程相似,体表都有防止水分蒸发的______________,个体发育过程中都会出现不食不动的____________期,属于完全变态发育。
(2)通过观察图一可知,体细胞中染色体的存在规律和特点是____________。
(3)依据图一,写出雄果蝇一个精子内的染色体组成____________(用图中标号表示)。
(4)通过观察图二,描述染色体、DNA和基因三者之间的数量关系____________。
(5)自然界中果蝇的眼色通常为红色,1910年遗传学家摩尔根在进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇,这只白眼雄果蝇的出现原因是____________。
(6)果蝇的体色(灰身、黑身)由常染色体的一对基因(A、a)控制,为研究果蝇体色的遗传规律,研究者进行了如表所示实验:组别
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