2020-2021学年浙教版八年级物理上册1.1长度和时间的测量月考试卷

八年级物理上册1.1长度和时间的测量月考试卷（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、“估测”是物理学中常用的一种方法。小明对一些数据的估测，最接近实际的是（）A.一个鸡蛋的质量约为100gB.九年级物理课本的重力约为20NC.一般教学楼每层楼高约为3.1mD.人正常步行的速度约为12m/s2、下列物理量最接近实际的是（）A.一个鸡蛋重约为0.5NB.教室门高约为10mC.一个中学生的质量约为500kgD.初中生百米跑成绩约为6s3、小明同学为学习方便，预备网购一台“喵喵机迷你口袋打印机”，卖家提供照片如图所示，根据图片提供的信息，估测口袋打印机的宽度约为（）A.B.C.D.4、正确使用测量工具是做好物理实验的前提。下列关于测量工具使用说法正确的是（

）A.该温度计示数为17℃B.量筒测体积时俯视读数会造成数据偏大C.物体的长度为3.50cmD.演示天平的使用方法是可行的5、下列估测最接近实际的是（

）A.中性笔的长度约5cmB.人步行的速度约5m/sC.酱油的密度约0.6×103kg/m3D.一个苹果的质量约0.15kg6、下列估测中与实际相近的是（

）A.一个中学生的质量约为50kgB.新型冠状病毒的直径约为100mmC.百米运动员赛跑时速度可达20m/sD.河北省全年平均气温可高达50°C7、对下列物理量数值的估计，最接近实际的是（

）A.让人感觉舒适而温暖的室内温度是36℃B.通常情况下骑行自行车的速度约为1m/sC.一本八年级物理课本的宽度约为180mmD.跑完1000m后心跳是每秒20次8、小梅同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（

）A.“测体温”：一只测温枪的质量约为3gB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2D.“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm二、填空题（每小题6分，共计30分）1、如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是mm，物体的宽度是cm。2、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下20.77cm，20.21cm，20.81cm，20.80cm，20.78cm，根据数据分析，刻度尺的分度值是，本次测量的结果应记作。3、图甲中刻度尺的分度值为，物体的长度为cm，图乙中温度计的示数为℃。4、如图所示，木块的长度为cm，秒表示数为s，常用温度计读数是℃。5、从图中可以读出该球的直径是cm。三、解答题（每小题4分，共计16分）1、你知道的测量长度的工具有哪些？（越多越好，至少5个，要有2个现代测量工具）2、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下面是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度。

A．用小瓶，细管和煤油制成的液体温度计（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。

B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。

(1)你的选项是_____（A或B）；

(2)你标注刻度的过程是：_____。3、什么是误差？减小误差的方法有哪些？4、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）四、实验探究（每小题5分，共计30分）1、某同学要测一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的总长度

l1；B．用刻度尺测出在铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度

l2；C．用细铜丝的总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径为

；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。（1）以上实验步骤中，没有必要的步骤是（填写步骤字母）；有错误的步骤应改正为：。（2）改正错误后，实验步骤合理的顺序应是。（3）该同学在绕细铜丝时，匝与匝之间有间隙，则测量值会偏。2、（1）如题图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），木块的长度为cm。题图乙中秒表的读数为s；（2）如图所示，当量程为0~3V时，此时电压表示数为V，当量程为0~15V时，电压表的读数为V。当天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如题图丁所示，所测物体的质量为g。3、用纸条自制卷尺。利用一段未标注刻度的纸条，借助必要的器材为其粗略标注刻度。（要求：量程1m，分度值1cm）（1）选择的器材：。（2）标注刻度的过程：。4、同学们经常接触到一元硬币，可你是否知道它的周长是多少，不如用你学到的测长度的方法，自选器材测量一枚一元硬币的周长是多少，

（1）请写清楚所选器材（2）具体操作步骤（3）测量结果。5、读图，回答下列问题。（1）图甲中，纽扣的直径是cm。（2）如图乙所示，某同学用完全相同的钩码验证杠杆的平衡条件。杠杆调节平衡后，在杠杆上A点处挂4个钩码，为使杠杆重新平衡，应在B点处挂个钩码。（3）图丙是探究导体的电阻大小与的关系的实验电路，实验时需要保证这两根镍铬合金丝的相同。6、亲爱的同学们，请你应用所学的物理知识解决下列不能问题：（1）如图所示的弹簧测力计

（选填“能”或“不能”）直接用来测量力的大小；如图所示的是用来测量的仪表：如图所示温度计的示数是℃；（2）为了测出细铜丝的直径，小亮把细铜丝在铅笔上紧密排绕20圈，如图所示，由细铜丝的总宽度可算出细铜丝的直径约为mm；（3）如图所示为商店里使用的案秤，其工作原理与实验室中的基本实验仪器