浙江省金华市六校2024届中考物理对点突破模拟试卷含解析

浙江省金华市六校2024届中考物理对点突破模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．现代衣业利用喷药无人机喷酒农药，安全又高效，如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷酒农药．此过程中，喷药无人机的A．动能减小、重力势能减小B．动能减小、重力势能不变C．动能不变、重力势能减小D．动能不变、重力势能不变2．小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小 D．浮力变大，压强变大3．如图所示，利用起重机将另一较重的机器吊起．以下说法正确的是A．吊臂实质是省力杠杆B．吊臂抬的越高，阻力臂越大C．伸长吊臂可能造成起重机倾翻D．放长吊绳会使吊臂受到的支持力变大4．如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是（）A．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B．当乙两端电压为2V时，R乙=5ΩC．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，源电压为2VD．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W5．在如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的是A． B．C． D．6．图中物体受力示意图不正确的是A．水平面上匀速行驶的汽车受到的力B．不倒翁所受的重力C．抛出手的铅球受到的力D．静止在斜面上的木箱受到的力7．物态变化在生活中随处可见，下列所示图片的说法正确的是A．草叶上的露是液化现象，要放热B．山峰间的雾是汽化现象，要吸热C．树枝上的霜是凝固现象，要放热D．冬天冰冻衣服晾干是凝华现象，要吸热8．小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮．下列说法错误的是A．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B．无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中C．“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D．潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同9．关于物态变化，下列判断正确的是A．冬天驾车时挡风玻璃上起雾，是液化现象B．夏天冰棒周围冒“白气”，是汽化现象C．冬天室外飘起的雪花，是凝固现象D．擦在皮肤上的水变干，是升华现象10．如图所示，符合安全用电原则的是A．同时使用大功率用电器B．用电器金属外壳接地C．使用绝缘皮破损的导线D．用湿手触摸开关二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．央视二套播出的“寻味顺德”节目深受广大群众喜爱，味道鲜美的豆豉蒸鲮鱼是顺德人民“舌尖上的美食”．刚刚出锅的豆豉蒸鲮鱼满屋飘香是由于分子_____造成的，烹饪过程中其内能是通过_____方式改变的．凉之后的豆豉蒸鲮鱼不是很香了，说明分子热运动的快慢与_____有关．当神舟飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度升高，这是通过_____的方式将_____能转化为内能．一酒精和水混合后，总体积会_____，说明_____．12．如图所示，闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是_____联；过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是_____________．13．如图所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则甲处电表是________表，乙处电表是________表．14．各式各样的剪刀都是一对对的杠杆．如图所示，要剪开铁皮，应该用_____最合适；剪纸或布时，应该用_____最合适．（选填标号）15．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于___mm高水银柱所产生的压强，已知水银密度ρ＝13.6×103kg/m3，g取10N/kg，则100mm高水银柱产生的压强为___Pa．16．小明用一个空矿泉水瓶将鸡蛋的清和黄分开，他拧开瓶盖轻捏瓶子，瓶子变瘪，说明力可以改变物体的_____。然后将瓶口正对碗内鸡蛋黄放好，如图所示，松手后，蛋黄在_____作用下进入瓶内。17．如图所示是利用太阳能电源工作的一种新型动力车。它上面的太阳能接收板的有效面积为8m2，天气晴朗且接收板正对阳光时，每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000J，太阳能电池提供的电压为120V，可供电动机正常工作的电流为10A。太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是_____。电动机正常工作时，将电能主要转化为_____能。若转化效率是80%，且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力是150N，则该车匀速行驶的速度是_____m/s。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图，物体A放在传送带上，并且物体A与皮带一起向右匀速运动。请在图中画出物体A所受到的力。（______）19．足球静止在水平桌面上，O为重心，请画出足球受力的示意图；（____）20．某小组同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中，用焦距f为8厘米的凸透镜和物高h物为5厘米的光源等器材进行实验，为了研究凸透镜成实像时，像的大小与物距u、像距v之间的关系，他们计算了物距与像距的比值k，并将相关数据记录在表1中．表1：f=8厘米，h物=5厘米序号物距u（厘米）像距v（厘米）像高h像（厘米）物距与像距的比值k128.011.22.02.5224.012.02.52.0318.014.44.01.25413.020.88.00.625512.024.010.00.50610.040.020.00.25①根据实验序号______的数据及相关条件，比较_______关系，可直接判断：同一凸透镜成缩小的实像．②根据实验序号1~6的数据及相关条件，分析比较像距v、像高h像随物距u的变化情况，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，______．③综合分析比较实验序号1~6中物距与像距的比值k和像高h像的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，_________．21．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：实验中小伟应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。如果小伟要探究猜想②，他应该选择________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，________，滑动摩擦力越大。小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：________。小明仔细观察了小伟的实验过程，发现了一些问题，经过认真分析研究，他们最后把甲图所示的实验装置改进为乙图所示装置，利用图乙装置进行实验有许多优点，以下_______不是其优点(选填字母）。A．

不需要匀速拉动

B．

测力计示数稳定

C．

实验更容易操作

D．

实验原理更合理22．小明用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关．微小压强计的探头自然放置时，形管中两侧液面等高．小明将探头放入水中，进行的实验操作如图乙所示．小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度，这种研究方法在物理学习中经常用到，以下研究过程采用了这种方法的是____________．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A．探究同一直线上二力合成时，一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上，应使橡皮筋的形变相同B．探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系，应控制物体的质量相同C．研究光现象时，用“光线”来表示光的传播路径和方向小明得到的实验结论是：水内部的压强与探头方位_________．（选填“有关”或“无关”）四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图，是某一款电动平衡车，两车轮与地面的接触面积为40cm1．求：若地面受到的压强为5×l04Pa，则该平衡车对地面的压力为多少_______？若该平衡车10s内沿水平面匀速行驶100m，受到的阻力为90N，则此过程中克服阻力做功的功率为多少______？24．在抗震救灾中，某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线（如图所示），人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3，冲锋舟自重为0.6×104N，假设每人的平均质量为60kg．求：（1）冲锋舟满载时所受的浮力是多少？（2）为保证安全，这条冲锋舟最多能承载多少人？（3）已知冲锋舟底部距离水面的深度是0.5m，冲锋舟底部所受水的压强有多大？（水的密度为1×103kg/m3，g＝10N/kg）

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷酒农药．此过程中，无人机的速度不变，高度不变，质量变小，所以喷药无人机的动能减小、重力势能减小，故A符合题意，选项BCD不符合题意．【点睛】根据影响动能和重力势能大小的因素判断动能和重力势能的变化是解题的关键．2、C【解析】

(1)气泡上升时，h变小，由P=ρgh得气泡受到水的压强变小，因此气泡的体积变大，由于一定质量的气体，体积变大，压强变小，所以气泡内的压强变小；(2)由于气泡在上升过程中体积变大,所以根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，气泡所受的浮力在变大．故选C.3、C【解析】

A．由图可知，吊臂的阻力臂大于动力臂，所以吊臂实质是费力杠杆，故A选项错误；B．从图中可以看出，吊臂抬的越高，阻力臂越小，故B选项错误；C．伸长吊臂时机器对吊臂的拉力的力臂过大，可能造成起重机倾翻，故C选项正确；D．放长吊绳时，吊臂受的拉力和吊臂的力臂都不变，所以吊臂受到的支持力不变，故D选项错误．4、D【解析】

A．因为甲图象为正比例函数，因此图象中对应电压和电流值的比值不变，故甲为定值电阻；而乙图象中的电压和电流值的比值时刻在发生变化，故电阻乙不是定值电阻；B．从图象中可以看出，当乙电阻两端电压为2V时，对应的电流为0.2A，因此此时乙的阻值：R===10Ω；C．当通过甲、乙中的电流为0.2A时，从图形中可以看出，此时甲、乙两端的电压值分别为1V、2V，由于甲、乙为串联，因此电源电压为3V；D．当甲、乙两端的电压为2V时，从图象中可以看出，此时通过甲、乙的电流分别为0.4A、0.2A，由于甲、乙并联，因此电路总功率：P=UI=2V×（0.4A+0.2A）=1.2W．5、C【解析】

A．两灯串联，开关可以同时控制两盏灯，但两灯的发光互相影响，故A不合题意；B．两灯串联，闭合开关S，灯泡L2被短路，故B不合题意；C．两灯并联，发光时互不影响，开关在干路，可以同时控制两盏灯，故C符合题意；D．两灯并联，发光时互不影响，开关S在支路上，只控制灯泡L2，故D不符合题意；6、B【解析】

A、水平面上匀速行驶的汽车受到水平方向上的牵引力和阻力作用，竖直方向上受到竖直向下的重力和支持力作用，故A正确；B、不倒翁受到的重力方向是竖直向下的，故B错误；C、不考虑空气阻力作用时，抛出手的铅球只受重力，方向竖直向下，故C正确；D、木箱静止在斜面上，受到竖直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力F和沿斜面向上的摩擦力f的作用，故D正确．7、A【解析】

（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热．其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【详解】A、草叶上的露，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，此过程放出热量，故A正确；B、山峰间的雾，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此过程放出热量，故B错误；C、树枝上的霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，此过程放出热量，故C错误；D、冰冻的衣服晾干，是冰吸收热量升华成为水蒸气，故D错误．故选A．8、B【解析】

浮力大于重力，物体上浮；浮力小于重力，物体下沉．在气体质量一定时，气体体积越小压强越大．【详解】挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉；松开手，小瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮，当浮沉子的重力等于它所受的浮力，它就悬浮；潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同，综上所述，B说法错误，符合题意故选B．9、A【解析】

根据题中“关于物态变化，下列判断正确的是”可知本题考查物态变化的判定。分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。然后再根据物态变化的定义去分析判断。【详解】A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在挡风玻璃上，故A正确；B、冰棒周围冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷后液化为小水滴，故B错误；C、室外飘起的雪花，是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C错误；D、擦在皮肤上的水变干，是汽化（蒸发）现象，故D错误；10、B【解析】

A、多个大功率用电器同时使用一个插座，容易造成电流过大，引发火灾，故A不符合安全用电的要求；B、用电器金属外壳接地，可避免因用电器漏电而发生触电事故，故B符合安全用电要求；C、由于导线绝缘皮老化漏电或短路，电路中的电阻几乎为零，会造成电流过大，引发事故；故C不符合安全用电的要求；D、生活用水是导体，用湿手触摸开关容易造成触电，故D不符合安全用电的要求．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、无规则运动热传递温度做功机械减小分子间存在间隙【解析】

刚出锅的豆豉蒸鲮鱼满屋飘香，这是因为组成物质的分子不停地做无规则运动造成的；在烹饪过程中，内能的增加是通过热传递方式实现的；因为温度越低，分子热运动越慢，故变凉之后的豆豉蒸鲮鱼不是很香了．当飞船穿越大气层返回地面时，飞船和大气摩擦生热，飞船表面温度升高，这是通过克服摩擦做功的方式使其内能增加的，在此过程中把飞船的机械能转化为内能．酒精和水混合后，总体积会减小，这说明分子间存在间隙．12、并L2断路【解析】

由电路图可知，闭合开关S后，电流从电源正极开始分支，分别经过两个灯泡再回到电源负极，因此两灯泡并联连接；图中电流表测L1支路的电流，电流表的示数不变，说明小灯泡L1没有故障，则故障在L2上；若L2短路，小灯泡L1也同时被短路，两个灯泡都不亮，所以只能是L2断路。13、电流表电压表【解析】

在分析电路时，电流表的内阻小，可看作导线，电压表的内阻大，看作断路．“当开关闭合后，两灯均能正常发光”说明有电流通过两灯，根据电流的走向可知，电流从正极出发通过开关后，在灯L1的左边交叉相连处分为两条分别流经两个灯泡后汇合再回到电源的负极．说明甲表与灯泡L2串联，有电流通过是电流表，乙表并联在电路中，是电压表．14、（b）（a）【解析】

要用剪刀剪开铁皮，需要省力，因此需选用动力臂大于阻力臂的剪刀，符合条件的有（b）、（c）两把剪刀，但（b）剪刀的动力臂与阻力臂的比值更大，所以（b）剪刀更省力，所以选（b）最合适；剪纸或布时，主要是为了省距离，所以应选动力臂小于阻力臂的，所以（a）最合适．15、7501.36×104【解析】

读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强；100mm产生的压强为：p＝ρgh＝13.6×103kg／m3×10N／kg×0.1m＝1.36×104Pa．16、形状大气压【解析】

轻捏瓶子，瓶子变瘪，说明力可以改变物体的形状；挤压矿泉水瓶子后，由于瓶子要恢复原状，此时瓶外大气压大于瓶内大气压，在外界大气压作用下，蛋黄进入瓶内。17、15%机械6.4【解析】

（1）太阳能电池1s输出的电能：W=UIt=120V×10A×1s＝1200J；太阳能电池板1s接收的能量为：E=1000J/（m2•s）×8m2×1s=8000J；则太阳能电池将太阳能转化为电能的效率：η==15%；（2）电动机工作时，消耗电能，主要产生机械能，主要将电能转化为机械能；转化成的机械能为：W机=Wη′=1200J×80%＝960J；电动机的输出功率为：P==960W；因为做匀速直线运动，所以由P==Fv得到，该车匀速行驶的速度：v==6.4m/s。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

物体受到两个力的作用：重力G和支持力F，作用点都在重心，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度，如图所示：19、【解析】

足球受到了两个力，竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，足球处于静止状态即平衡状态，这两个力是一对平衡力，作图如下：20、1或2或3像高h像与物高h物的大小物距u变小，像距v变大，像高h像变大同一物体，物距与像距的比值k越小，像高h像越大【解析】

①实验序号1或2或3中物距与焦距的大小关系及相关条件，当物距大于两倍焦距时，光屏上得到的都是缩小实像，比较物距与像距的比值关系，及物高和像高的比值关系，两者的比值相等，可得物体经凸透镜成缩小的实像．②根据实验序号1～6的数据及相关条件，分析比较像距v、像高h像随物距u的变化情况，可知当同一物体经过同一透镜成实像时，物距越小，像距就越大，同时所成的像就越大，故可以得出初步结论是：同一物体经同一凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，像高越大．③综合分析比较实验序号1～6中物距与像距的比值k和像高h像的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，同一物体，物距与像距的比值k越小，像高h像越大．21、匀速直线甲、丙接触面越粗糙不可靠D【解析】

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这时拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理知道，滑动摩擦力等于拉力；（2）由控制变量法知道，若要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，则应使压力大小和接触面积大小相同，只改变接触面的粗糙程度，所以应选择甲图与丙图进行实验；且由图知道，在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）由控制变量法知道，若要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，则应使压力大小和接触面的粗糙程度相同，只改变接触面积的大小，而小伟将木块切去一半，则是在接触面积变化的同时，也改变了压力，所以得出结论不可靠；（4）利用图乙装置进行实验有许多优点，因为摩擦力大小与物体运动速度无关，所以在实验中，若拉动木板时，操作比较方便，可以不做匀速直线运动，而木块始终处于静止状态，拉力与摩擦力平衡，测力计示数会很稳定便于读数，但无论是抽动木板还是拉动木块做匀速直线运动，都是根据二力平衡条件来测量摩擦力的，故D符合题意。22、B无关【解析】

（1）在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保