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文档简介

2021-2022学年中考物理模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,若弹簧拉杠杆的力为动力,重物拉杠杆的力为阻力,则下列说法正确的是A.动力臂为0.08

m B.弹簧测力计的示数为4.4

NC.此时为省力杠杆 D.物体重力为2.4

N2.我们所学习的每一条物理结论都是无数科学家经过反复实验论证的心血结晶,学习物理也应该了解物理学漫长且波澜壮阔的发展历史,以下说法中正确的是A.托里拆利用转化法的思想为指导,测出了大气压的具体数值B.卢瑟福通过散射实验发现了中子C.安培总结出安培定律,从而第一个制造了电动机D.焦耳通过大量的实验证明了在非纯电阻电路中焦耳定律的不正确性3.离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰像。则该凸透镜的焦距可能为A.20厘米B.30厘米C.40厘米D.50厘米4.以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是()A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象B.浴室的镜子变模糊,属于液化现象C.人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象D.用久的日光灯管两端变黑,属于汽化现象5.如图,关于电与磁的分析正确的是A.图a验电器的原理是异种电荷相互排斥B.图b装置原理可以制造电动机C.图c奥斯特实验说明通电导线周围有磁场D.图d使用测电笔时手应接触笔尖金属体6.如图所示是探究“并联电路电流关系”的电路图,电源电压保持不变.闭合开关,两灯都发光.过一会儿,由于灯泡L2的质量问题,灯丝被烧断了.假设L1灯丝电阻不变,则下列说法正确的是()A.电流表A示数变大B.滑动变阻器两端电压变大C.灯泡L1亮度不变D.电流表A1示数变大7.下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是()A. B.C. D.8.冬季,在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来,洗澡结束一段时间后,镜子又变得清晰.这个过程发生的物态变化是()A.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的液化,镜面上水滴的汽化B.热水的蒸发,水蒸气在附近空气中的凝华,冰晶的熔化和水滴的汽化C.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的升华D.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化9.如图所示,是一款会发光的轮滑鞋,轮周上固定有磁环,金属线圈和发光二极管组成闭合电路固定在轮轴上.穿轮滑鞋滑行时,磁环绕轮轴转动,使发光二极管发光.下列设备与这种鞋工作原理相同的是A.发电机 B.电磁起重机 C.电铃 D.电风扇10.下列测量工具在使用时不用调零的是A.直流电压表 B.实验用温度计C.弹簧测力计 D.直流电流表二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图所示,斜面高为2m,用沿斜面向上大小为250N的拉力F,将重为600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度匀速拉动,经过10s到达顶端,则拉力的功率是______W,物体与斜面间的摩擦力是______N.12.(1)如图甲5名领舞者在钢丝绳的拉动下匀速缓缓升起,其位置如图乙所示,若5名领舞者的质量(包括衣照和道县)相等,_____号领舞者的机械能最大(选填“1”—“5”),它们在上升过程过程中动能______(选填“增大”、“不变”或“减小”),它们在上升过程中机械能_______(选填“守恒”或“不守恒”).(2)如图甲是在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车。太阳能是一次能源,又是_______(选填“可再生”或“不可再生”)能源,太阳内部时刻都在发生核_____变,太阳能汽车通过太阳能电池把太阳能直接终化____能,再通过电动机将该能量转化成机械能。该太阳能汽车工作的效率是12%,请从能量转化的角度说明该效率的意义:_____________________。如果汽车高速行驶考虑空气对汽车的影响,请在乙图中画出汽车在竖直方向上所受力的示意图。(_________)13.在10秒内通过某导体横截面的电荷量为5库,电流所做的功为15焦。则通过导体的电流为____安,此时导体两端的电压为_____伏。当该导体两端的电压为0伏时,导体的电阻为______欧。14.2019年4月24日是第四个中国航天日,中国载人航天庆祝2019年“中国航天日”主题活动23日在京举行。截止到现在,中国的神州飞船已发射到了十一号,载人飞船完成各项任务后,返回舱进入大气层将通过一段黑障区,这一段时间飞船将“烧成”一个大火球,而飞船内的宇航员和设备则安然无恙。在返回的过程中,飞船相对于地面是______的,飞船“燃烧”是通过______的方式改变其内能的,飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化,_____了大量的热从而保护了飞船。15.小娇上学出门前照镜子整衣冠,当她从距平面镜2m处以1m/s的速度向平面镜靠近时,她在平面镜中的像相对于她的速度是_____m/s,像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16.如图是自动回转的“魔罐”,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,当你将“魔罐”在水平地面上滚出后,它能自动滚回来的原因是___能转化为__能.17.能源利用的实质是能量的转化或转移,在此过程中能量的总量是_____(填“逐渐减少”、“保持不变”或“逐渐增加”).因为能量的转化或转移具有_____性,所以,所以,人类可利用的能量不断减少,因此,开发利用新能源是当务之急.太阳能是一种新能源,它属于_____(可再生/不可再生)能源.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.请画出在图中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图.19.20.某同学用焦距为的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验:(1)如图所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,即物距=_____,要使烛焰在光屏上成清晰的像,光屏应______(选填“靠近凸透镜”“远离凸透镜”或“保持在原位置”),此时光屏上成的像应是______(选填“放大”“等大”或“缩小”)的.这是______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理.(2)上述实验中,蜡烛依然保持在光具座上的10处,将凸透镜和光屏分别移至25、55处,光屏上又可以得到一个清晰的像.保持蜡烛和光屏位置不变,若想光屏上再次呈现清晰的像,应将凸透镜移至_____处.21.实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计.小华选用这些器材,探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”.小华的主要实验步骤如下:①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力,分别用G、G动表示.组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示.用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h.并把测量数据记录在表格中.②用弹簧测力计测出分别测出两个钩码的重力G、另一动滑轮所受重力G动,仿照步骤①分别测量对应的F、s、h.并把测量数据记录在表格中.③利用公式η=,计算两次实验动滑轮的机械效率η,并将η值记录在表格中.小华的探究过程中存在的问题:_____.请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:______.22.如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑到三种不同材料的水平面上,记下小车停下的位置,测出小车在水平面上运动的路程,并记入下表.[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895902208/STEM/916c77da26fe4ec0970abc364229aebe.png]实验序号水平面材料小车运动的路程/cm1棉布402木板703玻璃110(1)要想让小车以相同速度滑上水平面,需控制小车从斜面上________由静止滑下.(2)通过比较________,可以判断出小车在不同材料的水平面上受到的阻力大小.(3)水平面越光滑,小车运动的路程越________(大/小),小车的速度减小的________(快/慢).(4)根据实验情况推理可得:若水平面完全光滑,且足够长,运动的物体不受外力时,它将一直做________运动.提出此观点的科学家是________.可见,力不是使物体运动的原因,力是________物体运动状态的原因.(5)在上述的三次实验中,若棉布的摩擦力对小车做的功为W1,木板的摩擦力对小车做的功为W2,则W1________W2(>/</=).四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.将一底面积为Scm2的长方体木块用细线栓在空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平,如图甲所示,在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示,(1)求木块所受到的最大浮力为?(2)细线对木块的最大拉力为?(设水的密度为ρ0)24.小芳想了解当滑动变阻器R2与电阻R1并联时,调节滑片,电流表A2与电压表示数的关系变化(如表),电流表A1与电压表示数的关系变化(如图),求:数据序号1234电压表示数U/V2.401.801.200.60电流表A2示数I2/A0.400.751.141.50(1)电阻R1的阻值;(2)干路的电流为0.40A时,滑动变阻器接入电路的阻值;(3)电压表示数为0.60V时,通电2min,电路消耗的总电能.(4)此电路不允许滑动变阻器接入电路的阻值为零,请分析原因.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】

A、当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,根据三角几何关系(勾股定理)可知此时动力臂等于,故A错误;B.由图中弹簧测力计分度值为0.2N,指针在3.6处,所以弹簧测力计的示数为3.6N,故B错误;C.阻力臂的大小:,所以杠杆为费力杠杆,故C错误;D.根据杠杆的平衡条得:,故D正确。2、A【解析】

A.托里拆利最先借助水银实验,用转化法的思想为指导,即水银柱的压强等于大气压强,利用平衡法测出了大气压的数值,故A正确;B.卢瑟福在用a粒子轰击金箔的实验中发现了质子,提出原子核式结构学说,故B错误;C.安培定则,也叫右手螺旋定则,是描述通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系的,是由安培总结出来的,但电动机不是安培发明的,故C错误;D.焦耳定律适用于任何电路,故D错误.3、A【解析】离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰像说明成实像,即物体一定放在一倍焦距以外,则该凸透镜的焦距可能为20厘米,选A4、B【解析】

(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.【详解】A、北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,是冰直接变成水蒸气,是升华现象,故A错误;B、浴室的镜子变模糊,是水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故B正确;C、人游泳后从水中出来感觉冷是人身上的水蒸发吸热造成的,属于汽化(蒸发)现象,故C错误;D、用久的日光灯管两端会发黑是钨丝先升华后凝华形成的,故D错误.故选B.5、C【解析】

A.验电器的原理是同种电荷相互排斥。故A错误。B.图b装置中,磁场中AB导体做切割磁感线运动时,闭合电路中就会有感应电流,这是电磁感应原理,可以制造发电机。故B错误。C.奥斯特实验中,直导线通电时磁针就会转动,说明通电导线周围有磁场。故C正确。D.使用测电笔时手应接触笔尾金属体。接触笔尖金属体有触电危险!故D错误。6、D【解析】

∵两灯泡并联在电路中,又与滑动变阻器串联;∴根据并联电路的总电阻小于各分电阻,灯泡L2的灯丝被烧断后该部分电阻相当于变大;∴灯泡L1和滑动变阻器串联于电路中,电路总电阻变大.又∵电源电压不变;∴根据欧姆定律I=可得:通过干路的电流变小,即A的示数变小,故A错误.根据串联分压,当L2烧断后,该部分电阻变大,分得的电压变大;则滑动变阻器分得的电压将会变小,故B错误.由于灯L1的电阻不变,而其两端分得的电压变大,因此通过灯L1的电流增大,电流表A1的示数变大,故D正确;由P=I2R知:当电阻不变时,通过灯L1的电流变大,其实际功率会变大,即灯L1变亮,故C错误.故选D.7、D【解析】

在A的斜面中,存在F1×4m=G×2m,故F1=;在B的滑轮组中,n=3,故F2=;在C的定滑轮中,不省力,故F3=G;在D的杠杆中,存在F4×4l=G×l,故F4=;可见所需动力最小的是D.8、A【解析】

洗澡的时候,水大量蒸发,有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴,镜子变得模糊不清;过一段时间,镜面上的小水滴又汽化成水蒸气,镜子又变得清晰了;此过程经过了先液化后汽化的过程,故A正确.9、A【解析】

观察轮子部分构造可知,溜冰时磁环随轮周转动,相当于金属线圈做切割磁感线运动,电路中产生感应电流,使二极管发光,属于电磁感应现象;A、发电机是根据电磁感应现象制成的,故A正确;B、电磁起重机利用的是电流的磁效应,故B错误;C、电铃利用的是电流的磁效应,故C错误.D、电风扇中有电动机,利用的是磁场对电流的作用;故D错误.10、B【解析】

电流表、电压表和弹簧测力计是通过指针偏转或指针移动来显示测量值,使用前都需要观察指针是否指在零上,若不是指在零上,需要调零;而温度计是根据玻璃泡内的工作液体热胀冷缩来工作的,不需要调零,故B符合题意,ACD不符合题意。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、15050【解析】

拉力的功率:P==Fv=250N×0.6m/s=150W;有用功:W有用=Gh=600N×2m=1200J,斜面长s=vt=0.6m/s×10s=6m,拉力做的总功:W总=Fs=250N×6m=1500J,额外功:W额外=W总﹣W有用=1500J﹣1200J=300J,由W额外=fs可得摩擦力的大小:f===50N。12、3不变不守恒可再生聚电太阳能汽车工作时将吸收太阳能的12%转化为机械能【解析】

(1).5名领舞者的速度和质量相同,则动能相同,3号领舞者高度最大,则重力势能最大,机械能最大;它们在上升过程过程中动能不变,它们在上升过程中机械能增大,她们在上升过程中,钢丝绳的拉力对她们做功,所以她们的机械能不守恒;(2)太阳能可以源源不断的获得,是可以再生的,故它是可再生能源;在太阳内部,太能之所以能发光发热,实质相当于无数个的氢弹爆炸而造成的,即氢原子核在超高温下发生聚变释放核能;太阳能汽车上的电池消耗太阳能,把太阳能转化为电能,电动机再把电能转化成机械能;竖直方向上汽车受重力、支持力及升力,重力从重心竖直向下画,支持力和升力从重心竖直向上画,在线段的末端用箭头表示,符号分别用G、N和F表示。如图所示:13、0.536【解析】

通过导体的电流:,由W=UIt=UQ可得,导体两端的电压:,由可得,导体的电阻:,因电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以,当该导体两端的电压为0伏时,导体的电阻仍为6Ω不变。14、运动做功吸收【解析】

返回舱在返回的过程中,相对于地面的距离越来越近,因此飞船相对于地面是运动的,进入大气层,克服摩擦做功,使返回舱的内能增加、温度升高,为了保护返回舱,在外壳上有一层烧蚀层,先熔化后汽化,从飞船上吸收了大量的热,从而保护了飞船。15、2不变【解析】

根据平面镜成像的特点,若人以1m/s速度向平面镜靠近,同时像也以1m/s速度垂直向平面镜靠近,则像对于她的速度是两速度之和,即2m/s;由于平面镜所成的像是与物体等大的。所以当她向平面镜移动时,她在镜中的像的大小不变。16、弹性势动【解析】

当“魔罐”向前滚动时,由于钩码的作用使得橡皮筋缠在了一起,橡皮筋的弹性势能增大,当“魔罐”速度变为0时,橡皮筋的弹性势能达到最大,由于橡皮筋要恢复原状,所以钩码又会反向转动,让“魔罐”又重新向回滚动,在回来的过程中,弹性势能减小,“魔罐”的动能增大,所以是弹性势能转化为动能.17、保持不变方向性可再生【解析】试题分析:由能量守恒定律可知,在发生能量的转化和转移过程中,能量的形式可以变化,但能的总量是不变的;能量可以从一物体转移到另一个物体上或从一种形式转化为另一种形式,所以说能量的转化是具有方向性的;能源分为可再生能源和不可再生能源,由于太阳能可以被多次利用,所以太阳能属于可再生能源.考点:能量守恒定律;能源的分类三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用,过重心作竖直向下的重力,过重心作沿斜面向上的摩擦力,过支点作垂直于斜面向上的支持力,如图:【点睛】本题考查的是力的示意图,涉及了对物体受力分析及用力的示意图表示力,难度不大.19、见解析【解析】过物体A的重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,标明重力G的大小为15N,如图所示:【点睛】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.20、25.0靠近凸透镜缩小照相机40【解析】

(1)物体到凸透镜的距离是物距,像到凸透镜的距离是像距.已知凸透镜的焦距f=10cm,从图上看透镜在光具座刻度35.0cm处,而蜡烛在光具座10.0cm处,物距u=35.0cm﹣10.0cm=25.0cm,u>2f,成倒立、缩小的实像,像距2f>v>f,光屏应在45.0cm与55.0cm刻度之间,应向左移动,靠近凸透镜,这是照相机的成像条件;(2)蜡烛依然保持在光具座上的10cm处,将凸透镜和光屏分别移至25cm、55cm处,物距u=25cm﹣10cm=15cm,像距v=55cm﹣25cm=30cm,光屏上成清晰实像,根据光的折射中光路是可逆的,保持蜡烛和光屏位置不变,若想光屏上再次呈现清晰的像,物距应为30cm,即凸透镜移至10cm+30cm=40cm刻度处.21、步骤②中改变了物体的重力详见解析【解析】

[1]研究动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关,应使用同一装置,控制物体的重力不变,只改变动滑轮的重力,而步骤②中改变了物体的重力,这是存在的问题;[2]步骤②中保持提升的物体不变,取另一个滑轮仿照步骤①重复进行实验,并记录数据.22、同一高度小车在水平路面滑动距离大慢匀速直线伽利略改变=【解析】

(1)让小车从斜面上同一高度由静止滑下,使小车以相同速度滑上水平面;(2)在实验中阻力大小是由小车在水平面上滑动的距离来体现的,这用到了转化法;(3)由表格数据可知,接触面越光滑,摩擦力越小,物体速度改变的越慢,物体运动的越远;(4)小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将会一直做匀速直线运动,科学家伽利略提出此观点,所以,力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动的原因;(5)因为物体

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