江苏省扬州市（新）小学语文部编单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

江苏省扬州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.背一背，填一填。

（1）一二，金土。

地分，照今古。

（2）时识，呼作玉盘。

疑瑶台镜，飞青端。2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

（1）《寒号鸟》本课通过叙述______对待做窝的不同态度和不同结果，说明______是没有好结果的，美好的生活只有通过______才能得到。

（2）《坐井观天》这则寓言通过青蛙和小鸟争论______说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，______。

（3）______事竟成。

（4）______，不坠青云之志

（5）《雾在哪里》写了雾藏住______、______、______、______、______和______后出现的景象，说明了雾覆盖范围大、变化快、浓度大的特点，突出了它的______。

（6）《狐假虎威》讲的是一只狐狸借______吓跑了森林中的百兽的故事，告诉我们生活中有些人______。2）.让我们一起来玩猜词游戏，请你帮忙将猜词牌补充完整并选词填空。

千言(

)语(

)言不语三言(

)语只言(

)语

(

)言壮语(

)言自语少言(

)语甜言(

)语

（1）你终于见到了好朋友，心中有(

)但不知道从何说起。

（2）猜词游戏开始前，你发出(

)表明自己想要赢得游戏的决心。3）.请根据拼音写出对应汉字，还原寒号鸟不搭窝的原因。

那天下了一zhèn(

)雨，寒号鸟双jiǎo(

)抓着树枝，躲在树叶下面。喜鹊提醒寒号鸟，等天气晴lǎng(

)，捡点kū(

)草做窝过冬。寒号鸟què(

)dào(

)离大雪fēn(

)飞到来还早，不着急。4）.字词句运用

例：（豪）言（壮）语

（1）(

)言(

)语(

)言(

)语(

)言(

)语

例：懒洋洋（ABB)________________________________

（2）用音序查字法查“趁”字，先查音序字母________，再查音节_________；

（3）用部首查字法查“疼”字，先查部首__________，再查___________画。5）.有两条小路通往识字园，仔细观察小路上的字，你发现了什么？

第一条路：第二条路：

我发现第一条小路上的字都是___________（偏旁），都跟___________的动作有关。第二条小路上的字都是___________（偏旁），都跟___________有关。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子用的什么修辞手法（）

它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（）A．排比B．拟人C．比喻D．夸张2）.根据田字格里的字填空正确的是（）

（）结构，（）画，组词（）A．左右7合计B．左右11合计C．上下6合计D．上下10合计3）.下列词语搭配不正确的一项是（）A．蒙蒙的大雨晶莹的露珠B．踏着荆棘乘着春风C．年迈的大娘顺着小路4、句子训练（每题10分共1题）

1）.受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。（缩句）

_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会把下面带点的字和拼音用直线连起来。

lùshuìcíhuángdàochuán

词语走路睡觉到处黄叶坐船2）.连一连。

小时不识月呼作白玉盘

谁知盘中餐粒粒皆辛苦

春去花还在人来鸟不惊

过江千尺浪入竹万竿斜6、排序题（每题5分共2题）

1）.读一读，排一排。

()谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”

()草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”

()雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”

()荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”2）.我给句子排排序。

()他们都想喝水。

()寺庙里来了三个小和尚。

()寺庙突然着火了。

()但是，谁都不原意去挑水。

()他们知道了必须合作，所以一起挑水，扑灭了火。7、判断题（每题5分共1题）

1）.小法官巧断案。（对的打“√”，错的打“×”）

1．“美穗子像见到自己阔别多年的父亲一样，紧紧握着将军的手，泣不成声。”是个比喻句。()

2．《世界儿童和平条约》表达了世界各国童企盼和平的美好愿望。()

3．《相片》这篇文章的作者是孙利。()

4．《相片》这篇文章相片上的人是聂荣臻将军。()

5．《地球万岁》这首诗是在歌咏地球。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗歌阅读。十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。1．请你展开联想和想象，调动视觉、听觉、嗅觉，描绘诗中“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”句子的画面。

____________________

2．这首诗体现了诗人怎样的思想感情？

____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、做航模、做饭……你的拿手好戏是什么？是怎样炼成的？有哪些有趣的故事呢？请你写一写。注意详略得当，内容具体，有真情实感。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.7.宋濂（lián）苦学①余②幼时即嗜（shì）③学。家贫无从致④书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗（fú）之怠（dài）⑤。录毕，走送之，不敢稍逾（yú）约⑥。以是人多以书假余，余因得遍观群书。【注释】①节选自《送东阳马生序》。宋濂：元末明初文学家。②余：我。③嗜：喜爱。④致：得到。⑤弗之怠：不懈怠。⑥逾约：超过约定的期限。1．【词语解释】解释带点的字的意思。

（1）每假借于藏书之家(

)（2）录毕，走送之(

)

2．【正确朗读】文中划线的句子，标点正确的是（）A．家贫无从，致书以观B．家贫，无从致书以观C．家贫无从致书，以观3．【句子理解】“余因得遍观群书”这句话的意思，理解正确的一项是（）A．我因此能够读很多书。B．我因此一遍又一遍地读书。C．我因此得到了很多书。4．【懂得道理】读了宋濂苦学的故事，你学到了哪些读书方法？

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，做一做。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．数一数，短文共有______个自然段。

2．羊妈妈带小羊去了菜园的哪些地方？请用“”在文中画出来。

3．读了短文，我知道了：西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。（不会写的字用拼音代替）12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列多音字选择正确的读音，将序号填在横线上。

（1）发①fà②fā

我发_____现她的头发_____都湿透了。

（2）重①zhòng②chóng

这份水果的重_____量称错了，需要重_____新称一下。

（3）朝①cháo②zhāo

早上，我面朝_____东方，可以看到朝_____阳。

（4）教①jiào②jiāo

我们坐在明亮的教_____室里，老师正在教_____我们识字。

（5）得①de②dé

跑步比赛时，小明跑得_____可快了，所以获得_____了第一名的好成绩。2）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

蝴蝶（diédéi）