特岗教师工作总结

第第页特岗老师工作总结特岗老师工作总结篇120xx年我很荣幸的参加了山西师范大学组织的这次特岗老师培训。虽然暑期的休息被打破，但可以再次回到学校给自身充充电，我感到特别的快乐。这次特岗老师培训的内容非常丰富，包含对教学设计，试题分析，难点解析。老师素养等方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自身的心得体会总结如下：一、使我对“老师”这一职业有了更加清楚的认得。在培训中，老师给我们谈到了当今老师身肩重任、角色特别这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思考和认得：老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的紧要性。其次，老师是模范。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里重要涉及做人的问题，同学都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为同学的引路人。老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调本领，才略使教学更有效率，更能促进同学的进展。老师是父母。作为一名老师，要富有"爱心"，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。而且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。老师是伙伴。所谓"良师益友"，就是强调老师和同学要"交心"，老师和同学之间的融洽度、亲和力要实现知心伙伴一样。最后，老师是同学的心理辅导者。老师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以予以适时的帮助和排解，培育同学健康的心理品质。二、培训为我的实际工作供给了很多方法和策略。在培训中，老师还结合自身的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在谈到教学教法阅历方面，也让我认得到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师肯定要认真地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自身能够有质量有效率有本领地教好所上的每门课，使同学能够连续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地磨练、努力地学习。当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包含我在内的全部新老师必须好好地汲取和接受。三、培训使我对将来的工作充足了信念和动力。没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的.角色多少有些怯懦，而本次培训中，引导老师也非常注意我们的这种心理的变更，他的讲话，从头至尾始终贯穿一个中心，那就是充足对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地认得社会、认得自身的角色，更改以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不绝适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自身的聪颖和才略，争做教学进展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充足了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才略在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自身的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才略取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。通过短短一星期的学习,我深知自身的很多不足，还需要不绝的学习，由于作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对同学要有慈母般的爱心,且不绝更新,充实自身的学问,做到与时代同步,才略培育出符合社会进展需要的人才,才略挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工。特岗老师工作总结篇2在这个暖暖的季节里，我踏上了特岗老师的行程，开始了自身人生的新征程。云县教育局为了使我们新老师尽快适应中学的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包含对班主任工作规范，课……在这个暖暖的季节里，我踏上了特岗老师的行程，开始了自身人生的新征程。云县教育局为了使我们新老师尽快适应中学的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包含对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法阅历交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自身的心得体会总结如下：首先，培训使我对“老师”这一职业有了更加清楚的认得。在培训中，老师给我们谈到了当今老师身肩重任、角色特别这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思考和认得：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的紧要性。其次，老师是模范。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里重要涉及做人的问题，同学都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调本领，才略使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有"爱心"，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。而且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伙伴。所谓"良师益友"，就是强***师和同学要"交心"，老师和同学之间的融洽度、亲和力要实现知心伙伴一样。最后，老师是同学的心理辅导者。老师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以予以适时的帮助和排解，培育同学健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作供给了很多方法和策略。在培训中，老师还结合自身的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在谈到教学教法阅历方面，也让我认得到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师肯定要认真地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自身能够有质量有效率有本领地教好所上的每门课，使同学能够连续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地磨练、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包含我在内的`全部新老师必须好好地汲取和接受。再次，培训使我对将来的工作充足了信念和动力。对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，引导老师也非常注意我们的这种心理的变更，他的讲话，从头至尾始终贯穿一个中心，那就是充足对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地认得社会、认得自身的角色，更改以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不绝适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自身的聪颖和才略，争做教学进展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充足了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才略在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自身的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才略取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。特岗老师工作总结篇3x年夏天，我光荣的成为了围场县的一名特岗老师，时间过得真快，我来新拨中学工作已经三年了，在这段时间里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师予以我的信任、挂念、支持和帮助，我也在新拨中学这个大家庭中渐渐成长。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、思想品德方面：三年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了相关教育的法律法规，思想端正，作风正派，服从领导的工作布置，积极参加各种会议，做事认真负责。酷爱教育事业，把自身的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自发遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的.帮助，我也在听课评课中提高自身，反思自身的教学方式方法。二、业务学问和工作本领方面：从零九年秋季到现在，我先后教过生物、物理、政治三门学科，通过不同学科的教学让我深刻的体会到了学科之间的联系，还有不同学科教法的不同让我把握了更多的教学方法，提高了教学本领。思维开阔了就能够从更多的角度去讲解所教的内容。从而提高同学分析问题和解决问题本领，培育同学学习的爱好。三、工作态度勤奋敬业方面：三年时间里从未无故缺席，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自身的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、工作业绩方面：刚开始踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动同学的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自身的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自身的差距和不足，不绝学习改正，后来我带的班级的成绩取得了显著的提高。特岗老师工作总结篇4或许在很多人的眼中我所干的只是个简单机械的工作开车，是啊，当几年前我手握方向盘的那一刻我也是这样想的，但随着时间的消失，随着我对这项工作的进一步了解，我对司机这一行有了更深的认得，同时也渐渐爱上了这项工作，暗下决心，无论是过去、现在还将来，都要好好的干下去，为领导服务，为同志们服务，为国税事业服务。一、加强思想，锤炼作风。思想是行动的先导，思想上有了方向，行动上就有了坐标。上班以来，我一直没有放松对自身思想的严格要求。我自学了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论。每天坚持收看新闻联播，焦点访谈，与国家保持同呼吸，共命运。同时积极参加分局组织的各项理论学习，在每年年初分局组织的思想整顿活动中，我都积极参预其中，学理论，找差距，定措施，进一步加强对自身思想的`锤炼。二、学习业务，提高素养。虽然我干的是司机这一行，但我清楚的认得到在现如今高速进展的信息化时代，如不时时学习，刻刻充电，就会被社会淘汰。在这方面我从没放松过对自身的要求。97年，我就通过成人高考上了函授大专，系统学习了基础会计，国家税收，财务管理，本钱会计，审计学等专业学问，上学期间我给自身订了学习计划，无论工作再忙，回家再晚，我都督促自身严格按计划学习，不敢有丝毫懈怠。通过这几年的学习，和自身比我感到有进步，有提高，但还远远不足，不足以适应现代税收“科技加管理”的需要，我肯定会更好严格要求自身，使自身不绝提高。三、爱岗敬业，坚固结实工作。算起来开车也有好多年了，谙习的伙伴常劝我早点改行，说终归开车不是能干一辈子。可我个人认为，革命分工不同，在这里我也能发光。在平常的工作中，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，我都做到接送定时；无论是分局的领导还是一般干部，平常还是节假日，只要是工作需要，加班加点毫无怨言；无论是哪位领导，我都兢兢业业、始终如一、我觉说：干好本职，就是对开发区国税工作最大的贡献，把同志们安安全全的送达目的地，就是我最大的愿望。在工作中我始终把安全放在首位，去年底，我已安全行车92万公里。随着车辆管理的渐渐规范，车辆的费用消耗渐渐收缩。为了更好的保证车辆的安全、正常使用，我想千方设百计的在节省上下功夫。在车辆的保养上，通过自学和多方请教，我把握了大量的基础保养学问，对一般技术含量不高的保养，从来都是自身动手。对进修理厂的维护和修理，修理费都要“斤斤计较”地讨价还价，尽可能为单位节省开支。常常有维护和修理部的老板同我商讨，多开一点费用，给我好处，每次都被我一口回绝。每一次的过桥和停车，我都是尽量的节省，如停车的时候，假如相近的停车场收费，我放下旅客后，宁可自身多走几步路，也要省下停车费。车上配套使用的物品，如夏天的凉坐垫，冬天的沙发套，擦车的拖把等，我都认真的收藏，别人用两年的，我可以用五六年。分局车辆的油料使用是大家普遍挂念的焦点问题。在如何更好的使用油料方面，我和后勤的同志想了很多的方法，订立了很多的制度。一次，分局有位干部找我想要十升汽油加到摩托车里，被我婉言拒绝了，该同志非常不满，逢人就说我的不是，我都是一笑了之。我以后的工作中，我将一如既往的把工作做好，请领导和同志们监督。特岗老师工作总结篇5作为20xx年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的成为平陆县特岗老师中的一员。时间过得真快，转瞬间一年时间已经过去了，在曹川中学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师予以我的信任、挂念、支持和帮助，我也在曹川中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、在德方面：一年来，本人思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作布置，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，做事认真负责。酷爱教育事业，把自身的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自发遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够自动与同事讨论业务，相互学习，搭配默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。学校领导和同事都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自身，反思自身的教学方式方法。一年来在学校领导的挂念下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，本领也得到了很大的磨练。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使自身成为一名优秀的人民老师。二、在能方面：在教学工作中，我在深刻的理解课本、把握课本的.同时，采纳多种现代化教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高同学分析问题和解决问题本领，培育同学学习的爱好，积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助同学拓展思路，对基础学问能快捷运用，从而使同学们分析、解决问题的本领不绝提高。三、在勤方面：一年时间里从未无故缺席。兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自身的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、工作业绩方面：20xx至20xx年，我担负八班级117、118班的物理学科教学工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动同学的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自身的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自身的差距和不足，不绝学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为同学喜爱的课程之一，我也成为受同学欢迎的老师之一、我想这一年的教老师和同学活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社会对老师的综合素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自身，然而道远任重，我仍需连续加倍努力，从实际工作中提高自身的教育教学水平和工作本领，争取在老师岗位上作出更大的成绩。特岗老师工作总结篇6时间飞逝，如白驹过隙，自20xx年7月毕业来到这山清水秀的濛江中学，转瞬间三年已经过去了，让我从初出茅庐的大同学成长为现在站在讲台上挥洒自若的年轻优秀老师。在学校的这段日子里，我要感谢来自学校每位领导和老师的信任、挂念、支持和帮助，让我在这个团结而优秀的大家庭中渐渐成长。这三年来，我磨练了初入社会时的冲动和莽撞，也磨练了初出校门时的稚嫩，三年的历练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结阅历，本人从德，能，勤，绩、廉方面严格要求自身，力求力争成为一名杰出的老师。现将三年来的工作总结如下：一、在思想品德方面作为年轻老师，三年来本人积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，挂念国家大事，遵守纪律，酷爱党，酷爱同学，团结同事。作为一名入党积极分子，三年来在学校领导的挂念下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项本领也得到了很大的磨练，而且在工作中能够服从布置，顾全大局，团结协作，顺当完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自身更加出类拔萃。二、师德培育方面“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自身，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的模范，严于律己，警言慎行。首先教会同学在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不绝的学习，才略不绝的提高自身的水平，才略不绝的进步。今后我将连续加强师德方面的修养，力争做到全校老师和同学的楷模。三、业务学问和工作技能方面：自20xx年9月至今我一直担负中学英语、小学英语教学和学校文件接收工作。在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，定时完成，从不拖拉。从踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，而且在精准把握课本的同时，讨论创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培育了同学深厚的学习的爱好，提高了同学分析问题和解决问题的本领，使同学更简单接受新的学问。平常教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助同学拓展思路，快捷运用基础学问，从而使同学的判定、分析、解决问题的本领不绝提高。四、工作态度勤奋敬业方面：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。欲给同学一滴水，老师先要有一桶水。今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动同学的学习积极性，后来在领导和同事的帮助下，我努力提高自身的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自身的差距和不足，不绝虚心学习改正，不绝完善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教教学阅历丰富的老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们好的方法，同时，多让别的`老师听我的课，提出看法和建议，不绝完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自身的不足。通过三年坚持不懈的努力，我也取得了肯定的成绩。20xx年12月至20xx年12月，我先后四次参加了“国培”，其中三次荣获优秀学员；我所撰写的《浅谈英语教学中的德育渗透》获得了吉林省优秀论文一等奖，并刊登在了《素养教育理论讨论与实践探究》一书中；我所辅导的同学在全国英语竞赛中荣获二等奖的好成绩；我所教的班级在县抽考中也取得了较好成绩，每次均有优秀率；我也曾多次参加国家、省、市、县级的课题并都顺当结题。在一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获到的却是那一份份充实而沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情感去培育我的同学，我用我的自信去感染我的同学，我要无愧于我的心，我要无悔于我忠爱的教育事业。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自身的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自身；更加勤奋地学习，提升自身的层次，提高自身的本领，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民老师。特岗老师工作总结篇7言语间，难忘的20xx年就要和我们挥手告别了。每每这个时刻，不得不慨叹岁月蹉跎，时间荏苒。一年的繁忙，离不开工作、学习、生活和情感。难以割舍的年终岁末，翘首回望经过的365天，历历在目。漫漫的365个光景里，失去了也得到了，最让人欣慰的莫过于和我的孩子们早晚相处、共同成长。步入教育基层岗位已有两年有余，却从未真正融入到这个行业里。老师这个职业，在外人眼里，不过就是上讲台说说话写写字，但是，两年的真切体验，我更加感受到的是，老师肯定是一个极具爱心和奉献精神的职业，要想真正做好它，你就不得不倾你一生的青春和时间。和其他行业的成功不同，老师的成功必须建立在同学的成功之上，要知道只有同学成功了，老师才有可能有成就或者得到真正的认可。老师也是在这个世界上最起早贪黑的一个工种之一，勤劳而辛苦，却从无法言说自身苦楚。走在老师的道路上，或许我只是刚刚起步，我需要更多地经过和体验。在这个美丽的世界上，和一个群体在一起时最幸福、最轻松、最美好的，那就是孩子们。人这一辈子，能有一段时间是和一大群孩子一起成长经过的，能够参加他们的童年，也让他们来填充自身的青春，是件多么幸运的事情。我不太想用这学期我上了多少门课程，批阅了多少次作业，或者讲了多少练习那般去评价自身的一学期，甚至一学年。我觉得过去的一年盆满钵满，不是能用那些数字就能够全面体现我的收获和付出。相比于那些上过的课程数字和批阅过的作业数量，能真正触及我内心最柔嫩的地方的会是和孩子们在一起时他们某个瞬间不经意的眼神——干净稚嫩，还有在寒冷的冬季清晨，给老师们帮助去炭房取炭或者没有自来水的时候去学校门口的`泉里提泉水。站在冬日的暖阳下，任时间的剪影在青春的长河里斑驳，我和孩子们驾着岁月的马车一路欢快，奔向20xx.我们无法预知眼前的20xx又有什么等着我们，但是我们坚信，那又将是一段值得去细细品味和牢记的成长。20xx,也是我特岗生涯的最后一年了，我连续带着我的真诚和智慧，和每一个红领巾描绘自身更加多彩健康的世界。无论将来的将来，我是否还会站在三尺讲台同大家共享我的故事和青春，但我肯定会珍惜正在流淌的每一度时间，它们宝贵而澄澈，我也将连续在学习爱的道路上前行，我要让我的同学们和我自身都自由生长。特岗老师工作总结篇8时间荏苒，转瞬间我已度过了四年的大同学活，由一名同学变成了一名特岗老师，成为了xx中心校老师队伍中最平凡的一员。蓦然回首，我感受颇深，我切身体会到作为一名老师的艰辛，更懂了老师的不辞辛苦。记得初来岔路河镇，这里美妙的环境：清爽的空气，碧波荡漾的河流，阔别都市的喧嚣……使我对这块地有了猛烈的好感。蓦地有了这样一种无与伦比的优越感和骄傲感，同时也知道自身肩负的责任。随着第一天同学登校的到来，我渐渐才发觉理想和现实的差距是如此的大：自身面对小同学很无措，细心设计的老师和同学见面环节在匆促的时间内草草收场。正式开学后的一周内很累很累，感觉每天都有很多事情要做，每天都过得很慢很慢，或许是由于精神压力过大，差不多每天都失眠，凌晨一点多才略睡着，四点多就会醒，眼睛一闭满脑子都是我的同学，总会掌控不住的想：明天的语文课我该怎么导入呢？数学课我该出什么计算题呢？那几个有病请假落课的同学能不能补上？如此之类的问题，真的想说班主任不简单啊。所幸的是孩子们上课的状态是很好的，尤其是数学课！他们特别喜爱上黑板上做题，每当我在黑板上出题请同学们上黑板做题的时候，他们总是会高高的举起手，高声喊，“老师我！老师我！”每到这个时候我就会觉得很欣慰，我的辛苦没有白搭，孩子们喜爱做题，喜爱听课就是最好的收获了！很多有阅历的老师告知我，对待孩子们肯定要严格，让他们怕你，可是我真的做不到，每当看到孩子们一张张可爱的小脸，纯洁懵懂的'眼睛时，我的全部脾气就都没了，全部的学问和要求总是一遍一遍不厌其烦的耐性的讲解。他们总会对我说，“老师，你怎么那么温和？你就跟我们亲姐姐似的！”但我也深切的明白该严格的时候也肯定要严格，这样才是对孩子们的负责。斯大林曾说过：老师是人类灵魂的工程师。作为一名老师，每次面对几十双纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量，而老师的一举一动都会影响到这些纯洁孩子的一生，因此我不绝的学习，不绝的提高自身，不绝的完善自身。正如孔圣人所说的：学而不厌，诲人不倦。我用自身有限的时间去学习无边的学问，将这些无边的学问在有限的时间里教授给他们，教书育人给我带来很多的乐趣，我时刻以一颗酷热的爱心对待我的每一位同学，我把同学的幸福看成是自身的欢乐，他们不绝的成上进步自身也感到很欣慰。来到学校将近半个月的时间，由于自身刚刚毕业，初次步入社会有很多的不适应，给领导添了很多麻烦，尤其是我们三班级组的组长尹姐，我每天都有一推问题向她请教。让我特别感动的是来自领导和老师们的信任、挂念、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中渐渐适应，渐渐成长起来让我在这里有了家的感觉。最后我想说，我深爱我的每一位同学，这是一份真爱，我也同样从我的同学身上获得了回报，就是这份爱予以我莫大的激励和鞭策，是我坚持站在讲台上的精神支柱。特岗老师的经过将是我这辈子最值得珍藏的美好记忆！特岗老师工作总结篇9作为20xx年特岗老师，我很荣幸地成了李店小学这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转瞬间特岗服务期已过了两年了。在这两年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们予以我的信任、挂念、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结阅历、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面本人积极参加政治学习，挂念国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自身的使命和毕生努力探求。我在各方面都从严从高要求自身，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自发遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染同学，在同学中树立了良好的老师形象。同时向同事虚心求教，共同研讨业务，相互学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，适时更新教育理念。积极参加培训，不绝地给自身充电，认真学习认真体会新形势下时代对老师的要求。三年来在校领导的挂念下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，本领也得到了很大的磨练。二、教育教学方面刚踏上工作岗位的我，勇于承当重任，担负了六班级毕业班的教学工作。在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学本领和教学质量，我首先从自身做起，更改观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备同学、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边沿”同学。考——不超纲，不离本，考题快捷，开发思维，快速反馈，适时补漏。2、注意培育同学良好的学习习惯，优化。个人认为，同学学习的不但仅是学问，好的行为习惯和对同学的成长也是很有用处的。所以，在语文课堂上，在教授同学科学文化学问的同时，也重视习惯和方法教学，而且引导、帮助同学总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让同学感觉到学习并不是一件困难的`事情，削减畏难情绪，轻松学习。3、积极向他人学习，提高自身的教学本领。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不足的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新老师，他们都有自身对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我充足利用我校的每周一次“三课活动”，虚心向前辈们请教交流，渐渐地，我也形成了我自身的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。4、做好后进生转化工作。作为老师，应当明白同学都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学。他们往往得不到老师确实定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成绩。所以，我一直重视从以下几方面抓好后进生转化工作：①用进展的观点看同学，使他们信任，他们的今日肯定比昨天好，即使否则，也应使他们信任明天会比今日好。②因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：后进生也是同学，厌恶、斥责只能适得其反，我们应当使他们享有同其它同学同等的公平和民主，我们也应当在他们进步时给与确定。③真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、充足、冷漠，错误的想法和责备等，信任他们，激励他们自由讨论。最后做到理解同学，即通过同学的眼睛看事物。三、工作考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事自动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处置好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱同学、人际关系和谐融洽，各处以一名人民老师的要求来规范自身的言行，毫不松懈地培育自身的综合素养和本领。四、工作业绩方面在教学成绩方面，随着新课程改革对老师业务本领要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自身的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自身的差距和不足，不绝学习改正，后来我的教学水平较刚上岗期间有了显著提高，我所教的语文成了同学喜爱的课程，我也成了受同学欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。我在认真完成教学任务的同时，也积极自动协调做好学校的各项工作。如：担负学校少先队辅导员一职，做好学校德育工作的同时负责学校的电教工作以及资料文件的打印；帮助领导参加日常的教学管理和教学常规检查工作；管理图书室和电子阅览室，为同学营造一个安静、乾净的读书环境；管理留守儿童活动室,作为代理家长的我用心与留守儿童沟通、倾听，做他们的良师益友，为留守儿童学习、生活创建一个和谐的空间；并做好学校各种会议内容的记录工作当然，作为一名青年老师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民老师，为教育事业添砖加瓦！特岗老师工作总结篇10转瞬已经三年过去了，在我的教同学涯中给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的同学。他们有的较乖，比较听话，自发性也比较高，所以也比较简单管理。而有些同学比较早熟一点，有一些自负一些顽皮。初来乍到时，自身也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。同学一句无心的我还是比较喜爱我们以前的某某老师，由于她比较有阅历。让我哀痛许久。很多事情一开始都没有阅历处置，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，渐渐地，或许是时间的关系我也渐渐上手，对顽皮的同学有所把握了。教学上，最开始，对同学不是很了解。每一堂都希望自身认真去备，认真去上，但是实际教学终归不比实习，或许是方法不对，搭班的`班主任常常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自身，同学又不会感谢，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到同学的自控本领比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了老师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自身少了很多脾气，多了很多耐性。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发觉个人教学上的很多缺点，听骨干老师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。生活上，一开始刚踏入社会，很多做人办事方面都不成熟，加上有时候性格比较内向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此渐渐也习惯了。现在想来真是一次宝贵的经过，同时更加明白“想给同学一杯水，首先老师得有一桶水”这一句话的紧要性。下面实在总结一下我的实在表现：一、在德方面比较有奉献精神，能够服从学校工作布置，定时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校同学中从未从事有偿家教或强迫同学家长给同学请家教，索要同学家长钱物。挂念、珍惜同学，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。二、在能方面具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工坚固结实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研本领，积极参加各项研讨活动，能够起肯定的作用，积极参加教研组培训活动，不绝学习、不绝反思，提高自身的业务水平。三、在勤方面一学期累计病假天数3天以内，事假天数三天以内。无迟到、早退现象。积极参加校本培训。四、在绩方面没担负班主任工作，但在平常的教学过程中，重视同学良好品德的养成教育，能帮助班主任开展各项工作，能积极引导同学提高学习爱好。虽然三年合同已满，我选择了离开，但是我永久会将在羊街中学学到的做人做事的好传统连续发扬下去。例如为人民服务就要讲牺牲和奉献，对待孩子尤其如此。教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我常常想，一个人本领的培育和提高是永无止境的，但是不好的德性形成以后，将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说：假如你在学校或者家里犯了错，不要试图诳骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的方法是自动承认错误、勇于承当责任，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，适时改正才略够进步，才略够健康欢乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信任的品质。诸如此类，我都特别感谢。通过三年的实践，我将理论联系实际,渐渐对老师这个职业有了更深入的认得。身为老师，应当注意对自身的素养培育，不绝学习，不绝更新学问系统，不绝完善自身的思想！学习终生！认真对待同学！对待同学，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！特岗老师工作总结篇11在XX年的12月30日至12月31日期间，我在麻江县教育局会议室参加了XX年度特岗老师的岗前培训，短短两天的时间，我在觉悟上已经从一名迷茫的在校大同学变成了一名光荣的特岗老师，角色的更改也意味着责任的更改。这次培训，学习了《教学技能》《班主任工作专题》《小学英语教学浅见》《如何写教学反思和案例》等教育理论及专业学问，通过这次培训使我加深领悟到了老师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的引导作用。一、对教学技能的进一步认得良好的教学技能是一名合格老师最基本的、也是必须具备的本领。在大学里老师也教给我们很多教学技能，但这次培训过程中，培训老师依据我们将面对的同学层次——中小同学，从他们以往对中小同学进行教学得出的阅历给我们讲解了对中小同学进行教学，其实在教学策略、实施方法、步骤等。二、我们所担负的角色和教学策略在培训中，老师给我们谈到了当今老师身肩重任、角色特别这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思考和认得：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的紧要性。其次，老师是模范。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里重要涉及做人的问题，同学都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调本领，才略使教学更有效率，更能促进同学的.进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有"爱心"，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。而且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伙伴。所谓"良师益友"，就是强调老师和同学要"交心"，老师和同学之间的融洽度、亲和力要实现知心伙伴一样。最后，老师是同学的心理辅导者。老师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以予以适时的帮助和排解，培育同学健康的心理品质。在培训中，老师还结合自身的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的方法和策略，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在谈到教学教法阅历方面，也让我认得到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师肯定要认真地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自身能够有质量有效率有本领地教好所上的每门课，使同学能够连续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地磨练、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包含我在内的全部新老师必须好好地汲取和接受。特岗老师工作总结篇1220xx年8月，通过特岗选拔考试，我如意调配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，终究有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自身的教同学涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。时间过得很快，三年的特岗老师服务期已经。在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭抚养教育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的同学，面对着一双双热诚的眼睛，我心潮澎湃，我终究明白自身回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的理想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向理想的殿堂；我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标；我就是他们的双腿，我可以带他们爬上成功的阶梯。我意识到自身身上的责任和担子，我暗暗告知自身：“这里就是我的价值所在，我的理想就在这里植根。”找到自身的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教育。我拥护共产党，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《老师法》《义务教育法》等。我积极参加学校组织的各项活动，重视政整治论学习，以使自身的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间，我服从学校的工作布置，搭配领导和同事们做好校内外的各项工作。挂念集体，以校为家，酷爱教育事业。我自发遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民教育事业，挂念珍惜同学。敬重同学人格，和同学公平相处；不轻视同学，保护同学安全；挂念同学健康，维护同学权益，真正尽到了老师的职责。三年的特岗服务期间，我一直担负黑石中学高中班级班主任工作。三年的工作实践，我从师爱的基椽—责任心启程，班级管理教学过程中，我时时牢记责任意识，由于没有责任就办不好教育，没有责任就不会酷爱同学，没有责任就教不好同学，没有对同学负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民老师无比光荣而又神圣的称呼的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的.师爱之最高境界的。在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，同学也健康成长。在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中碰到的的问题，努力找寻解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入研讨教学大纲。皇天不负有心人，经过自身的努力，终究取得了可喜的成绩，所率领班级同学健康成长，学习成绩有了很大的进步。今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校连续深造，他们终究将乘着希望的翅膀飞出大山，找寻自身的幸福和理想。在这三年的工作中，付出了很多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力……但是这些困难阻拦不了我前进的步调，阻拦不了我为教育事业风斗终身的理想。我克服各种困难和压力，努力成长着。在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗老师，优秀班主任等；教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教育优秀论文、课件及优质课评比活动三等奖。征文《特岗生活，艰辛并欢乐着》在毕节地区特岗老师“扎根山区教育，无悔特岗选择”师德主题教育征文活动中，荣获三等奖；虽然这些成绩是微不足道的，但对于我来说却是弥足宝贵的。由于这是我成长的每一个脚印，他见证了我的每一分付出。谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血，敢于坚决执着。信任希望就在前方，我愿坚决而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感谢三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。作为一名特岗老师，我无怨无悔。我愿连续留在这片土地上发光发热。特岗老师工作总结篇1320xx年，通过特岗选拔考试，我如意调配到河北省东光县白庄小学任教。终究有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自身的教同学涯。回顾这一年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。在这一年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过一年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭抚养教育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!教学上，最开始，对同学不是很了解。每一堂都希望自身认真去备，认真去上，同学可以一丝不苟的去听。但是实际教学终归不比实习，或许是方法不对，结果成绩不是太好。于是我想我该摸索一条有效的方法出来。一直在改进中。常常看到同学的自控本领比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了老师难当。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自身少了很多脾气，多了很多耐性。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发觉个人教学上的很多缺点，听骨干老师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。下面实在总结一下我的实在表现一、在品德方面。：找到自身的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教育。我拥护中国共产党，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《老师法》《义务教育法》等。我积极参加学