广东急诊医学模拟题2021年(20)-真题无答案

广东急诊医学模拟题2021年（20）

（总分100,考试时间120分钟）

A1/A2题型

1.下列哪项不属于班杜拉示范作用的内容（）

A.注意B.潜抑

C.行动D.泛化

2.Beck提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）

A.生活事件的性质

B.生活事件的量

C.个体的认知因素

D.个体对刺激的反应

3.现代心理生物学的宏观方面研究主要是（）

A.探讨生活事件的性质

B.心身相关多因素研究

C.社会因素的影响

D.环境因素的影响

4.离差智商适用于（）

A.16岁以上成人

B.18岁以上成人

C.20岁以上成人

D.任何年龄

5.下列哪项分测验属于韦氏成人智力量表的言语量表（）

A.领悟B.填图

C.图片排列D.积木图

6.卡特尔人格因素测验将人格根源特质分为多少种（）

A.8种B.12种

C.16种D.18种

7.对儿童学习困难具有较好鉴别作用的是（）

A.快速神经学甄别测验

B.威斯康星卡片分类测验

C.本顿视觉保持测验

D.Bender格式塔测验

8.能够专门反映抑郁症状的量表是（）

A.SCL-90B.LES

C.SDSD.SAS

9.IQ=15（X-M）+1OO,称为（）

A.比率智商B.离差智商

C.测验智商D.标准智商

10.塞里的应激研究更接近于目前应激概念中的（）

A.心理反应B.社会反应

C.行为反应D.生理反应

11.应激反应最妥帖的含义是指个体因为应激源所致的（）

A.生物、心理、社会、行为方面的变化

B.认识、意志、情绪、个性方面的变化

C.幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化

D.心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化

12.心理应激通过以下心身中介途径与生理反应和心身疾病相联系:（）

A.神经、垂体、紧张状态

B.神经、内分泌、免疫系统

C.神经、内分泌、紧张状态

D.垂体、内分泌、免疫系统

13.所谓否认机制（denial）是指（）

A.调整认识，否定生活事件的消极方面

B.隐瞒事实,避免应激事件的产生

C.隐瞒事实,避免应激反应的产生

D.否定应激事件，降低潜意识中的焦虑

14.退行最恰当的说法是（）

A.用幼稚的方式应付环境变化

B.回避应激源

C.是一种消极应对策略

D.常借酒消愁

15.临床上，有些患绝症的病人拒绝治疗甚至自伤，这种行为反应是（）

A.无助B.退化

C.敌对D.攻击

16.病人情绪反应的主要特征是（）

A.情绪表现明显，不稳定

B.心境不佳，情绪不稳定

C.情绪表现不足，情绪难控制

D.心境不佳,情绪表现不足

17.病人由于强烈的感情需要,不顾病情而从事力所不能及的活动，从而影响疾病的治疗的行

为，属于一种（）

A.角色下降B.角色减退

C.角色缺如D.角色淡漠

18.认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。

A.20世纪初期

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪80年代

19.精神分析心理结构理论把无法被个体感知的心理活动称为（）

A.催眠状态B.潜意识

C.前意识D.超意识

20.最早提出应激理论的是（）

A.Cannon

B.Pavlov

C.Selye

D.Hess

21.非结构式会谈的优点是（）

A.需要的时间比较少

B.有一定的重点与方向

C.容易吐露内心的真实感受

D.这种会谈较易把握

22.对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是（）

A.分半信度B.a系数

C.重测信度D.正副本相关

23.数字广度分测验负荷哪项主要智力因素（）

A.言语理解因素（A因素）

B.知觉组织因素（B因素）

C.记忆/注意因素（C因素）

D.以上都不负荷

24.在比率智商IQ=MA/CAxlOO公式中,MA表示（）

A.标准年龄B.智力年龄

C.实际年龄D.平均年龄

25.能测查抽象思维能力的单项神经心理测验是（）

A.本顿视觉保持测验

B.韦氏成人智力测验

C.H.R成套神经心理测验

D.威斯康星卡片分类测验

26.能够专门反映焦虑症状的量表是（）

A.SCL-90B.LES

C.SDSD.SAS

27.一个测验工具，在对同一个对象的几次测量中所取得的一致程度反映了该测验的（）

A.信度B,精度

C.效度D.样本

28.塞里强调应激源作用于机体后产生（）

A.非特异性心身变化

B.特异性心身变化

C.特异性生理变化

D,非特异性生理变化

29.不宜作为“心理应激反应”效标变量的有（）

A.焦虑、抑郁情绪水平或躯体生物指标

B.心身症状量表

C.认知评价与应对水平

D.心身障碍和心身疾病的发病率

30.Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是（）

A.认知评价B.应对方式

C.个性特征D.社会支持

31.心理防御机制可分为四类（）

A.精神病型、心理障碍型、心理问题型、正常型

B.自恋型、神经症型、不成熟型、成熟型

C.精神病型、神经症型、心理问题型、正常型

D.自恋型、心理障碍型、不成熟型、成熟型

32.某人丢失一件贵重物品，他称此事为“破财免灾”。对此最恰当的解释是（）

A.幽默B.反向作用

C.合理化作用D.感到非常痛惜

33.在应激过程中，消极性最小而积极性最高的是（）

A.逃避B.挑战

C.攻击D.依赖

34.会引致攻击行为的不良情绪是（）

A.焦虑B.抑郁

C.愤怒D.恐惧

35.从社会学的角度判断一个人处于非健康状态中的人的地位，称为（）

A.患病B.病感

C.病人D.疾病

36.首次使用了"智商”这一概念的是哪个量表？（）

A.比奈-西蒙量表

B.斯比量表

C.1908年比奈-西蒙量表

D.韦氏儿童智力量表

37.行为主义理论由美国心理学家华生创立于（）年。

A.1913B.1900

C.1926D.1893

38."高峰体验"的提出者是:（）边

A.Bandura

B.Rogers

C.Beck

D.Maslow

39."人性本善"的观点来自于（）

A.精神分析理论

B.行为学习理论

C.人本主义理论

D.认知理论

40.心理晤谈常用（）

A.促进性提问B.开放性提问

C.对质性提问D.阐明性提问

41.采用问卷法进行测量的是（）

A.艾森克人格问卷

B.洛夏墨迹测验

C.主题统觉测验

D.韦氏智力量表

42.比率智商年龄适用范围在（）

A.9岁或12岁以内

B.18岁或B岁以内

C.8岁或10岁以内

D.15岁或16岁以内

43.用于评估个体人格特征最常用的方法是（）

A.观察法B.晤谈法

C问卷法D.行为评定

44.能比较全面测量神经心理功能的测验是（）

A.快速神经学甄别测验

B.H.R成套神经心理测验

C.洛夏墨迹测验

D.Bender格式塔测验

45.反映被试者面对困难挫折时的积极与消极的态度和行为特征的方法是（）

A.生活事件量表

B.症状评定量表

C.社会支持量表

D.应对方式量表

46.TAT是一种（）

A.洛夏墨迹测验

B.主题统觉测验

C.神经心理学测验

D.智力测验

47.综观应激研究史，最早被关注的是应激的（）

A.生物学方面B.心理学方面

C.社会学方面D.人类学方面

48.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是（）

A.认知改变B.情绪反应

C.个性改变D.社会适应能力下降

49.应激过程中的认知评价受以下因素的影响（）

A.生活事件的性质B.个性特征

C.社会支持D.以上均是

50.合理化机制（rationalization）又称（）

A.合理应对B.文饰作用

C.白日梦D.矫枉过正

51.“移民”所属应激源的种类是（）

A.躯体性应激源

B.心理性应激源

C.社会性应激源

D.文化性应激源

52.进入病人角色的根本原因是（）

A.从原有社会角色中解脱

B.环境发生变化

C.患病

D.处于被帮助的地位

53.抑郁状态下自我意识特点是（）

A.自我评价下降、不自信、自卑

B.自我评价准确、自信、自尊

C.自我认知客观、自信心强、自尊

D.自我意识夸大、过分自信

54.当事人感觉不舒服或某种痛苦，自认为得了某种疾病,从而精神不振、心神不宁，影响正常

的工作和生活，这种以症状形式表现出来的主观体验称之为（）

A.疾病B.病人

C.患病D.病感

55.首次使用了"离差智商”这一概念的是哪位心理学家？（）

A.比奈B.推孟

C.斯腾D.韦克斯勒

56.胎儿期的教育又称为（）。

A.言语胎教B.运动胎教

C.音乐胎教D.胎教

57."一朝被蛇咬，十年怕井绳”形容的是（）

A.认知的联想性

B.认知的发展性

C.认知的先占性

D.认知的整合性

58."一个人对自己本身的知觉和认识"指的是（）

A.自我体验B.自我概念

C.自我认识D.自我知觉

59.结构关联效度检验的最常用的方法是（）

A.相关分析B.因素分析

C.一致性分析D.效标分析

60.某小学老师考虑某学生学习成绩差与智力因素有关，打算给该学生作智力测验。该老师的

主要目的是（）

A.做出心理诊断

B.教学研究

C.预测未来成就

D.计划医学干预

61.按比奈一西蒙智力量表的智商概念，如果某儿童的智力年龄是8岁,而实际年龄是10岁,

表明他的智力水平处在（）

A.低于同龄儿童的一般水平

B.处于同龄儿童的平均水平

C.高于同龄儿童的一般水平

D.超常儿童的智力水平

62.评估冠心病病人的行为特征适合采用（）

A.卡特尔人格因素问卷

B.A型行为问卷

C.艾森克人格问卷

D.明尼苏达多相人格调查表

63.以下哪项内容不符合症状评定量表的特点（）

A.数量化B.客观化

C.标准化D.复杂化

64.按韦氏智力量表,智商在69以下属于（）

A.平常智力B.低于平常智力

C.边缘智力D.低下智力

65.采用观察法，通常直接观察时间一般为（）

A.10〜20分钟

B.10〜40分钟

C.15〜20分钟

D.10-30分钟

66.表示生活事件（应激源）的强度最好用以下方式（）

A.情绪焦虑程度

B.累计LCU的值

C.心身疾病发生率

D.转化为生物学指标

67.最常出现的应激情绪反应是（）

A.焦虑B.抑郁

C.愤怒D.恐惧

68.应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的（）

A.情绪调节

B.认识和行为努力

C.潜意识中的防御

D.求助活动

69.潜抑机制（repression"）

A,是个体有意不去回想痛苦事件

B.是个体将痛苦事件深埋在心里，不表现出来

C.是精神分析理论中最基本的心理防御机制

D.是精神分析治疗中医生帮助病人消除痛苦的技术

70.“杞人忧天”故事中的“杞人”面对的应激源属于（）

A.躯体性应激源

B.文化性应激源

C.心理性应激源

D.社会性应激源

71.在治疗中后期常出现的角色适应不良现象是（）

A,角色行为缺如

B.角色行为异常

C.角色行为冲突

D.角色行为强化

72.病人求医行为的动机是（）

A.治疗疾病B.保健

C.非医疗目的D,以上均是

73.由于自我意识尚未发育成熟，或意识丧失，或缺乏自知能力，由他人做出求医决定的求医行

为，称为（）

A.被动求医型B.迫求医型

C.他人求医型D.以上均不是

74.人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国心理学家（）

A.Watson

B.Rogers

C.Maslow

D.Wundt

75.弗洛伊德认为人格的组成不包括（）。

A.他我B.本我

C.自我D.超我

76."塞翁失马，安知非福”形容的是（）

A.认知的多维性

B.认知的相对性

C.认知的联想性

D.认知的发展性

77.人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是（）

A.无条件积极关注

B.遗传的影响

C.环境的影响

D.条件性积极关注

78.下列哪项是按测验的实施方式进行分类（）

A.个别测验B.投射测验

C.文字测验D.人格测验

79.一位20多岁的男青年，与同事相处不好，总觉得他们跟自己过不去，不知如何处理而就诊

心理门诊。如果需要作心理评估，应首先考虑选用的量表是（）

A.16PFB.EPQ

C.MMPID.WAIS-RC

80.某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于（）

A.轻度智力缺损

B.中度智力缺损

C.重度智力缺损

D.边缘智力

81.某病人易焦虑抑郁、过分敏感，遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷,

其结果可能性最大的是（）

A.E分低B.L分低

C.N分高D.P分高

82.SDS评估以下什么内容（）

A.生活事件B.抑郁症状

C.心理症状D.焦虑症状

83.行为类型评定量表对冠心病下列方面的研究最有价值（）

A.病因B.诊断

C.临床表现D.发病率

84.按韦氏智力量表,智商在80〜89之间属（）

A.平常智力B.高于平常智力

C.低于平常智力D.边缘状态

85.根据已有的对生活事件“质”的研究，对健康影响居前的事件通常是（）

A.家庭不幸、工作压力、人际矛盾

B.工作压力、人际矛盾、经济负担

C.人际矛盾、经济负担、事业学业受挫

D.经济负担、事业学业受挫、家庭不幸

86.作为应激的一种行为反应，所谓“退化”是指（）

A.个体采用远离应激源的方式应付环境

B.个体采用攻击的方式应付环境

C.个体使用幼儿时期的方式应付环境

D.是一种无能为力,无所适从的行为反应

87.某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整，最宜称为（）

A.问题关注应对B.情绪关注应对

C.过程应对D.特质应对

88.个体与社会人和社团组织的精神上的和物质上的联系程度，称（）

A.人际关系B.社会角色

C.社会支持D.应激的内部资源

89.心理应激反应中的核心影响因素是（）

A.体质B.认知因素

C.个性特征D.社会支持

90.由于家庭、工作环境变化提出新角色要求时，病人退出病人角色，这是（）

A.角色行为减退

B.角色行为缺如

C.角色行为恐惧

D.角色行为冲突

91.病人没有意识到有病，或否认病情的严重程度，属于下列哪种角色转换问题

A.角色适应B.角色缺如

C.角色冲突D.角色恐惧

92.由于其疾病可能对社会人群健康有严重危害，虽本人不愿求医，社会对其给予强制性医治

的行为属于（）

A.隔离求医型B.强制求医型

C.被动求医型D.以上均不是

93.主张心理学研究对象是具有适应性的心理活动；反对构造主义的观点，主张意识是一个

连续的整体。

A.机能主义B.精神分析

C.行为主义D.人本主义

94."心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起的“。持这种观点的学派是（）

A.精神分析学派

B.人本主义学派

C.认知行为学派

D.行为主义学派

95."横看成岭侧成峰，远近高低各不同”形容的是（）

A.认知的多维性

B.认知的相对性

C.认知的联想性

D.认知的整合性

96."功能完备的人或机能完善者”是一种理想的人格特征，来自（）

A.精神分析理论

B.行为学习理论

C.人本主义理论

D.认知理论"

97.下列哪项属于职业咨询测验（）

A.智力测验B.MMPI

C.性向测验D.洛夏测验

98.信度是指测验分数的（）

A.有效性B.灵敏性

C.可靠性D.精确性

99.按韦氏智力量表划分标准，边缘智力是指智商在（）

A.80〜100

B.80-89

C.70〜79

D.55〜69

100.明尼苏达多相人格调查表的4个效度量表是（）

A.P、E、N、L量表

B.K、L、Q、F量表

C.N、F、P、E量表

D.K、E、L、N量表

101.LES评估以下什么内容（）

A.生活事件B.抑郁症状

C.心理症状D.焦虑症状

102.采用投射法进行心理测验的是（）

A.艾森克人格测验

B.明尼苏达多相人格测验

C.记忆测验

D.洛夏测验

103.采用问卷法进行心理测验是（）

A.韦氏儿童智力量表

B.比奈-西蒙量表

C.艾森克人格测验

D.以上都不是

104.负性生活事件是指（）

A.对人产生损害的事件

B.个体感觉不愉快的事件

C.与健康成负相关的事件

D.公认的有害事件

105.关于应激的生理反应，请选择下述最确切的描述（）

A.以神经解剖学为基础，最终涉及全身各系统和器官

B.边缘系统的“情绪脑”及下丘脑起决定作用

C.丘脑和网状结构起决定作用

D.自主神经系统是最终的作用环节

106.关于特质应对，确切的描述是（）

A.与个性特征和个人行为习惯有较高的相关性

B.与生活事件性质有较低的相关性

C.A、B均对

D.A、B均不对

107.关于社会支持概念，较确切的描述是（）

A.个体体会到的来自社会的精神支持程度

B.个体与社会的客观联系程度

C.在应激时能被个体利用的社会网络

D.综合以上三方面

108.有学者对某地大水灾后，连续两年随访调查发现，每个受灾者都在水灾后有焦虑、应激、

记忆损害以及内脏不知的复合症状，这种反应可以认为是（）

A.灾难化B.崩溃

C.困扰D.创伤后应激障碍

109.手术时突然停电，这时病人最强烈的需要是（）

A.感情需要B.尊重需要

C.交往需要D.安全需要

110.病人在适应病人角色过程中与其病前的各种角色发生心理冲突，感到焦虑不安、烦恼,

甚至痛苦，属于一种（）

A.角色冲突B.角色恐惧

C.角色强化D.角色障碍

111.病人主动地协调与周围病友的关系，特别是努力改善与医务人员的关系,属于下列哪种

心理需要（）

A.被尊重B.被认识

C.被接纳D.安全感

112.精神分析学派的创始人是（）

A.Freud

B.Pavlov

C.Skinner

D.Maslow

113.精神分析的人格结构理论为（）

A.本我、自我、他我

B.本我、自我、超我

C.自我、现实、理想

D.真诚、同感、尊重

114.”情人眼里出西施"形容的是（）

A.认知的先占性

B.认知的相对性

C.认知的联想性

D.认知的发展性

115.下列哪项不属于心理生物学研究特点（）

A.实验设计严格

B.测量手段客观

C.主观推断正确

D.数理统计可靠

116.心理测验的行为样本必须具有（）

A.全国性B.区域性

C代表性D.整群性

117.在标准化心理测验中测查了所要测验内容的技术指标是（）

A.精确性B.效度

C.信度D.灵敏度

118.按韦氏智力量表划分标准,智商在110〜119之间属于（）

A.高于平常智力

B.平常智力

C.低于平常智力

D.极超常智力

119.下列哪项测验属于投射测验（）

A,职业兴趣问卷

B.主题统觉测验

C.卡特尔人格因素问卷

D.加利福尼亚心理调查表

120.Hamilton抑郁量表属于（）

A.自评方法B.他评方法

C.投射方法D.操作方法

121.常用的精神症状评定量表是（）

A.洛夏测验

B.韦氏智力量表

C.90项症状自评量表

D.卡特尔人格测定量表

122.艾森克个性问卷目前应用的有（）

A.新生儿问卷B.婴儿问卷

C.学龄前儿童问卷D.成人问卷

123.某人内心非常自卑，但与人交往时显出一派自高自大，较恰当的选择是（）

A.潜抑B.反向

C.否认D.幽默

124,应激生理反应的神经机制主要通过以下途径调节（）

A.交感神经-肾上腺髓质轴

B.下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴

C.下丘脑-神经垂体轴

D.下丘脑-腺垂体-甲状腺轴

125.心理防御机制来自以下理论（）

A.行为学习理论

B.精神分析理论

C.认知理论

D.人本主义理论

126.关于社会支持，目前的研究一般认为（）

A.具有减低应激水平和保护健康的作用

B.只有在出现负性生活事件时才发挥作用

C.与应对方式等概念在内容上是完全独立的

D.只有在人格有缺陷的个体身上才发挥作用

127.个体面临难题，使自己适应或摆脱某种情境的过程称为（）

A.激励B.解脱

C.应对D.回避

128.病人对自身躯体感觉过于敏感是因为（）

A.存在躯体异常

B.情绪不稳定

C.缺乏准确的自知力

D.对躯体过分关注

129.病人对疾病缺乏正确的认识，过多考虑疾病的后果，或对健康过度悲观，产生焦虑和恐惧

或拒绝就医的行为，属于下列哪种角色转换问题（）

A.角色矛盾B.角色强化

C.角色恐惧D.角色缺如

130.美容受术者在手术前常常考虑再三，既想通过手术改变容貌，又担心适得其反，实际上是

一种什么样的心理冲突（）

A.双趋冲突B.双避冲突

C.趋避冲突D.双重趋避冲突

131.华生（Watson）创立的学派认为主要研究人的（）

A.行为B.本性

C.情绪D.欲望

132.饮酒后感至「烦闷解除"，逐渐形成了饮酒的嗜好，这属于（）

A.惩罚B.消退

C.负强化D.正强化

133.Ellis的ABC理论中的B因素是指（）

A.行为因素B.信念因素

C.生物因素D.中间因素

134.现代心理生物学的微观方面研究主要是（）

A.心身相关的分子水平

B.注重生理指标改变

C.注重生化指标改变

D.生活事件的量化

135.标准分的基本条件是测验分数在样本中（）

A.具有代表性B.