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文档简介
2023年秋10月自学考试03201护理学导论部分原题一、单项选择题1、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10-12岁儿童应处于______。A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期2、伽利略证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。A.继承性B.超时代性C.阶级性D.地域性3、根据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是______。A.完美无憾对悲观绝望B.亲密对孤独C.创造对停滞D.自我统一对角色混乱4、护理人员需要按照医师的处方及其他医嘱对服务对象实施护理,这种护理功能属于______。A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能5、抢救病历必须在多少小时内据实补记?______A.6小时B.12小时C.24小时D.36小时6、根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于______。A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论7、下列关于影响文化休克进程的描述,正确的是______。A.文化休克程度与文化差异的大小成反比B.年龄越大,越容易适应新的文化模式C.身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体D.儿童应对文化休克的困难较多8、法律意义上的护士必须具备的条件是______。A.具有中专或中专以上的文凭B.受聘于某个医疗机构C.通过护士执业资格考试并经过注册D.具有一定的医学知识9、用护理常规引出对某病人的具体护理措施,这种科学思维的方法是______。A.观察B.归纳C.演绎D.分析10、对于昏迷病人,护士应采取的护患关系模式是______。A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.服务-指导型11、LawrenceGreen和MarshallKreuter提出了______。A.保护动力理论B.健康信念模式C.知信行模式D.保健教育过程模式12、影响健康的主要因素是______。A.生物因素B.心理因素C.物理因素D.社会因素13、下列关于护理目标的陈述,正确的是______。A.一个预期目标可针对多个护理诊断B.目标的主语应该是护理人员C.目标应陈述清楚所进行的护理活动D.目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态14、被称为“现代心理学之父”的是______。A.艾瑞克森B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰15、下列关于护理诊断的陈述,正确的是______。A.皮肤完整性受损:与护理人员未及时翻身有关B.社交障碍:与缺乏道德有关C.有受伤的危险:与护理人员未加床档有关D.便秘:与活动少、肠蠕动减慢有关16、一位护士对已确诊为癌症的病人讲:"不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。"这体现的护患沟通问题是______。A.突然改变话题B.主观说教C.言行不一D.虚假的保证17、科学思维最普通、最基本的形式是______。A.逻辑思维B.创造性思维C.数理思维D.评判性思维18、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是______。A.护理者B.沟通者C.教育者D.促进康复者19、某病人由于过敏性休克而急诊入院,在人院初期,护患关系的模式应是______。A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.服务-指导型20、社区护士为居民开设有关高血压的讲座,此时护士的角色是______。A.护理者B.沟通者C.促进康复者D.教育者二、多项选择题21、社会认知的偏差包括______。A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.装饰效应E.社会刻板效应22、文化休克的临床表现包括______。A.坐立不安、失眠、疲乏B.缺乏自信、忧虑C.思维不能集中D.躲避、注意力和控制缺陷E.胃肠功能减退23、评判性思维的情感态度因素包括______。A.自信负责B.诚实公正C.好奇执着D.独立思考E.谦虚谨慎24、凯文纳夫将病人家属的心理变化过程归纳为______。A.震惊和不知所措B.情绪反复无常C.内疚罪恶感D.失落与孤独E.解脱及重组生活25、脑死亡的标准有______。A.没有感受性和反应性B.没有运动和呼吸C.脑电图平直D.没有反射E.心跳停止三、填空题26、二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和______。27、护理计划的过程包括排列护理诊断的顺序、______、制订护理措施及书写护理计划。28、道德的社会作用主要表现在道德的调节、______及认识职能。29、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。30、尸斑通常在死后______小时出现。31、法律的核心范畴是权力、______和义务。32、文化现象包括人们活动的______、精神产品以及活动方式本身。33、脑死亡包括大脑、中脑、小脑和______的不可逆死亡。34、人际沟通中的距离分为亲密距离、人际距离、______和公众距离四个层次。35、二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和______。四、名词解释题36、三级预防37、决策38、文化关怀调适39、希望40、法律五、简答题41、按照护理理论的着重点不同,可将护理理论分为哪些类型?42、简述临终关怀的意义。43、简述临终关怀的意义。44、希望作为一种精神动力,具有哪些特征?45、简述临终病人家属的需求。六、论述题46、患者张先生,男,40岁,平素性情急躁,嗜好吸烟、高盐高脂饮食,三年前被诊断为高血压,此次张先生与儿子生气后,意识不清,急诊入院,测血压220/110mmHg,医生给予静点降压药物,告知其绝对卧床休息。请问:1.根据奥瑞姆的自理理论及患者的病情,护士应如何为张先生选择护理系统。2.奥瑞姆的自理理论中护理系统分哪几类?七、案例分析题47、患者对护士说:“我的检查结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上帮你输液。”请问:护士在与患者沟通中存在什么问题?日常护患沟通技巧有哪些?
参考答案一、单项选择题1、D2、A3、C4、D5、A6、C7、C8、C9、C10、A11、D12、A13、D14、B15、D16、D17、A18、C19、A20、D二、多项选择题21、ABCE22、ABCDE23、ABCDE24、ABCDE25、ABCD三、填空题26、早期处理健康问题27、确定预期目标28、教育29、实用主义阶段30、2-431、权利32、物质财富33、脑干34、社会距离35、早期处理健康问题四、名词解释题36、又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施,以防止疾病进一步恶化和各种伤残的发生,以达到最大限度地恢复健康这一目的,即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。37、是对不确定的问题,通过一些定量分析方法,从众多备选方案中选定最优方案的过程。38、指通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为或决策,帮助特定文化中人群或个体适应其他文化,或者在不同文化环境里与他人协作,从而对其健康产生有利的、有效的和积极的影响。39、是一种内在的能量及渴望的感觉,未来为导向,是个人面对外界刺激时理性的积极期待,具有特定的目标。40、指国家制定或认可并由国家强制力保证执行的具有普遍约束力的行为规范。五、简答题41、根据护理理论着重点不同,可将其分为四种类型:①以需要及问题为中心的理论;②以护患关系为中心的理论;③以系统为中心的理论;④以能量源为中心的护理理论。42、临终关怀是一项符合人类利益的崇高事业,对人类社会的进步具有重要意义:①临终关怀符合人类追求高生命质量的客观要求;②临终关怀是社会文明的标志;③临终关怀体现了照护职业道德的崇高。43、临终关怀是一项符合人类利益的崇高事业,对人类社会的进步具有重要意义:①临终关怀符合人类追求高生命质量的客观要求;②临终关怀是社会文明的标志;③临终关怀体现了照护职业道德的崇高。44、情感性、认知性、行为性、依附性、时空性和情景性。45、①了解病人病情、照顾等相关问题的发展;②了解临终关怀医疗小组中,哪些人擅长照顾病人;③参与病人的日常照顾;④知道病人受到临终关怀医疗小组良好照顾;⑤被关怀与支持;⑥了解病人死亡后相关事宜;⑦了解有关资源:经济补助、社会资源、义工团体等。六、论述题46、1.①在高血压急症期应采用完全补偿系统,张先生绝对卧床休息,护理人员为其提供一切帮助,满足其全部治疗性自理需求。②血压降至合理水平后可采用部分补偿系统,护理人员为其提供部分帮助,张先生自己完成部分治疗性自理需求。③血压得到有效控制平稳后采用支持教育系统,应对张先生进行相应的健康指导,使其建立健康的信念,改变不良生活方式,形成正确的健康行为,如戒烟、低盐低脂饮食、规律用药及保持情绪平稳等。2.护理系统分为:完全补偿系统、部分补偿系统、支持教育系统。七、案例分析题47、护士与患者沟通中存在的问题是突然改变话题。日常护患沟通技巧有:(1)设身处地为服务对象着想:如果护理人员能理解患者的感受,运用良好的、支持性的、明确的沟通技巧减轻患者的焦虑及恐惧情
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