工作计划之幼儿英语学习计划

幼儿英语学习计划【篇一：幼儿园英语教学计划新】2013-2014年上学期乐恩幼儿园英语特色班教学计划为了培养幼儿对英语学习的兴趣，使他们想说、敢说、乐意去说，也为了提高我园的业务竞争能力，最重要的一环就是在幼儿园营造良好的英文学习和交流环境，所以本学期的英文教学工作计划如下：一、让幼儿的英语学习渗透在幼儿一日生活的各项活动中，幼儿园一日的生活各个环节，我们统一要求老师全部用英语来组织。例如：喝水（drinksomewater）、洗手（washyourhands）、排队（lineup）、上厕所（gotopp）等等，还有每天进班级门口时和老师用每周一句做“暗语”。二、让幼儿英语学习的内容更丰富，除了书本上的知识，也可跟着每月创设的主题教学走，与主题教学活动同步进行。例如：九月的主题可以为：中秋节（mid-autumnday），老师可教授幼儿一些和中秋节有关的单词，例如：月亮（moon）、月饼（moon-cake）、灯笼（lantern）等等，这些都需要老师提前去收集并做成闪图十月份的主题可以为：万圣节（happyhalloween），收集有关万圣节的单词（网上很多）十一月份的主题可以为：英文电影节，主题月，每班老师制作各种的英文电影卡通海报，给小朋友发“电影票”，让他们邀请自己的小伙伴一起来幼儿园看电影（地点：多媒体课室，时间：待定）十二月份的主题可以为：圣诞节，学习更多有关圣诞节的单词，甚至还可以邀请外教老师扮演“圣诞老人”去小朋友家里给小朋友送礼物（礼物家长提前准备）特蕾新国际幼教集团teleixinint’leducationalgroup一月份的主题可以：摇滚卡ok(中大班幼儿英文歌曲比赛)，所以平时需要老师多教授简单的英文歌曲三、让幼儿英文学习的“学后”服务更丰富1.每月的最后一个星期举行“外教英文课展示周”，15分钟展示，开放给家长自愿观看（可利用5：15-5:30分这段时间进行）2.每月的1号发放“英文月评量表”，让家长及时了解幼儿的英文学习情况（评量表模板略）3.每2周发放一次“英文作业单”（作业单老师可自行设计4.每周进行一次英文电访+“信访”（发信息），让宝宝大胆说出本周的学习内容（课本英文学习——主题单词、歌曲学习）（9月开始进行）总之，让家长和孩子时刻都感受到，每一天每一周每一月都在英语的氛围中学习，时刻都在进步着。2013-8-21特蕾新国际幼教集团teleixinint’leducationalgroup【篇二：幼儿园中班上学期英语教学计划】幼儿园中班上学期英语教学计划一、情况分析我班幼儿学习英语的兴趣较大，，还有一部分幼儿有了一定的英语基础，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。由于我班大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比较活跃.二、教学模式根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习——情景呈现——交际性游戏——唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新；在情景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语；学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。sa三、学期目标1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。英文名字。4、准确地学会一些简单单词和短语的发音。5、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。6、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。四、教学内容点，创建以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。三、学期目标四、教学内容九月份教学目标：（二）英语歌曲“sevensteps”和“mayihaveanapple?”（三）英语短句：1.what’syourname?—mynameis?2.howareyou?---i’mgood.3.howoldareyou?---i’m?4.saygoodbyetoyourmommy/daddy/grandpa/grandma.---bye.5.whowantstotry?---letmetry.（四）单元教学1.unit3:韵律“apple,banana,plum,pear”2.unit4:歌谣“what’sthis?what’sthis?”十月份教学目标：教学内容：“red,blue,yellow,green”和“i’myourfriend”1.niceyou.---me,too.2.whatdayisittoday?---monday.篇二：幼儿园英语教学计划新2013-2014年上学期乐恩幼儿园英语特色班教学计划语学习的兴趣，使他们想说、敢说、乐意去说，业务竞争能力，最重要的一环就是在幼儿园营造良流环境，所以本学期的英文教学工作计划如下：学习渗透在幼儿一日生活的各项活动中，幼儿园somewater）、洗手（washyourhands）、上厕所（gotopp）等等，还有每天进班级习的内容更丰富，除了书本上的知识，也可跟着中秋节（mid-autumnday），老师可教授幼关的单词，例如：月亮（moon）、月饼（moon-cake）、等，这些都需要老师提前去收集并做成闪图（二）英语歌曲（三）英语短句：tomeet为了培养幼儿对英也为了提高我园的好的英文学习和交一、让幼儿的英语例如：喝水（drink排队（lineup）、二、让幼儿英语学九月的主题可以为：儿一些和中秋节有灯笼（lantern）等十月份的主题可以为：万圣节（happyhalloween），收集有关万圣节的单词（网上很多）十一月份的主题可以为：英文电影节，主题月，每班老师制作各小伙伴一起来幼儿园看电影（地点：多媒体课室，时间：待定）十二月份的主题可以为：圣诞节，学习更多有关圣诞节的单词，教老师扮演“圣诞老人”去小朋友家里给小朋友送前准备）特蕾新国际幼教集团teeducationalgroup一月份的主题可以：摇滚卡ok(中大班幼儿英文歌曲比赛)，所教授简单的英文歌曲习的“学后”服务更丰富1.个星期举行“外教英文课展示周”，15分钟展示，开（可利用5：15-5:30分这段时间进行）2.放“英文月评量表”，让家长及时了解幼儿的英文学板略）3.次“英文作业单”（作业单老师可自行设计4.英文电访+“信访”（发信息），让宝宝大胆说出本周英文学习——主题单词、歌曲学习）（9月开始子时刻都感受到，每一天每一周每一月都在英2013-8-21特蕾新国际幼教集团甚至还可以邀请外礼物（礼物家长提leixinint’l以平时需要老师多三、让幼儿英文学每月的最后一放给家长自愿观看每月的1号发习情况（评量表模每2周发放一每周进行一次的学习内容（课本进行）总之，让家长和孩teleixinint’leducationalgroup篇三：幼儿园英语教师个人计划个人计划从事幼儿英语教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。一、现状分析:1、优势:(2)通过半年的英语特色学习，幼儿早上来园能主动用英语与老师打招呼了。