二年级日常家长会课件下载

为孩子·齐用心为孩子齐用心二年级家长会parents‘meetingforthesecondgradeparents'meetingforthesecondgradesecondgradeparents'meeting宣讲人：某某某时间：20XX.XX尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面的发展、提高是我们共同的目标家长会议程:1召开本次家长会目的2班级主要的情况介绍3本次期终考试的情况4关于纪律学习等方面5给家长们的一些建议6关于孩子存在的问题1召开本次家长会目的parents‘meetingforthesecondgradeparents’meetingforthesecondgradesecondgradeparents'meeting为了加强老师与家长、家长与家长、学生与家长之间的联系，相互交流下学期学生在校以及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才我们的努力+您的关爱=孩子的成功!2班级主要的情况介绍parents‘meetingforthesecondgradeparents’meetingforthesecondgradesecondgradeparents'meeting二年级是44个来自不同家庭的孩子组成的。其中女生23人，男生21人。学生多数非常懂事、听话。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。3本次期终考试的情况parents‘meetingforthesecondgradeparents’meetingforthesecondgradesecondgradeparents'meeting语文人评分：90.25，优秀率：73.2%良好率：85.4%，及格率：97.6%数学人评分：93，优秀率：80%

良好率：87%，及格率：99%

光荣榜学习成绩优秀某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某思维跳跃，回答问题积极某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某听讲习惯好某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某进步之星某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某学习态度端正、勤奋学习方法比较好自制力强、善于思考家长的支持与鼓励有个别同学学习习惯较差平常听课容易分心课堂学习效率低个别作业写不完有的甚至忘记做还有部分学生鞋子太潦草，没有恒心，耐心4关于纪律学习等方面parents‘meetingforthesecondgradeparents’meetingforthesecondgradesecondgradeparents'meeting班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧部分同学有不好的卫生习惯我们应该让孩子做到勤洗头发，勤剪指甲学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合部分同学在教室讲脏话，请家长在家要注意语言教育；部分学生有浪费现象，请家长给孩子零花钱要适量，交给孩子合理分配的方法，提早培养孩子理财的能力。家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。作业欠交严重，主动性不够监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。5给家长们的一些建议parents‘meetingforthesecondgradeparents’meetingforthesecondgradesecondgradeparents'meeting每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习,做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。教育孩子要以人为本，根据孩子的性格特点、不同智力发展水平去引导孩子。教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。6关于孩子存在的问题parents‘meetingforthesecondgradeparents’meetingforthesecondgradesecondgradeparents'meeting孩子们在学习的过程中热情不够，希望家长能够多多鼓舞孩子有的孩子性格过于内向，家长们要多多对孩子进行交流。尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我们交流。总之为了我们的孩子让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！为孩子·齐用心为孩子齐用心二年级家长会parents‘meetingforthesecondgradeparents'meetingforthesecondgradesecondgradeparents'meeting演示完毕感谢您的观看做与时俱进的父母——“惩戒”“双减”政策下家长应该怎么办知政策转观念做引导搞服务一、知政策《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。同时，根据程度轻重，《规则》将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类。一般教育惩戒适用于违规违纪情节轻微的学生，包括点名批评、做口头或者书面检讨、增加额外教学或者班级公益服务任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教导等；较重教育惩戒适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生，包括德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等；严重教育惩戒适用于违规违纪情节严重或者影响恶劣，且必须是小学高年级、初中和高中阶段的学生，包括停课停学、法治副校长或者法治辅导员训诫、专门人员辅导矫治等。一、知政策一、知政策双减政策的内容：一是减轻学生作业负担，二是压减学科类校外培训机构。一、知政策①建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。②分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。一、知政策③科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。一、知政策④做强做优免费线上学习服务。教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源，利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，推动教育资源均衡发展，促进教育公平。各地要积极创造条件，组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度，引导学生用好免费线上优质教育资源。（国家亲自做线上教育，还是免费的。）一、知政策⑤深化高中招生。各地要积极完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，依据不同科目特点，完善考试方式和成绩呈现方式。坚持以学定考，进一步提升中考命题质量，防止偏题、怪题、超过课程标准的难题。逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例，规范普通高中招生秩序，杜绝违规招生、恶性竞争。（中考改革，去分数论实践新方向，等级制学业水平测试+素质教育评价。素质教育进驻中考。为中考焦虑的父母，不要在学科上卷了。）二、转观念教育惩戒不是惩罚，而是教育的一种方式，是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。二、转观念面对“双减”政策，我们家长要树立以下观念：1.成长比成绩更重要。2.成人比成才更重要。3.立德比授知更重要。4.习惯比知识更重要。5.思考比答案更重要。6.鼓励比批评更重要。三、做引导家长应该在如下几个方面做好引导：1.引导学生树立理想，坚定信念富人和穷人最大的区别——野心有志不在年高，无志空活百岁志不强者智不达，言不信者行不果无志之人常立志三、做引导2.引导学生抵制诱惑，克制网瘾心如止水——心如风烛空生静，静生定，定生慧，慧至从容。从容生活，有何不可至，不可求（《道德经》）三、做引导3.引导学生学会规划，有序生活学霸与普通学生的最大区别是规划学习，只有学会规划，才能真正实现自主学习、有序生活、从容做事，做一个不瞎忙的人，做一个忙而不乱的学习者。四、搞服务1.保证环境。给孩子提供一个有利于学习的环境，不仅仅是空间的保证，还要把干扰降到最低。2.耐心陪伴。减少外出，减少应酬，克制刷屏，要么以身作则陪伴孩子一起学习，要么与孩子谈心交流，帮助孩子树立理想，坚定信念，解除烦恼，教会做人做事。3.控制上网。尽量不让孩子长时间单独拿手机，控制孩子上网的时间和上网浏览的内容。4.关注状态。