2024-2025年高中政治 第1单元 生活与消费 1.2.1 影响价格的因素教案 新人教版必修1

2024-2025年高中政治第1单元生活与消费1.2.1影响价格的因素教案新人教版必修1科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025年高中政治第1单元生活与消费1.2.1影响价格的因素教案新人教版必修1教材分析《2024-2025年高中政治第1单元生活与消费1.2.1影响价格的因素教案新人教版必修1》是以新人教版高中政治教材为基础，针对高中一年级学生设计的教学计划。该教案主要围绕“影响价格的因素”这一主题展开，深入剖析供求关系、价值决定、货币职能等因素对价格的影响，旨在帮助学生掌握价格形成的基本原理，提高他们的经济学素养和理论联系实际的能力。

教学内容紧密结合学生的生活实际，通过生动的案例分析、课堂讨论和实践活动，让学生在理解价格变动的内在规律的同时，也能够运用所学知识分析生活中的经济现象。此外，教案中还融入了批判性思维的培养，鼓励学生对价格问题进行独立思考和判断。

本章节的教学设计分为若干课时，每个课时都有明确的教学目标和内容，同时提供了丰富的教学资源和活动建议，以适应不同班级的实际情况和需求。通过这样的教学设计，教师可以有效地指导学生掌握影响价格的关键因素，提升他们的经济学理论水平和实际应用能力。核心素养目标本章节的教学旨在培养学生的经济学核心素养，包括理性思维、实证分析、道德判断和批判性思考等方面。通过学习影响价格的因素，学生将能够运用经济学原理分析和理解现实生活中的经济现象，形成独立、理性、科学的认识和判断。同时，通过课堂讨论和实践活动，培养学生的团队协作能力、沟通能力和创新能力，使他们在掌握知识的同时，也能够提升自身的综合素质。总之，本章节的教学目标是培养学生具备扎实的经济学基础知识和较强的实践能力，使其在未来的学习和生活中能够更好地应对挑战，实现个人价值和社会发展的有机结合。学情分析本章节的教学对象是高中一年级的学生，他们已经完成了初中阶段的基础教育，具有一定的思维能力和分析问题的能力。但在政治经济学方面，大部分学生可能还停留在较为基础的认识水平，对一些概念和理论的理解可能还不够深入。因此，在教学过程中，需要注重基础知识的教学，并通过案例分析和实践活动，帮助学生理解和掌握影响价格的因素。

在知识方面，学生可能对供求关系、价值决定、货币职能等概念有一定的了解，但可能缺乏系统性的认识和深入的理解。因此，在教学过程中，需要通过理论讲解、案例分析和实践活动，帮助学生建立完整的知识体系，使他们能够更好地理解和运用所学知识。

在能力方面，学生可能具备一定的分析问题和解决问题的能力，但可能在经济学方面的实证分析和批判性思考方面存在不足。因此，在教学过程中，需要通过课堂讨论、小组合作和实践活动，培养学生的实证分析能力、批判性思考能力和创新能力。

在素质方面，学生可能具备一定的道德判断和价值观念，但对经济伦理和经济道德的认识可能还不够清晰。因此，在教学过程中，需要结合价格因素的教学，引导学生思考经济行为背后的道德和伦理问题，培养他们的经济道德素养。

在行为习惯方面，学生可能存在注意力不集中、学习主动性不足等问题，这对课程学习造成了一定的影响。因此，在教学过程中，需要采取有效的教学方法和策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习主动性和参与度。教学方法与手段1.教学方法

（1）案例分析法：通过引入具体的经济案例，让学生深入了解影响价格的因素，激发学生的学习兴趣和主动性。例如，可以分析某种商品价格波动的原因，让学生探讨供求关系、成本等因素对价格的影响。

（2）讨论法：组织学生进行课堂讨论，鼓励他们发表自己的观点和看法，培养学生的思辨能力和团队合作精神。例如，针对某个经济问题，让学生分组讨论，分析价格变动的原因和影响。

（3）实践活动法：引导学生参与实践活动，如模拟市场交易、调查市场价格等，让学生在实践中感受和理解影响价格的因素。通过实践活动，提高学生的动手能力和实际操作能力。

2.教学手段

（1）多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示相关图片、视频和动画等教学资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。例如，在讲解货币职能时，可以展示各种货币的图片，让学生更直观地了解货币的演变过程。

（2）教学软件：运用教学软件，如模拟经济实验软件、在线教学平台等，进行辅助教学，提高教学效果和效率。例如，通过在线教学平台，发布预习任务、测试题目等，方便学生提前预习和巩固所学知识。

（3）互动式教学：利用教学互动平台，进行课堂提问、抢答、讨论等活动，增加课堂的趣味性和互动性，提高学生的参与度和积极性。例如，通过互动平台，教师可以实时了解学生的学习情况，针对性地进行教学指导。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“影响价格的因素”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解影响价格的因素知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“影响价格的因素”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“影响价格的因素”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解影响价格的因素，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握分析价格变动的技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验影响价格的因素的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解影响价格的因素知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握分析价格变动的技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解影响价格的因素知识点，掌握分析价格变动的技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“影响价格的因素”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与“影响价格的因素”课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的影响价格的因素知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了帮助学生更深入地理解影响价格的因素，并提供更多的学习资源，以下是一些与本节课内容相关的拓展阅读材料。

-《经济学原理》（作者：曼昆）

-《市场经济的秩序与效率》（作者：张五常）

-《价格理论与应用》（作者：黄有光）

这些书籍可以为学生提供更多关于价格决定和市场机制的深入理论知识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

在课后，学生可以通过以下几个方面进行自主学习和探究，以进一步深化对影响价格因素的理解。

-观看相关讲座和视频：学生可以通过网络平台找到一些关于经济学和价格决定的讲座和视频，如TED演讲、名校公开课等，以获得更多样化的学习资源。

-分析实际案例：学生可以选取一些实际案例，如特定商品价格的历史变动数据，分析其变动的原因和影响，从而更好地理解供求关系、成本等因素对价格的影响。

-参与经济模拟实验：如果条件允许，学生可以参与一些经济学模拟实验，如虚拟市场交易、价格决策模拟等，以亲身体验经济学原理在实际中的应用。

-开展小组讨论和研究报告：学生可以组织小组讨论，共同探讨影响价格的因素，并撰写研究报告，通过研究和分享，进一步深化对知识点的理解。反思改进措施（一）教学特色创新

1.引入互动式教学：通过设计课堂讨论、小组合作等活动，提高学生的参与度和积极性，使学生在学习过程中更加主动。

2.利用多媒体资源：通过多媒体设备展示图片、视频等教学资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.开展实践活动：组织学生参与实践活动，如模拟市场交易、调查市场价格等，让学生在实践中理解和掌握影响价格的因素。

（二）存在主要问题

1.课堂管理：部分学生在课堂上注意力不集中，容易分心，影响学习效果。

2.教学组织：课堂活动的组织不够充分，导致部分学生参与度不高。

3.教学方法：部分学生对传统的讲授法接受度不高，可能需要更多样化的教学方法。

（三）改进措施

1.加强课堂管理：通过设定课堂规则，引导学生集中注意力，提高学习效果。

2.优化教学组织：提前设计好课堂活动，确保每个学生都能积极参与其中。

3.多样化教学方法：结合学生的实际情况，采用讲授法、讨论法、实践活动法等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和主动性。

4.加强学生反馈：及时了解学生在学习中的问题和困难，给予针对性的指导和帮助。

5.定期进行教学反思：教师应定期对自己的教学进行反思，总结经验教训，不断改进教学方法和手段。作业布置与反馈作业布置：

1.请学生总结影响价格的因素，并用自己的话解释这些因素如何影响价格。

2.要求学生分析一个具体的商品价格变动案例，说明影响价格的主要因素。

3.设计一个简单的市场调查，让学生通过实地调查了解不同商品的价格变动情况。

4.要求学生撰写一篇短文，探讨如何通过供求关系、成本等影响因素来预测未来某商品的价格走势。

作业反馈：

1.对于学生总结影响价格的因素的作业，教师需要检查学生的理解是否准确，并给出具体的评价和反馈。例如，如果学生没有提到价值决定因素，教师需要指出这一点，并解释价值决定因素是如何影响价格的。

2.在分析具体商品价格变动案例的作业中，教师需要检查学生是否能够准确识别影响价格的因素，并分析这些因素是如何具体影响价格的。如果学生分析不准确，教师需要指出具体问题，并给出改进建议。

3.对于市场调查的作业，教师需要检查学生是否能够准确记录和分析调查结果，并给出具体的评价和反馈。例如，如果学生没有注意到某个商品价格变动的特殊情况，教师需要指出这一点，并解释这种情况是如何影响价格的。

4.在撰写短文的作业中，教师需要检查学生的分析和逻辑是否清晰，并给出具体的评价和反馈。例如，如果学生的分析不够深入，教师需要指出这一点，并给出改进建议。典型例题讲解例题1：分析供求关系对价格的影响。

答案：供求关系对价格的影响表现为：当商品供不应求时，价格上涨；当商品供过于求时，价格下降。供求关系的变化会影响商品价格的变动。

例题2：解释价值决定因素对价格的影响。

答案：价值决定因素对价格的影响表现在商品的价格由其价值决定。价值是商品生产过程中所耗费的社会必要劳动时间决