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文档简介

2024年辽宁省辽阳市白塔区数学五下期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.3个是(________),里面有(________)个。2.下面是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图(1)跑完400米,李方用了(_______)秒,王刚用了(_______)秒.(2)第30秒时,李方跑了(_______)米,王刚跑了(_______)米.(3)前200米,(_______)跑得快些;后100米,(_______)跑得快些.3.=()÷12==()(填小数)。4.45分=(_____)时4500毫升=(_______)升50平方分米=(______)平方米5.在18的所有因数中,质数有_____,合数有_____。6.如图,指针从“1”绕中心点顺时针旋转60°后指向(__________),指针从“1”绕中心点逆时针旋转90°后指向(__________)。7.富春茶社将100千克面粉平均分成6份,用来加工制作成6种不同口味的包子,每种口味的包子用去的面粉占这批面粉的(______),每种口味的包子用了(______)千克面粉。8.学校有棵松树,杨树的棵数是松树的3倍,杨树和松树一共________棵。9.一个数的最大因数和最小倍数的和是32,这个数的所有因数有(_______)。10.一根方钢长16分米,横截面积是8平方分米的正方形,这根方钢的体积是(________)立方分米二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.真分数都比1小,假分数都比1大。(____)12.记录小明1~10岁身高的变化情况选用条形统计图比较好。(_____)13.两个质数的和一定是合数.(_______)14.异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。(________)15.吨可以表示1吨的,也表示3吨的。(________)16.一个物体的容积等于它的体积。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.右面的两组图形,从()处看,它的形状是相同的。A.上面 B.前面 C.侧面18.要使345□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可填()A.0和2 B.2和6 C.0和619.最小的合数是()。A.4 B.2 C.1 D.020.分数比整数()。A.大 B.小 C.可能大,也可能小21.下列图形中,能折成正方体的是()。A. B. C.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数(运算结果要求最简).23.下列各题,怎样算简便就怎样算.(12÷+19)×12×(÷)18×(+-)24.解方程.25.计算下面立体图形的表面积和体积。(单位:cm)五、能写会画。(共4分)26.分别画出下面的图形绕点顺时针旋转和逆时针旋转后的两幅图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.为了测量一个圆片的面积,小林把圆放在直尺上滚动一周(如图),得到相关数据。那么这个圆片的面积是多少平方厘米?28.有两根绸带,一根长20米,另一根长28米。把它们截成若干段同样长的小段,而且没有剩余,截成的小段最长是多少米?29.有一些长方体木块,长8cm,宽6cm,高5cm,用它们拼成一个正方体,最少需要多少块?这个正方体的棱长是多少厘米?30.光华街口装了一个新的长方体铁皮邮箱,长50厘米,宽40厘米,高60厘米,做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮?31.求下面的立体图形的体积.(单位:m)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、5【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,将化成分母是10的分数,再看有几个分数单位。【详解】3个是,里面有5个。【点睛】本题考查了分数单位,分子表示分数单位的个数。2、9080200150李方王刚【分析】本题先读懂图例,根据图例读出数据,再根据题目要求找出合适的数据求解.【详解】横坐标表示跑得时间,纵坐标表示跑得路程;实线表示李方跑的过程,虚线表示王刚跑的过程;分别找出它们的路程和时间的对应关系,读出数据求解.故答案为90,80;200,150;李方,王刚.3、10;15;0.8【分析】根据分数与除法的关系,商不变的规律,=5÷6=(5×2)÷(6×2)=10÷12;根据分数的基本性质,==;=5÷6=0.8。【详解】=10÷12==0.8(填小数)。故答案为:10;15;0.8【点睛】考查了分数与除法的关系,分数的基本性质,分数化小数,学生要掌握。4、,4.5,【解析】试题分析:把45分化成时数,用45除以进率60;把4500毫升化成升数,用4500除以进率1000;把50dm2化成m2数,用50除以进率100;即可得解.解:45÷60=(时),45分=时;4500÷1000=4.5(升),4500毫升=4.5升;50÷100=(m2),50dm2=平方米;故答案为,4.5,.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率5、2、36、9、18【分析】根据因数的意义和求一个数的因数的方法,一个数的最小因数是1,最大因数是它本身;在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。【详解】18的因数有:1、2、3、6、9、18。其中2,3为质数,即其中有2个质数,6、9、18为合数,即有3个合数。故答案为:2、3;6、9、18。【点睛】此题考查的目的是理解掌握求一个数的因数的方法,以及质数与合数的意义,1不是质数也不是合数。6、310【分析】钟面上一个大格是30°,60°是旋转2格,90°是旋转3格,再注意顺时针和逆时针方向即可。【详解】如图,指针从“1”绕中心点顺时针旋转60°后指向3,指针从“1”绕中心点逆时针旋转90°后指向10。【点睛】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。7、【分析】把100千克面粉看作单位“1”,将单位“1”平均分成6份,用来加工制作成6种不同口味的包子,那么每种口味的包子用去的面粉占这批面粉的;面粉千克总数÷份数即为每种口味的包子用的千克数。【详解】1÷6=100÷6==(千克)故答案为:;【点睛】考查了分数的意义,分母表示把单位“1”平均分成多少份;分子表示有这样的多少份,注意求具体的数量用面粉千克总数÷份数。8、4a【分析】已知松树有a棵,因为杨树的棵数是松树的3倍,所以杨树有3a棵,把两个加起来并化简就是一共的数量。【详解】3a+a=4a(棵)所以杨树和松树一共有4a棵。【点睛】掌握用字母表达数量关系的方法是解决此题的关键。9、1、2、4、8、16【解析】略10、128【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、×【解析】略13、错【详解】2是质数,它与其它的质数相加时经常还会是质数,例如:2+3=5,5还是质数.故本题结论是错误的.14、√【分析】根据异分母分数加减法的计算方法进行分析。【详解】异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同,说法正确。故答案为:√【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。15、√【解析】略16、×【分析】容积是从物体内部测量数据,体积是从物体外部测量数据,据此分析。【详解】容积是指物体所能容纳物质的大小,体积是指物体所占空间的大小,一个物体的容积不等于体积,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了容积和体积,一般情况容积<体积。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是左边是一行2个正方形,右边是一行3个正方形,不符合题意;从正面看到的图形左边是两列,右边是三列,不符合题意,只有从侧面看到的图形是相同的,是一列3个正方形,据此即可选择。【详解】根据题干分析可得,从侧面看到的图形都是一列3个正方形,是相同的。故选C。【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。18、C【解析】根据能被2和3整除的数的特征:个位是偶数,并且该数各个数位上数的和能被3整除;进行解答即可.【详解】345□,已知三位数字和5+4+3=12,12+0=12,12+3=15,12+6=18,12+9=21,个位必须是偶数,所以□中只可能是0或6;故选:C.19、A【分析】质数只有1和它本身两个因数,合数除了1和它本身还有其他因数的数。1既不是质数也不是合数;2和3都只有1和它本身2个因数,因此是质数不是合数;4有1,2,4共计3个因数,因此4是最小的合数。【详解】最小的合数是4。故选A。【点睛】质数只有2个因数,合数最少有3个因数。最小的质数是2,最小的合数是4。20、C【详解】略21、C【分析】根据正方体展开图的11种特征,图C是“141”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;图A和图B不符合正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图,不能折成正方体。【详解】根据正方体展开图的特征,图C能折成正方体,图A和图B不能折成正方体。故答案为:C。【点睛】本题考查正方体的展开图,解答本题的关键是掌握正方体的展开图特征。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、2;;;;1;;;;;5.4【详解】略23、1414911【详解】略24、x【详解】略25、121.5平方厘米;91.125立方厘米;220平方厘米;200立方厘米【分析】根据正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,列式计算即可。【详解】4.5×4.5×6=121.5(平方厘米)4.5×4.5×4.5=91.125(立方厘米)(10×4+10×5+4×5)×2=(40+50+20)×2=110×2=220(平方厘米)10×4×5=200(立方厘米)【点睛】本题考查了正方体和长方体的表面积和体积,长方体和正方体都有6个面,长方体相对的面完全一样,正方体6个面都是完全一样的正方形。五、能写会画。(共4分)26、【分析】根据旋转的特征,图形绕点顺(逆)时针旋转90°,点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】根据分析,分别画出图形绕点顺时针旋转90°(图中红色部分)和逆时针旋转90°(图中蓝色部分)后的图形如下:【点睛】旋转作图要注意:①旋转中心;②旋转方向;③旋转角度。整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、5厘米78.5平方厘米【解析】31.4÷3.14÷2=5(cm)3.14×52=78.5(cm2)28、4米【分析】把两根丝带截成若干段同样长的小段,而且没有剩余,那么截成的小段的长度既是20的因数,又是28的因数,也就是20和28的公因数,要求截成的小段最长是多少米,就是求20和28的最

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