端午有特色的活动方案

第第页端午有特色的活动方案端午有特色的活动方案篇1农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自20__年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民乐观参加，不但能实现活跃身心、联络邻里感情、加强社区凝集力的作用，更能寓教于乐，增长大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。二、活动主题“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛三、活动时间端午节前夕四、活动地方__超市门口五、活动内容（一）“包粽子、献爱心”竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增长邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参加对象：社区干部和社区居民活动方式：1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。3.向得奖者颁发相应“礼品”。4.凡参加竞赛者都送一份纪念品。5.竞赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。（二）端午飘香、钓香粽竞赛社区居民分小组参加竞赛，依照游戏规定在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。参加对象：社区居民（三）蛋体彩绘参加活动的居民或小伙伴每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评比出前六名，颁发奖品。（四）趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。端午有特色的活动方案篇2活动目的：1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗，培养幼儿的言语表达力。2、激发幼儿酷爱祖国的情感，让孩子了解中国的传统节日。3、通过互动，让家长与孩子进行亲子活动，提高家长与孩子的搭配本领与亲子关系。活动流程：家园共育类：我和家人一起包粽子1、邀请各小伙伴的家长或者邀请家长志愿者；2、老师作引导，介绍端午节的来历和风俗习惯；3、老师以班为单位，引导家长和小伙伴一起包粽子，编手链，缝香包；4、小伙伴们可以互换香包，留做纪念。活动准备：包粽子的料子及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程：1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。“今日是什么节日？”幼儿和同伴沟通。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五、2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小伙伴知道它的传说？”幼儿相互沟通。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？”幼儿分组沟通。请每组选1名幼儿在集体面前发言。老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿沟通吃粽子的.经验。“你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和同伴沟通。老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小伙伴们粽子吗？包粽子需要哪些料子？今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放料子，边看边沟通。“包粽子的次序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？”5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。五大领域科学类：神奇的草1、察看、感知、试验熟识艾叶和菖蒲，知道它们都是草本植物，具有防蚊蝇的功能；2、了解艾叶在端午节的的含义。3、讲解艾叶的作用给家长听。欢快端午节：给孩子戴五丝。1、幼儿园邀请各宝贝家长入园和孩子一起过端午；2、幼儿园准备“五丝”线绳；由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。3、为孩子带五丝线绳。4、小伙伴相互交换五丝线绳。5、亲子照片的合影。端午有特色的活动方案篇3活动目标1.通过共享沟通，初步知道端午节的传说以及端午节是中华民族的传统节日之一、2.与同伴相互沟通包粽子，制作香囊，萌发对中国传统文化的兴趣。3.体验中国民间节目韵味。活动重、难点端午节是阴历五月五日，包粽子。活动准备故事《端午节的传说》，粽子一个，长方形纸、彩色纸人手一份。活动的过程1.出示实物（粽子），引发幼儿兴趣。2.初步了解端午节。小伙伴今日是什么日子呀？幼儿相互沟通，让个别幼儿到集体面前叙述，重点引导幼儿端午节的时间。老师小结：端午节是阴历的五月五日。3.引导幼儿了解端午节的传说。给幼儿讲《端午节的传说》，让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的，屈原投江的那一天是阴历的五月五日，就定那一天为端午节。4.引导幼儿了解端午节的习俗。师：端午节那天，人们都有那些风俗习惯？幼儿相互沟通，让个别幼儿在集体面前发言。老师小结：端午节那天人们有很多风俗习惯，吃粽子、赛龙舟、制作香囊。5.体验包粽子。（1）让幼儿用长方形纸折成六棱形，然后用彩纸绕并进行装饰，老师巡回引导。（2）呈现作品并评价。6.活动延长。老师：小伙伴，你们包的粽子都不错，回家后把你们学会的包粽子的方法，呈现给父亲妈妈，好吗？端午有特色的活动方案篇4一、活动主题情系端午节·爱在敬老院二、活动目的发扬中华民族敬老爱老的传统美德，为孤寡老人送去温暖，让他们度过一个欢快的节日。同时，传递正能量，呼吁更多的人孝敬老人，关注老人，形成人人敬老爱老的社会氛围。三、活动时间和地方时间：20__年6月19日地方：__市养老院四、参加人员全体党员义工四、活动内容到养老院为孤寡老人送去节日的祝福，现场与老人们一起包粽子，陪老人度过一个欢快的节日。五、活动流程（一）活动准备阶段1.__负责提前与敬老院联系的联系工作，商谄谀具体活动事宜。2.__负责做好料子采购工作，包含糯米、粽叶、白糖、红枣、绳子、水果、蛋糕等物品。3.__负责统计确认当天可以参加活动的人员，并做好活动当天的签到工作。（二）活动实施阶段1.6月19日上午10:30全体人员于__前集合，并做好签到工作，然后坐车大巴到__敬老院。2.全体人员送上水果，慰问敬老院的老人们，为他们送上节日里温馨的祝福。3.和老人们一起包粽子，在老人的引导下，学习包粽子，并进行包粽子竞赛，并将包好的粽子煮熟。4.和老人一起吃粽子，帮老人闲谈、讲笑话，活跃现场气氛，营造欢快的节日氛围。六、活动要求1.各部门做好前期准备工作，各个部门应在指定时间内完成各部门的前期准备工作。2.活动当天参加人员应提前到达__集合，10点30定时启程，禁止迟到。3.到养老院后时刻注意礼貌问题，注意态度和语言的文明。4.活动中尽可能多的加入一些与老人互动的环节，让他们可以真正参加到活动中，感受到节日的氛围。5.现场如遇突发事件（如老人昏倒），应及时联系养老院方面负责人。端午有特色的活动方案篇5活动目的：农历五月初五是中国的传统节日——端午节。2000多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。而且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了加强同学们的动手本领，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们高校生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。活动号召：屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，或许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。活动内容：1、现场制作香囊。2、现场进行文化知识的问答。3、了解雄黄酒。4、现场问卷调查——端午节文化知多少。5、小小心理测试——你是哪种粽子。活动形式：时间上暂定场合：学校食堂侧门边1、制作香囊民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自身剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有心义，既可以送给老师同学表达自身深深的祝福，也可以加强动手本领，学学古人的手艺。自身动手DIY礼物特别有心义。然后选出比较优秀的作品给与嘉奖。料子：药店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等）、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料调配：两名工作人员在现场给与引导和帮忙。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自身做的香囊。注意点：针线要注意妥当保管2、现场知识问答用回答问题的形式，加添大家对端午节文化的了解。操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品3、了解雄黄酒其实雄黄酒的概念我们大多数只显现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的39；紧要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，确定要在医生的引导下。4、现场问卷有人说，中国的传统节日之所以被现代人所忘却，紧要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么紧要，节日因此变淡。这当然是误会，以端午节而言，其精神内涵远不但是吃。端午始终是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认得。（调查表附后）5、小小心理测试——你是哪种粽子给同学们一个的娱乐游戏，放松心情。（测试内容附后）活动可行性：1、首先引导香袋制作的同学自身花了大量的时间研究这方面的内容，准备了很多好看的小式样教给大家。2、端午节期间，市场上会有同步的产品上市，譬如艾叶、香料、菖蒲等，到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料，就用有芳香的干花替换。3、我们社是学术类的社团，虽然名为研究会，并非只是呆呆坐在书桌前认真苦读古籍、名著。我们的会员充分了对历史文化的奇怪和热诚，自身动手DIY，在玩的同时学到知识是我们最终的目的。成绩估量：本次活动的开展帮忙同学们了解了端午节的知识，对中华传统的习俗进行了传承，培养了同学们的动手实践本领。端午有特色的活动方案篇6为了打造好“端午节”这一小黄金周，吸引更多游客。同时为了丰富____景区端午节旅游文化活动内涵，提升景区文化活动品位，营造浓郁的节日气氛，让来景区游客度过一个欢快的传统佳节。端午节期间____景区将以“国学医药”和“粽情水上活动为主题”开展一系列的端午文化活动，现做方案如下：一、活动背景农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是汉族的传统节日之一，一到端午人们想到的就是吃粽子、划龙舟。有传说春秋时期，楚怀王爱国大臣屈原死后，楚国百姓特别哀痛，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。为了让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈医生的身体了，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，人们见后纷纷仿效。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成如今的粽子。以后，在每年的五月初五，就有了、吃粽子、喝雄黄酒的风俗以及龙舟竞渡等水乡项目，以此来纪念爱国诗人屈原。二、活动主题端午驱毒保平安水上抢粽赛龙舟。三、活动时间__四、活动地方____博物馆前、____谷、____潭。五、主办单位____景区、____药店。六、活动布置（一）药艾飘香让国学医药走近游客1、活动地方：景区各区域门口前及____博物馆前。2、活动时间：__月__日—__日。3、活动内容（1）依照传统习俗，端午节期间____景区紧要点（前岗后岗办公楼前各农家宾馆前____博物馆前）插放陈艾。（2）、在____博物馆前展览____景区自产的各种药材，并教游客辨识；同时通过____堂工作人员的讲解让游客知了解如何在夏季防病、养生的相关常识。（二）名医义诊1、活动地方：____博物馆前。2、活动时间：__月__日—__日。3、活动内容：在____博物馆设置名医义诊台和简易血压监测站每天对游客进行义诊活动，保证游客的安全。（三）____堂免费凉茶赠饮1、活动地方：____博物馆前____谷观光车游览等待处。2、活动时间：__月__日—__日（再定）。3、活动内容：在____博物馆前广场和____谷观光车游览等待处设置____堂免费凉茶赠饮处，让前来游玩的游客可以在游玩的过程躲避中暑等情况发生，同时增长对中国医药知识的`直接感受和了解。（四）____潭赛龙舟抢粽子1、活动地方：____潭。2、活动时间：__月__日当天。3、活动内容：在____潭举办龙舟大赛，吸引游客参加，加添节日气氛，此赛优胜的游客可以获得由景区免费供应的粽子一只（或者香包、五彩丝线一个）。（五）五彩丝线寄情游客中医中药惠及众生1、活动地方：____谷。2、活动时间：__月__日—__日。3、活动内容：在____谷观光车游览等待处设置____堂的展台，呈现如五彩丝线、雄黄药酒、香包、凉茶、药膳、药酒等物品，让人们了解夏日保健和疾病防备的各种知识。（而且可以为人们免费用雄黄药酒在身上画上“王”字，共同体验传统文化带来的节日气氛）。（六）端午字谜1、活动地方：____谷。2、活动时间：__月__日—__日。3、活动内容：游客可通过端午字谜的猜答，进一步了解祖国绚烂的文化渊源，了解掌握有关端午节风俗及____峡的文化等知识供游客猜答。答对者景区赠送精美小礼品一份（香包、五彩丝线）或粽子一个作为嘉奖。（七）篝火晚会猜谜语赢粽子（香包）1、活动地方：办公楼前。2、活动时间：__月__日。3、活动内容：游客晚上参加篝火晚会可进行猜谜语赢粽子（香包、五彩丝线）的活动，凡猜对谜语的游客都可获赠景区赠送香包（五彩丝线）一个或粽子一个作为嘉奖。（八）门票惊喜连连看一1、活动地方：售票处。2、活动时间：__月__日—__日。3、活动内容：凡端午节三天来景区的游客，手中的门票尾数为数字6的，可凭此门票到游客服务中心领取粽子或者香包一个。（九）门票惊喜连连看二1、活动地方：售票处。2、活动时间：__月__日—__日。3、活动内容：凡端午节三天来景区的游客，两个大人带一个小孩身高不超出1.5米，可实行“两大带一小”门票政策即______元套票；一个大人带一个小孩身高不超出1.5米，可按____元套票政策执行。（十）门票惊喜连连看三1、活动地方：售票处。2、活动时间：__月__日—__日。3、活动内容：在我国传统的端午节中，粽子、五彩丝线、香囊缺一不行。在端午节假期中，凡到____景区参观游览，可在景区指定农家（游客中心有公示）凭正价门票即可领取粽子一份、五彩丝线一根和香囊一个。端午有特色的活动方案篇7活动时间：x年5月24日—31日活动期间在现场设免费试吃台，宝利来钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢快愉快的端午节。机会难得，请勿错过!活动细则：活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条（小）、牙签2盒；注意现场乾净和卫生；现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。端午有特色的活动方案篇8一、活动分析农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保管民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动实现“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供应一个温馨的购物场合，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。二、活动时间：20_年6月6日三、介绍活动标题千里闻艾香“明珠”礼尤多四、活动内容（一）“包粽子、献爱心”竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，