新教材2024-2025学年高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课两宋的政治和军事课后提能训练部编版必修中外历史纲要上

第三单元第9课【基础巩固】1．宋太祖实行知州三年一换的制度，还在地方设置通判，分知州权力。此举意在()A．解除禁军将领的兵权 B．减弱宰相权力C．使通判掌管地方财政 D．加强中心集权【答案】D【解析】宋太祖实行知州三年一换的制度，并设通判分知州权力，意在加强中心集权，故选D项。2．宋太祖设枢密院掌管军政，三司掌管财权，其余庶政仍由中书门下统摄。该制度设计的突出特点是()A．崇文抑武 B．分化事权C．高效决策 D．架空相权【答案】B【解析】宋太祖设枢密院和三司分割宰相的权力，体现出分化事权的特点，故选B项。3．在北宋与辽和西夏的关系中，北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”，每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。这带来的影响有()A．北宋获得了北部边防的安定B．增加了北宋政府的财政收入C．消退了汉族和少数民族之间的隔阂D．造成北宋官僚队伍的膨胀【答案】A【解析】依据材料并结合所学学问可知，北宋通过与辽和西夏议和，向对方交纳“岁币”“岁赐”，获得了北部边防的基本安定，故A项正确。4．宋夏和约签订以后，双方在边疆开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此交换，互通有无。边疆贸易的往来()A．减弱了北宋的军事力气 B．加重了北宋政府的财政负担C．促进了经济文化的沟通 D．使南方社会出现了旺盛局面【答案】C【解析】宋夏议和后，双方在边疆开设贸易场所，互通有无，有利于宋夏之间的经济文化沟通，故选C项。5．北宋建立后，将地方精兵编为禁军，拱卫京师，还实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度()A．提升了边疆防卫实力 B．提高了文官和士人地位C．加剧了社会贫富分化 D．加重了政府的财政负担【答案】D【解析】依据材料并结合所学学问可知，北宋实行募兵制，军队不断扩编，而且兵士待遇较为优厚，这对于政府来说是不小的财政负担，故D项正确。6．对中国古代的某一举措争议颇多，有人认为此法发挥了类似于今日银行的作用，对人民有利；也有人认为，这是国家向人民巧取豪夺。此法可能是()A．青苗法 B．均输法C．盐铁专营 D．市舶制度【答案】A【解析】依据所学学问可知，王安石变法中的青苗法在每年青黄不接时，政府贷款或谷物给农夫，收获后还本付息，以缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入，但在实施过程中也出现了地方政府强迫农夫贷款，向农夫巧取豪夺的现象，故选A项。7．据考证，杭州小笼包源自古代开封灌汤包，而西湖醋鱼与历史更悠久的开封糖醋鱼的做法几近相同。这一现象的发生很可能在下列哪一事务之后()A．赤壁之战 B．澶渊之盟C．宋夏和议 D．靖康之变【答案】D【解析】1127年，金军攻破北宋东京，俘虏了徽、钦二帝等三千余人，北宋灭亡，这一事务被称为靖康之变，之后康王赵构定都临安(今浙江杭州)，史称南宋。此后，开封的灌汤包、糖醋鱼传到杭州，故选D项。8．岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？”其中“靖康耻”是指()A．辽宋订立澶渊之盟B．金军掳走宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡C．宋高宗解除岳飞兵权D．宋金议和，南宋向金称臣【答案】B【解析】“靖康”是北宋宋钦宗的年号，1127年，金军南下攻破北宋都城东京，掳走宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，故选B项。【实力提升】9．北宋初年，朝廷以禁军分驻京师与外郡，以三年为期，内外轮换，定期回驻京师。出戍遥远、条件恶劣地区的军兵，以半年为期轮换，将领并不随之调动，朝廷临时任命戍军统兵将官。这些做法()A．有利于维护中心集权 B．杜绝了地方动乱发生C．旨在提升军队战斗力 D．增加了官兵的凝合力【答案】A【解析】依据材料并结合所学学问可知，北宋通过轮换的方式将军队牢牢地驾驭在中心手里，极力减弱将领对军队的限制权，这有利于维护中心集权，肯定程度上避开了地方势力的坐大，故A项正确。10．五代时期，枢密使一职先是以宦官充任，曾一度左右宰相任免，后多为武将，权倾朝野。北宋时，宰相和枢密院各掌文武二柄，彼此牵制，只有当战事爆发时，宰相才会兼任枢密院长官。宋朝统治者此举意在()A．完善科举制度 B．加强中心集权C．防止权臣乱政 D．提高行政效率【答案】C【解析】依据材料可知，宋朝以前，枢密使权力很大，到宋朝时，枢密使权力被减弱，并与宰相相互牵制，因此，宋朝统治者此举意在防止权臣乱政，故选C项。11．为了安抚后周留下的大批官员，北宋在保留了唐代以来三省、六部及各寺、监的官称的同时，实行官职名称与实际职务相脱离的政策，另派官员担当实际职务，称为“差遣”。“差遣”的实质是()A．笼络民心 B．强化皇权C．加强中心集权 D．稳定统治秩序【答案】B【解析】依据材料并结合所学学问可知，北宋实行“差遣”制度，其干脆目的是安抚后周留下的大批官员，但其主要目的是通过职权分别巩固皇权，故B项正确；依据材料可知，“差遣”是为了安抚、笼络后周留下的大批官员，并不是笼络民心，故A项错误；三省、六部及各寺、监是中心机构，不涉及地方与中心的关系，故C项错误；“差遣”制度的实质是通过职权分别以强化皇权，不是稳定统治秩序，故D项错误。12．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了()A．平静农夫的抗拒斗争 B．打击朝廷的腐败势力C．巩固自己的权势地位 D．抵挡辽和西夏的进攻【答案】A【解析】从王安石所属的阶级来分析，王安石推行保甲法的主要目的应是对内平静农夫阶级的抗拒斗争，故A项正确。13．下表显示了对王安石的不同评价，据此得出的相识，正确的是()人物评价司马光文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜遂非，致忠直疏远，谗佞辐辏，败坏百度，以至于此梁启超若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣列宁王安石是中国11世纪时的改革家，实行土地国有未成A．对人物的评价受制于特定历史条件B．同时代人因有直观感受评价更加精确C．后人因驾驭丰富资料评价较为全面D．外国人因文化背景不同评价更为客观【答案】A【解析】依据材料中司马光、梁启超和列宁对王安石的评价可知，因其所处的时代不同，三人对王安石的评价也不同，故A项正确。14．南宋初年，岳飞指挥的岳家军在与金军的对抗中战绩卓著。然而，宋高宗和宰相秦桧却将岳飞等拥有兵权的武将视为心腹大患，不断对其加以遏制、打击。这表明()A．南宋朝廷秉承了崇文抑武的国策B．秦桧唆使宋高宗倒戈金国C．岳飞抗金活动耗空了朝廷的财政D．宰相专权使南宋政治黑暗【答案】A【解析】依据材料可知，岳飞率领岳家军在抗金斗争中取得卓越的战绩，但宋高宗和宰相秦桧却将拥有兵权的岳飞视为心腹大患，不断对其加以遏制、打击，反映出南宋政府秉承了崇文抑武的国策，对武将进行打压，故选A项。15．诗人张以宁过辛弃疾墓时赋诗云：“英雄已尽中原泪，臣主元无北渡心。”该诗反映的历史事实是()A．宋朝放弃收复幽云十六州 B．澶渊之盟，宋辽和议C．绍兴和议，宋廷偏安 D．南宋灭亡，国家统一【答案】C【解析】辛弃疾是南宋闻名词人，他的作品常常流露出对祖国山河分裂的哀思，因此，张以宁用“英雄已尽中原泪”来纪念他。而绍兴和议后，南宋统治者偏安东南，无心统一，所以张以宁用“臣主元无北渡心”来讽刺南宋统治者的苟安。故选C项。16．对以下大事年表解读正确的是()时间960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年史实北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏达成和议金灭辽金灭北宋南宋取得郾城大捷南宋与金签订和约A．各民族政权始终处于斗争状态B．北宋政权存在不超过一百年C．辽与南宋维持相对和平的局面D．各民族政权并立与力气消长【答案】D【解析】通过表格可以看出各政权之间既有斗争又有和平，各个政权的力气也出现了不同的改变，故D项正确。17．阅读材料，回答问题。材料一宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧。然三师、三公不常置，宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。天下财赋，内庭诸中外筦(同“管”)库，悉隶三司。中书省但掌册文、覆奏、考帐。——马端临《文献通考》材料二科举制度在宋代有了重大的发展，宋太祖确立殿试制度，加在省试之上，使科举取士变为解试、省试、殿试三级考试，使科举及第者干脆成为“天子门生”，进一步摧毁考官和考生之间的座主、门生关系。针对唐科举门资取士的弊病，逐步取消资格限制，贯彻“取士不问家世”的原则。设置考试新章法，如考生搜身制、考官隔离制、试卷糊名誊录制。科场文体从侧重诗赋代之以“经义”“策论”。——摘编自黄留珠《中国古代的选官制度》(1