




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新部编版四年级语文下册二单元试卷(附答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kuòdàfànwéinǔlìchàshícànlànzhèjiānɡluódiàndùjuānxiázhǎijiāntóu二、比一比,再组词。(10分)漆(______)乳(______)臀(______)端(______)栽(______)膝(______)浮(______)殿(______)瑞(______)载(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)善目②(______)(_____)皓齿③(______)(_____)凛凛④相貌(_____)(______)⑤(____)(____)玉立⑥(____)(______)童颜描写老人的词语有:______;描写年轻男子的词语有:_______;描写年轻女子的词语有:_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使…也……虽然…但是…时而……时而……时而…1.他()低声吟唱,()放声高歌,()奋笔疾书……2.金华双龙洞的石钟乳和石笋,()不比做什么,()很值得观赏。3.()天山这时并不是春天,()没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。(缩句)______________________________________________2、见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?(换个说法,但句意不变)___________________________________3.小溪的水在山间流淌。(改成拟人句)________________________________________4.我们的祖先大概可能谁也没有想到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。(修改病句)_____________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)我当值日生①清晨,我早早吃过饭,便急急忙忙地赶到学校,因为这个星期我当值日生,我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。②我俩从一个班级到另一个班级,依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净,看桌椅摆放是否整齐。检查的结果令人十分满意,记分簿上,每个班都打上了鲜红的“优”。最后,我们来到了办公室。办公室里,A.凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来,他的手上正捏着一支烟,地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱,是“说”还是“不说”,我犹豫不决。说真的,校长为了我们学校各方面工作搞上去,早来晚归,废寝忘食,吃了很多苦。如今,B.学校建设得像花园;教职工意气风发,劲头十足;C.我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”,哪一样不包含着校长的心血啊!这不,他又在思考着学校的什么大事呢。③我看看站在身旁的王丽,D.她正歪着头对我笑,好像在说:“校长乱丢烟蒂,你敢说吗?”我想到值日生的职责,便鼓起勇气,走到校长面前,说了声“校长您早”,接着又结结巴巴地轻声问:“校长,这烟蒂是您丢的吧?”一边问,一边弯腰去捡烟蒂,不料,校长已经把它拾起来了。我偷偷看了他一眼,E.只见他脸红红的,好像做了错事的小学生,认真地对我说:“谢谢你提醒了我……”④我心慌意乱地走出办公室,王丽一个劲儿地说:“你真是个称职的值日生。”可她不知道当时我的心里有多乱。⑤早操结束后,校长开始讲话了,我心里紧张极了,头埋得低低的,不敢正视校长。F.操场上回荡着校长洪钟一样的声音:“今天,我要向全体师生作自我批评……”什么?校长作自我批评?我真不敢相信自己的耳朵,“我要表扬咱们的值日生,她提醒了我……”我蓦(mò)然抬起头来,看到校长的神情是那么严肃,那么认真,我的眼睛湿润了。1.根据意思写出文中相应的词语。(1)顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。(_______)(2)形容精神振奋,气概昂扬。(_______)(3)形容说话不流利。(_______)(4)迟疑,拿不定主意。(_______)(5)内心惊慌,思绪纷乱。(_______)2.文中画横线的6个句子中有3个是比喻句,这3个比喻句分别是__、__、___句。3.用“‖”给短文分部分,并写出第二部分的大意。___________________________________4.填空。短文中的心理描写细致生动。提出批评前,“我”内心____,不敢“说”也不忍“说”是因为____;提出批评时,“我”鼓起勇气___地问是因为_________;提出批评后,“我”________地走出办公室,直到校长早操讲话时,“我”心里_________;受到表扬后,“我”___________,是因为________。5.对本文的中心思想概括最全面的一项是()A.赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。B.赞扬校长治校有方。C.赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。D.赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。七、习作。(20分)从小到大你一定去过不少地方,请你以“的”为题,写一处景物。要求:按照一定顺序来写;2.仔细观察,抓住特点,写清楚所见、所闻、所感;3.展开想象,描写要有画面感,用上从课文中学到的修辞手法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一扩大范围努力刹时灿烂浙江罗店杜鹃狭窄肩头二漆黑乳汁臀部端点栽树膝盖漂浮大殿瑞雪记载三慈眉明眸威风堂堂亭亭鹤发:①⑥③④②⑤四1.时而……时而……时而2.即使……也…3.虽然…但是…五1、科学家发现了恐龙化石。2、见了同学们有困难,我们要帮助。3、小溪的水在山间欢快的唱着歌。4、我们的祖先大概
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- AI赋能高校思政教育的策略及实施路径
- 散文的鉴赏技巧:初中语文高级教学
- 写人绘形画影的绘画作文(12篇)
- 上海建平中学高一(下)期末语文试题及答案
- 我心中的老师抒情作文5篇
- 描写月全食作文八年级(8篇)
- 廉颇蔺相如列传故事解析:初中语文教案
- 案件执行协议书
- 详细工作经历及岗位证明文书(6篇)
- 公交公司学雷锋活动方案
- 广播电视节目评析期末考试资料
- 2024年山东省烟台市中考生物试题卷(含答案解析)
- 重庆市沙坪坝区第八中学校2023-2024学年八年级下学期期末英语试题(解析版)
- 上海市徐汇区2023-2024学年七年级下学期数学期末练习卷
- 植物拓染非物质文化遗产传承拓花草之印染自然之美课件
- TD/T 1044-2014 生产项目土地复垦验收规程(正式版)
- 雾化吸入团体标准解读
- 信息光学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京工业大学
- 电大财务大数据分析编程作业3
- MOOC 质量工程技术基础-北京航空航天大学 中国大学慕课答案
- 【数字人民币对货币政策的影响及政策探究12000字(论文)】
评论
0/150
提交评论