四年级下册苏教版数学教学计划表

四年级下册苏教版数学教学计划表一、教学内容本节课的教学内容选自四年级下册苏教版数学教材，第67页至第70页，主要包括小数除以整数、除数是小数的除法以及小数和整数的混合运算。二、教学目标1.学生能够理解小数除以整数的运算方法，掌握计算步骤。2.学生能够掌握除数是小数的除法运算方法，并能正确计算。3.学生能够理解小数和整数的混合运算规则，能够熟练进行计算。三、教学难点与重点1.教学难点：学生理解小数除以整数的运算方法，以及除数是小数的除法运算方法。2.教学重点：学生掌握小数除以整数的计算步骤，以及除数是小数的除法运算步骤。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。2.学具：学生练习本、铅笔、橡皮。五、教学过程1.实践情景引入：以购物场景为例，学生甲购买了3.5元的商品，学生乙给了学生甲10元，让学生甲找零，引出小数除以整数的运算。2.例题讲解：讲解小数除以整数的运算方法，以3.5÷2为例，讲解计算步骤。3.随堂练习：学生独立完成练习题，如4.2÷3、2.8÷1.4等。4.讲解除数是小数的除法运算方法：以5.6÷2.8为例，讲解计算步骤。5.随堂练习：学生独立完成练习题，如8.5÷5.2、6.3÷3.1等。6.小数和整数的混合运算：讲解混合运算的规则，以3.2+4.5÷2为例，讲解计算步骤。7.随堂练习：学生独立完成练习题，如2.71.8÷2、5.6+3.2÷4等。六、板书设计板书内容主要包括小数除以整数的运算步骤、除数是小数的除法运算步骤以及小数和整数的混合运算规则。七、作业设计1.题目：完成练习册第67页至第70页的练习题。2.答案：待学生完成作业后，教师进行批改，给予反馈。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：布置课后思考题，如小数除以小数的运算方法，让学生课后思考。重点和难点解析一、小数除以整数的运算方法1.运算步骤：（1）将小数转换为整数，即将被除数和除数都乘以10的倍数，使得小数点对齐。（2）进行整数除法运算，计算出商。（3）根据小数点的位置，确定商的小数点位置。2.举例说明：以3.5÷2为例，进行小数除以整数的运算：（1）将3.5转换为整数，即3.5×10=35，将2也乘以10，得到20。（2）进行整数除法运算，35÷20=1余15。（3）根据小数点的位置，3.5的小数点在个位的右下角，所以商的小数点位置在1的右下角。最终结果为1.75。二、除数是小数的除法运算方法1.运算步骤：（1）将除数转换为整数，即将除数乘以10的倍数，使得小数点对齐。（2）进行整数除法运算，计算出商。（3）根据小数点的位置，确定商的小数点位置。2.举例说明：以5.6÷2.8为例，进行除数是小数的除法运算：（1）将2.8转换为整数，即2.8×10=28。（2）进行整数除法运算，56÷28=2。（3）根据小数点的位置，5.6的小数点在个位的右下角，2.8的小数点在十位的右下角，所以商的小数点位置在2的右下角。最终结果为2.三、小数和整数的混合运算规则1.运算步骤：（1）先进行整数的运算，如加减乘除。（2）再进行小数的运算，如加减乘除。2.举例说明：以3.2+4.5÷2为例，进行小数和整数的混合运算：（1）先进行除法运算，4.5÷2=2.25。（2）再进行加法运算，3.2+2.25=5.45。最终结果为5.45。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解小数除以整数和除数是小数的除法时，语调要生动有趣，变化起伏，引起学生的兴趣。在讲解小数和整数的混合运算规则时，语调要平和，清晰地表达运算步骤。2.时间分配：合理分配时间，确保学生有足够的时间理解小数除以整数和除数是小数的除法的运算方法，以及小数和整数的混合运算规则。在随堂练习环节，给学生独立思考的时间，并及时给予反馈。3.课堂提问：通过提问，引导学生思考和参与课堂讨论，加深对小数除法运算方法的理解。例如，可以提问学生：“小数除以整数的运算方法是什么？”、“除数是小数的除法运算步骤有哪些？”等。4.情景导入：以购物场景引入小数除以整数的运算，以除数是小数的除法运算，通过具体的情景，让学生理解数学在实际生活中的应用，激发学生的学习兴趣。教案反思1.教学内容的选择：本节课选择了小数除以整数、除数是小数的除法以及小数和整数的混合运算，这些内容与学生的日常生活紧密相关，能够激发学生的学习兴趣。2.教学目标的制定：教学目标明确，包括学生能够理解小数除以整数的运算方法，掌握计算步骤；学生能够掌握除数是小数的除法运算方法，并能正确计算；学生能够理解小数和整数的混合运算规则，能够熟练进行计算。3.教学过程的设计：教学过程设计合理，通过例题讲解、随堂练习和小数和整数的混合运算，让学生逐步理解和掌握小数除法运算方法。4.板书设计：板书内容清晰明了，包括小数除以整数的运算步骤、除数是小数的除法运算步骤以及小数和整数的混合运算规则，有助于学生理解和记忆。5.作业设计：作业设计合理，包括完成练习册的练习题