贵州省六盘水市初中历史七年级期末上册自我评估提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、距今约70万—20万年，生活在北京周口店的原始人类被称为（

）A．元谋人B．房山人C．北京人D．山顶洞人

2、部落联盟时期，各部落之间攻伐不断，又不断合并，进而结成部落联盟。使炎帝、黄帝大败蚩尤，炎黄部落声望大增的战役是（

）A．阪泉大战B．涿鹿之战C．城濮之战D．长平之战

3、“夏传子，家天下。”这是《三字经》中对夏朝的描述。“家天下”的出现表明（

）A．禅让制代替了分封制B．分封制代替了禅让制C．禅让制代替了世袭制D．世袭制代替了禅让制

4、“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具体指（

）A．甲骨文B．大篆C．小篆D．隶书

5、下列原始农耕最能体现“南稻北粟”主食格局的是（

）A．河姆渡原始农耕和半坡原始农耕B．皇帝部落和炎帝部落C．蚩尤部落和炎帝部落D．北京人和山顶洞人

6、下图为收藏于博物馆的“孔子问道于老子”画像石拓片。该画像反映了（

）

A．炎黄部落结成联盟B．西周开始分封诸侯C．儒家道家始祖交流D．战国时期百家争鸣

7、下图行徽的设计灵感来源于我国古钱币，中间方孔，上下加垂直线，既成“中”字形，又暗合天圆地方的意象。这种形制的货币通用于全国最早是在（

）

A．秦朝B．西汉C．东汉D．西晋

8、中国象棋是中华民族文化的瑰宝。与象棋棋盘上“楚河汉界”相关的历史知识是（

）A．炎黄战蚩尤B．武王伐纣C．秦王扫六合D．刘邦项羽争夺天下

9、《汉书·景帝纪》中记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚周云成、康，汉言文、景，美矣！”材料说明（

）A．汉初统治者吸取秦朝灭亡教训B．汉初休养生息的政策取得成效C．文景时期是西汉最强盛的时期D．儒家治国思想正统地位的确立

10、得到卫青、霍去病打败匈奴的喜讯，汉武帝不无感慨的说：若无桑弘羊、孔仅等力推此策，国库不会有如此财力支撑长年争战。材料中汉武帝推行的“此策”是指A．罢甄百家，独尊儒术B．张骞联络大月氏夹击匈奴C．盐铁专营D．休养生息

11、洛阳是中国的六大古都之一，曾经在此建都的是（

）

①西周②东周③秦朝④西汉⑤东汉⑥西晋A．①③⑤B．②④⑥C．③⑤⑥D．②⑤⑥

12、“队伍恰巧遇到天下大雨，道路不通，他们估计已经误期。误期，按照秦朝法令，他们都要被斩首。”下列与这段话讲述有关的是（

）A．楚汉之争B．大泽乡起义C．漠北战役D．黄巾起义

13、“草船借箭”“骨肉计”“借东风”等成语都出自中国古代一次以少胜多的著名战役，它是A．淝水之战B．官渡之战C．巨鹿之战D．赤壁之战

14、历史推论离不开史实的正确解读。下表中推论正确的是哪一项史实推论A八王之乱标志着西晋走向衰落B王与马，共天下反映了东汉初期的政治格局C光武中兴反映了西汉社会经济的恢复和发展D黄巾起义加速了东晋王朝的瓦解

A．AB．BC．CD．D

15、飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出（

）

大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色

北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风A．书法艺术成熟B．北方民族交融C．江南经济开发D．南北政权对峙

16、我国现存的第一部完整的农业科学著作是A．《水经注》B．《天工开物》C．《齐民要术》D．《农政全书》

17、中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。该节目曾对汉武帝进行过评述，下面哪一说法最适合他（）A．任用商鞅进行变法使国家强大起来B．统一六国，创立了中央集权制度C．从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期D．统一文字、货币和度量衡制度

18、春秋时期，贵族开始禁止杀牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时（

）A．以牛为神B．牛耕促进了农业的发展C．饲养技术落后D．兼并战争的影响

19、下列有关我国境内远古人类及其生活状况的叙述，不正确的是（

）A．元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类B．北京人使用打制石器C．山顶洞人已懂得人工取火D．远古人类以家庭为单位各自生活

20、“三路军阀在赤壁之战之后，实力便已趋于均衡。各方都致力境内的经营与治理，在一段时间内使天下形成了比较稳定有序的状态。”此段材料主要表达了（

）A．三国是分裂动荡的时期B．经济发展促进国家统一C．局部统一利于社会稳定D．政治稳定促进经济发展二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一：废除井田制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。在全国设县，由国君直接委派官吏去治理。材料二：

材料三：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了。”材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

(1)根据材料一指出，商鞅变法的内容中，除了改革土地制度，鼓励耕织，奖励军功，严明法度之外，还有哪项对后世影响深远的措施？（不得照抄材料原文）

(2)根据材料二所示信息，请分别写出A、B、C所示机构，其中百官之首和负责监察的分别是什么机构？（说出机构名称）

(3)材料三中儒家学者“不久就大起恐慌”与秦朝统治者为加强思想控制采取的什么措施有关？

(4)强大的秦朝只存在了十几年就灭亡了，其主要原因是什么？

(5)依据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。

22、核心素养是初中学生学习历史的基本要求。阅读下列材料，回答有关问题。

【时空观念】材料一：中国古代夏朝至秦朝顺序示意图

(1)根据所学知识判断，材料一中“＊”是指哪一王朝？计算一下从夏朝建立到秦朝建立，其间历时多少年？

【史料实证】材料二：下图是现藏国家博物馆的青铜利簋和铭文。

铭文内容：武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有事利金，用作檀公宝尊彝。释文译文大意：周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在阑师论功行赏，赐给右史利许多铜、锡等金属，右史利用其为祖先檀公作此祭器，以纪念先祖檀公（该释文为张政烺先生所做）

(2)根据所学知识，写出武王伐纣的原因。

(3)这件文物的出土为什么能够佐证历史资料上记载的“牧野之战”的真实存在？

【家国情怀】材料三：今年（2021）我国的纪念大典活动

图1：曲阜祭祀孔子

图2：陕西祭祀黄帝

图3：都江堰放水节

(4)任选其中一幅图片，说明该纪念活动的历史依据和现实意义。

23、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读材料，完成下列要求。材料一：

(1)观察材料一中的图示，结合所学完成下列问题（填写序号即可，多填、少填、错填均不得分）。

属于耕种工具的是——

属于灌溉工具的是——材料二：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”——《齐民要术·种谷》

(2)依据材料并结合所学，写出材料二的作者，概括他的主要主张。材料三：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(3)指出材料三反映了哪些历史现象？并结合所学知识分析江南经济发展的原因。

24、思想文化是国家和民族的灵魂。思想文化自信是一个国家、一个民族发展中更根本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。

（文字的起源）材料一

卜辞契于龟甲，其契之精而字之美，每令吾辈数千载后人神往。——郭沫若《殷契粹编》

(1)材料一中所说“卜辞”是哪种古代文字？

（思想的光辉）材料二

故有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。——《道德经》

(2)材料二是中国古代哪位思想家的思想主张？他创立了哪一思想流派（学派）？材料三

孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。孔子修《诗》《书》，订《礼》《乐》，赞《易》而作《春秋》，此所谓六经。其先皆官书也，经孔子之手而流布于民间。——钱穆《国史大纲》

(3)根据所学知识回答，孔子是哪一思想学派的创始人？其“革天下之宏愿”见载于哪本经典？他的核心思想是什么？作为大教育家的孔子，“传播贵族学到民间来”，体现了他怎样的教育主张？材料四

百家争鸣时期的思想为后续中国提供了思想范式、制度模式，塑造了中华民族的文化与性格。其原因在于：百家思想总结了上古时代的各种经验，包含大量真知灼见……后续中国保持了自然经济与集权政治体制；历代王朝的人为推崇及经书相传的教育模式等。——《中华文化论坛》

(4)材料四中“后续中国保持了极权政治体制”与战国末期哪一学派有关？依据材料五并结合所学，分析百家争鸣对后世有何影响？

（文化的弘扬）材料五

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(5)根据材料五，概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化？其目的是什么？

25、中华文明从早期国家向统一的多民族国家不断演进。阅读下列材料，回答问题。材料一

“普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”——《诗经·小雅·北山》材料二

根据《汉书》记载：周朝分封的诸侯国大约有“千八百国”。到春秋时期，还剩一百四十多个诸侯国；到战国初期，只剩下十几个诸侯国。材料三

今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。——李斯《琅琊台刻石