河南省林州市初中历史七年级期末上册提升试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京周口店遗址发现10万多件石器和成批的骨器，出土了刮削器、砍砸器、断块、断片等。这证实了北京人（

）A．会制造和使用工具B．保留着猿人的特征C．开始原始农耕生活D．已经有了审美观念

2、海内外华人常自豪地以“炎黄子孙”自称。与黄帝一起被尊崇为中华民族人文初祖的是（

）A．禹B．炎帝C．舜D．蚩尤

3、《三字经》中“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”不能反映的历史现象有A．夏朝建立B．夏朝灭亡C．中国历史上第一个封建王朝D．王位世袭制

4、文物是我们了解历史的重要途径。以下文物按其出现的时间排序，正确的是（

）

①圆形方孔半两钱②殷墟甲骨③二里头遗址出土的铜鼎④商鞅铜方量A．①②③④B．③②①④C．③②④①D．①③②④

5、黄河流域原始农耕时代的居民是（

）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡原始居民D．半坡原始居民

6、下面是湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》，考古学家在上面最有可能识别到的文字是（

）

A．我无为，而民自化B．己所不欲，勿施于人C．民为贵，社稷次之，君为轻D．先王以道为常，以法为本

7、图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识框架。下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是（

）

A．巩固国家统一B．加强经济管理C．利于民族融合D．加强文化控制

8、秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开争战，历史上称为（

）A．楚汉之争B．项刘之争C．乌江之战D．长平之战

9、《汉书·景帝纪》记载：“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”历史文献所指向的盛世被誉为A．成康之治B．文景之治C．光武中兴D．贞观之治

10、司马光说：“（汉武帝）异于秦始皇无几矣。”二者的类似之处有（

）

①加强中央集权

②加强思想控制

③尊崇儒学

④统一货币。A．②③④B．①③④C．①②D．①②④

11、东汉“光武中兴”和西汉“文景之治”在本质上的相同点是（

）A．中央集权制度的完善B．调整统治政策实现稳定与发展C．生产力得到进一步的发展D．我国经济重心开始东移

12、隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，仅存二世。它类似于下列哪一个朝代？（

）A．东汉B．西汉C．西晋D．秦朝

13、《三国演义》里“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关，这场战役是（

）A．马陵之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、西晋（公元266——316年）是中国历史上三国时期之后的王朝，另与东晋合称晋朝。传四帝，国祚五十一年。若以灭东吴始，则仅立朝37年。为了区别于东晋，史称西晋，两晋又被称为司马晋。下列哪项不是西晋的主要特点（

）A．是少数民族建立的政权B．是短期统一的朝代C．北方战乱较多，南方相对稳定D．是篡权建立的封建王朝

15、北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降黜官职”。这段材料反映了孝文帝改革的内容有①采用汉姓②改穿汉服③学说汉语④采用汉族官制⑤提倡与汉族通婚⑥学习汉族的礼法（）A．②③④⑤B．①②③⑤C．①②⑤⑥D．①③④⑥

16、现在的食品安全令人堪忧，于是一些城里人，利用周末时间去农村亲自种地，这就是“城市农夫”一族，但是他们缺乏科学种地的知以，你给他们推荐了我国现存的第一部完整的农学著作，它是（

）A．《齐民要术》B．《兰亭集序》C．《伤寒杂病论》D．《九章算术》

17、汉武帝成功削弱了诸侯王势力的措施是（）A．颁布“推恩令”B．兴办太学C．实行盐铁专卖D．北击匈奴

18、春秋后期，农业领域出现了深耕细作、山林开发、耕地扩大的现象。导致这种现象出现的主要原因是（

）A．诸侯争霸B．王室衰微C．农具改进D．各国变法

19、下列哪些事情是山顶洞人做的？（

）

①建造半地穴式房屋

②用骨针缝制兽皮围裙

③用磨光的小石珠、贝壳等来装饰自己

④在骨头、石头上钻孔A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

20、《三国志·吴书·鲁肃传》中写道，肃对曰：“……肃窃料之，汉室不可复兴，曹操不可卒除。为将军计，惟有鼎足江东……有之，然后建号帝王以图天下，此高帝之业也。”鲁肃劝其称帝的人物是（

）A．刘备B．曹操C．孙权D．袁绍二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一

卫鞅曰：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君列传》材料二

耕织粟帛多的人复其身；在战争中立有军功的，按军功大小授予爵位，授予田地房产；贵族没有军功，就没有爵位，不能享受特权；把乡、聚、邑合并为县，全国共设31个县，由国君直接派官吏治理。

(1)材料一“卫鞅”指的是谁？他的主张属于哪家学派？什么时间进行的变法？

(2)概括材料二提及的主要措施。

(3)这次变法产生的历史作用是什么？

(4)“治世不一道，便国不法古”成为千古流传的名言，请你解释这句名言的意思。在科技日新月异的信息时代，我们最需要学习这句名言中的哪种精神？

22、学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题。材料一：“故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”——《左传》材料二：初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”——《史记》材料三：“愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计。——《史记》

(1)根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？当时哪些人有可能成为诸侯？

(2)材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？

(3)材料三中的“陛下”采纳了谁的建议“推恩分子弟”？结合材料内容分析，“上”采纳这个建议的目的是什么？

(4)上述材料反映的制度，在当时都起到了加强君权、巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？

23、泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题。）

【文字篇】中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……——林语堂《如何理解中国人》

（1）文字是传承文化的重要载体。我国已发现文字中年代最早、体系较为完整的文字是什么？我国有文字可考的历史最早是什么时期？

【思想篇】“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知，是知也。”

（2）孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一，他是我国哪一学派的创始人？他的上述言论被收录在哪本著作当中？

【科技篇】

（3）材料三中蔡伦有何突出贡献？贾思勰所著哪一本书在世界农学史上占有重要地位？

（4）两汉时期科技文化发达的原因是什么？

24、我国的思想文化源远流长。春秋战国时期，学术思想活跃，各种学说蓬勃兴起。结合所学知识，完成下列问题。

(1)战国时期，在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么？

(2)历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这四句台词在战国时期的代表人物。

A.民贵君轻，仁政于民

B.无为而治，顺其自然

C.爱人如己，崇尚和平

D.以法治国，中央集权

(3)下图是哪位历史人物？其思想核心是什么？结合他在教育领域的贡献，用一句话对他评价。

25、经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。材料一

“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》

(1)依据材料一并结合所学知识，说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二

汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！——班固《汉书》

(2)材料二描述了我国历史上哪一盛世局面？材料三

(3)材料三中水利工程的设计，体现了“人与自然和谐共生”的发展理念，请写出该工程的名称。说明这个工程的重要意义。材料四

江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。