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外研社（三起）四年级英语第三册：Module3ActivitiesUnit1She'swritingaletter教案一、教学内容本课为外研社（三起）四年级英语第三册Module3ActivitiesUnit1。主要教学内容为现在进行时态的描述，包括对家庭成员正在进行的活动的描述。学生将通过学习本课，掌握现在进行时的用法，并能够运用所学句型描述家庭成员的活动。二、教学目标1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本课的单词和句型，如“writing,reading,playing,cooking”等，并能运用现在进行时描述家庭成员的活动。2.能力目标：学生能够在实际情境中运用所学句型进行交流，提高英语听说能力。3.情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，提高学生的合作意识和团队精神。三、教学难点1.现在进行时态的构成及用法。2.描述家庭成员活动时的准确表达。四、教具学具准备1.教具：多媒体课件、黑板、教材。2.学具：学生用书、练习册、彩色笔。五、教学过程1.导入：通过歌曲或游戏的方式，引导学生复习上一课的内容，为新课的学习做好铺垫。2.新课呈现：利用多媒体课件展示本课的单词和句型，引导学生跟读、模仿，并解释现在进行时的用法。3.操练：组织学生进行角色扮演、小组讨论等形式的练习，巩固所学知识。4.巩固：通过游戏、竞赛等活动，检测学生对本课内容的掌握程度，并及时给予反馈。6.作业布置：布置适量的课后作业，巩固所学知识。六、板书设计1.Module3ActivitiesUnit1She'swritingaletter2.重点单词和句型：writing,reading,playing,cooking,She'swritingaletter等。3.现在进行时的构成：主语+be动词(am/is/are)+动词ing形式+其他。七、作业设计1.听录音，跟读课文。2.抄写本课的单词和句型。3.运用所学句型，描述家庭成员的活动，并写下来。八、课后反思1.教学过程中，是否关注到每个学生的学习情况，及时给予反馈和指导。2.教学方法是否有效，是否能够激发学生的学习兴趣。3.学生对

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