幼儿教师的年终个人工作总结（7篇）

第第页幼儿老师的年终个人工作总结（汇总7篇）时间飞逝,转瞬间又是一年,回顾一年来的点点滴滴,既有欣喜,也有惆怅,这都是值得我们珍惜的阅历,让我们对今年有个回顾,对明年有个期望。以下是我为大家收集整理的幼儿老师的年终个人工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。幼儿老师的年终个人工作总结第1篇望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，孩子们在各个方面都进步了很多，这里，我也该整理一下本身的思绪，总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高本身的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，积极参加园内的教科研活动，如：“走进自然”的园本课程讨论、艺术组的“一课三议”活动、“在游戏中培育幼儿的自主意识”等。从本班孩子的特点启程，重视整合，更新教育理念，与主班老师一起搞主题方案教学，如：《我爱幼儿园》《我们的家园》《走进秋天》《有趣味的动植物》《冬天的故事》。在活动中以幼儿为学习的主体，从他们的实际需要启程，使他们真正成为活动的主人。实践中，注意察看与接累，撰写了“答应老师一件事”“老师，我想对你说句话”等随笔，以及“户外活动中孩子自主本领的培育”“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文，并积极参加全市举办的“五优”评比工程，有幸在论文一项获得二等奖。二、立足岗位，在实践中提高业务水平本学期我担负了大班的科学、美术及体育三门课程，平常我能认真地备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜爱的方式导入课题，不断激发孩子的学习爱好。在课后能适时地反思每节课的得与失，找出存在的问题，总结成功的阅历。在领导、园内结拜的师傅及同事的指点互动中，不断地提高本身的业务水平。并且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深刻地体会，成效显著。大班孩子经过一个学期的绘画培育，他们对主题绘画的本领特别强，表现在能大胆构图，画面的内容丰富，涂色合理均匀，对正面人、侧面人及一些花草树木的画法把握较好，且具有制造性。部分孩子的绘画本领与开学初比有了一个飞跃，如：陆彦文、王鑫林等。这些都取决于平常在绘画方面的有力培育和即时有效的评价，使他们对绘画产生了深厚的爱好。在下个学期中我将一如既往地进展孩子的这些本领，有望取得更好的成绩。三、布置环境，给孩子营造愉悦的生活空间依据每个主题的实施，我们大力利用家长资源、社会资源，师幼共同布置适合的与主题匹配的环境，其中，大部分材料都是由孩子们本身收集、制作，如：“我们的家园”主题，请家长收集长江边的芦苇、芦花，让孩子来制作芦席，沾贴芦花小动物；“美丽的秋天”主题环境中，让孩子画本身看到的果树、农作物的丰收；“冬天来了”让孩子画冬天动植物的特镇征，人们的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境，可使他们产生无限的骄傲和成功，在家园、师幼、幼幼的不断互动中，环境活了起来，孩子的学问阅历也多了起来，这些都为主题的顺当实施打好了坚固结实的基础。四、保教并重，提高孩子的自我服务本领本学期我能一贯地坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老师一起组织好孩子的户外磨练，以饱满的情绪去引导孩子，利用多种方法激发他们活动的积极性。平常依据季节的变化提示孩子穿合适的衣着，知道适时增减衣裳，使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐前的时间，让孩子了解各种蔬菜的营养，培育他们良好的进餐习惯。大班孩子已具备了肯定的生活自理本领，在一日活动中，孩子们能做的尽量让他们本身做，如穿脱衣裳鞋袜、整理被褥、集体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理本领不怎么样，我就尽量用激励及半辅佑襄助的方式激励他们完成本身的操作任务，让他们在品尝成功的喜悦后渐渐树立自我服务的意识。时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在某些方面也存在着很多不足之处。如：自身方面的素养还有待提高，在班级管理上不够大胆细致，有时还有听之任之的`感觉；在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本领有待于提高。在今后工作中，我要积极地吸取他人的成功阅历，不断地鞭策本身，自加压力、敢于争先，努力做好本身的本职工作，使班内的孩子更加活泼健康地成长。幼儿老师的年终个人工作总结第2篇一、教学方面从本班幼儿的实际情况启程，细心布置好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。让幼儿学会在游戏中去找寻问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑自动问好。给幼儿带个好头，并严格要求本身的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、磨练身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的紧要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能自动的在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理本身的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认得到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常重视业务学习，不断充实本身，解剖本身，分析本身，正视本身，不断为本身充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。四、家园沟通1、自动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解本身孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、适时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，适时取得家长的紧密搭配。3、在与家长沟通时应注意热诚有礼、对待特别情况要冷静、有条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能自动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懈怠思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求本身努力提高本身分析问题本领和科研本领。六、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热诚，连续加强自身科学文化学问的学习；二是虚心谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定勇往奋进，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿老师的年终个人工作总结第3篇陪伴着小伙伴们的成长又是度过了一个年头，我很是高兴本身能够有这般的经过，能与小伙伴们一起成长是我的幸福，也是我特别欢乐与珍惜的事情。面对已经结束的工作，我便是将本身这一年的奋斗做个简单的小结。一、教学工作上的成长身为老师，在我的教学岗位上做好本身的工作是特别紧要的，并且我也都是有认真的做好本身的工作，并且时刻都保持着学习的心态，来让本身不断去学习更多的学问。在与小伙伴们一起沟通的过程中我更是更加的有一颗童真，善良的心，并且也是可以真正地让小伙伴们感受我的真心。相比与最初开始工作的我，已经是能够较好的在这份工作上做好本身的工作，能够与小伙伴们有较好的相处，更是得到了他们的确定与信任。在教学的技能上我也是有不断地学习，不管是向领导还是同事，我都是保持着学习的心态与他们更多的进行沟通与交流，唯一的想法就是给幼儿园中的小伙伴们更好的照料与教育。二、工作的认真负责在教学工作上，我明白身为老师的紧要性，所以对待小伙伴们更是特别的真心，所以我都是有努力的做好本身的工作，让本身在生活中去成长，去加倍地让本身变得优秀。在小伙伴们的教育上我都是有摆正本身的心态，真正努力地去成长，以个人的奋斗来让本身变得更加的优秀，我信任我的将来是肯定可以促成我更好的成长，面对工作我一直都是有端正本身的态度，并且加倍的让本身在生活中成长，以个人的努力来促成我更好的变化。我当然也是会努力地让本身变得优秀起来，真正的让本身做好每一件工作。三、不足与改进方式即使有特别努力、认真的对待工作，还是会有些没有真正做好的方面，所以我便是下定决心要做好每一项任务，并给让本身在工作中做好每一件事。在小伙伴的教育方面，我会有些严格所以较多的时候就会让小伙伴对我的有些许的距离感，所以我必需要改正这一点，以更加亲切的方式来让小伙伴们对生活有更好的认知。再者就是我的耐性需要更足一些，不能让本身的小脾气影响到小伙伴们的成长。最后就是我还需要在教学上下更多的功夫，很多的教育都没有给小伙伴更好的吸引力，所以还有很多需要作出努力的方面。新的一年便是新的开始，在这份工作上我更是需要以积极向上的心态来面对，真正的让本身做好本身的工作，加倍努力地在其中去成长，去变得优秀起来。幼儿老师的年终个人工作总结第4篇望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一年转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本身的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况启程，设计好主题活动，细心布置好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面和谐进展的同时也得到个性的进展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级计划中我班的几个弱点，侧重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿适时表扬，对落后的幼儿予以激励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、磨练身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养渐渐上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我进展。通过更改传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。二、业务学习方面：我深刻地认得到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常重视业务学习，不断充实本身，解剖本身，分析本身，正视本身，不断为本身充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法适时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使本身的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了察看了解在先，介入引导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿察看记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过察看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行察看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是由于建筑区的辅佑襄助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中显现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争持不休。因此，我调整了建筑区的辅佑襄助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅佑襄助材料丰富本身的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时本身没有贸然的惊动他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都予以了的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，布置家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。四、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懈怠思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本身努力提高本身分析问题本领和科研本领。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿老师的年终个人工作总结第5篇在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得本身的付出并没有白费。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是沉默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结：一、政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干老师的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于帮忙同事进步、敬重新老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平常的工作中，我酷爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求本身，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中。二、爱班中每个孩子高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的老师，当然更应当做到这一点。师爱比广博的学问更紧要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的气力是奇妙的，它可以不断地挖掘，相像泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，快乐地学习、生活。今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份责备，多了一份敬重。我想，只要我们用本身的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。三、教育教学方面多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累阅历，进一步提高本身的本领。经过总结，我认为作为一名幼儿老师，最紧要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：1、虚心听课、认真引导。作为教学阅历相对丰富的我来说，听课是提高自身上课本领、辅导年轻老师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成本身提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真适时地与年轻老师进行沟通，从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程。2、认真备课。多年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备学问备教材，更紧要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提示本身要蹲下来了解每一个孩子，适时了解他们的认知本领，认知爱好，捉住他们的爱好点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了学问，让学习不再枯燥无味。3、适时反思。四、存在的不足：时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如：自身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本领有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领新老师一道，吸取他山之成功阅历，在学习上认真努力，讨论探究；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。幼儿老师的年终个人工作总结第6篇一、不断学习，努力进步自身素养。本学年，我们到市五幼进行学习，在学习中我认真听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。由于我是计算组的，所以在美术课上，幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群fa育未完全，手眼协调本领弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会显现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用童谣地形式帮忙孩子们自我提示自我管束，从而在快乐地念童谣声中又浓又满地着色。颜色明丽了，孩子的成功感得到了充足，从而作画的喜好也进步了。二，在教研活动中，我也能认真投进，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中老师规范、正确、科学的语言，还有以往的阅历。教具的设计要依据幼儿年龄特点等。许很多多的一次次积累和实践，让我知道了很多以前不知道的东西，从中我也学到了很多学问，也成长了。在各次教育活动交流，质量自查，及各项活动中，我都能积极准备认真参加。每次实践后我总对我本身说：“这并不是过了，就结束了。而是认真想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”林老师说的那句话很对"没有一堂课是完美的，都有不足的地方，要不断更改，不断更新"通过这一次又一次的自我反思和别人的评价，我觉得我本身只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，往图书馆翻阅有关幼教资料，往购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对本身的帮忙的确很大。三、全身心的投进，酷爱敬重理解幼儿。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本领在原有基础上有所进步，我依据班级情况以“纲要”为准则，订立班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯串各科教学，并积极使用确定激励等方法，使幼儿身心快乐地学习，使每个同学都能在原有基础上有所进步。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心往拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心往润泽一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长察看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重酷爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特别的孩子予以更多的关爱。在理解孩子的同时也要理解家长，家长们放心把孩子交给我们，我们要负担起这个责任。本学年开展了很多有关于家长的活动，如：家长会，亲子运动会等，这些都是我从没经过过的，但我有信念会做的好，家长们看到我信念满满，也都能积极的参加和搭配，这让我们感到欣慰，让我们老师更加努力专注往对待他们的宝贝们。四、随即教育，事半功倍。本学年我们中1班幼儿的思维练习本领有很大的进步，从小班升到中班是一个递进关系，他们在成长的同时不断进行思维上的练习，大部分孩子数学大大的进步，个别插班幼儿还不能完全跟的上，但我想我只要再多一份心放在他们身上，在平常的生活中随即教育，进步他们的喜好，我想他们会学的很好的。通过这一学期的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在将来的新的一年里连续多学，多思、多试努力把工作做的更好。幼儿老师的年终个人工作总结第7篇我从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担负111和112两个班的语文教学工作,同时还担负111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和很多老师对我的工作予以很多的挂念和帮忙,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我取得了很多宝贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作情况总结。一、教学工作的心得体会。1、认真备课对教学非常紧要。教学中,备课是一个必不可少,非常紧要的环节。备课充分,能调动同学的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。拿起一篇文章,我往往发觉文中可讲的学问点很多,而且好像都很紧要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的学问点,我应当如何取舍,而且应当如何布置组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中碰到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真研讨教材和教法,对比单元学习要求,找出重点、难点,并把各个学问点列出来按紧要程度排列,进而组织布置上课的思路。同时,我还常常请教有阅历的老师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣味的课外资料作为补充,提高同学的听课的爱好。2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我特别重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学,让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意同学的反应,适时解答同学提出的问题,注意加强和同学的交流,以提高同学学习的积极性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让同学上台朗诵,一来可以训练他们的一般话,提高他们的语感；二来可以磨练他们上台的胆识。一学期下来,很多同学的