幼儿园秋季教研的的工作总结范文（10篇）

第第页幼儿园秋季教研的的工作总结范文（精选10篇）时间过的很快,经过了这么长时间的工作,我想大家肯定有很多收获,所以要对工作总结一下。以下是我为大家收集整理的幼儿园秋季教研的的工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。幼儿园秋季教研的的工作总结范文第1篇学期靠近结束，教研工作也将告一段落。本学期，教研组围绕“同课异构、游戏故事案例分析、户外项目化游戏等”进行了坚固结实有效的研讨。组长牵头，细心组织每次研讨活动，力求每次教研活动的分析研讨有质有量。组员们以积极、好学、认真的态度参加每一次的教研活动，在研讨中能亮出本身的观点，进行思维的碰撞，为有效推动教研活动的质量，提高老师教学水平起到了推动作用。现将本学期教研活动开展中的收获与后续思考与大家进行共享与交流。一、在同课异构活动中提高老师的课堂教学本领本学期我们开展了多次的音乐课——同课异构活动，如采纳现场备课、现场试讲，现场点评等形式。组员们从备课、教案的设计、课堂教学节奏的把控、教学方法的设计等方面进行讨论。在同课异构活动中老师见解独到、方法独特、表现积极，在课堂教学上涌现出了诸多亮点。通过“同课异构”的研讨活动，让大家清楚地看到不同的老师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显了老师的教学个性。这样的活动使老师在不断地思想碰撞中，激发出创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升上课、听课老师的教学水平。在组员共同努力下王若慧老师参加园级同课异构比赛荣获二等奖，并参加区级音乐优质课评比三等奖。二、，幼儿游戏故事的研讨游戏是幼儿园的基本活动，为了让我构成员解码游戏故事，了解什么是空环境，什么是游戏的生长点，什么是游戏课程化等概念，我们开展了几次有关游戏故事的研讨，从如何理解游戏故事，如何撰写游戏故事，如何制作游戏视频，如何看待游戏生长点等问题进行了细化研讨。目的是让老师们学会察看幼儿，支持幼儿的自主游戏。自从游戏故事开展以来，我们深切地感受到，游戏是幼儿紧要的学习方式己经成为老师的'共识。那么如何在游戏中察看、了解幼儿，让幼儿在游戏中得到真正的欢乐和进展是我们深思的问题。我们分年龄段进行了游戏故事视频案例的分析研讨，每位老师都上来介绍本身班级是如何开展游戏故事的，我们发觉，只要我们大胆放手，孩子们的游戏过程超乎我们的想象。三、户外项目化游戏初探如何让孩子在户外也能开展游戏故事，我们也打开了多次的方案研讨活动。幼儿园中层领导对此项目也很重视，多次参加研讨，帮忙老师解答各种困惑。组长向大家介绍了龙湾一幼的户外游戏化项目开展情况，整个活动都是孩子自发、自主的参加游戏，孩子们在户外通过这一次次的游戏和探究，他们的动作技能、情感态度以及思维结构等方面有了很大的提升，也带给了老师们诸多的收获和感受。随后，大家就“项目式”游戏方案进行了分组的探讨，每个班级组选择了一个内容从项目主题、估计时间、主题缘起、前期准备、设计规划和预期成效这几块内容进行研讨。大家分工合作，畅所欲言纷纷发表本身的想法。简短的讨论过后，大家进行了共享，小班的主题是“汽车嘟嘟”、中班的主题是“水果店”、大班则是“我是消防员”，每个班级组的方案都有不同的侧重点，同时环节清楚，可操作性强，个别内容仍需要进行细化。组长从活动过程的实施，幼儿在游戏中的表现等方面进行反思。组里的老师也针对该游戏的材料准备，游戏中的策略性引导，幼儿游戏水平及老师等方面进行交流，积极表达本身的想法和建议。我们发觉，幼儿游戏要形成何种课程文化，一是要多开展游戏，幼儿游戏的过程中需要我们去赏识、值得我们去关注。二是要服务于游戏，为幼儿供给更多的游戏材料和环境。三是学会察看游戏，作为老师要敬重幼儿的身心进展规律和学习特点，去讨论幼儿，合理引导游戏，只有这样才能让孩子更加积极、投入和专注，从而在游戏中面对新挑战获得新阅历。本学期老师们对户外项目化游戏开展有了深入的认得，促进了对“如何优化环境”“如何加强游戏引导”等问题的思考，接下来将不断完善游戏内容，常态化、持续的开展游戏活动，使幼儿在游戏中得到全面和谐的进展。我们的户外项目游戏化课程才刚刚起步，大家还有很多的困惑需要答疑，信任在全部老师的实践、探究、思考下会渐渐成长。四、反思1、扎根实践开展有效教研。实践是老师专业成长的土壤，也是教育讨论的土壤。以前我组织教研不是很接地气，简单主观订立教研内容，疏忽一线老师实际的、实在的困惑，所以有时老师感觉收获不大，实效性不强。2、帮忙了解老师的真实需求，开展更有针对性的教研在实践中不断察看、分析、调整，将工作和讨论整合在了一起，更加贴近老师的学习方式，教研会变得更加有效了，老师进步更快了。教研工和老师一起共同经过发觉问题、分析问题、解决问题的过程。我们由于孩子、由于讨论紧密地联系在一起，形成学习共同体，你启发我，我触动你，大家的讨论更有激情，也更有收获了。今后，我还要不断加强理论学习和实践锤炼，做一名优秀的讨论伙伴，带领组员一起飞，飞的更高！幼儿园秋季教研的的工作总结范文第2篇本学期，在我班三名老师的共同努力下，依据园内的教研计划和布置，结合班务计划，各项工作开展得较好。回顾繁忙、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大一班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数全部的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。（一）教育教学方面1，我们依据《大纲》精神及大班幼儿进展目标，结合本班幼儿的实际情况订立了一系列主题活动，如：《花儿朵朵》，《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造本领，使主题活动开展的特别有意义。在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、构成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、察看的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学，利用饭前活动培育幼儿朗诵唐诗的`习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。2，幼儿的户外活动是幼儿强身健体的紧要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，贴人、占四角、等集体游戏。提高幼儿身体的协调本领。依据幼儿本领的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别引导，力争使每个孩子提高防范疾病的本领。（二）保育方面作为班主任的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是几个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要常常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平常交接班时就要适时和保育老师或是另两位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的挂念，体弱儿的照料都是一丝不苟的，我们两位老师也是大力帮忙她做好保育工作，就是由于我们有高度地责任心。我们班的家长才很充足。（三）家长工作开学伊始，我们以满腔地热诚接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。重要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。俗话说：“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照料，有时是我们自动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况，请家长协作教育。依据我班家长的特点，我们常常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以，我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定，充足率都达到95%以上，这对我们来说是莫大的激励！（四）教研工作1）加强教学常规检查，严格过程性管理。依照首届教代会通过的《教学常规管理方法》要求，做好每月的自查、园查、中心校抽查工作。2）加快老师队伍建设，要培育富有创新意识、全面进展的二十一世纪接班人，首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识广博的老师队伍。强化“问题即课题，老师即讨论者，教学即讨论，课堂即讨论室”的新理念，以讨论的状态走进课堂，使每个老师在教学中提升自我，提高质量，共同为学校的进展服务。3）结合各种节日广泛开展“爱祖国、爱福建、爱泉港”教育活动，深入开展“让健康教育伴随孩子成长”为主题的活动。连续深入探干脆主题活动教学。在《纲要》精神的指引下，依据幼儿的爱好和需要，选择适合的主题。每个主题都要订立科学合理的方案，然后对方案进行教学实践，在实践中反思、总结、记录，为主题方案的进一步完善供给第一手资料，使主题教学更贴近幼儿的生活，从而有效地促进幼儿的进展。4）发动老师积极撰写教育教学阅历、论文。依据县幼教工作计划，老师们积极参加课程改革，并认真进行总结。（五）学期中存在的不足：1、幼儿活动时间不能很好的保证。2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。3、老师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的引导也不够深入。措施：在下半学期中订立出实在的区域活动时间，并严格遵守。依据月目标制作区域活动的材料，制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候，要加强实在的引导。例如：对训练察看力的活动材料加以说明，用提问的方式引导幼儿探究材料的玩法。我信任只要我们怀着一颗执着的童心，连续努力把我们的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作确定会更上一层楼，也祝福明天会更好。今后要加强业务学问方面的学习，更多地深入经营户当中听取他们的看法及建议。不断开拓新思路，实行新举措，努力开创个协、私协工作新局面。幼儿园秋季教研的的工作总结范文第3篇学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知。我们在一学期的努力中，摸索了一些阅历，也取得了一些成绩，同时也发觉了我们工作中的很多不足，有了一些急待提高的想法。在这，就对本学期的教研工作做一总结：一、加强学习，重视老师成长。教研组是老师成长的摇篮，是幼儿园开展教学讨论、学习、研讨、交流教学阅历的阵地；本学期，教研工作以加强学习，促进老师成长作为突破口，分别带领老师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了老师观念的变化和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自发的变化和更新教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强老师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位老师重视反思，在反思中提取阅历，确立目标。二、优化一日活动，落实教学布置。教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们从优化一日生活布置，从时间的布置到各区域的布置上，加添了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从订立学期计划到月计划、周计划的布置上紧靠目标，用目标作为我们教学的指南，也让每一个老师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的认得，让我园以后的教学布置和教学施行更有了方向。1、对老师的各类活动计划、个案察看的撰写进一步进行调整和规范，再利用例会进行反馈；2、加强日常保教工作的检查、引导和督促，重点引导新老师的教学工作，促使新老师尽快成长；3、充分利用幼儿园现有场所，开设各类区域活动的空间，科学布置幼儿区域游戏活动的时间；三、细心组织大型活动，加强宣扬力度。幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣扬也是我们工作的重点。本学期，我们细心组织了“第一届幼儿故事比赛”“亲子运动会”、家长开放日等活动。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从每次活动的方案、落实到举办，都进行了细心的布置，最后顺当的完成离不开老师的努力、家长的搭配，活动也获得了家长们的一致认可。总之，本学期的教研工作在领导的引导下，在全组老师的共同努力下，取得了很多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清楚的意识到，要以更高的标准要求本身，还有一些急待解决的问题：1、从本园的实际启程，加强新课题讨论，提高全体老师科研意。2、坚持做好环境布置工作，区域活动材料的投放、设置有待丰富和提高。3、家长工作还有待提高。4、晨间活、户外活动的组织上采纳快捷多样的形式，内容要更加丰富。这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位老师的潜力，真正让教研促进老师成长，让老师的成长带来教学质量的真正提高。幼儿园秋季教研的的工作总结范文第4篇一学期紧张而又繁忙，快乐而又充实中，一份耕耘，一份收获，我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级的教育内容丰富多彩。老师们利用休息时间不断探究网络新的领域，更好地宣扬幼儿园的教育目标，实现家园同步、迈向幼教的前沿，开拓幼儿园教育教学的新局面。下面我们从工作思路、课题讨论、园内常规教研、工作反思、下学期的重要工作五个方面总结一下。一、本学期工作思路1、依据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学阅历不足的现状，订立符合实际工作的教科研计划，切实促进老师们的专业化成长。2、通过系列活动努力提升老师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡进展。3、做好科研管理工作,对试验课题要依据试验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果呈现等活动，要动员老师“人人挂念课题、人人参加课题”，积极建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好老师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题讨论的氛围带动老师们的小课题讨论，使小课题的讨论成果服务于教育教学的工作。二、课题讨论方面：本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作，我们还将连续对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的讨论》进行深化讨论。当前，课题讨论已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题讨论还是省级课题讨论，我们已经有了肯定的阅历。并且，我园的科研氛围越来越深厚，通过学习，让老师们明确课题讨论方案，明确讨论要求，激励老师自动参加课题讨论活动。三、园内常规教研方面：依据教科研工作的布置，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间，期间我们进行了大量的教科研工作。1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周，教研组长组织老师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整，进行适时研讨，订立出适合本班幼儿实际的主题计划，并依据主题活动内容创设主题环境，不断提高老师驾驭教材的本领。激励老师不断学习，把握新的`教育教学方法，练就坚固结实的基本功，整合各科教学的本领。区域活动是目前学前教育进展的趋势，也是我们幼儿园的一大弱项。九月份，幼儿园组织全园老师到德州市直幼儿园学习、取经，依据所学阅历在本班级开展区域活动。经过全体老师的不断努力，区域活动已全面铺开。2、基本功的训练：针对现有老师队伍情况，我们对老师进行了基本功的培训。本年度是绘画基本功训练。我们以测评考试的方式督促老师进行训练，从根本上提高老师的业务本领。我们还对老师的专业技能方面，特别是说课与讲课进行有效的培训，使年轻老师都学有所思，学有所得，学有所获，真正提高老师的教学基本本领。3、加强幼儿的习惯养成方面的培育和讨论，坚固结实开展教研工作，促进保教质量的提升。我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研中，让老师们进行讨论和交流，在讨论的氛围上加以特别重视。经过本学期末的幼儿调查、测试，看得出效果特别好，家长们也很充足。我们让老老师帮忙年轻老师提高班级管理本领，在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和充足。四、反思1、收获：随着幼儿园对教科研工作的不断重视，我园的教科研水平也越来越高。不同层次的老师，都有不同层次的课题讨论，这对于自身的专业化进展是很有好处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很大程度上不同于中小学的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了不小的进步，特别课题构成员付出了很多心血，在课题讨论方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。2、不足：（1）对“主题环境的创设”可以进行更为深入的讨论，可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多本领的提升。（2）“听课—说课—评课—议课”的活动形式，促进老师的自我反思，评课时老师们更多的是摆列现象或问题，对实在情况的分析还不够深入。（3）教科室的引领作用需要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动布置需要更加规范化，使课题讨论工作更上一层楼。幼儿园秋季教研的的工作总结范文第5篇由于爱，让我们对本身的事业充分着激情，由于激情，我们不断的在努力的学习和成长，一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时间的消失，记载着付出和辛苦，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些阅历，同时也发觉了我们工作中的很多不足，有了一些急待提高的想法，在这，就对一学期的教研工作做一总结。1、加强学习，重视老师成长。教研组是老师成长的摇篮，是幼儿园开展教学讨论、学习、研讨。交流教学阅历的阵地；本学期，教研工作以加强学习。促进老师成长作为突破口，分别带领老师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了老师观念的变化和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自发的变化和更新着教学思路和方法；本学期我们从弹琴。舞蹈。操节表演上进行了训练和考查，老师们在坚固结实的基础练习和考查的相互观摩和评比中。得到了很大的启示，真正促进了老师素养。技巧的提高；另外，每周检查一次的毛笔。钢笔练习，也让老师们从点点滴滴的积累中收获了进步；本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强老师的反思。从每一块工作的落实。总结中，让每一个老师重视反思。在反思中提取阅历。确立目标。2、开展课题讨论，摸索教育阅历。课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充分挑战的任务，本学期，我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就音乐课的唱歌活动这一领域打开了研讨，从最初的大量理论学问的收集和学习中，我们从理论上有了清楚的认得，从大、中、小各班级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个老师从讨论中相互学习，共同的吸取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学阅历和形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是老师们理论和阅历的聚集，也是教学和老师的学习和提高，最后，每一个老师从唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿制造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿自动参加活动的目的，提高音乐活动的质量，这一阅历的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了很多的素材，并各自撰写了讨论报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题讨论。3、优化一日活动，落实教学布置。教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，本学期，我们从优化一日生动布置，从时间的布置到各区域的布置上，加添了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到订立和日计划、周计划的布置上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同班级相同教材的订立和相互交流上，让教学更加规范和精准，另外，期末到各班教学情况测试和总结，也让每一个老师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的认得，让我闪以后的教学布置和教学施行更有了方向。4、细心组织大型活动，加强宣扬力度。幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣扬也是我们工作的重点。本学期，我们细心组织了冬季运动会、家长开放日和期末的英语班、留日班汇报表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到运动会表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班细心的准备和有序的组织，全部这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由老师们杰出的表演，得到了家长的一致好评和认可。5、安全工作。保证幼儿的健康和安全，是我们每一位老师的首要责任，让幼儿在我们的教育下健康、欢乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全防备常识，做为老师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高责任心为安全要点，使我组本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、细小的摔伤、碰伤也很少。总之，本学期的教研工作在领导的引导下，在全组老师的共同努力下，取得了很多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清楚的意识到，要以更高的标准要求本身，还有一些急待解决的问题：幼儿园秋季教研的的工作总结范文第6篇一、关注内涵进展,提高老师素养本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理，营造一个积极读书的氛围，提高老师参加教研的积极性，加强理论学习，进一步深化教育观念变化为教育行为，加强老师队伍建设，参加学校的师德演讲比赛、教学论文评比、读书活动等活动，以教研活动促进老师专业化成长，培育学习型、讨论型老师，幼儿园开展了家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、教研工作成效（一）、加强理论学习本学期常常交流共享学习了制造游戏部分的内容，理解了制造游戏的特点、教育作用以及引导方法。并定期组织学习《3—6岁儿童进展指南》。（二）、抓好常规工作1、每位老师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。2、每周认真开展周四教研活动；3、每周做到每课必评，每课必思；（三）、家园互动1、为家长供给开放周，让家长了解幼儿园的教学情况。2、元旦组织亲子游园活动，促进培育良好的亲子关系。3、开展全面家访活动，促进家园共育。（四）、特色园区：创建学习型的老师团队老师专业化进展是老师专业化素养不断提高的一个过程，创建学习型团队，是师资队伍建设的紧要途径，建立书香学校，建设学校文化，营造和谐、健康向上的学习氛围，本期教研组开展了读书漂流活动。1、在办公室创设了读书吧。在老师办公室里创设读书环境——为老师供给各种教育杂志，供老师阅览，学习先进的教育理念，吸取新的教育信息和先进的育人阅历，拓展老师视野。2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校供给的书籍，提高老师自身的文化素养。全园老师进行轮阅共享，扩展读书的范围。3、读书交流活动。全体老师轮阅“致加西亚的信”每周进行一次读书交流活动，并共享心得体会。三、教研工作中存在的问题1、在本期开展的读书活动中，虽然老师在积极的响应，都在读，也在写，但是写心得体会的不多，其实老师在交流的时候也说了很多心得体会，但大多数老师却不愿把它形成文字，重要原因在于老师的写作水平还有待提高。2、另外在开展每周必需听推门课的活动中，如何促进行组织活动的有效性尚待提高。3、幼儿园重活动、轻游戏的情况有待改革，老师组织制造性游戏的本领还需要进一步的培训。幼儿园秋季教研的的工作总结范文第7篇转瞬间，半年的试用期到了。在这初为人师的半年里，我实现了由同学向老师的角色转换适应了幼儿园的正常教育教同学活，融入到xx天真园这个大家庭中。教学工作上我快速谙习常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置布置等常规工作进行了认真的实践，并在实践中注意查缺补漏。常常上网找一些优秀的教案课件学习，从中学习他们的优点，领悟其中的教学艺术，努力做一名合格的老师。教学上以幼儿中心，一切为了幼儿，为了幼儿的一切为宗旨做到。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生，为了让本身尽快谙习幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，闲谈，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，从幼儿的实际启程，针对幼儿不同的特点因材施教，注意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为重要目的，不断在教学中积累总结教育教学阅历，与同事们交流、探究，讨论新方法，新方案，生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好伙伴。家长工作上幼儿需要老师的确定才能建立自信，家长工作亦如此。我把每一位家长当成是本身的伙伴，本着我的原则用心去和他们交流。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，家长们积极搭配我们开展主题活动，家园联系紧密，认真填写《家园联系手册》，也正由于本着真诚对待的原则，生活中难免有些小的摩擦但我们会耐性的解释，我们敬重了他们，各处为他们着想，家长也就特别支持我们的工作了，取得了较好的成果。在以后的教育教学中，我仍将不懈努力，不断提高教育教学本领和水平，虚心向有阅历的老师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子们的心中我是好老师。能把握作为一名幼教工应具备的职业道德，虚心接受老师们的`引导。平常严已律己，“爱字融于于心，责任重于身”。时刻把老师职业道德标准放在首位，把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。在生活上我严格要求本身，注意本身的一言一行，本身能做的事本身完成，与园领导和同事们和顺相处，日常注意挂念幼儿的，用爱心构筑与幼儿们的桥梁和纽带，每一名幼儿都成为好伙伴。由于学前阶段的幼儿正处在一个特别的学习阶段：同学处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶辨别的本领，很多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。无论是同事还是孩子，由于用心去挂念别人是我做人的第一条，我尤其感谢桔子班的各位老师予以我的帮忙，使我能很快谙习环境和情况，给我的工作予以极大的帮忙。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情做的还不够，例如理论阅历、育儿阅历、课堂教学等各方面，园里的好多老师都是我学习的榜样，以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。作为一名新老师，最大的不足是缺少阅历。园里的公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了很多中肯的看法，使我能在短时间内快速成长起来。在下一阶段，我会更加努力提升本身，多学多问，这对于我的带班本领或是学问面的扩充都有帮忙。我信任，由于我对本身充分信念，我努力，由于学校给我制造了良好的发挥条件，所以我坚信，我肯定能做的更优秀！幼儿园秋季教研的的工作总结范文第8篇学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知。我们在一学期的努力中，摸索了一些阅历，也取得了一些成绩，同时也发觉了我们工作中的很多不足，有了一些急待提高的想法。在这，就对本学期的教研工作做一总结：一、加强学习，重视老师成长。教研组是老师成长的摇篮，是幼儿园开展教学讨论、学习、研讨、交流教学阅历的阵地；本学期，教研工作以加强学习，促进老师成长作为突破口，分别带领老师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了老师观念的变化和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自发的变化和更新教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强老师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位老师重视反思，在反思中提取阅历，确立目标。二、优化一日活动，落实教学布置。教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们从优化一日生活布置，从时间的布置到各区域的布置上，加添了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从订立学期计划到月计划、周计划的布置上紧靠目标，用目标作为我们教学的指南，也让每一个老师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的认得，让我园以后的教学布置和教学施行更有了方向。1、对老师的各类活动计划、个案察看的撰写进一步进行调整和规范，再利用例会进行反馈；2、加强日常保教工作的检查、引导和督促，重点引导新老师的教学工作，促使新老师尽快成长；3、充分利用幼儿园现有场所，开设各类区域活动的空间，科学布置幼儿区域游戏活动的时间；三、细心组织大型活动，加强宣扬力度。幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣扬也是我们工作的重点。本学期，我们细心组织了“第一届幼儿故事比赛”“亲子运动会”、家长开放日等活动。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从每次活动的方案、落实到举办，都进行了细心的布置，最后顺当的完成离不开老师的努力、家长的搭配，活动也获得了家长们的一致认可。总之，本学期的教研工作在领导的引导下，在全组老师的共同努力下，取得了很多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清楚的意识到，要以更高的标准要求本身，还有一些急待解决的问题：1、从本园的实际启程，加强新课题讨论，提高全体老师科研意。2、坚持做好环境布置工作，区域活动材料的投放、设置有待丰富和提高。3、家长工作还有待提高。4、晨间活、户外活动的组织上采纳快捷多样的形式，内容要更加丰富。这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位老师的潜力，真正让教研促进老师成长，让老师的'成长带来教学质量的真正提高。幼儿园秋季教研的的工作总结范文第9篇时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和进展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践。一学期以来，积极营造自我努力探求，不懈努力，全园上下积极地投身于教研活动的实践工作，推动幼儿园自主进展，取得了肯定的进步。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在老师。本学期我们依据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，不断提高老师的教育教学本领。一、以专题研讨为切入点，变化老师教育观念，提高老师评课本领本学期我园结合旗教研室“优质课、创新课”的评比活动，以及园内观摩活动，针对老师的听、评课本领进行了专项研讨。在边学习、边实践、边思考中，我们对教研有了进一步的理解与想法。于是利用学前教育网教研组创建了与“评课”相关的专题论坛内容，借助这一平台使老师能在网络上畅所欲言，积极发表个人的教育观点，在交流过程中老师们认为评课可以围绕以下几方面打开：评教学目标评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评老师基本功、评老师和同学关系、评教学效果等。新《纲要》提出：老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径重要是通过教研，教研的重要成员是老师，为此我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，激励每个老师成为教研的“讲座者”。教研组本学期先后为多名老师供给了呈现个人工作本领的平台。二、以教研组主题活动为契机，制造自主空间，提高老师的组织本领本学期我们以年龄段班级组为教研小组，结合本组实际情况开展了不同形式的`主题性教研活动。小班组结合秋季运动会开展了亲子游戏活动，为家长供给了一个了解幼儿园的机会；学前组利用秋季主题活动开展了一次别开面的演出《丰收的喜悦》，让每个幼儿都有参加的机会，得到了家长的一致赞誉；大班组开展了语言本领竞赛活动，中班组则结合新年活动，开展了与家长联谊的演/出活动。在合作互助的氛围中老师们越来越感到团队意识的紧要性，在一系列教研主题活动设计和实施的过程中很大一部分老师充分发挥了引导作用，在组织实施活动中，各教研组长发挥了紧要的作用。在这种活动形式下，每名老师都有呈现本身的机会，充分了挥主观能动性，得到了磨练，获得了成长。三、全面拓展家长工作的思路，大力开展家长培训及互动活动，尝试家园共育的有效途径，不断提高办园质量现代教育越来越重视家园一致的教育，家长应当是幼儿园教育的参加者、合，因此本学起我们不断的通过多种形式的活动，使家长积极投入、共同参加幼儿的教育。如小班组的亲子游戏活动，各班老师进行了初步方案的订立，依据家长参加要点，引导老师从教育的内涵启程思考问题帮忙老师重新端详活动方案，拓展了老师组织亲子活动的思路，通过老师的再次修订使得方案的目标、内容、形式更为完善，使活动取得了极大的成功；家长的参加度达到了100%。在活动后的家长来稿交流中，老师们也真切地体会到家长对老师辛勤付出的确定和激励，使老师更加明确家园互动的紧要性和必要性。由此，我们更加深切的感到：幼儿园的工作离不开家长的支持和搭配，我们要想方设法的让家长了解幼儿园的生活，使他们能积极投入育儿工作，让我们的教育能充分发挥其应有的价值，使我们幼儿园的教育质量更上一层楼。一学期紧张而又繁忙，快乐而又充实中，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们每位老师的辛勤付出，同时我们也看到自身的不足：音乐活动开展是我园的一个薄弱环节，由于围绕我园科学特色以往老师更多关注的是幼儿操作探究的本领，所以幼儿对音乐的敏感度不够，老师教授歌曲的本领应有所提高，幼儿表现的本领有待提高，这促使我们要对课程平衡问题，幼儿表现表达本领的培育有全面整体的思考。这些均有待通过我们日后的园本教研不断调整、改进、完善。幼儿园秋季教研的的工作总结范文第10篇一学期紧张而又繁忙，快乐而又充实中，一份耕耘，一份收获。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级的教育内容丰富多彩。老师们利用休息时间不断探究网络新的领域，更好地宣扬幼儿园的教育目标，实现家园同步、迈向幼教的前沿，开拓幼儿园教育教学的新局面。下面