特种加工技术专业(三年制)人才培养方案

特种加工技术专业(三年制)人才培养方案一、专业共建委员会姓名专业共建委员会职务工作单位职务、职称二、招生对象与学制、学习形式（一）招生对象参加全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线的考生。参加湖北省面向中职毕业生单独招生考试并达到录取分数线的考生。（二）学制：三年（三）学习形式：全日制三、人才培养目标本专业立足武汉市激光产业（行业），培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握激光加工设备制造、使用所需的系统基础知识,具备激光加工设备装配、调试、维护、基础设计的能力及激光加工设备操作、工艺设计系统能力的高素质技术技能人才。四、人才培养规格知识能力素质1.了解合同法、刑法等基本法律知识；2.掌握应用写作方面的基本知识；3.掌握线性代数方面的基本知识；4.掌握基本的政治理论知识；5.了解基本的体育锻炼、个人养生知识；6.掌握信息检索、大学英语、计算机应用基础知识；7.掌握基本电工知识；8.了解常见电子元器件知识；9.掌握电子技术的常见电路基本知识；10.掌握基本的光学应用技术知识；11.掌握机械制图、机械装配的基本知识；12.了解机械制造、机械设计的基本知识；13.了解激光原理知识；14.了解光电检测的基础知识；15.了解各种激光器构造知识；16.了解激光加工工艺知识；17.了解激光安全知识；18.了解激光产品标准有关知识；19.掌握电气控制基本知识；20.了解计算机程序开发的基本知识；21.了解材料及热处理基本知识；22.掌握激光控制方面的基本知识；23.关注质量体系、激光营销方面的知识。1.具备熟练完成求职简历、总结材料等应用文方面的写作能力；2.具有工程识图能力，并能利用计算机进行绘图；3.具有激光电源电路、控制电路的分析、检测、维护的能力；4.具有阅读激光器英文使用说明书的能力，并能够用英语进行简单的技术交流；5.具有各种常见的工业用中小功率固体和气体激光器装配与调试能力；6.具有各种常见的工业用大功率二氧化碳激光器装配与调试能力；7.具有操作常见工业用激光器进行激光加工的能力；8.具有识别常见金属材料的能力；9.具有简单激光加工工艺设计能力；10.具有激光器使用客户的沟通、培训能力；11.具有对激光器设备常见故障的判断、分析、维护能力；12.具备一定生产管理及生产组织能力；13.具有一定对新知识、新技能的学习能力和创新能力。14.具有较好的心理健康和自我调节能力。15.具有较好的创业素质和创业能力。1.具有健康的身体，能够吃苦耐劳，心理承受能力较强；2.具有团队协作精神，责任意识强；3.具有诚实守信的良好品德，办事公道；4.具备良好的职业业务素质；5.具备良好的职业文化素质。职业范围序号职业面向职业岗位职业资格（名称、等级、鉴定单位）、能力证书1激光设备装配调试工程师电气控制装配岗位1.普通高校专科英语应用能力考试；2.国家计算机应用能力一、二级考试；3.必须取得激光机装调工高级工技能证书（武汉市人社局）；4.可以选考以下技能证书：（1）电子装接工高级工（2）AUTOCAD绘图员激光器聚光腔及外光路装置装配岗位整机装配与调试岗位冷却系统装配岗位机床本体装配调试岗位辅助装置装配岗位2激光设备售后服务工程师激光加工设备维护与维修岗位3激光加工工艺工程师激光加工工艺设计岗位激光加工机械夹具设计岗位4激光设备操作人员激光加工设备操作岗位5激光设备品质管理工程师激光设备品质管理岗位6激光产品培训工程师激光产品客户培训岗位7激光设备市场推广经理激光设备市场推广岗位激光设备市场分析岗位8激光设备销售人员激光设备销售岗位9激光加工在线工程师激光设备维修保养岗位激光加工产线管理岗位10激光设备自动化工程师激光设备自动化加工编程设计岗位11中职激光教师中职激光加工技术专业教学岗位人才培养模式紧密联系“武汉·中国光谷”核心圈和武汉都市圈内的激光加工设备制造企业和激光加工设备使用企业，本着校企全方位合作进行人才培养的思路,与企业签订了订单教育协议，全方位开展人才培养合作，并且将专业人才培养的地点深入车间，课堂现场环境布置与企业车间布置相似，实训项目接近企业的生产实践任务,实施“订单培养、课堂融入车间”的工学结合人才培养模式。工作任务与职业能力分析序号工作任务职业能力1激光器装配调试1-1光路装配调试能力；1-2机械装配能力；1-3电气装配调试能力；1-4读电路图能力。2售后服务2-1光路装配调试能力；2-2机械装配能力；2-3电气装配调试能力；2-3读电路图能力；2-4与客户沟通能力；2-5整机调试能力；2-6异常问题分析与处理能力；2-7激光加工工艺能力。3激光加工工艺设计3-1材料分析处理能力；3-2工艺分析能力；3-3机床设备认识能力；3-4激光光学特性认识能力。4激光设备操作4-1激光设备操作能力；4-2激光防辐射能力；4-3激光加工软件操作能力；4-4数控编程能力；4-5激光加工软件操作能力。5激光设备品质管理5-1品质管理专业能力；5-2激光产品标准判断能力；5-3检测仪器、设备使用能力；5-4沟通能力；5-5产品工艺流程分析判断能力。6激光产品培训工程师6-1产品整体认识能力；6-2沟通能力；6-3培训课程开发能力；6-4教学能力。7激光设备市场推广7-1策划、写作能力；7-2市场研究能力；7-3电子商务操作能力；7-4演讲能力；7-5激光产品分析、判断能力。8激光设备销售8-1销售与预判能力；8-2财务、合同、法律、金融有关问题分析判断能力；8-3激光产品分析判断能力；8-4表达与沟通能力；8-5心理承受能力。9激光加工在线管理9-1激光设备调试、维修、保养能力；9-2加工工艺处理能力；9-3应急事务处理能力；9-4基层生产管理能力。10激光设备自动化操作加工10-1电气自动化控制管理能力；10-2PLC编程、激光控制软件使用能力。11中职激光加工技术专业教学11-1组织教学能力；11-2激光设备装配、调试、维修、保养能力；11-3课程开发能力。八、学习领域（一）基础学习领域1．军训与入学教育【学时】82【教学目的】培养学生吃苦耐劳精神，锻炼学生意志，激发其热爱祖国、保卫祖国的决心，帮助其了解国内外形势，明确学校的规章制度，了解高职教育特点，帮助其树立成才的信心。【主要内容】军事训练项目，国防教育项目，学校规章制度，高职教育特点，高职人才成才之路。2．公共英语【学时】108【教学目的】使学生掌握基本的英语语法知识，形成英语语言交流基本能力，能够借助工具书看懂简单的英文资料，能够达到国家英语应用能力三级水平。【主要内容】英语语法知识，掌握4000个左右的常用英语单词及短语，进行一定的听、说、读、写的基本训练。3．思想道德修养与法律基础【学时】54（其中9学时为课外社会实践活动）【教学目的】使学生形成良好的思想道德修养，增强法律意识，了解有关法律规定，特别是掌握有关经济合同法的有关规定。【主要内容】第一部分，大学生的思想修养。主要内容：珍惜大学生活，开拓新的境界；追求远大理想，坚实崇高信念；继承爱国传统，弘扬开放精神；领悟人生真谛，创造人生价值。第二部分，大学生的道德修养。主要内容：加强道德修养，锤炼道德品质；遵守社会公德，维护社会公共秩序；培养职业精神，树立家庭美德。第三部分，大学生的法制观修养。主要内容：增强法律意识，弘扬法治精神；了解法律制度，自觉遵守法律。4．毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论【学时】72（其中18学时为课外社会实践活动）【教学目的】使学生形成科学的人生观和世界观，增强学生的社会责任感，掌握社会调查研究的方法，在课外社会实践活动过程中锻炼自己，提高自身的素质。【主要内容】第一部分，毛泽东思想。阐述毛泽东思想的形成及主要内容，主要解决中国革命的基本问题，并对社会主义建设进行探索。第二部分，邓小平理论。重要论及邓小平理论形成、主要内容，阐述社会主义建设，特别是十一届三中全会以来改革开放的基本问题。第三部分，“三个代表”重要思想。主要阐述新的历史条件下治党、治国、治军的一系列理论问题，是对邓小平理论的丰富和发展。第四部分，科学发展观主要阐述科学发展观产生的时代背景、科学内涵及实践科学发展观对建设中国特色社会主义的重大意义。第五部分，社会实践活动。进行社会实践调查，开展社会实践活动。5．形势与政策【学时】20（以讲座的形式进行教学）【教学目的】教育学生运用正确的观点和方法分析形势和政策，引导学生在正确的政治方向上成长，使学生了解当前的形势和政策。【主要内容】分析形势与政策的有关基础知识，学会运用正确的立场、观点和方法分析形势，从而全面准确地理解和执行党的路线、方针和政策，也帮助和引导学生确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向，从而增强青少年抵制错误思想和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。介绍当前的社会形势与政策。6．体育【学时】108【教学目的】使学生掌握锻炼身体的一般方法，养成体育锻炼的习惯，达到《学生体质健康标准》，培养学生努力拼搏的精神，使学生具备一到二项较强的体育技术。【主要内容】以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据的各项体育训练，体育锻炼方法。7．应用写作【学时】36【教学目的】使学生掌握求职简历、调查报告、质量分析报告、工艺试验报告、科技文书等应用文写作技能。【主要内容】各种应用文写作的格式、体例及包含的主要内容。各专业可以根据本专业的实际情况适当调整内容。8．职业发展与就业指导【学时】36【教学目的】使学生学会个人职业规划，能够客观进行自我评价，形成恰当的职业取向，培养学生的心理承受能力，掌握求职过程中的基本礼仪和正确方法。【主要内容】个人职业规划，心理承受能力训练，求职基本礼仪和方法等。9．创新与创业教育【学时】36【教学目的】立足高职学校实际，让学生了解创新创业的基本知识、基本理论、实务操作。【主要内容】创新思维开发、创业者与创业团队、把握创业机会、筹集创业资金、互联网创业等。10.心理健康教育【学时】36【教学目的】使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学生全面发展。【主要内容】心理健康基础知识，大学生的自我意识与培养，大学生人格发展与心理健康，大学生自我心理调适等。（二）专业学习领域1.《高等数学》课程描述学习领域高等数学实施学期一总学时54讲练学时54单项技能训练学时综合技能训练学时教学方法和手段讲练结合学习重点函数极限连续；一元函数微分学；一元函数积分学；多元函数微分学；多元函数积分学；微分方程；矢量；矩阵；傅里叶变换；拉氏变换。职业行动能力逻辑思维能力；数学方法分析能力。职业知识内容一、二元微积分、微分方程初步、拉普拉斯变换、傅立叶变换、卷积与函数相关、行列式和矩阵运算、矢量分析。教学基本条件校内教师《计算机应用基础》课程描述学习领域计算机应用基础实施学期二总学时54讲练学时20单项技能训练学时34综合技能训练学时教学方法和手段（1）教学方法：案例教学、现场教学。（2）教学手段：主要在多媒体机房进行教学，边讲边做。学习重点word文档、excel电子表格、ppt演示文稿、网络基础操作方面的基本技能。职业行动能力利用word文档、excel电子表格、ppt演示文稿、网络基础操作方面的基本操作方法熟练处理工作中遇到的具体问题。职业知识内容办公处理软件中的word文档、excel电子表格、ppt演示文稿、网络基础操作基本知识。教学基本条件学校公共多媒体机房和院部多媒体机房《工程制图与CAD》课程描述学习领域工程制图与CAD实施学期一、二、总学时106讲练学时54单项技能训练学时综合技能训练学时52教学方法和手段（1）教学方法：案例教学、现场教学。（2）教学手段：采取讲练、分散性单项/综合技能训练、集中性的综合技能训练相结合的形式进行，其中集中综合技能训练2周，内容包括AutoCAD绘图、高端三维CAD建模强化训练。学生完成课程学习后自愿报名参加AutoCAD／三维CAD技能考证。学习重点工程图样的识读与绘制；AutoCAD／高端三维CAD绘图软件使用。职业行动能力识读与绘制较为复杂的零件图；识读与绘制简单的装配图；熟练使用AutoCAD软件绘制零件图、装配图；熟悉一款高端三维CAD软件；具备查阅、自觉遵守国家相关标准和技术规范的职业素养和能力。职业知识内容工程制图的国家标准和技术规范，投影基础，机件的表达方法，轴测图、零件图、装配图的绘制；计算机辅助设计（CAD）及其软硬件，AutoCAD/高端三维CAD中的绘图、编辑修改、显示、图层、块、标注、系统设置以及文件管理等基本概念、功能及操作方法。教学基本条件学校公共多媒体机房和院部多媒体机房4.《激光器电工电子技术应用》课程描述学习领域激光器电工电子技术应用实施学期一、二总学时196讲练学时104单项技能训练学时40综合技能训练学时52教学方法和手段（1）教学方法：案例教学、现场教学、课堂实践实训、企业实习。（2）教学手段：采取讲练、分散性实验室单项、综合技能训练、集中性的综合技能训练相结合的形式进行，并安排一周企业实习实训。学生完成课程学习后采用自愿报名方式参加中（高）级电子设备装调工考试。学习重点安全用电；常见电子元器件的特性、检测；激光器电工电子线路的分析、判断、检测；电子线路手工焊接技能。职业行动能力安装、分析、判断、检测激光器电工电子线路的技能。职业知识内容电工基础知识；直流电路、复杂直流电路、电容电感、磁路及常用低压控制器件、正弦交流电路、三相交流电路的工作过程；半导体器件基本知识；放大电路、正弦波振荡电路、直接耦合放大电路、线性集成电路及集成运算放大器的应用；数字电路的逻辑分析、门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形产生和整形电路；设计并焊接基本放大电路、集成运算放大器的应用电路、数字时序逻辑电路；激光电源电路；激光电控电路。教学基本条件电子组装工艺实训基地《钳工操作》课程描述学习领域钳工操作实施学期三总学时26讲练学时单项技能训练学时综合技能训练学时26教学方法和手段（1）教学方法：讲练结合、案例教学法。（2）教学手段：教学做一体。学习重点使用和维护保养自用设备；选用和维护保养自用和各种工、夹、量具；各种刀头、钻头的刃磨；刮刀、錾子、样冲、划针、划规的淬火和刃磨；看懂零件图、部件装配图，绘制简单零件图，正确执行工艺规程；一般工件划线基准面的选择和划线时工件的安装；根据工件材料和刀具，选用合理的钻削用量；一般工件在通用、专用夹具上的安装；一般工件的划线及钻孔、攻螺纹、铰孔；一般机械的部件装配，简单机械的总装配。职业行动能力机械识图、公差配合、形位公差和表面粗糙度的基本知识；确定零件加工余量的知识。钻模的种类和使用方法；快换夹头、攻螺纹夹头的构造及使用知识；螺纹的种类、用途及各部分尺寸的关系；螺纹底孔直径和套螺纹时圆杆直径的确定方法；刮削知识；刮削原始平板的原理和方法；金属棒料、板料的矫正和弯形方法。职业知识内容钳工操作基本知识教学基本条件校内钳工实训室《激光器光学技术应用》课程描述学习领域激光器光学技术应用实施学期三、四、五总学时142讲练学时48单项技能训练学时42综合技能训练学时52教学方法和手段（1）教学方法：案例教学，教学做一体。（2）教学手段：分散性安排的教学学时以典型的光学技术应用项目为引领，主要在光学实验室通过讲练或教学做一体进行教学，最后在实训室进行光学零件加工及检测集中实训两周。学习重点基本光学仪器测量技术；基本光路及光学现象分析；激光光学元器件调试技能；光学零件检测、特性分析。职业行动能力常见光学仪器的使用、调试；激光光学元器件的特性分析及调试；基本光路的分析。职业知识内容几何光学基本知识；物理光学基本知识；光学零件加工基本知识；光学仪器使用及调试基本知识。教学基本条件激光加工技术实训基地、光学零件加工及检测实训基地。《电子产品CAD与制造》课程描述学习领域电子产品CAD与制造实施学期五总学时52讲练学时单项技能训练学时综合技能训练学时52教学方法和手段（1）教学方法：讲练结合、案例教学法。（2）教学手段：教学做一体。学习重点protel软件的使用过程和方法，电子线路的原理图和PCB图的绘制方法和规则。了解电子产品的生产工艺要求和国家标准，掌握常见的电子产品设备检测方法。职业行动能力熟练掌握利用protel软件进行电子线路板的原理图、PCB图的绘制方法，能够根据需要自己制作电子线路板。掌握电子产品装配工中级水平涉及的基本理论和基本操作技能。职业知识内容电子线路板的制作过程，protel软件的使用过程和方法，电子线路的原理图和PCB图的绘制方法和规则，并能够利用仿真软件实现并验证电路的功能。电子产品工艺概论；电子设备的防护设计；电子设备元器件测试与装配；印制电路板的结构设计及制造工艺；电子设备的整机与调试；电子产品技术文件与CAPP；电子产品的微型化结构；电子设备的整机结构。教学基本条件院部多媒体机房《单片机C语言程序设计》课程描述学习领域单片机C语言程序设计实施学期三总学时54讲练学时24单项技能训练学时30综合技能训练学时教学方法和手段（1）教学方法：案例教学法。（2）教学手段：通过课堂讲练和在实训室进行教学做一体化进行教学。学习重点计算机程序语言编写的基本思想；程序语言的识别；简单语句的编写。职业行动能力能够读懂常见的计算机程序语言，编写简单的程序语句职业知识内容C语言设计基本概念和基本结构，包括基本数据类型、选择结构、循环结构、模块设计、数组、指针、结构体和联合体、文件和位运算；C++面向对象特性、类和对象、继承和派生、多态性和虚函数；VC6.0集成开发环境。教学基本条件院部多媒体机房《专业英语》课程描述学习领域专业英语实施学期四总学时36讲练学时单项技能训练学时36综合技能训练学时教学方法和手段（1）教学方法：案例教学法。（2）教学手段：将企业英文激光设备说明书或其它国外前沿的激光技术资料作为学习资料，教师组织学生进行听、说、读写方面的实践训练。学习重点激光英语专业词汇、激光行业英语交流常用语言。职业行动能力能够用英语进行生产现场简单交流。职业知识内容激光加工设备及激光加工工艺中常用的英语词汇；进口激光器装配说明书的阅读。教学基本条件校内教师《激光加工设备电气控制》课程描述学习领域激光加工设备电气控制实施学期三、五总学时98讲练学时32单项技能训练学时40综合技能训练学时26教学方法和手段（1）教学方法：现场教学法、案例教学法。（2）教学手段：紧扣工业激光设备上的控制模块和激光加工控制模块，通过讲（练）或在实验实训室开展教学做一体教学，集中一周开展校内激光器PLC控制、CNC数控系统装配调试实训；并开展嵌入式教学，集中一周企业教学实训。学习重点激光设备电气控制系统；激光加工数控系统。职业行动能力激光设备电气控制分析、判断、故障排除技能；激光加工工艺数控编程能力；激光器PLC控制、CNC数控系统装配调试能力。职业知识内容激光器电气控制元件知识；控制电机与伺服系统知识；数控系统知识。教学基本条件激光加工技术省级实训基地、光机电应用实训基地。《激光原理与激光器件》课程描述学习领域激光原理与激光器件实施学期二总学时36讲练学时36单项技能训练学时综合技能训练学时教学方法和手段（1）教学方法：案例教学法。（2）教学手段：丰富的信息化教学资源。学习重点激光原理；激光器件；各种激光器；激光器检测方法；激光安全；激光产品标准。职业行动能力理解激光原理；掌握激光安全、激光产品标准的相关要求；整体把握各种激光器及器件的特性；掌握激光器检测方法。职业知识内容激光原理知识；激光安全、激光产品标准知识；各种激光器及器件知识；激光检测知识。教学基本条件激光加工技术省级实训基地《激光设备装配调试及激光加工》课程描述学习领域激光设备装配调试及激光加工实施学期四、五总学时124讲练学时52单项技能训练学时20综合技能训练学时52教学方法和手段（1）教学方法：现场教学法（2）教学手段：主要在订单合作企业开展现场教学、边讲边做，其中穿插典型任务引领教学，集中两周开展中小功率激光设备装配调试及激光加工实训。学习重点激光设备装配调试；激光设备操作；激光加工工艺。职业行动能力常见的工业用中小功率固体和气体激光器装配与调试能力；操作常见工业用激光器进行激光加工的能力。职业知识内容工业用激光器基本结构知识；激光加工工艺知识；激光加工工艺设计知识。教学基本条件激光加工技术省级实训基地《光电探测与处理》课程描述学习领域光电探测与处理实施学期四总学时54讲练学时20单项技能训练学时34综合技能训练学时教学方法和手段（1）教学方法：现场教学、案例教学。（2）教学手段：主要采用讲练的方式，同时结合具体案例，进行教学做一体化教学。学习重点基本光电元器件的工作原理、特性及其在光电探测系统中的作用；红外技术；光纤传感测试技术；光电图像传感测试技术；光电探测电路的设计与制作。职业行动能力基本光电元器件检测、识别、焊接、装配，光电探测电路的检测、识别、焊接、装配。职业知识内容基本光电元器件的工作原理、特性及其在光电探测系统中的作用；红外技术；光纤传感测试技术；光电图像传感测试技术。教学基本条件光电子技术实训基地《精密机械设计基础》课程描述学习领域精密机械设计基础实施学期四、五总学时80讲练学时54单项技能训练学时综合技能训练学时26教学方法和手段（1）教学方法：案例教学、现场教学。（2）教学手段：采用校内教师讲练与企业现场案例教学相结合的方式进行教学，同时进行两周的激光器机械设计集中实训。学习重点精密机械设计的基本思想；精密机械的各种结构认识；精密机械设计基本过程；激光器机械设计。职业行动能力分析判断各种精密机械装置的能力，进行简单的机械设计的能力，激光器机械设计能力。职业知识内容精密机械设计的基本知识。包括精度理论；螺旋传动；凸轮结构；齿轮传动系统；带传动与链传动；摩擦轮传动；主轴系统；支承系统；机械位移、光电类位移检测系统；精密机械设计案例；激光器机械设计。教学基本条件院部多媒体机房、激光加工技术专业省级实训基地（三）专业拓展学习领域1.《信息检索》课程描述学习领域信息检索实施学期二总学时18讲练学时18单项技能训练学时综合技能训练学时教学方法和手段（1）教学方法：案例教学。（2）教学手段：在课堂上结合具体的案例讲授有关知识。学习重点使学生形成根据工作需要进行信息检索的能力。职业行动能力能对工作中遇到的问题进行信息检索、查询有关资料。职业知识内容信息与信息素养；信息检索基础理论；计算机检索基础理论；局域网信息资源及其利用；因特网信息资源及其利用；特种信息资源及其利用；信息机构及其利用。教学基本条件校园网；校园网万方数据库；中国知网等网络资源。2.《质量管理体系》课程描述学习领域质量管理体系实施学期二总学时18讲练学时18单项技能训练学时综合技能训练学时教学方法和手段（1）教学方法：案例教学、现场教学。（2）教学手段：采用讲授和企业现场教学结合的方式开展教学。学习重点质量管理体系的基本知识。职业行动能力对质量管理体系进行分析的基本能力。职业知识内容质量管理体系的基本理念与理论知识教学基本条件校内教师、企业兼职教师3.《工业产品外观设计赏析》课程描述学习领域工业产品外观设计赏析实施学期五总学时18讲练学时18单项技能训练学时综合技能训练学时教学方法和手段（1）教学方法：案例教学。（2）教学手段：在课堂上结合具体的案例讲授有关知识。学习重点了解工业产品外形设计形态构成及造型基础知识，产品造型设计的美学形式法则知识，人机工程学基础知识。职业行动能力能对工业产品外观设计效果进行初步鉴赏能力，在进行产品设计时能兼顾外观设计影响因素。职业知识内容工业产品外形设计形态构成及造型基础，产品造型设计的美学形式法则，人机工程学基础。教学基本条件校内教师、企业兼职教师4.《基层管理学》课程描述学习领域基层管理学实施学期五总学时18讲练学时18单项技能训练学时综合技能训练学时教学方法和手段（1）教学方法：案例教学。（2）教学手段：在课堂上结合具体的案例讲授有关知识。学习重点掌握基层管理学的一般理论知识及基层管理的现场理论。职业行动能力经过锻炼能胜任基层管理岗位。职业知识内容基层管理的一般知识；基层管理者的一般知识；基层管理对象分析；基层管理的西方理论借鉴；基层管理的中国古代管理思想；基层管理的班组建设、店铺建设、科室建设、项目建设、小企业创业建设。教学基本条件校内教师5.《产品市场营销》课程描述学习领域产品市场营销实施学期五总学时18讲练学时18单项技能训练学时综合技能训练学时教学方法和手段（1）教学方法：案例教学法。（2）教学手段：以讲座和分组讨论的形式进行教学。学习重点营销过程中要注意的基本原则和营销的基本方法。职业行动能力从事销售工作的基本能力职业知识内容营销基本原则、销售方法教学基本条件校内教师、企业兼职教师（四）顶岗实习1．学时624学时/24周顶岗实习目的培养特种加工技术专业（激光加工技术方向）学生从事激光加工设备装配、调试及设计，激光加工设备维护与维修，激光加工设备操作，激光设备电话、现场客服的岗位工作能力。此外,通过实习全方位了解社会职业，达到社会对激光加工技术专业从业人员应具备的知识、技能、素质的基本要求。实习岗位激光设备装配、调试、质检员；激光设备售后服务工程师；激光加工操作及工艺员；激光器设计工程师；激光器销售工程师；激光设备生产公司技术文员。4．顶岗实习主要内容在顶岗实习过程中企业兼职教师参与指导专业学生开展激光器装配调试、加工、维护、市场推广等方面的实践工作训练。PAGE9九、2016级特种加工技术专业教学活动安排表（一）教学活动安排表类别序号学习领域学分学时学时分配课程类别考核方式学期周学时及周数分配备注理论实践一二三四五六职业资格考证14＋4W14+4W17+1W183+15W21W基础学习领域1军训与入学教育4821270C考查4W2公共英语6108108A考试4/13W4/14W英语应用能力等级考试3思想道德修养与法律基础354459A考试4/13W+24毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4725418A考试4/13W+25形势与政策12020A考查讲座讲座讲座讲座讲座6体育6108108C考试3/12W3/12W3/12W7应用写作23636A考试3/12W8职业发展与就业指导23636A考试3/12W9创新与创业教育236363/12W10心理健康教育23636A考试3/12W小计32588383205专业学习领域11高等数学35454A考试4/13W+212计算机应用基础3542034B考试4/14W-213工程制图与CAD51065452B考试4/13W+226/2WAUTOCAD绘图员14★激光器电工电子技术应用1019610492B考试6/12W5/14+2+26/2W15钳工操作12626C考试26/1W16★激光器光学技术应用71424894B考试4/10W+24/12W26/2W17电子产品CAD与制造25252C考试26/2W18单片机C语言程序设计3542430B考试4/13W+219专业英语23636A考试2/18W20★激光加工设备电气控制5983266B考试4/17W+426/1W21★激光原理与激光器件23636A考试3/12W22★激光设备装配调试及激光加工61245272B考试4/18W26/2W激光机装调工高级工23光电探测与处理3542034B考试4/14W-224★精密机械设计基础4805426B考试4/14W-226/1W25论文设计综合实训4104104C考查26/4W26顶岗实习24624624C考查26/3W26/21W小计8418405341306专业拓展学习领域27信息检索11818A考查讲座五选二学习28质量管理体系11818A考查讲座29工业产品外观设计赏析11818A考查讲座30基层管理学11818A考查讲座31产品市场营销11818A考查讲座小计23636人文素质拓展学习领域6108108A3/12W3/12W3/12W合计124257210611511填表说明：带“★”标识的为专业学习领域核心课程（6门以内）PAGE11教学学时比例表项目学时学分总学时百分比总学分百分比基础学习领域58822.87%3225.81%专业学习领域184071.54%8467.74%专业拓展学习领域361.4%21.61%人文素质拓展学习领域1084.2%64.84%合计2572100%124100%全部学时中：理论学时106141.25%实践学时151158.75%（三）人文素质拓展学习领域列表序号学习领域学分讲(练)学时安排学期1普通话口语表达236第二学期2大学语文2363武汉文化2364数学建模2365基本职业素养236第三学期6百首古诗欣赏2367音乐欣赏2368网络文化专题讲座1189创业实务11810就业创业中的法律实务11811基本职业素养236第四学期12社交礼仪23613形象设计专题讲座11814中国文化专题讲座11815音乐欣赏11816劳动与社会保障法23617外国文学名著欣赏11818职场英语口语236职业素质教育活动安排学期活动主题要求评价方法备注5113一5113专业教育企业参观、行业专家报告总结报告心理健康树立正确的职业、恋爱、学习观学习笔记二专业发展规划演讲比赛立足于专业进行个人职业规划竞赛，评奖5213三5213电子线路焊接比赛提高学生学习专业积极性，锻炼学生的动手能力过程和作品评价，评奖四激光器调光及激光加工比赛促进学生专业核心技能的提高，激励学生苦练技术、精益求精过程和作品评价，评奖五优秀毕业生回校交流教育学生脚踏实地，同时，增强就业信心交流笔记企业人力资源经理讲座让学生正确看待企业和自我，为就业做好心理准备学习笔记六与企业共同开展优秀毕业设计作品评选活动提高学生的职业素养和综合能力作品评价，评奖时间分配总表项目周数学期入学军训除整周教学外的其它活动按整周执行教学的教学活动顶岗实习考试合计5113一5113414119二1441195213三5213171119四18119445五4453153122六2121合计46620245=SUM(ABOVE)119十二、学生职业基本素养学分学生职业基本素养学分的构成和认证评价是学校进一步深化教育教学改革、实施学生职业基本素养培育体系构建的重要环节，也是《专业人才培养方案》的重要组成部分，涵盖思想品德、身心健康、人文素质、职业发展、创新创业等五个方面。学生职业基本素养学分由相关课程及活动组成，具体如下所示。学生职业基本素养学分构成一览表类别内容学分考核方式备注职业基本素养课程思想基础模块思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等课程8按教学要求考核按照教学考核要求实施身心健康模块体育、军训与入学教育、心理健康教育等课程10按教学要求考核职业基本素养基础模块及拓展模块本《方案》中“人文素质拓展学习领域”和“专业拓展学习领域”的有关课程10按教学要求考核职业基本素养实践模块顶岗实践24按教学要求考核按照《学生职业基本素养学分认证办法》实施自选助推模块参加“创新创业大赛及实践”、“职业生涯规划大赛”、“基本技能竞赛”和“专业技能竞赛”等按活动方案职业基本素养活动暑期社会实践活动6单位考核志愿服务（义务劳动）活动4按规定考核创新创业活动8按认证办法学生参加职业基本素养培育体系的课程或活动，获得相应学分，对于涉及到的课程，按课程的要求实施和考核。有关活动按照“学生职业基本素养评价体系”实施认证，具体办法见《学生职业基本素养学分认证办法》（见附件五）。十三、毕业要求本专业毕业最低总学分为124学分。学生修完课程，取得学生职业基本素养学分，操行评定合格，准予毕业并颁发毕业证书，国家承认其高等教育三年制专科学历。十四、主要实践（实验、实习、实训）教学基地（一）校内实习实训基地序号实训基地主要实验室主要设备功能简介（教学、社会服务等）1光学零件加工及检测实训基地切割粗磨成型加工室、精磨抛光实验室、高速磨抛室、精密光学测量实验室球面高速磨抛机、外圆切割机、内圆切割机、磨抛机、磨抛机、球面铣磨机、压杆研磨机、四轴透镜磨抛机、光学定心磨边机、六轴透镜磨抛机、古典式磨抛机、光学元件基本几何参数及光洁度检测系统、光学元件基本冷加工参数检测系统、光学元件成像特性及参数检测系统、光学元件膜层特性检测系统、光学元件基本物理光学特性检测系统等。该基地开设的光学零件加工实训是激光加工技术、光电子技术和光机电应用技术专业的必修课,实训内容涉及光学材料切割下料、球面铣磨、粗磨、精磨、抛光、定心磨边和光学零件检测等。2激光加工技术实训基地激光器装配调试实验室、激光加工工艺实验室、激光设备运行控制实验室、工程光学实验室、激光原理与技术实验室、光电器件实验室氦氖激光器、阿贝折射仪、测角比较仪、激光综合演示仪、氦氖激光器分光计（仪）、迈克尔逊干涉仪、法卜里-柏罗干涉仪、激光平面干涉仪、光栅光谱仪、分光光度计、双向精密自准直仪、测偏振度系统、体视显微镜、测像差系统、测偏振度系统、电光调制实验系统、磁光调制实验系统、声光调制实验系统、灯泵浦连续固体激光器、灯泵浦连续固体激光器、激光器系列实验系统、氦氖激光原理与技术综合实验、固体激光原理与技术综合实验、示波器、半导体激光原理与技术综合实验、气体激光示教系统、激光点焊机、激光焊接机、激光焊接机、精密激光切割机、多光纤传输激光焊接机、固体激光示教系统、激光切片机、射频激光雕刻机、一体化激光打标机、在线喷码机、半导体泵浦激光打标机、玻璃管激光雕刻机、气体激光器、光纤传输示教系统、固体激光器、多功能激光加工机、光纤激光器、机器人、伺服控制拉力试验机、金属材料金相图谱分析仪、硬度计、激光功率能量计、体视显微镜、激光光束分析仪、光纤激光打标机、半导体激光打标机、PIV智能耦合系统、TOSA同轴器件耦合夹具、体视显微镜、光纤端面检测仪、光纤端面清洗机、四角光纤研磨机、多功能固化炉、光插回损测试仪、光纤故障定位仪、小型超声波清洗机、气动压接机、