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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学与生活、材料、能源关系密切。下列说法错误的是A.甲醛能使蛋白质生理活性消失,生活中常用甲醛来杀菌消毒B.人体缺乏维生素A会引起夜盲症C.钢筋混凝土是常见的复合材料D.燃料燃烧时提供充足的氧气能够节约能源2.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是()A.金属材料:不锈钢、黄金、氧化铁 B.干燥剂:浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠C.氧化物:干冰、冰水混合物、氢氧化钙 D.人体中的常量元素:铁、锌、铝3.下列有关水的说法错误的是()A.蒸馏可将海水淡化B.过滤可以使硬水转化为软水C.向软水中加入肥皂水,振荡后会有大量泡沫产生D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施4.下列物质属于酸的是A.BaCl2 B.H2SO4 C.Cu(OH)2 D.CaO5.下列实验现象的描述不正确的是A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现大量白烟6.材料的变化标志文明的进步,下列制得材料的方法与化学反应无关的是A.烧制陶瓷 B.打磨石器 C.冶炼钢铁 D.合成腈纶7.在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入足量的质量相等,质量分数也相等的稀硫酸,然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的镁粉和铁粉。下列实验现象可以观察到的是()A.天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边B.在反应过程中会出现天平两端恰好平衡的现象C.天平指针最终偏向放镁粉的烧杯一边D.天平最终平衡8.只用一种试剂将H2SO4、NaOH、Ca(OH)2三种无色稀溶液一次性区别开,这种试剂是A.酚酞试液 B.Na2CO3溶液 C.BaCl2溶液 D.CO29.下列实验操作中错误的是()A.蒸馏水B.将一张pH试纸撕成两张测两种溶液pHC.蒸发食盐溶液D.量取9.5mL水10.在命名化学物质时,如果某元素的化合价不止一种,一般我们把其中比较稳定而且常见的化合价作为标准,化合价比它高的加上前缀“高”,化合价比它低的加上前缀“亚”,以此进行区分。据此,下列物质命名正确的是()A.BaMnO4:锰酸钡 B.Na2FeO4:铁酸钠C.Hg2Cl2:氯化汞 D.CaHPO4:亚磷酸氢钙11.水的污染原因有如下说法:①工业生产中废渣、废液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③农业生产中农药、化肥的大量施用;④酸雨与土壤接触;⑤冰川融化.其中正确的是()A.①②③④ B.①②③ C.④⑤ D.①②③④⑤12.下列实验方法正确的是()A.用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐B.用pH试纸精确测定某溶液的pHC.用氢氧化钠溶液除去CO2中的HClD.用水鉴别NH4NO3、NaOH两种固体13.A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价,则由这三种元素组成的化合物的化学式可能是A.A2B2C B.ABC C.A2BC4 D.ABC414.实验室有四瓶失去标签的无色溶液,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。为了鉴别它们,将上述溶液分别标记为甲、乙、丙、丁,做如下实验:各取少许,将甲分别滴加到另外三种溶液中,观察到乙和丁中产生白色沉淀,丙中无明显现象。据此可判断甲是()A.碳酸钠溶液B.氯化钡溶液C.硫酸钠溶液D.稀盐酸15.一块质量为3克的合金与足量的稀硫酸反应,产生0.1克氢气,则该合金的组成不可能是()A.铁、铝、镁 B.铁、铜、铝 C.锌、镁、铁 D.铝、碳、镁二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请用化学方程式表示下列反应原理(1)正常雨水PH≈5.6的原因__________________________________(2)石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液__________________________________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某同学做了三个实验,有关实验如图所示。(1)实验一,向同一试管中依次加入三种溶液,观察到溶液的___________发生了改变;(2)实验二,两种溶液混合发生反应,有关化学方程式为____________。(3)实验一、实验二结束后将两反应容器内的物质混合在一起,产生气体A的化学反应可能是__________。(写出一个化学方程式即可)(4)无色液体C,其溶质的组成情况有(除酚酞外)__________。(5)根据实验三,计算该样品中含碳酸钠的质量分数为_________。18.(8分)实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气,反应原理为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O.实验装置如图1所示.①氯气是黄绿色且有毒的气体,难溶于饱和食盐水.②氯气能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水.③常温常压下,氢气的密度为0.09g/L.装置B的作用为___.根据装置C判断:氯气的密度比空气___(填“大”或“小”)装置D的作用为___(用化学方程式表示).制备过程中,因盐酸浓度下降导致反应停止.某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数,提出两套测定方案如图3所示.方案Ⅰ中操作m的名称为___,通过称量生成沉淀的质量,计算出残余液中HCl的质量分数,此测定方案是___(填“可行”或“不可行”)的,原因是___;方案Ⅱ利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定.①实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生,反应的化学方程式为___;③当装置恢复至常温时,测得反应生成气体的体积为183.5mL,根据化学方程式计算,残余液中HCl的质量分数为____?为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性,正确操作是:倾斜Y形管,___(填标号)A将残余溶液转移到锌粒中B将锌粒转移到残余溶液中Y形管内空气对气体体积的测量___(填“有”或“没有”)影响.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学学科实践活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。固体样品的成分是什么?(1)碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。(2)CaCl2溶液显中性。固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七种物质。甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:实验操作实验现象实验结论及化学方程式取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中①_______________②_______________结论:滤渣B中有Fe2O3,CaCO3。实验操作中Fe2O3与稀盐酸反应的化学方程式为:____________________乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:实验操作实验现象实验结论及化学方程式取少量滤液C于试管中,加入过量CaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞试液,振荡①有白色沉淀生成②酚酞试液由无色变成红色滤液C中有__________;滤液C中的物质与CaCl2反应的化学方程式是_________________(解释与结论)(1)乙组同学实验中加入过量CaCl2溶液的目的是________________________通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是___________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
A.甲醛有毒,不能用于杀菌消毒,故错误;
B.人体缺乏维生素A会引起夜盲症,故正确;
C.钢筋混凝土是由钢筋、石子、沙子、水泥等不同性质的材料复合而成的,属于常见的复合材料,故正确;
D.燃料燃烧时提供充足的氧气能够节约能源,故正确。
故选:A。2、B【解析】
A、氧化铁是氧化物,不是金属材料,选项A不正确;B、浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠固体均具有吸水性,可用作干燥剂,选项B正确;C、氢氧化钙含有钙、氧、氢三种元素,不属于氧化物,选项C不正确;D、锌、铝不是常量元素,选项D不正确;故选B。3、B【解析】
A、蒸馏可以得到纯水,可以将海水淡化,正确;B、硬水中含有可溶性的钙离子和镁离子,过滤不能除去钙离子和镁离子,因此通过过滤不能把硬水转化成软水,错误;C、向软水中加入肥皂水,振荡后会有大量泡沫产生,正确;D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施,正确。故选B。4、B【解析】
酸是解离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,硫酸解离时生成的阳离子全部是氢离子,属于酸。故选B。5、D【解析】
A、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体,不符合题意;B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,有刺激性气味的气体生成,不符合题意;C、点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味,不符合题意;D、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸的瓶盖,挥发出氯化氢气体,在瓶口与水蒸气结合,形成盐酸小液珠,符合题意。故选D。6、B【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化,物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、烧制陶瓷,生成了其他物质,属于化学变化;B、打磨石器,没有生成其他物质,属于物理变化;C、冶炼钢铁,生成了其他物质,属于化学变化;D、合成腈纶,生成了其他物质,属于化学变化。故选B。点睛∶物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物质生成。7、A【解析】
A.镁的活动性比铁的强,相同时间内镁比铁生成氢气多,天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边,选项正确;B.在反应过程中,镁比铁生成氢气多,托盘上剩余物质的质量不会相等,不会出现天平两端恰好平衡的现象,选项错误;C.镁与氢气的质量比是24:2,铁与氢气的质量比为56:2,最终镁比同质量的铁生成氢气多,天平指针最终偏向放铁粉的烧杯一边,选项错误;D.硫酸足量,最终由金属决定氢气的质量,等质量的镁和铁生成氢气不同,天平最终不平衡,选项错误。故选A。【点睛】天平平衡的条件是托盘上剩余物质的总质量相同,即逸出气体的质量相同。8、B【解析】A.酚酞试液遇碱性溶液变红,无法鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,错误;B.Na2CO3溶液和硫酸反应生成二氧化碳气体,和氢氧化钠不反应,无明显现象,和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,能将三种物质鉴别开,正确;C.BaCl2溶液和NaOH、Ca(OH)2都不反应,不能鉴别,错误;D.CO2和硫酸不反应无明显现象,和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,也无明显现象,故不能鉴别,错误。故选B。9、D【解析】
A、制取蒸馏水时,为增强冷凝效果,下端管口是进水管,上端管口是出水管,图中所示装置正确。
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.可将一张pH试纸撕成两张测两种溶液pH,图中所示装置正确。
C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示装置正确。
D、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取9.5mL的液体,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,误差最小;不能使用50mL的量筒,图中所示操作错误。
故选:D。10、A【解析】
A、BaMnO4中,钡显+2价,氧元素显-2价,设:BaMnO4中锰元素为x。根据化合物中各元素化合价的代数和为零,则有:(+2)+x+(-2)×4=0,x=+6,读作锰酸钡,故A正确;B、Na2FeO4中,钠元素显+1价,氧元素显-2价,设Na2FeO4中铁元素为y,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,则有:(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,在Na2FeO4中铁元素显+6价,读作高铁酸钠,故B错误;C、在Hg2Cl2中,氯元素显-1价,根据化合物中各元素化合价的代数和为零可知,汞元素显﹣1价,汞元素通常显+1、+2价,Hg2Cl2读作氯化亚汞,故C错误;D、磷元素通常显+5价,在CaHPO4中,磷元素显+5价,读作磷酸氢钙,故D错误。故选A。【点睛】熟练掌握常见元素的化合价,能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价,在判断时要注意是“先定后变”,即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价。11、A【解析】
水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以防治方法是:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药。酸雨与土壤接触会污染土壤,冰川融化由固体水变为液态水,没有任何污染。故说法正确的是①②③④;故选A。12、D【解析】
A、淀粉遇碘变蓝色,加碘盐中含有碘酸钾,不含碘,不能用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐,故选项实验方法错误;B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数,不能用pH试纸精确测定某溶液的pH,故选项实验方法错误;C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方法错误;D、NH4NO3、NaOH两种固体溶于水分别吸热、放热,使温度分别降低、升高,可以鉴别,故选项实验方法正确。故选D。13、C【解析】
A、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2B2C中各元素的化合价代数和为(+1)×2+(+6)×2+(-2)=+12≠0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误;B、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2BC3中各元素的化合价代数和为(+1)+(+6)+(-2)=+5≠0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误;C、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2BC4中各元素的化合价代数和为(+1)×2+(+6)+(-2)×4=0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式有可能,故选项正确;D、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物ABC4中各元素的化合价代数和为(+1)+(+6)+(-2)×4=-1≠0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误。故选C。14、B【解析】
碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠。【详解】将甲分别滴加到另外三种溶液中,观察到乙和丁中产生白色沉淀,丙中无明显现象,则说明甲是氯化钡,乙和丁是碳酸钠、硫酸钠,丙是盐酸。故选B。15、A【解析】
利用一定质量金属完全反应放出,计算生成0.1g氢气消耗选项所涉及金属铁、锌、镁、铝的质量;然后根据题设的条件:三种金属混合物3g与足量稀硫酸反应后生成了0.1g氢气,推断出三种金属合金的不可能组成。【详解】根据与硫酸反应时铁、锌、镁、铝分别呈+2、+2、+2、+3,与足量稀硫酸反应后生成了0.1g气,所需要消耗金属的质量分别为:;;;;铜、碳不与稀硫酸反应,可使合金的质量增加;由上述需要金属的质量可知,3克铁、铝、镁混合物与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量一定大于0.1克,则该合金的组成不可能是A。故选:A。【点睛】一定质量金属完全反应放出,利用该公式进行计算时,需要注意到铁在与酸发生置换反应时呈现出+2价。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、CO2+H2O=H2CO3Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4【解析】
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。【详解】(1)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,使雨水的PH≈5.6,化学方程式为CO2+H2O=H2CO3;故填:CO2+H2O=H2CO3;(2)石灰乳主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙;故填:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4。【点睛】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、颜色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)氯化钠;氯化钠、氯化钡;氯化钠、碳酸钠53%【解析】
(1)实验一,向同一试管中依次加入三种溶液,观察到溶液的颜色发生了改变,即加入酚酞试液时溶液变红色,加入稀盐酸时,如果恰好完全反应或盐酸过量时溶液变成无色,稀盐酸不足时,溶液仍然是红色。
故填:颜色。
(2)实验二,两种溶液混合发生反应,氯化钡和碳酸钠(氢氧化钠变质会生成碳酸钠)反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
故填:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
(3)实验一、实验二结束后将两反应容器内的物质混合在一起,产生气体A的化学反应可能是:盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳,盐酸和碳酸钠反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,盐酸和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳的化学方程式:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。
故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)。
(4)无色液体C,其溶质的组成情况有(除酚酞外):氯化钠(盐酸和氢氧化钠、碳酸钠、碳酸钡恰好完全反应时);氯化钠、氯化钡(盐酸和碳酸钡部分反应时);氯化钠、碳酸钠(碳酸钠和盐酸部分反应时)。
故填:氯化钠;氯化钠、氯化钡;氯化钠、碳酸钠。
(5)设碳酸钠质量为x,x=10.6g,
该样品中含碳酸钠的质量分数为:×100%=53%,
答:该样品中含碳酸钠的质量分数为53%。18、除去氯气中混有的氯化氢气体大Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O干燥(或烘干)不可行残余液中的MnCl2也能与AgNO3溶液反应生成沉淀,造成测量值偏大Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑残余液中的HCl的质量分数为12.0%B没有【解析】
(1)二氧化锰与浓盐酸来制备氯气,制取的气体中常混有挥发出的氯化氢气体,装置B的作用为除去氯化氢气体;(2)根据装置C判断,气体长进短出,说明气体的密度比空气大;(3)氯气有毒,排放在空气中会造成污染,故用氢氧化钠溶液吸收,反应的方程式为:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;(4)方案Ⅰ:方案Ⅰ中操作m的名称为干燥;二氧化锰与浓盐酸反应生成氯化锰,也会与硝酸银反应,故不能用来测定残余液中盐酸的质量,反应不可行;(5)①方案Ⅱ:将锌转移到残留溶液中,反应的方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;③解:设残余液中的HCl的质量为xx=0.6g残余液中HCl的质量分数:×100%=12.0%答:残余液中的HCl的质量分数为12.0%;(6)将锌转移到残
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