2024-2025学年高中物理 第2章 电路 第3节 研究闭合电路教案 粤教版选修3-1

2024-2025学年高中物理第2章电路第3节研究闭合电路教案粤教版选修3-1主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：高中物理第2章电路第3节研究闭合电路

2.教学年级和班级：高中二年级，理科班

3.授课时间：2024年10月30日

4.教学时数：2课时（90分钟）

【第一课时】

一、教学目标

1.让学生理解闭合电路的概念及特点。

2.使学生掌握闭合电路中电流的计算方法。

3.培养学生运用欧姆定律解决实际问题的能力。

二、教学内容

1.闭合电路的定义及组成。

2.闭合电路中电流的计算公式。

3.欧姆定律在闭合电路中的应用。

三、教学步骤

1.导入：回顾电路的基本组成部分，为新课的学习做好铺垫。

2.讲解：介绍闭合电路的定义、特点及组成，讲解闭合电路中电流的计算方法。

3.示例：通过具体实例，展示欧姆定律在闭合电路中的应用。

4.练习：布置相关习题，巩固所学知识。

【第二课时】

一、教学目标

1.让学生掌握闭合电路中电压的计算方法。

2.使学生了解串并联电路的特点及其在闭合电路中的应用。

3.培养学生运用闭合电路知识解决实际问题的能力。

二、教学内容

1.闭合电路中电压的计算方法。

2.串并联电路的特点及其在闭合电路中的应用。

3.闭合电路在实际应用中的案例分析。

三、教学步骤

1.复习：回顾第一课时所学内容，为新课的学习做好铺垫。

2.讲解：介绍闭合电路中电压的计算方法，讲解串并联电路在闭合电路中的应用。

3.示例：通过具体实例，分析闭合电路在实际应用中的问题。

4.练习：布置相关习题，巩固所学知识。核心素养目标教学难点与重点1.教学重点

（1）闭合电路的概念及其组成，强调闭合电路对电流流动的重要性。

（2）欧姆定律在闭合电路中的应用，包括电流、电压和电阻的关系。

（3）闭合电路中电流和电压的计算方法，特别是串并联电路的特点及其计算。

（4）通过实际案例分析，使学生理解闭合电路在实际应用中的工作原理。

举例：在讲解闭合电路的概念时，重点强调电源、导线和负载的完整性，以及这些元件如何共同工作形成一个完整的电路。在应用欧姆定律时，重点讲解如何根据电路的总电压和总电阻来计算电流，以及如何根据部分电路的电压和电阻来计算该部分的电流。

2.教学难点

（1）闭合电路中电流分布的理解，特别是并联电路中电流分流的概念。

（2）电压在闭合电路中的分配，特别是在复杂电路中的电压分配。

（3）从理论到实际应用的过渡，如何将闭合电路的原理应用于解决实际问题。

举例：在解释并联电路的电流分布时，难点在于让学生理解不同支路的电流如何根据各支路的电阻来分配。在电压分配方面，难点在于解释在串联和并联电路中，电压是如何在各个元件之间分配的，特别是在并联电路中，各个并联分支的电压相同。在将理论知识应用于实际案例时，难点在于如何引导学生分析电路中的各个参数，并运用所学公式进行计算，从而解决具体问题。教师需要通过具体实例和图示，以及互动讨论和实验操作，帮助学生突破这些难点。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：

-确保每位学生都准备粤教版选修3-1物理教材第二册，以便课堂上随时查阅电路章节相关内容。

-提供电路章节的学习指导书，内含重点知识点总结、习题和答案，帮助学生预习和复习。

2.辅助材料：

-准备电路原理的动态图解，通过直观的动画展示电流在闭合电路中的流动过程，帮助学生理解抽象概念。

-收集并制作电路元件的实物图片和电路图，包括电源、导线、电阻、灯泡等，用于课堂上展示和讲解。

-搜集实际生活中的闭合电路应用案例，如家庭电路、电动车电路等，通过视频和图片形式展示，增强学生的学习兴趣和实际应用能力。

-设计并打印串并联电路的对比图表，清晰展示两种电路类型的特点和电流电压分布情况。

3.实验器材：

-准备足够的实验套件，包括电池组、导线、电阻器、灯泡、开关、电流表、电压表等，确保每位学生都能在实验中动手操作。

-确保实验器材的安全性，进行课前检查，避免任何潜在的安全隐患。

-准备实验指导书，详细说明实验步骤和安全注意事项，指导学生进行安全、有效的实验操作。

4.教室布置：

-在教室前方设置讲台和投影仪，用于展示多媒体教学资源。

-在教室中部或后方设置实验操作台，配备必要的实验器材和工具，方便学生分组进行实验。

-在教室两侧设置分组讨论区，配备白板或海报纸，供学生记录讨论成果和分享想法。

-确保教室照明充足，方便学生阅读教材和实验操作。

-布置教室环境时，考虑学生走动和实验操作的安全空间，避免拥挤和绊倒风险。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《研究闭合电路》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过电路不工作的情况？”（如：为什么灯泡有时候不亮？）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索闭合电路的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解闭合电路的基本概念。闭合电路是指电源、导线和负载形成一个完整的回路，电流可以在其中持续流动。闭合电路是电子设备工作的基础，对于我们的日常生活具有重要意义。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了闭合电路在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题，如家庭用电、电动车等。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调闭合电路中电流和电压的计算方法，以及串并联电路的特点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与闭合电路相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的闭合电路实验操作。这个操作将演示闭合电路的基本原理，如电流的流动、电压的分配等。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“闭合电路在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了闭合电路的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对闭合电路的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理1.闭合电路的定义与特点

-闭合电路：电源、导线和负载形成一个完整的回路，电流可以在其中持续流动。

-特点：电流持续稳定，电路中各部分相互影响，电压、电流、电阻之间存在特定关系。

2.欧姆定律在闭合电路中的应用

-欧姆定律：电流I与电压V成正比，与电阻R成反比，即I=V/R。

-闭合电路中，总电流等于电源电压除以总电阻。

3.闭合电路中的串并联电路

-串联电路：各元件依次连接，电流相同，电压分配。

-并联电路：各元件并列连接，电压相同，电流分流。

4.闭合电路中电流与电压的计算方法

-串联电路：总电流I=各元件电流相同，总电压V=各元件电压之和。

-并联电路：总电压V=各元件电压相同，总电流I=各元件电流之和。

5.闭合电路的实际应用案例分析

-家庭电路：串联与并联电路的结合，各电器设备独立工作，互不影响。

-电动车电路：电池、电机、控制器等组成闭合电路，实现电能到机械能的转换。

6.闭合电路中的能量转换与效率

-电能转换为其他形式能量（如热能、机械能等）。

-电路效率：实际输出功率与电源输出功率之比。

7.闭合电路中的安全与保护

-保险丝、断路器等保护元件的作用。

-遵守电路设计原则，防止过载、短路等安全事故。

8.闭合电路的实验操作与测量

-实验步骤：搭建电路、测量电流、电压等参数。

-实验注意事项：确保安全，正确使用测量仪器。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《电路原理与应用》、《电子技术基础》等书籍，深入理解电路的基本原理和在实际中的应用。

-视频资源：观看与电路相关的科普视频，如《电路的奥秘》、《电子元件的工作原理》等，通过动画和实际演示，直观了解电路的组成和原理。

-实践项目：鼓励学生在家中寻找简单的电路设备，如台灯、充电器等，进行安全拆卸和观察，了解其内部电路结构和原理。

-研究报告：选择一个与闭合电路相关的实际应用案例，如太阳能发电系统、电动汽车等，撰写研究报告，分析其电路设计和工作原理。

2.拓展要求：

-鼓励学生在课后自主选择拓展内容，根据自己的兴趣和学习需求进行深入学习。

-教师提供必要的指导，推荐合适的阅读材料和视频资源，为学生提供学习方向。

-学生在拓展学习过程中，遇到疑问可以随时向教师请教，教师应及时解答，帮助学生巩固知识点。

-完成拓展学习后，学生需提交实践报告或研究报告，分享自己的学习成果和心得体会。

-教师对学生的拓展成果进行评价和反馈，鼓励优秀成果的展示和交流。教学反思在完成《研究闭合电路》这一章节的教学后，我对教学过程进行了反思。首先，我觉得在导入环节提出与日常生活相关的问题，成功引起了学生的兴趣。通过这个问题，学生们对闭合电路的重要性有了初步的认识，为后续学习打下了基础。在新课讲授环节，我注重理论联系实际，通过案例分析和重点难点解析，帮助学生深入理解闭合电路的概念和计算方法。在实践活动中，我安排了分组讨论和实验操作，让学生们动手实践，加深对闭合电路的理解。在小组讨论环节，我鼓励学生积极思考，通过引导和启发，帮助他们解决实际问题。最后，在总结回顾环节，我对本节课的重点知识点进行了梳理，希望学生们能够掌握并运用到实际生活中。

然而，我也发现了一些不