综合分析类练习试卷1（共46题）

综合分析类练习试卷1（共9套）（共46题）综合分析类练习试卷第1套一、面试题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)1、毛泽东曾说：“战略易于复制，执行不可复制。”结合你的经历谈谈你对这句话的看法。标准答案：(1)三分战略，七分执行。制定战略方针很容易，而如何能够将战略方针很好的执行却不是件易事。正因如此，战略才易于复制，执行不可复制。(2)对于一个企业来说，因为战略是同质而且是易于复制的，才使得企业很难靠战略取胜，差别恰恰就在执行能否到位，如果执行不力，就会被市场摒弃，或被对手远远甩在后面。执行力强是企业的重要竞争优势，必须要运用一切可以利用的知识、信息、指导以及最优的方法完成既定的战略。只有这样，企业才能立于不败之地。(3)而对于我个人来说，战略可以是一个理想，一个目标，这一理想目标容易取得，但真正实现它却需要自己为之不懈的努力，这一过程就是执行的过程。在快要大学毕业时，我和很多同学都下决心考研，大家为自己的未来定下了的这一“战略”，而在落实这一战略的执行过程中，有的同学因为要找工作，有的因为备考过于枯燥而最终放弃了努力。只有我和少数部分同学坚持克服各种困难，坚持执行备考计划，最终如愿以偿达到了自己的目标。(4)“战略易于复制，执行不可复制”这句话时刻提醒着我们，制定目标固然重要，但一定要有坚强的执行力才能够帮助自己达到成功。知识点解析：暂无解析2、原先游戏规则是在游戏中不是输就是赢，其总成绩为零；现在朝着双赢的方向发展。你怎么看待这种变化?标准答案：(1)一个游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远为零，这就是“零和”原理。第一次听说“零和”以外的规则是在中国申请加入世贸组织时，我们一直在强调“双赢”，当时对这个概念懵懵懂懂。但是随着经济的增长、科技的进步和全球一体化趋势的日渐明显，“双赢”观念正在日渐挤占“零和”规则的位置，人们开始认识到“利己”不一定要建立在“损人”的基础上。(2)双赢是一种好的发展趋势，双赢的发展方向是一种健康的方向，并不会使双方的任何一方利益受到损害，反而能够对双方都起到促进的作用。如果我们现在能够力争双赢以至多赢，那就不会有阿富汗、伊拉克战争，就不会有全球性的金融危机。(3)我们在工作中也要注重协调，不能因为追求结果而导致恶性竞争，破坏团队的气氛。同事之间要相互促进，取长补短，达到双赢的效果。领导者也要跳出“零和”的圈子，寻找能够实现“双赢”的机遇和突破口，防止负面影响抵消正面成绩。批评下属如何才能做到使其接受而不抵触，发展经济如何才能做到不损害环境，开展竞争如何使自己胜出而不让对方受到伤害，这些都是每一个领导应该仔细思考的问题。(4)我们每一个人，都应该考虑，怎样和我们周围的人和事达到“双赢”的结果，并积极推动这一历史趋势的前进。知识点解析：暂无解析3、某县一辆载有50多名中小学生的中巴掉到水沟，全部遇难，县长引咎辞职。对此你有什么看法?你认为该事件反映了哪些更深层次的问题?标准答案：这次事故让我感到很震惊、很遗憾，也很痛心。对于县长的“引咎辞职”，我认为应该辩证地看待。一方面，它表明目前我国许多行政官员的责任感还是很强的，出了问题不会去“推卸”责任。另一方面，如果“县长引咎辞职”只是为了息事宁人，则非常不可取，且对于县长这类官员来说也不公平。对于任何事件的责任追究都不能搞“一刀切”，必须经过深入调查后再作决定。如果确实是由于主管领导的失职导致了事件的发生，则应该“引咎辞职”。而如果深入调查后，事情并非由主管领导的失职所致，我们则应该更加包容地看待这个问题。该事件反映的更深层次的问题是目前我国的“官员问责制”。在公共行政领域，尽管某些行政人员特别是高级官员在相关法律和制度规定的范围内是没有责任与纰漏的，但在道德和伦理上却是难辞其咎的，而现有制度却不足以对他们施以惩戒和制裁。“官员问责”作为一种要求当事人承担责任的监督办法，则适时填补了现存法律责任与道德责任之间的空白，为我国公共行政的运行注入了更深层的民主政治和道德伦理内容。“官员问责制”是我国行政管理制度的一种进步，但在执行和操作的层面上要特别注意，不能因为处罚了高层的过失，而遗漏或掩盖了基层的失误。官员被问责并不是我们的目的，而只是一个预防问题再度发生的手段，我们强调的只是警示作用。所以我认为不到万不得已，或确实存在领导失职的情形，一般不应该轻易甚至是随意对官员做出道德层面的无过问责。知识点解析：暂无解析4、有的村民委员会的印章由五人保管，四人是村干部，一人是村民，需要经过三人同意方能盖章，请谈谈你的看法。标准答案：这是一道热点时事评论题。破题的要点在于要把“多人管印章”这个现象引申到“民主集中制”上来。这里建议考生一定要辩证地分析这个问题，因为从哲学的角度看，公平和效率是一对矛盾的概念。题干中的“印章由五人保管”、“需要经过三人同意方能盖章”确实在一定程度上保障了公平原则，杜绝了“一言堂”的可能性。但我们也要看到，如果每一件村民事务(无分大小)都要按这样的程序进行，而村中的事务是“多而繁杂的”，这个时候就可能影响到解决村民事务的“效率”了。所以考生在面试过程中，评述这个问题时，应从正反两面展开思路。知识点解析：暂无解析5、优点的边缘是缺点，你怎么理解?标准答案：这句话有一定的道理。哲学告诉我们，事物的量变积累到一定时候就会产生质变。过犹不及，比如，谦虚是美德，但是太过谦虚就不好，就会给人没有自信的感觉，而且不利于表现工作能力。又比如，作为党员干部，在工作需要时能加班加点是好事，是优点，但如果完全没有时间观念，做任何事情不讲究效率，那就不再是优点了。再如，党的领导干部对队伍严格管理是好事，但如果一个领导事无巨细，事必躬亲，分不清工作重点，眉毛胡子一把抓，甚至因小失大，那就走向了另一面。因此，我们对任何事情都要把握一个度，而要把握这个度一要靠学习，二要靠经验积累。知识点解析：暂无解析综合分析类练习试卷第2套一、面试题(本题共6题，每题1.0分，共6分。)1、教育部出台相关规定，要求把师德作为教师资格考核和新教师聘用的标准，有人反对说缺乏操作性，你怎么看?标准答案：教育部出台的相关规定，把师德作为教师资格考核和新教师聘用的标准，这足以说明师德在教师行业中的重要性。有人反对这种规定，理由是缺乏操作性。我认为这些人说的不无道理，他们是对这个规定提出了挑战和建议，所以我们不能笼统地同意这种建议而废止相关规定，也不能无视这种意见，而是要：首先，重视这些群众的建议，问题的提出是对现状的反映，所以我们应该关注群众的建议；其次，我们应该想办法解决这个问题，既然师德作为考核和聘用标准缺乏可操作性，那么我们就要辅以相关的办法，比如对学生进行问卷调查或是面试时出相关的题目进行考核等，争取使考核具有可操作性和可评判性；再次，我们可以请群众为我们出谋划策，解决这个缺乏操作性的问题，并且将我们的办法及时通过网络与群众沟通，征求他们的意见。最后，实践一段时间后，对规定的可操作性做综合的考量，并将信息反馈给群众，随时解决出现的新问题和回答群众的相关疑问和质询。对于新规定的出台，有的群众支持，有的群众反对是很正常的事情，我们不仅要听到支持的群众的呼声，更要重视提出异议的群众的意见，因为做到让人民群众满意才是我们的最终目标。知识点解析：暂无解析2、见义勇为的出租车司机，拉着一位伤员赶往医院，闯红灯，社会方面褒贬不一，你是怎么认为的?标准答案：(1)国家的一切法律法规、规章制度的制定，其目的就是为了维护一种健康有序的社会秩序，保障绝大多数人的利益，最终出发点和落脚点是为人民服务，所以，我们干任何工作都要以人为本。以人为本是永恒的真理，是一个社会、一个政府文明、进步、成熟的表现。(2)任何一项法律法规的制定都有一定的刚性，不可轻易突破和逾越，不然，今天这个人以这种理由逾越，明天那个人以那种理由逾越，法律最后就会变成蜘蛛网。(3)如何将以人为本和法律法规的刚性有机结合起来，这既需要法律法规的制定者在制定法律法规时充分贯穿以人为本的理念，也要法律的执行者在具体执法中有以人为本的思想。具体到本案中，我认为交警应记下出租车司机的车牌号，事后在法定时间内送达罚款通知书，不应当场处罚，免得引发矛盾，延误伤者病情，更不能不交罚款不放行。(4)作为国家和社会，应该指导医疗卫生系统建立和完善紧急救助机制；作为交警部门，应该建立绿色通道应对特殊情况；作为个人，有紧急情况应求助于120系统或110系统，只有这样，才不至于引发情与法的冲突。知识点解析：暂无解析3、一句名言：谣言的发生需要两个人，一个是你的敌人，一个是你的朋友。你如何理解这句话?标准答案：(1)从谣言产生的源头看，一种是敌人的恶意攻击，一种是朋友的误解；从谣言的传播看，有敌人的四处散播，也有朋友的疑惑与询问。因此，谣言离不开朋友和敌人。(2)既然是谣言，就是莫须有的罪名，敌人以此来攻击你，朋友也不帮助你，伤害在所难免。(3)面对谣言，一方面要坦然应对，相信谣言终究战胜不了事实，最终会不攻自破；另一方面，要采取合适、有效的措施，化被动为主动，将危机与伤害转化为理解与合作，比如先争取朋友，再化敌为友，也许做到后者很困难，但要有以德报怨的广阔胸襟。(4)结合我所报的公务员岗位，要做到依法办事、严格执法，很容易得罪人，不被人理解。假如遇到谣言，我也不能因此而惧怕，更不能因此而不敢办事，而是应该在坚持原则的前提下，耐心地做好工作，争取群众的理解与支持。知识点解析：暂无解析4、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”请谈谈你的体会。标准答案：(1)教育是百年大计，所谓“经济未动，教育先行”，它关系着国家的兴衰，体现着社会的文明程度，所以，全社会都应该重视教育。社会以人为本，有受教育的人才有经济的繁荣。特别是现在，我国经济发展迅速，更应该把教育放在突出的位置，让每个孩子都有书读，都读好书。(2)再苦不能苦孩子，是因为父母都从艰苦的环境中走来，而现在日子好了，孩子少了，物质条件又好了，所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本要求的过程中，也应培养他们艰苦奋斗、自强自立的精神，不能放纵与溺爱，对孩子人格的培养应放在首位。所以，社会舆论及家长的认识要全面。知识点解析：暂无解析5、有人说，我不相信我会欺骗他人，因为我相信我不会欺骗自己，你对这句话如何看?标准答案：我不完全认同这句话。不会欺骗自己不等于不会欺骗他人，因为“我”和“他人”是两个不同的独立个体，没有必然的联系。就好像个人利益与他人利益相比较，必然在某些人的心理天平中产生倾斜。欺骗自己与否，都必须面对同样的客观现实，但是欺骗了他人，却不一定要承受后果，甚至还有可能得到一定的利益。欺骗自己，是一种麻痹自己、逃避事实的做法，而欺骗别人，则是有意识地蒙蔽他人的做法，两者有着根本的区别。也就是说一个人对待自己和他人，有可能做出截然相反、不相一致的行为，所以这个人的话是不完全正确的。知识点解析：暂无解析6、一幅曲线图(波浪形向上走的趋势)。谈谈你对这条曲线的理解。标准答案：(1)人生的曲线。人生有低潮，也有高潮，但总的来说，人生的趋势是不断地前进。(2)事业的曲线。事业的发展常常是波浪式地前进，有顺境也有逆境，对成功要有足够的耐心，有坚忍的毅力。(3)发展的曲线。联系哲学中的原理：事物总是在曲折中发展，在曲折中前进。举例来说，我国革命的进程：初期的迅速发展，中期的短暂低潮，后期的快速发展，但总的来说，革命的火种是在不断地蔓延，革命的趋势是在不断向前发展。又如，我国的社会主义现代化的进程，有新中国成立初期国民经济在战争后的迅速恢复发展，有在“十年动乱”时期经济的短暂低潮，有改革开放初期的快速发展，有进入21世纪后‘经济软着陆”后的平稳发展。无论是哪个时期，我国的社会主义现代化的进程都是处在一个不断向前的趋势中。(4)历史的曲线。历史总是在曲折中前进。我国的历史，历朝历代都有一个“初期的发展，中期的兴盛，晚期的衰败”这样的过程，就像曲线一样，起起伏伏，连在一起。就如明朝初期的发展——明朝中期的兴盛——明朝晚期的衰败——清朝初期的发展等。知识点解析：暂无解析综合分析类练习试卷第3套一、面试题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)1、有人说：“人生关键不在于拿到什么牌，而在于打一手好牌。”谈谈你的看法。标准答案：(1)题中这句话是在告诉我们“好牌”和“好的打法”之间的关系，认为好的打法更重要，其实二者不是谁比谁更重要的关系，而是当我们遇到不同状况的时候，我们应该怎么办的问题。(2)我们在打牌的时候，都希望能拥有一副好牌，再加上有好的打法，那么势必会在这场博弈中赢得胜利；当我们拥有一副好牌，而没有好好去经营，没有好的打法的时候又会怎么样呢?而且，运气不会永远站在我们这边，多数时候我们不会拿到好牌，相反也许会很糟糕，那么这个时候我们应该怎么办呢?是缴械投降，还是用好的打法转败为胜?(3)打牌如此，我们的人生也是这样。当我们拥有良好的家庭背景的时候，当我们拥有过人的天资的时候，当我们拥有难得的机遇的时候，我们不自以为是、不洋洋得意、不目空一切，我们善于利用、积极进取、顽强拼搏，成功就一定不会离我们太遥远。(4)当我们走在人生的道路上，无论是抓了一副好牌还是坏牌，我们都要认真对待，找到正确的打法，这样才是正确的态度，才有成功的可能。如果我们拥有了一副好牌，我们要善打、会打，否则再好的牌也不会是成功的保证；而当我们不幸抓取了一副不好的牌，我们也不要怨天尤人、顾影自怜，通过自己的努力和拼搏，一定也能取得成功。知识点解析：暂无解析2、俗话说“满招损，谦受益”，这句话你如何理解，请举例说明。标准答案：(1)“满招损，谦受益”，是《尚书》里的两句话，教人修身养性的。寥寥六字，言简意丰；用毛主席的语录解释，就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。唐朝名相魏征在读了这两句话后曾写下“自满者，人损之；自谦者，人益之”这句名言，引申到为人上，就是骄傲自满会使自己遭受损害，谦虚谨慎有利于自己进步。(2)这句话表明，谦虚是做人的美德，自满是无知的表现，这就要求我们：当我们取得成绩时，千万不能骄傲自满，对自己要有正确的评价和认识，不满足于现状，虚心向别人学习。对人，则不能趾高气扬，认为自己比别人强，须知人无完人，每个人身上都有闪光点，要看到别人的优点，而不是自视甚高，把自己放在高高在上的位置。(3)举例说明时，要结合自己的情况具体问题具体分析。知识点解析：暂无解析3、关于路边设摊，现在出台了一个文件，规定在市区内根据民意可以适当选取一些路段摆摊，但是以前在马路边设摊是一概封杀的，对于这个文件，市民反响不一。谈谈你的看法。标准答案：(1)从哲学的观点看，事物是不断发展的。政府根据现在社会条件的变化，对“路边摆摊”的问题，采取了与以前不同的处理方式，是有其合理性的。(2)对于新出台的文件，我认为体现了三方面的合理性：一是体现民意，因为政府对此问题的处理是“根据民意”作出的相应行政决定；二是很好地把握了“度”的原则，政府不是全面地同意“路边摆摊”，而是“选取一些路段摆摊”，此举既不过左，也不过右；三是文件是建立在尊重客观规律、尊重社会长远发展的前提下制定的。因为文件要求是“适当选取一些路段摆摊”，对于“不适当的路段”，政府并没有改变原来的管理模式。(3)“市民对这个问题反响不一”是一个正常的现象。因为“根据民意，适当选取一些路段摆摊”可能对某些城市居民是有利的，但也可能影响某些城市居民的利益，那么部分城市居民表示出一定的担忧是很正常的。对此，需要做的就是，更加谨慎地处理“摆摊路段”的选择问题，尽可能少影响城市居民的正常生活。知识点解析：暂无解析4、哈佛捐给哈佛大学图书馆250本书，非常珍贵，图书馆规定只能在馆内阅读，不能借出。一场大火，把图书馆烧了，只有一本书留了下来，原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来，现在还给了学校。学校先表扬了这个同学，但最后还是把这个同学给开除了。请问，你怎么看?标准答案：这里我们要把哈佛大学的两种行为分别看待：一方面，学校表扬了这个同学，是对这位同学保护哈佛图书馆珍品图书的“贡献”做出“嘉奖”；另一方面，学校把这个同学给开除了，是对这位同学曾经“偷偷把这本书从图书馆里拿了出来”的“违反校规的行为”做出“处罚”。从这个例子中，我们发现外国的名校，甚至国外发达国家的氛围是强调“原则性”，强调“行为”和“结果”的“一一对应性”。即他们绝对不允许“有功之人免受处罚”的情形。这折射出的是“东西方文化的巨大差异性”。因为我们有一句名言叫“戴罪立功”，还有一句名言叫“功过相抵”，这就把“行为”和“结果”混合在一起来做出评价了。西方人更“刻板”一些，似乎没有太多的“人情味”。对于东西方文化的“优劣”，其实我们应该辩证地看，因为两者都各有利弊，在不同领域中我们采取不同的处理方式。或者通俗地讲，考生可以这样回答：“西方的文化更适合‘做事’，东方的文化更适合‘做人’。我们不仅要。做事，也要‘做人’。我们应该综合两种文化的优势。”知识点解析：暂无解析5、谈谈你对“有法不依”现象的认识。标准答案：我们的社会是一个法治的社会，要做到有法可依，有法必依，违法必究，执法必严。虽然我们的政府和社会各界人士为此做出了巨大努力，取得了明显效果，但我们的社会还是存在着很多“有法不依”的现象。造成这种现象的原因是很多的：一是有些人法治观念不强，或是不懂法，甚至知法犯法；二是法律法规还不健全，让有些不法分子有漏洞可钻；三是有些执法机关执法不严，让有些不法分子屡抓屡犯。面对这种“有法不依”的现象，我们一要建立、健全法律法规；二要加强普法工作，加大法律法规的宣传力度；三是加强执法力度，让全社会的人都做到知法、懂法、守法，而且勇于与不法分子作斗争。减少这种现象，每个人都要从自身做起。我会努力学习法律知识，让自己知法、懂法、守法。而且作为一个公务员我还会向我周围的人宣传法治观念及法律知识，让更多的人知法、懂法、守法。知识点解析：暂无解析综合分析类练习试卷第4套一、面试题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)1、打工子弟小学把学生操场建在楼顶上，以解决用地不够的问题，引起社会广泛热议，你有什么看法?标准答案：(1)随着我国城市化进程的推进，越来越多的农民工来到城市打工挣钱，由此产生了诸多农民工子女的教育问题。鉴于我国现实国情，很多农民工子弟学校存在着教学资源少、教学不规范、学生安全存在隐患等问题。如本题中的将跑道建在楼顶，使得学生在活动过程中存在着很大的安全隐患。(2)造成这个现象的主要原因是教育资源分配不均的问题。社会上的弱势群体不能够享有同等的教育机会，一些地方政府对农民工子弟的教育投入也严重不足。农民工子弟在受教育过程中无法享受公平的对待，各地农民工子弟学校几乎都遇到过办学资金不足、办学条件简陋、师资力量薄弱、办学地点“动荡漂泊”。尽管这些年政府高度关注，出台了不少相关政策保障农民工子女就学，也取得了不错的成绩，但现阶段的基本国情和人口发展趋势决定了农民工子女教育将成为我国教育事业发展面临的一项长期任务。(3)教育公平是社会公平之根本。特别是对于农民工子弟这一特殊的弱势群体，我们应给予更多的关心和爱护。首先，各地政府必须在思想上认识到农民工子弟能公平享受教育资源对社会稳定的重要性，农民工子女与在城市里生长的孩子同样是祖国的未来，同样有接受义务教育的权利；其次，各级政府要加大对弱势群体教育的投入，将较多承担农民工子女就学学校的建设列入城市基础设施建设规划。各地财政部门要安排必要经费，对接收农民工子女就学较多的学校给予补助，如通过设立助学金、减免费用、免费提供教科书等方式，帮助家庭经济困难的农民工子女就学；最后，加快发展农村经济，消除城乡差距，同时加快户籍制度改革，通过建立完善的保障农民工子女接受义务教育的制度和机制，才能从根本上解决此类问题。知识点解析：暂无解析2、中国政府现在正在向服务型政府转变，有人说公务员办事能力决定服务水平，你怎么看?标准答案：(1)何谓服务型政府?服务型政府也就是为人民服务的政府，用政治学的语言表述是为社会服务，用专业的行政学语言表述就是为公众服务。它是在公民本位、社会本位理念的指导下，在整个社会民主秩序的框架中，把政府定位于服务者的角色，并通过法定程序，按照公民意志组建起来的以“为人民服务”为宗旨，以公正执法为标志，并承担着相应责任的政府，是“三个代表”重要思想在政府管理领域的具体体现。(2)老子曾说：治大国若烹小鲜。细节考量着每一个政府公务员的素质，考量着每一个政府公务员的服务水平，细节造就现代服务型政府，公务员的办事能力和政府的服务水平有着很大的关系，试想，如果公务员办事能力极差，怎么为群众服务好?不能为群众服务好，怎么建设服务型政府?(3)但是，建设服务型政府是一项比经济体制改革更为艰巨的任务，仅仅靠公务员的个人办事能力是不够的，它要求政府从管理理念、管理职能、管理制度、管理手段和行为方式等多方面，实现根本性转变。推进政府自身建设和改革，是全面建设小康社会、完善社会主义市场经济体制、加强党的执政能力建设的重大任务，也是我们党“立党为公、执政为民”的本质要求。知识点解析：暂无解析3、教育部颁发命令，中、小学生要每天抽出一个小时进行锻炼，你有什么看法?这一举措有什么深层意义?标准答案：我认为教育部颁发的这个“命令”对广大中、小学生的身体健康而言是非常重要和有意义的。(可以从不同角度进行具体表述)但我认为这个政策的执行和其执行的依据却在一定程度上值得我们去深思。一般来说，教育部不太适合用行政命令的方式直接要求各中、小学校统一执行一个政策，因为从形式和程序上看，可能会影响到各中、小学校的教育自主权。但从现实的角度看，其出发点绝对是好的，尽管以“命令”的方式来实行未必合适。目前问题的关键还在于广大的中、小学校对体育锻炼的重视程度不足，或者说远远不足，甚至极少数的中、小学校可能压根就没有考虑过这方面的问题。在高考或中考指挥棒的指引下，不少学校似乎已经忽视了学校最原始的“教育意义”，却无限放大了“升学意义”。另外，即使大部分学校都会按照教育部的要求，不给中小学生过多的学习压力，但家长自发的“挖潜”行为却常常会给中小学生带来更大的压力，使得“中小学生每天抽出一个小时进行锻炼”成为一种政策规定下的空谈。这种来自家长的“阻力”，从深层次的角度剖析，实际上是受到了一种社会氛围的影响，而这种社会氛围源于竞争，源于目前的考试压力，也源于深入人心的“学而优”的传统意识。除了来自家长的阻力，还有来自客观条件的阻力。许多学校还存在运动场地不足的情况，所以，除了改变意识外，我们还要适当地加大对各中、小学校运动场地的投入。至于这一事件的“深层意义”，我认为主要有以下几个方面：(1)国家对素质教育的重视，尤其是对学生身体素质教育的重视在加强。(2)目前许多学校和学生家长都普遍存在忽视学生身体素质教育的问题，甚至许多学生本人也普遍存在“不爱运动”的倾向。(3)目前我国教育制度改革依然还停留在依靠行政命令来执行的层面上，未来还需要加强学校自身的机制建设，而不应完全依靠行政指导来完善自身的教育模式。(对于这个点可以适当展开)知识点解析：暂无解析4、大学里出现社会人员旁听现象，有些大学就开始抽查学生证，对此你怎么看?标准答案：(1)大学里出现社会人员旁听现象，其实是高等教育不断普及的结果。因为人民群众对高等教育的需求越来越大，而每一年大学招生毕竟是有限的，而且随着高等教育的全面收费，部分青年无法到高校念书，甚至一些已毕业大学生希望“继续充电”，从而“重返校园”，这些都是“大学里出现社会人员旁听现象”的原因。但我们综合分析，其实这些都是比较合理和正常的现象，高校其实应该用更加“包容”的态度面对这一现象。(2)当然，高校“抽查学生证”的举动其实也是“无奈之举”，毕竟“社会人员旁听现象”也带来了学校管理方面的难题，因为大学校园毕竟是一个比较简单的社区，一旦过多的“社会人员”进入这一社区，有可能会出现一些不法分子，这对校园安全构成了一定的威胁。而且，如果过多的“社会人员”进入这一社区，就有可能占用了其他在校学生的“教育资源”，这也会造成一定的不公平现象。所以我们还是应该理解这一举动。知识点解析：暂无解析5、对于当前普遍存在的成语乱用、汉字乱精简等不规范现象，你有什么看法?标准答案：这是一种对我们民族自己的东西不严肃、不负责任的表现，不仅混淆视听，还严重影响了下一代的健康成长。我们应采取措施制止这种现象。应加强规范和约束媒体。报纸、广播、电视等大众媒体，覆盖面广、信息量大，与我们的日常生活密切相关。如果这些媒体不负责任地乱用成语、汉字乱简化，传播一些不规范的东西，其危害性之大是难以估量的。因此，我们的媒体工作者，必须以对国家和人民高度负责的态度，做好信息的传播工作；加强规范和约束广告业。在当今的社会，广告从各个渠道刺激着我们的感官，翻开报纸、收听广播、打开电视……随时会蹦出几个广告来，广告已经占据了我们生活的很大一部分，所以成语乱用、汉字乱精简的广告对我们的负面影响也是非同小可的。因此，我们有必要规范和约束广告业，提高广告从业人员的文化素养和工作责任心；普及规范的汉字和成语。我们每一位中国人，都有责任和义务自觉制止当前普遍存在的成语乱用、汉字乱精简等不规范现象。特别是我们的下一代，更应该从小养成规范使用成语和汉字的习惯，让我国五千年的文明一代一代延续下去。知识点解析：暂无解析综合分析类练习试卷第5套一、面试题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)1、沟通对人不对事，合作对事不对人，你怎么看?标准答案：(1)沟通的目的是达到与人和谐相处，关键是解决与各种人相处的问题，只要不是原则问题，我们可以针对不同的人采取不同的沟通方法。如果和同事在处理意见上出现分歧，就要及时沟通，协调，因为大家在处理事情的过程中，初衷都是一样的，要把事情办好，即便有分歧也只是个人的想法不同，良好的沟通能够加深人与人之间的相互理解，有必要的时候自己也要做出一定的让步，只要自己认为是合理性的建议，就要拿出可以说服你的伙伴的理由，然后统一意见。(2)合作的目的是成功做成某事，无论跟什么样的人合作，我们的最终目的都是一样的。合作中，只要能把事情做好，就不必在意每个人办事方法的不同。解决问题的方式是多种多样的，只要不是原则问题，无论出现何种情况，我们都应本着把事情办好的原则去处理矛盾。(3)沟通与合作实际上是辩证统一的。沟通是为了更好的合作，而合作离不开良好的沟通，所以我们既需要在沟通中达成一致，也需要在合作中寻求不同的方式方法来沟通。知识点解析：暂无解析2、我国大学生自主创业率不到1%，国外发达国家有20%～30%，你如何看待这个问题?标准答案：(1)我国大学生自主创业率不到1%，而国外发达国家有20%～30%，这样的数字对比充分说明了我国大学生创业的现状以及与发达国家大学生创业相比存在着很大的差距。(2)导致中国大学生创业率比较低的原因有很多，我认为主要有以下几个方面：第一，政府的帮扶力度不够。近年来，为鼓励大学生自主创业，国家出台了一系列优惠政策，全国各地也都推出了相应的政策。但这些政策的落实情况并不理想，尤其是在经营领域、融资渠道和税收优惠等关键问题上，“雷声大、雨点小”。第二，中国大学生自主创业的动机、模式、领域还不够明确、成熟和规范。中国大学生的创业意识、动机、心理承受度，还不适宜独立创业。第三，中国传统的教育体制，在某种程度上制约了大学生创业。发达国家的教育是服务型、开放型的，学生往往具备了较强的独立意识和竞争性格。而中国的教育是管理型、封闭型的，大部分学生接触社会的机会不多，普遍缺乏创新精神和冒险精神。加上太过注重学习的过程与形式，而忽略了学习的目的，因而走出校园谱写创业史的人就很少。(3)所以，在目前就业压力非常巨大的情况下，首先，政府部门应该创设促使大学生创业的环境，出台符合实际情况的大学生创业政策，并且强化落实，改变过去那种“雷声大，雨点小”的做法，真正帮扶大学生实现创业的理想。其次，加快教育体制改革步伐，尽快实现高等教育的优化升级。再次，大学生自身也要转变观念，解放思想，树立正确的创业观，勇于挑战自我。知识点解析：暂无解析3、谈谈你对“这山望着那山高”的看法。标准答案：“这山望着那山高”，从字面意思讲就是说站在这座山上，看到那座山高，跑到那座山上，又感到另一座山高。这句话往往用来比喻那些好高骛远、见异思迁、不知满足的人。又云“吃着碗里的，看着锅里的”。在现实生活中用来比喻对自己目前的工作、环境、待遇不满意，总认为还有别的工作、环境、待遇比自己目前的更好。对这个问题应该从两方面分析。在我们的生活中，有的人总是满足于现状，总是自以为他脚下的山最高，焉不知，大干世界里，他所处的这座小土包又算什么呢?一个人如果看不到更高的目标，那他就不会去奋斗，从此停歇下来，结果自然是被社会淘汰。从这个角度上说，“这山望着那山高”可以催人奋进，使人不断进取以至成功。在市场经济条件下，“这山望着那山高”的心态对促进人才竞争和流动起到了一定的作用。从另一角度讲，人的欲望是无止境的，而对自己未能实现的东西，总是心存期盼。“这山望着那山高”的心态会使人变得三心二意，朝秦暮楚，缺乏耐心，浅尝辄止，稍不如意就轻易放弃，总觉得下一个工作才是最好的。职业的选择往往也是对机遇的一种把握，错过机遇，你将会与成功失之交臂。面对选择，我们应该把握机遇、迎接挑战，既不能故步自封，也不能让浮躁成为我们事业的羁绊。知识点解析：暂无解析4、有人说：腐败是经济的润滑剂。你怎么看?标准答案：(1)如果腐败是经济的润滑剂，它对社会进步、经济发展有重大贡献，那么反腐败就是错误的。但现今国际上，所有发达国家在抓经济的同时，反腐败也紧抓不放。这说明，腐败不仅对经济发展起不到任何积极作用，还是经济发展的拦路石。(2)腐败非但不是润滑剂，而且是社会的大毒瘤与癌细胞，它侵蚀着我们社会健康的肌体，危害着国家事业的发展。就像厦门远华走私案件，表面上似乎给厦门的经济带来了一定的推动力，但是在远华走私最猖狂的时候，也是我国石化行业亏损最厉害的时候。它扰乱了市场秩序，给我国的财政收入带来了数以百亿计的损失，所以反腐败势在必行。(3)作为公务员，应以史为鉴，在腐败问题上保持清醒的认识，树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观与权力观，牢记为人民服务的宗旨，勤政为民，廉洁奉公。知识点解析：暂无解析5、你对“一切向钱看”有什么看法?标准答案：第一，“一切向钱看”是一种典型的拜金主义思潮，抱有这种想法的人，“金钱至上”是他们为人处世的唯一标准。第二，有句俗语“金钱不是万能的，但没钱是万万不行的”。不可否认，金钱在生活中是非常重要的，但是，片面地追求金钱，为了追求利益而不择手段，置社会道德和法律约束于不顾，则是不可取的行为。第三，从公务员的角度来讲，要树立正确的金钱观。知识点解析：暂无解析综合分析类练习试卷第6套一、面试题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)1、上海一私家车主被钓鱼式执法罚款一万元，谈谈你的看法。标准答案：(1)“钓鱼式执法”，对社会和谐氛围造成了巨大的破坏。表面看，它穿着一件打击黑车、保护合法运营的外衣，骨子里却是扭曲执法程序的肆意妄为。(2)作为一个现代的、法治的、民本的政府，及时回应公众质疑，并从质疑中查找工作漏洞和缺陷，往小里说，是其自身义务和工作制度；往大里说，是一种维护和加强政府形象建设的重要方式。更重要的是，如果对一些非法行为——尤其是政府部门的非法行为，以一种不痛不痒、置若罔闻的态度，任其滋生泛滥，长此以往，政府的公信力、法治的尊严、社会的公德意识都将遭受严重损害。知识点解析：暂无解析2、中国京剧艺术团去拉美国家访问表演，受到热烈的欢迎，载誉而归，再次体现了“只有民族的，才是世界的”这句名言。请谈谈你对这句话的看法和理解?标准答案：(1)我承认具有民族性的文化、民族特色的物品比较受外国朋友的欢迎，民族的东西更能代表一个国家的文化。但“民族”在外国人甚至我国人的认识中，都仅限于古代的文明，就像外国人说起中国，必定说唐朝文化，喜欢我国的京剧和古代陶瓷，对我国的了解也仅停留在清朝以前，反而忽略了今日中国的变化。(2)只有民族的，才是世界的。固然我国古代的一些具有民族特色的事物比较受欢迎，像京剧等民族的东西。但是，在现代经济全球化的今日，不能仅仅依靠古代民族的东西，我们应该把古代的和现代的结合起来，在民族文化中创新。知识点解析：暂无解析3、漫画题。《十年寒窗不如一朝选秀》，图片中画了个大气球，一个人高坐在气球上，气球上写着“媒体”两个字。谈谈你的看法。标准答案：(1)辩证地看待“选秀”这一问题。“选秀”作为老百姓茶余饭后的一种娱乐、消遣，确实曾经给我们带来过许多欢乐，也确实给许多人提供了展现自我的舞台。但凡事都存在一个“度”，目前的“选秀”被一些媒体进行了不适当的炒作，故其存在着影响甚至左右社会正确文化取向的危险。从建设社会主义先进文化的角度出发，我们确实需要就“选秀”做出一定的社会引导，引导大众正确、理性地看待“选秀”。(2)如果大众盲目地追求“选秀”所带来的各种鲜花、掌声、利益，而忽视了“踏踏实实”地去提高自己，一旦气球“破”掉，对参与“选秀”的人也是一种很大的伤害。因此，我们急需做的是：引导大众，树立正确的价值观念，成功不是一朝一夕的事情。“十年寒窗”尽管“漫长”，但取得的成绩却是实实在在的“成功”，背后并没有风险，而“一朝选秀”带来的成功尽管是“快速的”，但却常常是看不见、摸不着的，背后隐含的有可能是整个社会的、被扭曲的价值观，而这种价值观对社会、对个人的成长都是极为不利的。知识点解析：暂无解析4、有人说要做正确的事，有人说要正确地做事，你怎么看?标准答案：应该综合来看待这个问题。一方面，考生要明确“做正确的事”涉及的是“目标选择”，我们要选择正确的“目标”，这是成功的“基础”。另一方面，考生要明确“要正确地做事”涉及的是“做事的方式、方法”，这是技巧性的问题，我们在做事情的时候需要注意“做事的效率”。最后考生应该得出综合的结论，我们要先学会做正确的事(即学会做“选择”)，然后在工作当中，不断摸索，寻找最有效率的方式，实现“正确地做事”。知识点解析：暂无解析5、有人认为西部大开发缺乏物质保证，有人说缺乏人才，有人说缺乏观念，你是怎么看的?标准答案：我觉得西部大开发既需要物质保证，也需要人才，还需要观念。这三者是互相联系、相辅相成的。首先，西部开发需要观念的转变。西部大开发肯定是千载难逢的机遇，但要抓住这个机遇还是要靠自己的努力，除不断改善“硬环境”外，观念体制等“软环境”的改善更加迫切。如果观念不改，还是抱着靠等靠要的“讨要”思想，认为越穷越光荣，以为一实施西部开发，就等着大把大把的钱投来。而一旦有钱，就不讲效益，好大喜功。这种观念不改，莫说难以从国内外吸引资金，就是国家投入资金，又怎可能产生最大的经济效益和最广阔的发展前景呢?其次，西部开发也需要物质的保证。不管做什么事，物质都是基础。西部开发也是一样，资金短缺是影响西部开发的一个重要问题。解决西部资金短缺的问题，我觉得一是要靠政府政策，即政府要加大对西部的投入；二是发挥西部自身资源丰富等优势吸引投资；三是培育、发展西部的货币与金融市场，集中资金。再次，西部开发也需要人才的保障，而且我认为人才是最重要的。人是西部大开发的主体，观念的改变，资金的解决都需要人才。西部教育落后，人才是相当缺乏的。西部开发需要的人才一是可以引入，二是就地培养。知识点解析：暂无解析综合分析类练习试卷第7套一、面试题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)1、漫画：画中一个水龙头哗哗的流水，旁边有很多人想出了各种好办法制止这种情况，但都没有人动手去关龙头，水继续流。说说画中反映的问题和给你的启示。标准答案：(1)这个漫画实际上是批判光有想法而不去付诸行动的现象。它告诉我们：对待实际工作中所遇到的问题不仅要有切合实际的解决办法，而且要把办法上升到实际行动，特别是对于亟待解决的问题或事件，要快速地展开行动才是解决问题的根本。这样才能将损失降到最小，保障人民的最大利益。(2)因此，作为一名公务员，面对问题时必须要求自己能够有能力找到解决办法，更要力求行动紧跟计划、紧跟方案，及时采取应对措施解决问题。知识点解析：暂无解析2、现在有很多高校招收奥运冠军为学生，有人认为这是对教学资源的浪费，你怎么看?标准答案：高校招收奥运冠军为学生，不能就片面地认为是对教育资源的浪费，要辩证地看待这个问题：(1)高等教育从发展趋势上看，自主招生是大势所趋。奥运冠军虽然从表面上看，文化或考试能力相对其他考生而言可能相对薄弱，但是我们应该看到“奥运冠军”本身其实就是能力的一种体现。我们需要招收有能力的人去接受高等教育，但对能力的衡量是多方面的，并不是单纯的“读书能力”或“考试能力”。2008年奥运会的举重冠军张湘祥在获得奥运冠军之前，就已经获得了硕士学位。(2)目前我们的高等教育资源确实有限，我们要避免的是盲目地接受奥运冠军的行为。毕竟每一位“奥运冠军”都是不一样的，如何为其“量身定做”适合他们的教育模式，发挥“奥运冠军”最大的能力价值是我们需要思考的重点。总之，我们不能对高校招收奥运冠军一棍子“打死”，要根据不同的情况，做出正确的判断。知识点解析：暂无解析3、你如何看待社会上的跑官现象?标准答案：(1)跑官现象是社会上个别人利用权钱交易而形成的一种丑恶现象。一部分领导干部腐败，牟取私利。社会上一些人自身水平达不到要求，为了当官，遂使用拉关系、用金钱贿赂等种种手段来达到目的。跑官现象助长了贪污腐败之风，在强调反腐倡廉的今天应该坚决抵制这种不正之风。(2)这些人利用金钱或其他手段谋取一官半职后，能力不足，办不好事，必然会影响领导干部队伍的整体素质，而且权钱交易会产生恶性循环，使一些有能力、有水平的同志无法到适合他们的岗位上去。(3)应加强社会监督作用，在领导干部中大力开展思想整顿工作，健全法制，完善领导干部任免制度，实行“三公开”，保证领导于部的素质。知识点解析：暂无解析4、在一些机关执行政策的时候，经常会出现贯彻不到位，工作布置后不落实的情况，你怎么看待这一问题?标准答案：一些机关存在的这一问题是“上有政策、下有对策”的一种主要表现形式。“上有政策、下有对策”是当前普遍存在于各级党委和政府工作中的一种极其不良的现象，对确保政令畅通危害极大，遏制“上有政策、下有对策”的现象，对于确保党和政府各项政策的有效落实至关重要。“上有政策、下有对策”现象存在的主要原因表现在以下几个方面：第一，“添工加料”、附加条件地执行。在这种政策执行过程中，政策执行者往往会添加一些原政策所没有的东西，而添加的这些东西往往是不合理、不可行的，但执行者为了自身的利益把它们加进去，使这些不合理、不可行的东西变成了合理的、可行的，这样也就会影响原定目标的实现，这就是“土政策”。他们口头上喊的是政策执行原则性与灵活性相结合、理论联系实际的口号，实际上是自立一套，谋取私利。第二，象征性、“走过场”式地执行。我国政策制定、执行属直线网络系统，这个系统正常运转必须按q强一定规则来，下级必须严格执行上级所作的决策，必须维护上级政策的严肃性和权威性。有意见、有看法可以利用正规渠道和方式反映，但同时也必须严格按上级规定的时间和方式执行，这是政策执行的最高准则，但是在我国政策执行过程中存在着很多象征性执行甚至抗拒执行的现象。第三，改其实质、曲解其义地执行。这种现象往往是由于政策执行者将对自身有利的部分予以实施，这样做的结果就是导致政策无法得到真正的贯彻落实，甚至收到与初衷相悖的绩效。第四，表面一致、阳奉阴违地执行。当执行机关执行的政策对自己的利益有损害的时候，他们就会制定表面上与上级政策一致，实际却相违背的实施方案。知识点解析：暂无解析5、有的城市城管和小商贩有矛盾，有城管指责说：小商贩是刁民，不理解不配合城管执法。商贩骂城管：野蛮粗暴，吃着皇粮，不体谅百姓的生计。两者矛盾十分突出，有的甚至出现流血事件，你怎么看这个问题?标准答案：(1)两者发生矛盾，至少有一方的做法是不合理的，有时我们也不排除是小商贩的过错。我想作为国家工作人员的城管干部更应该反思，是否由于自己的工作不妥而伤害了小商贩，不然他们：是不会说“野蛮粗暴，吃着皇粮，不体谅百姓的生计”的。(2)分析原因，采取对策：①从题中我们可以看出城管的言行比较粗暴，没有充分地尊重小商贩。为了以后能够很好地解决矛盾，我们的城管应该真诚地向他们道歉，以得到他们的谅解。②城管遇到这个问题时，没有充分地认识到自己的职责和使命，这对处理矛盾是不利的。我们应该保持冷静，以平和、正常的心态去处理这件事情。③我们的城管还应该全面检讨是否是由于自己的工作方式、方法不全面，应该把工商部门和小商贩代表组织起来开一个座谈会，来研讨更有利于三方的做法。这样既能够保证城管部门、工商部门完成工作，又可以使我们的小商贩在固定摊位上以最少的费用来获取更大的利益，而不是通过争吵来解决问题。所以，城管应该不断提升自身的思想素质，同时还应该不断地提高业务水平和理论水平，这样才能够较好地面对、处理工作中遇到的各种各样的事情。知识点解析：暂无解析综合分析类练习试卷第8套一、面试题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)1、有人说对牛弹琴是来讽喻听者的，谈谈你的看法。标准答案：(1)对牛弹琴是牛的错吗?不，绝非如此。一个人把自己范围领域所掌握的知识强加于另一个并不通晓你的知识的人，以至于两个人沟通困难，这是谁的错呢?其实，牛是听得懂琴声的，问题在于弹得对不对牛的口味，合不合牛的“接受心理”。很多人慨叹“知音难觅，弦断有谁听”。其实不然，只是还没有用心去找到那个可以和你产生共鸣的声音而已。(2)经常听到有很多中小学教师这样抱怨：那些学生真笨，讲完课然后提问，居然也还不懂，真是“对牛弹琴”!对于我们的学生来说，他们所习得的新知识是要建立在旧知识的基础上的。有研究表明，如果学生的认知结构里备有与新知识相契合的“固着点”，那么，他们就可以将新知识固着在旧知识上，从而激发起其学习兴趣。弹琴者尚能找到与“牛”产生共鸣的声音，难道教师和学生就不能达到很好的沟通吗?无论是在工作中还是在与人交流中，贵在找到对象能产生共鸣的点，我们才不至于“对牛弹琴”。知识点解析：暂无解析2、谈谈对名人挂职的看法。标准答案：(1)近几年来，名人挂职的现象在社会上引起广泛的讨论，有赞成的，有批评的，其中批评的声音居多，认为很多挂职干部，在挂职期间，只重“挂”而不重“职”，没给挂职的地方带去实际的成绩，只是走过场而已，没什么实际意义。我想对于社会上的争论，要谨慎看待。(2)不可否认，任用干部一直有到基层挂职的惯例，这对名人也不例外。遗憾的是，正如对名人挂职发出的批评所说的那样，很多人到基层挂职，不过是走过场，给自己以后的晋升镀点金。反正只是很短一年时问，自己仍将回到原单位，挂职的地方不过是一个临时客栈而已。住完了就走。在这种思想的支配下，往往忽视了自己挂职的具体职务和职位。干好干坏一个样，干和不干一个样，反正自己是上面派来的。而另一方面，在地方政府部门眼里，这些挂职干部也是一个过客和外人，不给挂职干部真抓实干的权力和机会，在这样的一种背景下，往往很多的挂职干部是名副其实地被“挂”起来了。(3)实际上，不是挂职中的“名人”而是挂职制度本身存在问题，再加上名人的社会效应，就把名人挂职锻炼的问题扩大化了。社会应当正确认识“名人挂职现象”。很多名人优秀突出，有德有才。一方面去挂职使自己得到锻炼；另一方面利用自己的知名度和才华，为地方经济服务，这未尝不是一件好事。我们所要做的，就是完善挂职锻炼制度，建立一整套科学的评价体系，使不管是名人，还是其他的挂职干部，都能充分利用好这个平台，切实负起责任，扮演好所挂职务的角色。尽到他们必须尽到的职责，尽可能地把工作做好。只有如此，才不至于辜负社会公众的期望，同时也达到干部锻炼自己的目的。知识点解析：暂无解析3、我国广电总局发文，规定各级电视台不得在黄金时段播放有关色情、暴力、凶杀等题材的影视剧，你怎么看待这个问题?标准答案：(1)现阶段刑事案件有呈现凶残化、智能化、集团化发展的趋势，而媒体的宣传导向应承担部分责任。广电总局的文件非常及时，对广电事业脱离低级趣味、健康发展有着重大的影响。(2)媒体不能靠限制时段来解决犯罪导向问题，而是应该制作出更加文明健康，又能吸引观众眼球的节目，寓教于乐，让观众自觉地跟着舆论走，走向健康向上的生活。(3)要解决社会的暴力、色情案件增加的问题，光靠舆论导向是远远不够的，还需要加强社会治安综合治理工作，动员全社会的力量，才能从根本上解决危害社会的问题。知识点解析：暂无解析4、德不孤，必有邻，你对这句话有什么看法?标准答案：这句话出自《论语》。所谓“德”，这里指的是有道德的人，“不孤”，就是不会感到孤单；“必有邻”，从字面上来理解，“邻”就是“邻居”。从某种意义上说，“德不孤，必有邻”的意思就是说，有道德的人是不会孤单的，一定会有志同道合的人来和他相伴。同时，“德不孤，必有邻”这句话是具有一定的现实意义的。比如，我们很多时候做好事，可能旁边的人会以异样的眼光来看待我们。因为，在现实生活中讲道德、讲原则，可能会使自己陷入某些困境里面，甚至讲道德、讲原则的人往往会被人讥笑，被人认为是迂腐，甚至虚伪，从而给自己带来很大的思想压力。这个时候如果因为身边的人都不是这么做的，就放弃了做好事，就得不偿失了。因为，世界上总有许多“德”的“邻居”，只是未必就在你身边而已，又或许一直在你身边，但你却没有发现。知识点解析：暂无解析5、目前有人提倡高校教育要以书本理论为主，有人提倡高校教育要以社会实践为主，谈一下你的看法。标准答案：我觉得高校教育一味地以书本理论为主或是以社会实践为主都是不可取的。所以，题目中两类人的提法我都不赞成，我觉得高校的教育应该是书本理论和社会实践相结合的。在高校教育教学过程中，贯彻理论与实践相结合的原则，积极探索“理论学习、案例学习、实践学习与反思性学习”相结合的学习和教学模式，培养既懂理论又懂操作的新一代人才是社会的需要。书本理论很重要，作为高校学生，大学生必须学习高校教育的基本理论，而且书本理论也是前人在实践的基础上总结出来的，学习前人的经验是必要的。但历史的经验让我们明白，高校教育一味地注重理论教育而轻视实践教育是不可取的。培养一大批只懂理论、不懂实践的人才，会造成人力、物力的浪费，社会却得不到真正需要的人才。社会需要的人才是要既懂理论又有一定社会实践经验的人才。高校教育的目的就是为社会培养人才，所以高校的教育必须理论与实践相结合。知识点解析：暂无解析综合分析类练习试卷第9套一、面试题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)1、有一个单位组织爱心捐赠，但是规定不接受旧的棉衣和棉被，除非能够提供购买凭证，对此你怎么看?标准答案：(1)爱心捐赠为需要的人伸出援助之手，是一件功德无量的事情。但凡事都是一分为二的，有好的一面，就有不利的一面。(2)捐赠旧棉衣棉被，这种爱心是毋庸怀疑的，是值得赞扬的，但不可否认的是，一些捐赠者所捐赠的衣物，可以说是捐赠人自己已经彻底不需要的，也不排除一些捐赠者是借捐赠活动把自己的废物清理出去。这样的衣物不仅体现不了爱心，还成为了民政部门的负担，欲用不能，欲弃不忍。(3)在旧棉衣棉被的处