八年级道法上册 第三单元　勇担社会责任 单元测试卷（人教版 2024年秋）

八年级道法上册第三单元勇担社会责任单元测试卷（人教版2024年秋）一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分)1．五四青年节期间，海口市某中学举办了以“青春·责任”为主题的演讲比赛。之所以把责任作为演讲主题，是因为()A．只要承担责任就能获得社会的认可B．责任是一个人必须履行的法定义务C．构建和谐社会需要社会成员各尽其责D．承担责任意味着一定会获得物质回报2．每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……以下责任的来源与此相同的有()①公交司机无偿献血②公务员为人民服务③交通警察严格执法④环卫工人拾金不昧A．②③ B．②④C．①③ D．①④3．在下列关于责任的名言中，告诉我们首先要对自己负责的是()A．人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。——梁启超B．天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武C．你最大的责任是把你这块材料铸成器。——易卜生D．我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋4．对于下面漫画中的这名同学的言行，你觉得错误的看法是()A．承担责任是集体发展的必要前提B．集体的建设需要每个人的智慧和力量C．担任班干部必然会对学业产生负面影响D．集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人5．感动中国2023年度人物刘玲琍扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。33年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。她的行为赢得了社会各界的普遍赞誉，这说明()①承担责任要付出代价，也必然会得到很多回报②只要把应该做的事当作一种不可推卸的责任担在肩头，我们同样能够把事情做得很出色③刘玲俐具有强烈的责任意识④正是有人承担责任不言代价与回报，我们的生活才更加温暖、充满阳光和希望A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④6．学校要举行运动会，因团队整体实力不强，队长小南和多数队员商量每天早上提前半小时到校训练，但小林以早上要多睡会儿为由拒绝。小南应该劝小林()A．这是我们多数人的决定，你必须执行B．早知道你是这样的态度，就不该要你C．你这是自私自利的表现，我要举报你D．备赛需要每个人都付出，希望你理解7．仔细阅读以下几幅漫画，你认为能体现勇于承担责任的是()A．①③ B．②④C．①② D．③④8．一个女孩从五楼坠下，特警郭龙展用身体当“肉垫”救下女孩。郭龙展腿部三处骨折，女孩无生命危险。郭龙展的行为体现了()①我承担，我无悔②用责任担当书写生命的意义③积极承担责任，不言代价与回报④负责任都要付出生命的代价A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④9．一家面馆充满爱心的招牌在网上火了：“如果您在成都没有收入，遇到困难，您可以来本店，告诉本店人员，来份‘牛肉面不要牛肉’，吃完直接走就好，不必客气！”各地网友纷纷给面馆老板点赞，因为他()A．善于欣赏自己，促进自我发展B．懂得宽容他人，赢得社会认可C．承担法定职责，履行法定义务D．关心帮助他人，传递美好情感10．点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。这句话启示我们()A．己所不欲，勿施于人B．给予会比接受更令人快乐C．要用自己的热情和行动影响环境D．善良要在行动中体现11．派出所李警官在一次出警中打算自费为从外地来看病的一对父女安排食宿。为了让他们安心住在宾馆，李警官谎称“可以报销”。李警官的行为表明他()①懂得运用诚信智慧②缺乏基本职业道德③关爱他人，讲究策略④故意撒谎，不讲诚信A．①③ B．①④C．②③ D．②④12．张桂梅被授予“七一勋章”，获得全国道德模范荣誉称号。她扎根贫困山区，把全部身心投入教育扶贫的事业中，推动创建了全国第一所全免费女子高中。张桂梅曾说过：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”对此，下列评论正确的是()A．传承美德皆有责，无须刻意去表彰B．扎根山区困难多，深山教学回报少C．关爱他人勇担责，教书育人铸师魂D．人生价值在奉献，担责须在最基层13．下列体现了主动服务社会的有()①参加“爱心天使”义卖活动②看到老人颤抖着上地铁，连忙上前搀扶③利用节假日到敬老院教老人用智能手机④因参加兴趣班不得已拒绝参与学雷锋活动A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④14．中学生小琼在日记中记录了自己的暑假“大事”，以下是她的日记节选。日记一7月16日今天我到海南省博物馆当志愿者，引导和照顾前来参观体验的朋友们，虽然累得精疲力尽，却很有成就感日记二7月25日今天我和小伙伴相约，一起参加了社区组织开展的电动自行车消防安全专项整治宣传活动，引导居民参与、配合，共建安全、文明、有序的环境小琼的做法启示我们要()A．努力学习，体味生活B．热心公益，融入社会C．走出国门，展示风采D．遵守制度，改进规则15．小海参加“写春联、送祝福”活动后，感慨道：“参加这样的活动，既帮助了他人，也让自己得到了锻炼。”这说明，服务社会对个人成长的作用有()①维护社会和谐②推动国家进步③促进全面发展④体现人生价值A．①② B．①③C．②④ D．③④16．“净滩行动”中的“蓝马甲”，禁毒宣教中的“妈妈团”，防汛救灾一线的爱心社工……这些志愿者们以各不相同的身影活跃在海南建设的一线。他们()A．在帮助他人的同时获得了物质回报B．具有服务社会的无私奉献精神C．做到了在任何情况下都不考虑个人得失D．思想境界纯洁高尚、完美无缺二、简答题。(共9分)17．2024年3月5日是第61个全国“学雷锋纪念日”，海南省东方市启动2024年“学雷锋·文明实践我行动暨志愿服务月系列活动”。(1)请列举一例你参加过的公益活动或志愿服务。(3分)(2)请谈谈参加公益活动或志愿服务对你的成长有什么意义。(6分)三、辨析题。(共12分)18．某中学校园文化宣传栏中有这样一句话：“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”小南认为：“我们要感激、崇敬那些不言代价与回报而积极履行社会责任的人，所以，承担责任不能考虑任何代价和回报。”请你对小南的观点进行辨析。四、材料分析题。(共16分)19．材料一“敦煌的女儿”樊锦诗，北大毕业后扎根于大漠。在漫长的岁月里，在贫瘠的大沙漠，在枯燥的工作中，她也有过动摇和犹豫。但是，出于对敦煌莫高窟的热爱和作为一名文物工作者的责任感，她留了下来，为敦煌莫高窟的保护、研究、弘扬事业奉献了一生的心血和精力。她在给北大新生的信中写道：“我几乎天天围着敦煌石窟转，不觉寂寞，不觉遗憾，因为值得。我这一辈子就做了一件事，无怨无悔。”材料二“海口好人”是海口闪亮的城市名片，他们的感人事迹留在城市文明的记忆中。他们中有的坚持助人为乐，热心公益；有的见义勇为，救出车祸中的被困人员……他们用一个个感人的事迹书写着人性的光辉，他们的身上闪耀着爱的光芒。(1)材料一中人物的故事有哪些地方让你感动？(4分)(2)请从“关爱他人”的角度，谈谈材料二中“海口好人”行为的价值。(6分)(3)我们也要为社会贡献一份力量，请你谈谈应如何做。(6分)五、实践探究题。(共15分)20．责任担当是中国学生核心素养之一。为了深入理解责任，增强责任意识，某校八年级(1)班的同学们分组开展了探究性学习活动，请你一起参与。【回眸身影悟责任】第一组成员共同寻找勇担责任的身影，感悟责任。(1)上述三幅图中的人物分别承担了哪些方面的责任？(3分)【创新作业明责任】为培养同学们的责任担当，道德与法治老师创新了作业设计与管理的形式，第二组成员在老师的指导下，设计了2024年“五一”假期如下作业清单。“五一”作业清单作业1：到街头清理小广告。作业2：参与一次农业生产劳动。(2)请你选择以上作业中的一项完成，并说明完成这项作业对社会和我们的成长有何意义。(6分)【承担责任我践行】文昌市在为创建全国文明城市而努力，这也是每一位文昌市民的责任。第三组成员呼吁同学们为创城贡献自己的一份力量。(3)请你围绕“创建全国文明城市，人人有责”主题，为文昌创建全国文明城市拟定一份宣传提纲。(6分)

答案一、1.C2．A点拨：材料体现的责任来源于职业要求，公务员为人民服务、交通警察严格执法，都属于职业要求，②③符合题意；①④体现的责任来源于道德规范，不符合题意。故选A。3．C4.C5.B6.D7.A8.A9．D点拨：题干中，面馆老板具有高度的社会责任感，关心帮助他人，传递美好情感，故D符合题意；A不符合题意，题干未涉及欣赏自己；B不符合题意，题干未涉及宽容他人；C不符合题意，题干中的行为属于道德内容的范畴。故选D。10．C点拨：题干说明了关爱他人的重要性，意为关爱和帮助他人，从另一个角度来看也是关爱和帮助自己，C说法正确且符合题意。11．A12.C13.A14.B15.D16.B二、17.(1)示例：参加义务植树；参加保护环境宣传活动；参加走进福利院献爱心活动。(3分)(2)①体现人生价值，能够促进我们全面发展。②有利于我们养成亲社会行为。③有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。(每点2分，共6分)三、18.小南的观点是片面的。(2分)(1)在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。(2分)(2)他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现，我们应感激和崇敬他们，向他们学习。(2分)(3)但承担责任并不是不能考虑任何代价和回报。在很多情况下，我们可以对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，从而更好地承担责任。(2分)(4)当然，面对不可推卸的责任，我们不能以获得回报为前提，也不能因付出代价而逃避。(2分)所以，我们应当正确认识承担责任的代价与回报，更好地承担责任。(2分)四、19.(1)示例：樊锦诗一辈子坚守在敦煌莫高窟，承担责任不言代价与回报；樊锦诗一辈子就做了一件事，但她无怨无悔，为祖国文化事业奉献一生。(4分)(2)①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量(或关爱有利于促进社会文明进步)。③关爱他人，收获幸福(或关爱他人也是关爱和善待自己)。(每点2分，共6分)(3)①服务社会和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务社会和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务社会和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。(每点2分，共6分)五、20.(1)①父母履行养育子女的责任。②老师履行教书育人的责任。③解放军战士履行保家卫国的责任。(每点1分，共3分)(2)选择作业1：①有利于创设良好的社会环境。②有利于增强我们的环保意识和责任意识，通过服务社会，提高实践能力。③有利于我们养成亲社会行为。(每点2分，共6分)选择作业2：①有利于营造“尊重劳