五年级诗词大会活动方案

PAGEPAGE5五年级“诗词大会”活动方案活动目的：以“爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。”为主旨，激发学生对诗词的热爱，丰富学生语言储备，陶冶学生的情操，全面提高学生的文学素养。活动安排：1．发动宣传主要由五年级班语文老师按照学校要求，对学生做好本次活动的宣讲工作，宣讲内容包括：诗词大会的比赛目的、涉及内容、比赛方式等，激发学生的参与欲望。2．初赛阶段：5月2日（第12周周二）完成第十一周星期五前印好试卷，以班级为单位，年级组织统一时间开展初赛活动，要求人人参与。通过初赛，每班选出2人组队参加年级决赛，让孩子感受诗词的魅力。3．决赛阶段：5月18日（第14周周四）下午16：00—17：15，本阶段为现场比拼，由各班级进入决赛的学生参与（总计18人）。决赛地点：学校礼堂4．人员安排总策划：刘亚主任方案执行：谢凯军题目制作：尚天灵、谢凯军（初赛）、李辛（决赛）决赛主持：俞叶舟舞台布置及课桌装扮：美术组广播、音乐：谭啸摄影、投影准备：孙彦青拍照：美术组计分员：吴汉林、郭邦敏电子计分员：胡斯忠、李水泉新闻报道：杨攀后勤：调试抢答器设备（9台），保证比赛当天早上摆好。请在5月17日（第14周周三）放学前，在综合馆以班级为单位摆好凳子（五年级九个班学生座位），在学生座位的后面摆放三排家长座位。5.道具准备：制作号码牌，可贴在选手的胸前，号码为1至18号。舞台主题（主题为：大良实验小学第十八届读书节之五年级“诗词大会”决赛）；九张学生课桌（进行适当包装，格调力求古朴典雅，诗情画意些）；各班选手座位包装文字：6.题目制作：由备课组长（尚天灵老师）组织五年级内老师出“诗词大会”的题库（以七十五首古诗为主，以《语文知识大结集》中经典名句为辅，补充《经典诵读》中本学期的十首古诗。）每位语文老师负责出三十道题），预赛从题库中选择题目进行选拔。试题类型分必答题、抢答题和风险题三种。决赛流程：第一环节：选手亮相每个班的2名选手组成一个小团队，用二、三句话介绍自己的团队宣言及班级、姓名。第二环节：必答题（共18题，每人1题，每题10分）比赛规则：必答题设有2轮比赛。参赛队的每名队员按顺序答题。队员答题时，队友不能代答。答对一题加10分，答错不加分不扣分。在主持人读题完毕后，须在20秒内答完，否则不得分。选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。答错的题，由台下的学生补充回答，答对有小奖品。第三环节：抢答题（共12题，每题20分）比赛规则：由主持人直接读题，原则上，主持人读完题说“开始”后，各代表队方可抢答。若代表队在主持人念题过程中抢答，则视为犯规，要扣掉10分。只有当主持人读题完毕后，才可以进行抢答，答对加20分，答错扣10分；须在20秒内答完成答题。第四环节：台下互动(共5题，不计分）安排五道题，让台下的学生参与到互动中来，答对有奖。第五环节：风险题（共9题，20分、30分、40分各3道）比赛规则：由分数落后的队伍优先选择，每个参赛队伍必选答1题，题目分值与难度对应，分别为20分、30分、40分，由队内任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分值。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答，倒扣所选题目相应的分值；答题时间为40秒。第六环节：现场颁奖。比赛规则：按得分由高到低评选比赛名次。现场气氛营造：1．各班在15：50前到达比赛场地。各班比赛之前进行拉诗活动，在比赛期间有节奏的为选手呐喊助威，也可以自带安全、文明、适合的小道具。2．必答题中选手答错的题目，让台下学生回答，全答给小奖品；必答题完成后，出五道题，给台下学生进行抢答。3．邀请五年级学生家长来观看。奖项设置：初赛后，每班评出前12名学生，其中10人发比赛一等奖的奖状；剩余2人参加年级决赛，决赛的前3名(共6人）为冠、亚、季军；决赛的剩余选手12人为特等奖。诗词大会决赛比赛规则：1．本次比赛每位选手基础分为每人100分2．其中必答题计18题，每人1题，每题10分，答对给分，答错不给分，也不扣分。3．抢答题共计12题，每题20分，答对给20分，答错扣10分。4．风险题共计9道题，20分、30分、40分的题目各3道，答对加相应的分