快乐学习国旗下讲话稿（8篇）

第第页欢乐学习国旗下讲话稿（8篇）随着社会的不断进步,演讲稿在很多场合都被使用,它有助于演讲人更好的进行演讲。以下是我为大家收集整理的欢乐学习国旗下讲话稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。欢乐学习国旗下讲话稿第1篇亲爱的同学们，老师们：大家好！上一个星期的三校考试过去几天了，我想六班级的哥哥姐姐们还是有点心有余悸吧，我想说的是：同学们，每一次的重点考试不是一个结束，而是一个新的开始。所以在这里老师希望你能做好两点：一、要理性看待考试，三校考试或者说你每一次的考试，考的不错的时候你或许会沾沾自喜，考的不理想的你或许会忧心忡忡，同学们，其实每一次考试这都不是你的一个尽头，而是一个新的启点，考试只不过是你在人生的浩繁考场中的一个微小的点。同学们，考试是要了解自身把握学问的情况，从而不断改进本身的学习方法，对自身学习情况有一个理性的认得，促使本身巩固所学学问、技能，调整本身今后的学习。二、同学们，我们其实也清醒的认得到，考试他还是一种竞争，除了认得自身的学习外，老师也请你们学会在竞争中成长，同学们，我们将要跨入的是一个充分挑战和竞争的社会，"物竞天择，适者生存"将是我们的生存环境。为了生存我们必需和对手竞争；为了提高生命价值我们必需不断奋斗。因此，我们必需要有危机意识，必需学会竞争！今日的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学习竞争、检验本身本领的好机会。比一比，哪个同学的红花多；比一比，哪个班的红旗多；在竞争中，我们的收获会很多很多……当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑，狮子知道，假如它跑不过最慢的羚羊就会饿死；羚羊也知道，假如它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此，从现在开始，我们肯定要培育本身的智慧和勇气，学习竞争的规定。老师希望你在每一次的考试过后，重新整理你的心情和情绪，重新找一个你新的努力目标和方向，重新调整本身今后的学习目标，学会与同学竞争，学会与本身竞争。最后老师想说的是，除了考试外，除了学习外，除了竞争外，我们还有充分丰富多彩的学校生活，我们还有可爱可亲的老师们，还有你身边的同学伙伴，同学们，请让我们在学校里欢乐生活学习每一天吧。欢乐学习国旗下讲话稿第2篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今日是5月30日，再有三个星期，九班级将要中考，再有一个月，七、八班级将要迎来升级考试。因此，学习要成为我们今后一段学校生活的主旋律。今日，我要讲的题目就是：“欢乐学习”。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”提到学习，人们往往强调了学习之苦，而疏忽了学习之乐。学习是欢乐的。学习语文，我们感受着祖国语言文字的魅力；学习数学，我们的思维变得缜密；音乐课上，美妙的音乐陶冶我们的情操？认真想来，学习生活是那样的丰富多彩，在学习中，我们享受着成功的喜悦，欢乐地成长。那么，怎样才能欢乐学习呢？端正的学习态度是欢乐学习的前提。养成良好的学习习惯是欢乐学习的基本保障。为了取得良好的学习效果，我们应当养成以下学习习惯。一是课前预习的习惯。预习，就是上课前的自学。也就是在老师讲课前，本身先独立地学习新课内容，使本身对新课有初步理解和把握的过程。可以在书上作记号，还可以提出本身不理解的问题。课前预习可以让我们在课堂上变得更自信。我们也可以在预习中摸索出一些自学方法。二是上课专注听讲、积极思考问题、自动发言、勤做笔记的习惯。南宋哲学家、教育家朱熹提出读书要心到、眼到、口到，其中心到就是指专注听讲。要取得好成绩，必需利用好课堂上的四十五分钟，提高听课效率。只有专注听讲的同学，才会真正走进课堂。三是认真完成作业的习惯。作业是检查学习效果、加深理解记忆、提高思维本领的有效手段。独立思考、认真书写、理解提高是对待作业的正确态度。四是适时复习的习惯。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”复习是课堂的延续，适时有效的复习可以加深对学问的理解和把握。考试是对我们综合学习情况的紧要检测手段。很多同学往往马虎大意，考试中不审题的现象屡见不鲜。试卷做好后不检查的大有人在。因此，第五，我们要养成考试中认真审题、认真答题、用心检查的习惯。课本的学问是特别有限的，它远远不能充足我们的需求。这就要求我们从小养成自动阅读和积累的习惯。通过阅读和积累，开拓视野、丰富学问、培育本领。欢乐是幸福的源泉，学习是获得欢乐的途径，唯有每天不断地充实自我、在学问上不断地撷取，才能够让我们感到进步，享受到学习的乐趣。同学们，愿你们每天都能欢乐学习，健康成长!感谢大家!欢乐学习国旗下讲话稿第3篇老师和同学：大家好！今日我演讲的主题是“欢乐学习”。学习是一个漫长而曲折的过程，你会在途中碰到一些挫折。能否正确面对，做一个欢乐的学习者？很久很久以前，有一个人生活得很幸福，但他总是挂念失去这份幸福。有一天，他弯下腰想看看本身的幸福还在不在，却蓦地消失了。那人急得弯下腰各处找，可是他找遍了山野的每一个角落，他的欢乐依旧无影无踪。他无望地挺直了身子，自言自语道：“不要找了，放手吧！莫非要这样弯一辈子？”说也古怪，在他抬起头的那一刻，幸福蓦地又回到了他的身上，他蓦地明白了幸福的真谛。人生不可能一帆风顺，前路可能充分波折。但是，当我们失意的时候，能泰然处之吗？周树人先生曾说：“伟大的心灵应当表现这一点。”样精神——用真诚的微笑去迎接凄惨的命运，用百倍的勇气去应对一切不幸。"乐观主义者和悲观主义者之间总是有很大的区分。“乐观者看到的玫瑰是盛开的花朵上的刺，而悲观者看到的只是花朵下的刺。”可以看出，不同的态度和观点会导致不同的结果。在学习中，难免会碰到灰心。要知道，学问的根是苦的，学问的果实是甜的。所以不要被眼前的挫折所困扰。炫耀很简单，但是谁说这不是磨练我们精神和体质的机会呢？人的精神不仅仅在于鲜花和掌声前的谦卑和自负，更在于面对荆棘时的坚韧和自信。在困难面前，我们是否要弯腰去努力思考，去找寻解决的方法，并因此沉溺于无尽的挫败感，就像上面的寻乐者一样，越想越深，苦痛越深，却一无所获。抬头看，低头看挫折。或许解决方法就在某个偏僻的地方。更改方式，向前看，让本身的身心踩在困难上，以平和的心态去面对和克服困难，是我们在学习苦难中获得欢乐的源泉，是我们永不放弃，乐观向上的精神动力。其实学习不是几年就结束的，它是一件一直伴随着我们的事情。学习，努力探求，不断向更高的目标前进，是人生本身的内容。欢乐的学习不是所谓的一帆风顺的旅程，而是在学习的苦难面前的心理调整。很多伟大的先贤可以在逆境中获得乐趣，而不会被眼前的灰色所感染。平平淡淡乐观的对待困难，阳光依旧照射在你身边。我们不想克服困难，躲避困难，假装欢乐，而是用身心健康去面对它，用微笑和坚毅的眼神去迎接它。一颗轻松健康的心，往往会为各种解决方案带来灵感，而不是沉迷于困难的紧张和迟疑。带着一颗光亮的心走过阴雨天，灵魂的天空将永久保持蔚蓝纯洁，脸上带着青春无畏机灵的笑容。同学们，不要由于学习没有欢乐而低头灰心。抬头装扮。学习中还有一种不一样的欢乐，就在你身边，在你年轻机灵阳光的心里。感谢大家！欢乐学习国旗下讲话稿第4篇老师和同学：大家好。今日我们演讲的题目是《重视每一秒，欢乐学习每一天》。自古以来就有欢乐学习的说法，比如“边学边学好不好？”。学习是一件美好的事情，读书是一件丰富本身精神修养的事情，书中的金屋，颜如玉，就是在我们欢乐的学习中一点一滴积累起来的。但是，能获得学问的不是敷衍的学习态度，而是能获得有价值学问的循序渐进、脚踏实地的学习。所以，当时间面临学习的时候，时间会很短，肯定要把握好每一分钟，才能学得更深更透。当我们放松本身时，我们不仅挥霍时间，而且挥霍学习的机会。只有把每一秒都做好，才能过上一成天的学习生活。我们即将面对的'是一个考验我们学习的机会，——期中考试。考试前，全面复习是必不可少的。只有回顾过去，学习新的东西，才能磨练我们的本领，提高我们的水平。要把课本的学问背下来，复习阶段做作业的时候更认真更娴熟的把握各类题型的技巧。当然，要想更娴熟的做题，可以课后本身找题，把握好每一个瞬间，让有限的学习时间得到充分的发挥。在这个阶段，我们也可以扩大本身的学问本领，汲取更多的学问，从而加添思维的范围和思路。一秒钟也别想太多。当你在挥霍几秒钟几分钟的时候，其他同学都在争分夺秒的投入学习，让你比别人少花几分钟的时间学习，挥霍的时间越来越大，和别人的距离越来越宽。所以，学习是不停的，要分分钟进行学习，在学习中获得欢乐以充足学问欲望，在欢乐中认真对待学习的每一刻。聪慧人不是智商高的人，而是懂得学习，懂得把握时间的人。我们应当好好利用时间，多学习，让时间变得更有价值。我的演讲结束了，感谢！欢乐学习国旗下讲话稿第5篇各位老师，各位同学：早上好。今日我国旗下讲话的题目是：让学习成为欢乐的事。说起“欢乐”，你会想到哪些事呢？玩耍、跑步、跳绳、手工、画画等等。但信任很少会有同学想到学习。古人的话可以作证：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；头悬梁、锥刺股；凳子要坐十年冷等等，这些名言无一不告知我们学习是一件苦差事，要学好更是要付出数倍的时间、精力。但是，伟大的科学家爱因斯坦说过：“爱好是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了深厚的爱好，就会自动去求知、去探究、去实践，并在求知、探究、实践中产生快乐的情绪和体验。所以我们要培育对学习的爱好。当你对学习产生爱好时，当你对它有着肯定的期望时，当你把它做为本身的事情时，无论它们要花费你多长的时间、多大的经过，你都会不在乎了!是的，学习本身不是一件简单的事，也会碰到各种困难、坎坷。比如：碰到不会做的题目、很难背诵的课文、学习习惯差、家庭变故影响了你的学习情绪等。但是，你千万不能放弃，人最大的敌人就是你本身。在挫折面前，不要总是暗示本身：我不行。恰恰相反，我们要不断地告知本身：我，可以的。没有人生下来就喜爱学习，但是爱好是可以培育的。当你有了学习的爱好，不喜爱它都难。一、欢乐学习，发觉喜悦学习是一件欢乐的事情，学习欢乐才能成长的欢乐，今日欢乐学习，将来才能欢乐工作，欢乐学习和工作是一个人精神优秀的体现。现在大多数同学的学习是欢乐的、积极的，但也有部分同学学习被动，精神不佳。学习不欢乐的根源有两个：一是畏惧，部分同学学习目标性不强，决心不大，对所学学问还没尝试就有畏难情绪，担惊受怕，畏惧使人的学习状态极差，学习效果根本谈不上，高二、高三、初三的同学都进行过65公里野营拉练，假如你一开始就抱着对65公里野营拉练担惊畏惧的心理，你基本上就走不下来，即使走了下来，你也是苦痛的，只有坚决、坚持、刚强、欢乐、英勇，才能享受远足的幸福，学习也是这样。二是自卑，有些同学总是怀疑本身的本领，不自信，在课堂上表现过于当心，结果不仅把呈现、点评、质疑的机会白白丢掉，还使本身压抑，精神不振。畏惧和自卑是同学们给本身戴上的精神枷锁。只有打破这些枷锁，学习才能够真正有趣味好玩，才能进入学习的自由王国。二、与大家一起学习在《孟子》这本书中，有这样一段对话，孟子问梁惠王：“独乐乐与众乐乐，孰乐？”梁惠王毫不迟疑的回答：“不若与众。”他的意思是说，一个人赏识音乐不如与众人一起赏识音乐欢乐。这段话启示我们，本身独立欢乐不如与大家一起欢乐，欢乐只有彼此共享才是真正的欢乐。我校“271高效课堂”的核心是小组合作、探究体验，帮忙同学们在合作探究中解决自主探究中碰到的问题，因此同学们要充分发挥学习小组的战斗堡垒作用，大胆探究，互帮互助，共同成长。帮忙每一个同学，让每一个同学学习欢乐；帮忙每一个同学，让本身在帮忙别人中更欢乐。让我们在欢乐的学习中，运用智力，进展本领，强壮心灵吧!欢乐学习国旗下讲话稿第6篇亲爱的同学们，老师们：大家好！上一个星期的三校考试过去几天了，我想六班级的哥哥姐姐们还是有点心有余悸吧，我想说的是：同学们，每一次的重点考试不是一个结束，而是一个新的开始。所以在这里老师希望你能做好两点：一、要理性看待考试，三校考试或者说你每一次的考试，考的不错的时候你或许会沾沾自喜，考的不理想的你或许会忧心忡忡，同学们，其实每一次考试这都不是你的一个尽头，而是一个新的启点，考试只不过是你在人生的浩繁考场中的一个微小的点。同学们，考试是要了解自身把握学问的情况，从而不断改进本身的学习方法，对自身学习情况有一个理性的认得，促使本身巩固所学学问、技能，调整本身今后的学习。二、同学们，我们其实也清醒的认得到，考试他还是一种竞争，除了认得自身的学习外，老师也请你们学会在竞争中成长，同学们，我们将要跨入的是一个充分挑战和竞争的社会，"物竞天择，适者生存"将是我们的生存环境。为了生存我们必需和对手竞争；为了提高生命价值我们必需不断奋斗。因此，我们必需要有危机意识，必需学会竞争!今日的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学习竞争、检验本身本领的好机会。比一比，哪个同学的红花多；比一比，哪个班的红旗多；在竞争中，我们的收获会很多很多……当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑，狮子知道，假如它跑不过最慢的羚羊就会饿死；羚羊也知道，假如它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此，从现在开始，我们肯定要培育本身的智慧和勇气，学习竞争的规定。老师希望你在每一次的考试过后，重新整理你的心情和情绪，重新找一个你新的努力目标和方向，重新调整本身今后的学习目标，学会与同学竞争，学会与本身竞争。最后老师想说的是，除了考试外，除了学习外，除了竞争外，我们还有充分丰富多彩的学校生活，我们还有可爱可亲的老师们，还有你身边的同学伙伴，同学们，请让我们在学校里欢乐生活学习每一天吧。欢乐学习国旗下讲话稿第7篇各位领导、各位老师，同学们：大家早上好！很荣幸能够在这里跟大家一起共享我的`教学阅历和学习成果，今日我演讲的主题是《让我们欢乐学习历史》。我们知道历史原来是特别有趣味的，但是由于考试的原因，历史学习就不得不学问点化和考试化，而历史学问庞杂而又线索混乱，所以历史课就变得特别枯燥和无趣。因此我常常思考如何让同学学得轻松点，欢乐一点呢，以提高同学学习历史的爱好。在不断摸索过程中，我总结出以下几点，让同学酷爱学习历史。一、将史实故事化，变枯燥说教为生动描绘。将历史学问融入故事情节之中，把史实故事化，去吸引同学，使同学有爱好，易接受，对教材的理解也能更加深入。我们知道，在浩瀚的历史长河中，每个历史人物、每个历史事件，都包含生动感人的真实故事。作为历史老师，我常常深入挖掘教材，补充必要的情节，以生动的故事、感人的情节，把同学深深吸引到历史故事中。二、语言幽默化，以激活课堂气氛，调整同学情绪。同学心情舒适的学习和惶恐的学习，其效果是大不相同的，我常常借助幽默的语言去制造有利于老师和同学情感沟通的气氛。常常利用生活中的语言，利用同学的名字甚至是身体特点来形象描绘历史，也常常插入新闻热点，网络和电影电视中的幽默语言来讲解历史，效果大不一样。三、人格公平化。也就是说放下老师的架子，与同学公平交流。全部无论是课堂还是课间，我都常常与同学开开玩笑，讲讲笑话。同学会认为你是我们本身人，没有隔阂，乐意跟你交流和沟通。现在我的同学平常大都不叫我老师，叫我“东哥”，我很享受这种称谓，由于这个称谓使我与同学心更近了，更亲了。凭借这三点，在我工作的这七年中，不断成长，不断成熟，今后我将连续努力，努力让同学学得更加轻松，更加欢乐。最后，祝高三我的同学们，高考成功，祝我们四中蒸蒸日上！感谢大家！欢乐学习国旗下讲话稿第8篇同学们，老师们，你们好：上周的三校考试已经过去几天了。我觉得六班级的