2024浙江中考物理二轮重点专题研究 第12讲 第1节 声、光的反射和折射（课件）

声、光的反射和折射第1节知识精讲2考点清单实验突破—科学探究素养提升3实验1探究光的反射规律浙江近年真题及拓展1实验2探究平面镜成像特点浙江近年真题及拓展补充命题点命题点1声1.(2023杭州5题3分)与声音传播速度有关的是(

)A．声音的音调

B．声音的响度C．声音的频率

D．传播声音的介质D2.(2022杭州13题3分)手机通讯靠电磁波传送，现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机，发现手机发出铃声并有闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失，而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。根据上述现象得到的下列结论中正确的是(

)A．声音、电磁波均不能在密封的容器中传播B．声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播C．声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气D．声音、电磁波均需要空气才能传播C3.(2021宁波16题4分)科学方法是开启大自然奥秘之门的钥匙。(1)如图所示，用鼓锤分别重敲和轻敲鼓面，铜鼓发出的声音的响度不同，同时可以通过乒乓球反弹的高度，来显示出鼓面振动的情况。通过实验可知：鼓面振动的____________越大，响度越大。(2)为了便于描述光的传播路径和方向，科学上引入了光线的概念，实际上光线并不存在。为了形象地表示磁体周围磁场分布的强弱和方向，科学上引入了________的概念，实际上它也并不存在。幅度(或振幅)磁感线其他地市真题展示命题点2解释生活中的光现象4.(2023杭州18题3分)太阳光穿过地球大气层时会发生折射。如果没有这层大气，会出现(

)A．日出会提前，日落会延迟B．日出和日落都会提前C．日出会延迟，日落会提前D．日出和日落都会延迟C5.(2021金华5题3分)“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北……”我们能看见水中的鱼，是因为(

)A．光的直线传播B．光的反射C．平面镜成像D．光的折射D其他地市真题展示6.(2020金华3题3分)由于光的传播我们看到了色彩斑斓的世界。下列现象由光的直线传播形成的是(

)D7.(2021丽水8题3分)周末，小科一家到瓯江边游玩。妈妈拍照时，小科正在欣赏美景：对岸树木的倒影、水中的鱼“影”……，此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是(

)A．妈妈的摄“影”——光的折射B．树木的倒“影”——光的反射C．水中的鱼“影”——光的反射D．小科的身“影”——光的直线传播C...8.(2021湖州7题3分)如图是月偏食的示意图，月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是(

)A．太阳光的直线传播B．地球是球形的C．月球是球形的D．地球是不透明的C..9.(2023金华7题3分)我国建成全球规模最大熔盐塔式光热电站，如图是利用大规模阵列抛物镜面收集太阳能的工作原理图。下列关于太阳光传播的说法错误的是(

)A．在定日镜面上发生反射B．在定日镜面上发生折射C．经过定日镜后沿直线传播D．经过定日镜后传播速度不变B..10.[2020温州18题(2)2分]如图表示太阳、地球和月球三者的相对位置，其中数字表示月球绕地球运动时的不同位置。月球在1位置时，地球上有的区域在白天可能会发生看不到太阳的现象，这是由于光是__________，月球挡住了太阳光。沿直线传播11.(2021宁波19题6分)宁波某校课外实践小组利用一根垂直插入水平地面的圭杆，进行为期一年的“观竿测影”活动。2021年3月14日正午时刻圭杆的杆影如图所示，并测得杆影OA长为55.7cm。(1)杆影的形成是由于光在同一均匀介质中沿________传播。(2)图中杆影从O到A指向_____方。(3)预测2021年6月20日正午时刻，该圭杆的杆影长度将比55.7cm________(选填“大”或“小”)。直线北小12.(2022温州31题5分)雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹。下图为彩虹的形成示意图，根据图中信息并结合所学知识，对彩虹的形成作出解释。答：太阳光经雨滴发生折射形成各种单色光，各种单色光经雨滴的反射和折射后以不同角度射出，高度不同，导致经雨滴折射进入人眼的单色光不同，经数量巨大的雨滴最终折射的各种单色光大量进入人眼，使人观察到彩虹。考点3光的反射[杭州2022.31，绍兴2021.22(1)]13.一题多设问(2022杭州31题6分)为探究光的反射规律，小金进行如图所示的实验。(1)当入射角为40°时，反射角为________。(2)小金将纸板F绕垂直于镜面的ON向后转动，在纸板F上还能看到反射光吗？________，请分析原因：_________________________________。(3)若使入射光线与平面镜的夹角为30°，那么反射光线与入射光线的夹角为________。40°不能入射光线、反射光线、法线在同一平面内120°拓展设问(4)(2021绍兴22题改编)若使入射光束AO贴着纸板绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OB沿______时针方向转动。(5)(2020衢州10题改编)如图是小科进行实验的过程，实验中应选用_____(选填“光滑”或“粗糙”)的纸板；图甲、乙中现象说明光路是________。顺粗糙可逆的14.(2022嘉兴6题3分)下列观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是(

)B其他地市真题展示15.(2023温州12题4分)如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜()A．竖直向上移动

B．竖直向下移动C．水平向右移动

D．水平向左移动B命题点4平面镜成像特点(温州3考，台州2022.9，绍兴4考)

16.(2021温州10题4分)水平过道上方有一盏灯(如图)。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像(

)A．大小相同、位置不同B．大小相同、位置相同C．大小不同、位置相同D．大小不同、位置不同B其他地市真题展示17.(2022温州11题4分)如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是(

)A．竖直上移玩具鸟B．竖直下移平面镜C．人向平面镜靠近D．像与镜间放一木板A18.(2020温州11题4分)如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜，棋子“象”由甲移到乙，则平面镜中“象”的移动是(

)A.由④到②B.由③到①C.由②到④D.由①到③C19.(2021嘉兴24题9分)某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探究像距与物距关系时的实验步骤如下：①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置；②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验；一题多设问④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如表。次数物距/cm像距/cm15.05.028.08.0312.012.0(1)等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在_______________________。(2)分析表格中的数据，可得出的结论是______________。用未点燃的蜡烛代替像像距等于物距(3)实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理由。________________________________________________________。能，平面镜成像的原理是光的反射，所成的像是虚像次数物距/cm像距/cm15.05.028.08.0312.012.0拓展设问(4)[2021绍兴22题(2)]实验中选择玻璃板而不选择平面镜的原因是______

____________。(5)[2023绍兴26题(2)]步骤③中分别在纸上记录物与像的位置AA′、BB′和CC′(如图所示)，目的是____________________________。便于确定像的位置多次实验，便于得出普遍规律(6)[2020宁波17题(2)]如图所示是一位小朋友在照镜子，小朋友通过镜面所成的像在________。(选填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”)镜面后命题点5光的折射(绍兴2023.24)

20.(2021杭州15题3分)一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过，其光路如图所示。关于四个角的大小关系正确的是(

)A．α1>γ1B．α2>γ2C．α1＝α2D．γ1＝γ2A21.(2021衢州14题2分)标有甲、乙两点的筷子放在空碗中如图1所示，向碗中加水至虚线处，观察到如图2所示场景，此时看到筷子上的甲点或乙点，光的传播路径正确的是(

)D其他地市真题展示22.(2023绍兴24题9分)同学们学习了“光的折射”后，知道了光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。入射角增大，折射角也增大。那么当光从空气斜射入玻璃中时，折射角与入射角大小是否成正比呢？【建立猜想】折射角与入射角大小可能成正比。【实验探究】同学们测得了四组实验数据。第2次实验如图所示，请将实验数据填入表格中。【实验结论】折射角与入射角大小_________(选填“成正比”或“不成正比”)。【评价与交流】根据实验数据，还可以得出的结论是_______________________________________________________________________________实验序号1234入射角20°40°60°80°折射角13°____35°41°25°不成正比光从空气斜射入玻璃中时，折射角增大值小于入射角增大值(合理即可)声、光光源、光速声平面镜成像实像和虚像分类凸透镜成像规律及应用声音的产生和传播声音的特性凸面镜和凹面镜平面镜成像三种光现象的辨识光的反射和折射光的反射定律和折射定律镜面反射和漫反射光的直线传播光的反射光的折射人的眼睛眼睛近视眼和远视眼透镜噪声考点清单知识精讲【对接教材】七下：P49～P74考点1声1.声音的产生和传播产生声音是由物体的________产生的特点一切发声的物体都在________，振动停止，发声也停止，但传声未停止传播a.形式：以________的形式传播b.声音的传播需要介质，传声的介质可以是气体、液体或固体；真空________(选填“能”或“不能”)传声传播快慢a.影响因素：与介质的种类和________有关b.大小：等于声音在每秒内传播的距离，15℃时空气中的声速为_______。一般情况下，v气体____v液体_____v固体振动振动波不能温度340m/s<<2.声音的特性概念决定因素相应关系音调声音的高低发声体的______频率高，则音调______，频率低，则音调_____响度声音的强弱发声体的______、人距离发声体的远近________大(小)，则响度大(小)；人距发声体越近，响度越大音色音品、音质发声体的材料、结构等不同发声体，发出声音的音色____频率高低振幅振幅不同3.噪声概念环保角度：凡影响人们正常工作、生活和休息的声音，都属于噪音单位在声学上，通常用分贝(dB)作为单位来计量声音的强弱噪声的控制a.防止噪声产生，即在________处控制。如“禁鸣喇叭”、摩托车的消声器、公共场所禁止大声喧哗、手机静音等b.阻断噪声传播，即在__________中减弱。如安装隔声板、门窗安装双层玻璃、交通道路旁的“绿化带”等c.阻止噪声进入人耳，即在________处减弱。如戴防噪声耳罩、捂住耳朵等声源传播过程人耳考点2光源、光速

光源概念自身会发光的物体。如发光的水母、太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视屏幕、萤火虫等。注：月亮不是光源光速

光速a.传播：光可以在空气、水、玻璃等介质中传播，也可以在真空中传播b.大小：光在不同物质中传播的速度一般不同。光在真空中的传播速度c≈________米/秒，光在不同介质里的传播速度：v空气＞v水＞v玻璃光年光在1年时间里传播的距离，是长度单位3×108考点3三种光现象的辨识

光现象光的直线传播光的反射光的折射定义光在________介质中沿直线传播光射到物体表面时有一部分会被物体表面______回来光从一种介质斜射到另一种介质时，传播方向会发生________同种均匀反射偏折微点诊断下列现象中，由于光的直线传播形成的是_________；由于光的反射形成的是______；由于光的折射形成的是________。A．坐井观天B．海市蜃楼C．激光准直

D．水中映月

E．镜中花F．池水变浅

G．凿壁借光

H．日、月食

I.露珠下被放大的草叶ACGHDEBFI考点4光的反射和折射光的反射光的折射图示三线共面反射光线(折射光线)与对应的入射光线和法线在__________两线分居反射光线(折射光线)与对应的入射光线分居法线______1.光的反射定律和折射规律同一平面两侧光的反射光的折射光路特点光路是________的两角关系反射角γ______入射角i当光从空气斜射入其他介质中时，折射角β______入射角i；当入射角增大时，折射角________；当光从空气垂直射入其他介质中时，传播方向______可逆等于小于增大不变2.镜面反射和漫反射镜面反射漫反射图示不同点反射面平滑，平行光束反射后，___________反射面粗糙，平行光束反射后射向四面八方相同点都遵循光的________定律；光路都是________的

实例a.黑板反光b.平面镜成像、玻璃板成像a.各个方向都能看清黑板上的字b.电影屏幕用布面不用玻璃仍为平行光反射可逆考点5平面镜成像

1.平面镜成像成像原理____________成像特点(1)像和物到镜面的距离________(2)像与物的大小________(3)像和物关于镜面_______(4)平面镜所成的像为_____像综合表述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称光的反射相等相等对称虚2.实像和虚像实像虚像成因实际光线会聚而成光线的反向延长线会聚而成光屏可否承接________(选填“可以”或“不可以”)________(选填“可以”或“不可以”)相同点眼睛可以直接观察到实例小孔成像等平面镜成像等可以不可以3.凸面镜与凹面镜凸面镜凹面镜反射面用球面的外侧作反射面的球面镜凹面的抛物面镜对平行光的反射特点

对光有________作用，起到扩大视野的作用

对光有________作用，起到会聚光的作用应用汽车观后镜，路口的反光镜等太阳灶，汽车前灯的反光装置等发散会聚实验突破—科学探究素养提升实验1探究光的反射规律(杭州2022.13）图示法过实验1.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内实验操作：将右半部分光屏向后折转实验现象：右半部分光屏上没有反射光线实验结论：光反射时，反射光线、入射光线和法线_____________在同一平面内2.验证光路的可逆性实验操作：将激光逆着已知光路的反射光线射入实验现象：激光沿着已知光路的入射光线射出实验结论：光反射时，光路是_________3.探究反射角和入射角的大小关系

实验操作：改变入射角多次测量实验现象：随着入射角的增大(减小)，反射角也随之增大(减小)实验结论：a.反射光线和入射光线位于________两侧；b.反射角______入射角可逆的法线等于4.实验注意事项：(1)实验应在较____(选填“亮”或“暗”)的环境下进行(2)应选择较______(选填“光滑”或“粗糙”)的纸板(3)纸板应________放置在平面镜上(4)激光笔应紧贴纸板射向O点(5)记录光路的方法(在每条光线上各取两点记录在纸板上，并在纸板上将两点用实线连接起来，标注方向，即为光路)暗粗糙垂直一题多设问例1如图甲所示，为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，纸板由A、B两块组成，可绕衔接处ON折转。甲设计与进行实验(1)除图中器材外，实验中还需要用到的测量仪器是________。(2)为了使光路更加明显，实验应在较____(选填“亮”或“暗”)的环境下进行。(3)实验中，纸板的表面应该________(选填“光滑”或“粗糙”)些。(4)先将平面镜放在水平桌面上，再将纸板AB______放在平面镜上，让入射光线________纸板射向O点。(5)(2021衡阳改编)让入射光线沿EO方向射向镜面，在纸板B上可以看到反射光OF，若将纸板B向后折，将________(选填“能”或“不能”)观察到反射光，请分析原因__________________________________________。量角器暗粗糙垂直紧贴不能入射光线、反射光线、法线在同一平面内探究“三线共面”变式(2021朝阳改编)为了研究“反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内”，接下来需要进行的实验操作是_______________________________________________________。将纸板B向后折，观察能否在纸板B上看到反射光线(6)(2021东营改编)实验中，让入射光线EO绕O逆时针远离法线ON，会看到反射光线OF______(选填“靠近”或“远离”)法线，反射角会________(选填“变大”或“变小”)。(7)(2023吉林改编)让入射光线沿FO方向射向O点，发现对应的反射光线沿OE方向射出，说明在光的反射中，光路是________。远离变大可逆的分析数据，总结结论(8)(2021威海改编)改变入射角大小，多次实验后，得到如下几组数据：实验次数1234入射角/°20304050反射角/°20305050①表格中的错误数据是第_____次实验。错误原因可能是____________________________________________________。②排除错误数据，根据表中实验数据可以得出的结论是：光反射时，_______________________。③实验中多次改变入射角的大小去测量反射角大小的目的是______________________。3将反射光线与平面镜的夹角当成反射角

反射角等于入射角使实验结论具有普遍性交流与反思(9)(2021青岛改编)实验时，从硬纸板前的不同角度都能看到反射光线，这是因为光在硬纸板上发生了_____(选填“漫”或“镜面”)反射。(10)(2023常德改编)如图乙所示，将纸板A、B向后倾斜，此时反射光线___。A.仍在纸板上呈现B.被纸板挡住C.在纸板前方乙漫C实验2探究平面镜成像特点(绍兴2022.26)图示法过实验1.实验主要仪器(1)刻度尺(测量物与像到平面镜的距离)(2)两支完全相同的蜡烛A、B(便于比较像与物的____与位置关系)(3)用玻璃板代替平面镜(便于确定像的________)(4)薄玻璃板的优点(避免出现________)2.实验方法：等效替代法(1)探究像与物的大小关系时，用未点燃的蜡烛B代替______________；(2)探究像距与物距的关系时，用未点燃的蜡烛B代替_________________大小位置重影点燃的蜡烛A点燃的蜡烛A的像3.探究平面镜成像时像与物的大小关系实验操作：将蜡烛A点燃放在玻璃板前，将未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动实现现象：蜡烛B与A的像重合实验结论：______________________________4.探究平面镜成像物距与像距的关系实验操作：多次移动蜡烛A和蜡烛B的位置，在白纸上记录每次蜡烛A与B的位置，用刻度尺分别测量每次蜡烛A与B到玻璃板的距离实验现象：每次实验A与B到玻璃板的距离相等实验结论：________________________________平面镜所成的像与物大小相等像和物到平面镜的距离相等5.探究平面镜所成像的虚实实验操作：B与A的像重合时，将蜡烛B换为光屏，观察光屏上是否成像实验现象：光屏上没有蜡烛A的像实验结论：__________________________6.实验注意事项：(1)实验应在________的环境下进行；玻璃板要与水平桌面________放置(2)测量像距时应正确测出像点到平面镜反射面的距离平面镜所成的像为虚像较暗垂直(1)(2022铜仁改编)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择________厚的玻璃板做实验，目的是______________。(2)(2021百色改编)实验中选取的两只蜡烛必须满足的要求是__________。一题多设问例2在探究平面镜成像特点的实验中，小明同学利用如图甲的器材进行实验。甲设计与进行实验2mm避免出现重影完全相同(3)实验过程中点燃蜡烛A，用蜡烛B寻找A的像的位置，此时应该在蜡烛_____(选填“A”或“B”)一侧观察蜡烛