新教材高中历史第2课古代世界的帝国与文明的交流课件新人教版必修中外历史纲要下

第一单元古代文明的产生与发展

第2课古代世界的帝国与文明的交流

[学习目标]

1.通过史料分析,认识古代世界各大帝国的区域性影响,能够运用唯物史观更全面、客观地认识历史问题。2.运用地图及文献资料,认识不同文明之间的早期联系,明确我国提出的共建“一带一路”倡议的伟大意义。一、古代文明的扩展1.条件农耕文明区比较发达的

、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和

。2.表现(1)古代埃及文明:由于尼罗河南部高山深谷的阻隔,古代埃及文明主要向

和

扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河流域。社会分工管理系统叙利亚巴勒斯坦

(2)西亚文明:西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到

;亚述不仅统一了整个两河流域地区和＿＿＿

的一部分,而且一度征服埃及。(3)古希腊:古希腊人以＿＿＿方式扩大影响。他们凭借自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到

的广大地区建立了数量众多的城邦国家。地中海东岸亚细亚小移民西班牙

【思考1】古希腊殖民地的体制是希腊城邦制在海外的复制,“希腊的殖民地一经建立,便是成年的女儿,近乎雅典的青年,一旦成人,便完全自主,对母邦没有责任”。由此可见,希腊城邦与其殖民地是一种什么关系?答案:是一种平等的关系,独立自治。二、古代世界的帝国1.波斯(1)建立过程:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、＿＿＿、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。(2)统治措施:波斯继承了西亚地区传统的＿＿＿＿＿制度。国王是整个政权的核心。地方实行＿＿＿＿,行省总督和军事长官相互监督和制约。帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,由＿＿＿＿担任最重要的职务,以统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区。埃及君主专制行省制波斯人

2.亚历山大帝国(1)建立过程:公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵＿＿＿帝国。历经10年征战,亚历山大成功灭亡＿＿后,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。(2)统治措施:亚历山大继承＿＿＿帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。地方实行＿＿＿,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。波斯波斯波斯行省制

3.古代罗马(1)建立过程:古代罗马原是意大利中部的一个城邦。在成功解决内部矛盾后,它凭借由＿＿＿组成的强大的军队首先征服了＿＿＿＿,接着向地中海地区扩张,征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,其中包括亚历山大帝国解体后形成的一些国家,把整个地中海变成了罗马的内海。公民意大利(2)帝国的统治:①经济:由于＿＿＿和广大平民的辛勤劳动,帝国内不同地区经济联系的加强,以及＿＿＿的发展,帝国在1—2世纪空前繁荣。②基督教:1世纪,基督教产生于巴勒斯坦,4世纪末成为罗马帝国国教。奴隶贸易(2)帝国的统治:①经济:由于＿＿＿和广大平民的辛勤劳动,帝国内不同地区经济联系的加强,以及＿＿＿的发展,帝国在1—2世纪空前繁荣。②基督教:1世纪,基督教产生于巴勒斯坦,4世纪末成为罗马帝国国教。奴隶贸易

③衰落:3世纪之后,官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重,同时,＿＿＿压力也逐渐增大,罗马帝国陷入危机。4世纪末,帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期,西罗马帝国灭亡。【提醒】波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起,把欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。边境三、文明的交流1.总趋势不断加强,相互影响不断扩大。2.表现(1)技术:西亚的农耕技术,逐步传到中亚、＿＿＿和北非一些地区。冶铁技术起源于＿＿＿,从那里扩散到埃及和希腊等地。(2)文学艺术:西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿＿＿＿。欧洲西亚埃及

(3)字母文字:起源于西亚地区的＿＿＿＿。为方便记录,人们发明了由22个字母组成的文字。它在东方演化为＿＿＿字母,发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;向西传入希腊,形成＿＿＿字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。腓尼基阿拉马希腊【思考2】

腓尼基字母是腓尼基人在楔形文字基础上将原来的几十个简单的象形字逐渐字母化而形成的,其成为世界字母文字的开端。腓尼基字母能够广泛传播,得益于它的什么优点?

答案:字母文字书写简捷,易于记忆,有固定的顺序,每个字母都有固定的读音等。(4)丝绸之路:公元前后,＿＿＿和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流。早在波斯帝国时期,中国的丝绸已到达＿＿＿＿东岸。东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。2世纪,已有来自罗马的商人到达＿＿＿。此后,＿＿＿商人不断东来,与中国进行贸易。【提醒】世界上不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。汉朝和罗马帝国通过丝绸之路建立了经济和文化联系。汉朝地中海洛阳罗马(4)丝绸之路:公元前后,＿＿＿和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流。早在波斯帝国时期,中国的丝绸已到达＿＿＿＿东岸。东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。2世纪,已有来自罗马的商人到达＿＿＿。此后,＿＿＿商人不断东来,与中国进行贸易。【提醒】世界上不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。汉朝和罗马帝国通过丝绸之路建立了经济和文化联系。汉朝地中海洛阳罗马

探究一古希腊文明

材料一大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念;人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候,他们就被激起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。……

希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域,同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流;这里没有大江巨川,没有开阔的平原流域;这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。——摘编自黑格尔《历史哲学》

(1)根据材料一,归纳黑格尔眼中海洋民族的性格特点,并结合所学知识分析上述性格特点对古代希腊文明所产生的影响。【教你读史】依据材料一信息“大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念”“他们就被激起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业”可以得出特点;依据材料一的内容并结合所学知识可知影响是形成了城邦国家,从而促进了其他各方面的发展。

【我的结论】性格特点:自主、冒险、探索、重商等。影响:形成了独立自主的城邦国家;形成了追求自由、理性的人文主义观念;孕育了高度发达的奴隶制民主政治;海外殖民扩张和海外贸易扩大了地域,促进了工商业和商品经济的发展。

材料二斯巴达作为希腊最大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的1/7,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。在古代希腊,每一个城邦都是独立自主的主权国家,各邦之间一般是平等的邻邦关系。希腊半岛80%是山地,适合农耕的土地很少,但三面环水,港湾众多,特别是通往亚洲的航路上遍布岛屿,有利于航海与文化交流。

(2)根据材料二及所学知识,指出古希腊城邦的特点。结合所学知识分析这些特点是如何推动古希腊民主政治发展的。【教你读史】特点结合古希腊城邦形成和发展的过程以及材料二内容来综合分析。对古希腊民主政治发展的作用结合古希腊城邦的特点具体分析即可。

【我的结论】特点:面积小,独立自治,农耕经济不发达,但商品经济发达和海外活动频繁。发展:面积小使公民能更直接地参与城邦政治;独立自治使城邦民主政治的发展具有连续性;商品经济发达和海外活动频繁使希腊人能较早地接受平等、互利、民主的观念。论从史出

古希腊文明的特点1.民主政治盛行(1)自由思想在希腊城邦中得以首先出现,这是由奴隶制经济与奴隶制民主政治的高度发展而造就的。古希腊推行民主政治的城邦有丰裕的物质条件、欢愉的精神生活和足够的闲暇时间。(2)在城邦实际生活中,没有形成一个有势力的僧侣集团和一个钳制人们思想自由的统一的宗教意识形态,这个历史条件是其独有的。

2.商业经济发达城邦手工业品增加,剩余产品积累增多,促进了交换的发展,商业成为重要部门。古希腊各个城邦与海外的商业贸易也十分活跃,这就使得古希腊城邦经济与东方古典经济完全不同,它以城市手工业、商业的发展带动农牧业经济的发展,以城市工商业经济为主,以乡村农牧经济为辅,以生产交换产品为主,以自给自足为辅。

3.海洋意识丰厚希腊人的海洋意识主要包含四个方面。首先是海洋领土意识,即把海洋视为领土的一部分;其次是海洋经济意识,把海洋视为国民经济的一个领域,海外扩张是富民强国的重要途径;再次是海洋国防意识,即把海军作为国家机器的重要组成部分;最后是以海为家,热爱海洋。4.理性主义盛行幸福与快乐的人生理想以及对人本主义与理性精神的不懈追求,是希腊文化的最根本特征。

探究二古罗马文明材料一罗马军队实行公民兵制,出于军事的需要,人们对孩子的教育注重意志品质的磨炼和身体的训练。罗马军队采用军团编制,每个军团分为30个中队。罗马军队作战勇敢,军纪森严,擅离职守或逃离战场的士兵要受处罚,并被视为可耻之徒,勇于杀敌和立功者会被给予荣誉和嘉奖。(1)材料一反映了古代罗马的什么特点?这一特点对古代罗马的发展有什么影响?【教你读史】据材料一中“公民兵制”“作战勇敢,军纪森严”“勇于杀敌和立功者会被给予荣誉和嘉奖”可知古代罗马崇尚武力。结合所学知识可知,古代罗马是依靠武力对外扩张和开拓疆域的。

【我的结论】崇尚武力。这就决定了日后的罗马将会依靠武力对外扩张和开拓疆域。

材料二

公元212年,罗马皇帝卡拉卡拉授予被征服地臣民市民资格,罗马帝国境内的所有外来自由人都获得罗马公民(市民)权之后,才逐渐取消了对罗马市民法主体的限制。罗马法的主体之所以如此狭隘有限,是与罗马早期落后的社会经济发展水平相适应的。——摘编自谭建华《试论罗马法形式主义的演变——以所有权制度为例》

(2)根据材料二并结合所学知识,指出罗马法适用主体发生的变化,并分析变化的原因。【教你读史】变化依据材料二,提取有效信息“罗马帝国境内的所有外来自由人都获得罗马公民(市民)权之后”分析;原因结合罗马帝国的扩张分析。

【我的结论】变化:由适用于罗马公民变为适用于罗马帝国境内一切自由民。原因:罗马帝国的对外扩张使版图不断扩大,社会矛盾凸显,原先的市民法不能适应社会发展需要;罗马商品经济发展的需要。论从史出

古罗马文明的特点1.政治制度:“混合政体”的创造罗马的政治制度,王政时代是君主制,帝国时代分别经历了元首制和君主制,较为复杂的是罗马共和国的宪政制度。2.罗马法:工商业发展和对外扩张的产物广义的罗马法指从罗马奴隶制的产生直到东罗马帝国灭亡之时全部的法律,狭义的罗马法仅指公元前5世纪的《十二铜表法》到公元6世纪的《罗马民法大全》之间的法律。罗马法随着古代罗马社会阶级和国家的出现而逐渐形成,生产力的发展、阶级矛3.古罗马经济:从农业经济到商品经济古罗马的经济和发展阶段有密切的关系。在罗马共和国早期,罗马是以农业经济为主的国家,而随着国家的发展和对外扩张,罗马的商品经济也日益发展,海陆交通的发达促使帝国的区域贸易和对外贸易都达到了前所未有的繁荣。在这种情况下,各地的手工业和矿业也大为发展,在商业和手工业日趋繁荣的基础上,城市建设达到前所未有的水平。盾的出现、社会变革等客观因素促进了罗马国家与法律的形成。4.古罗马文化:外来文化的“罗马化”“罗马化”是一种文化转型的历史过程,它是通过外来文化与本有文化之间的冲突与调和实现重组,从而产生新型文化。正是通过“罗马化”,先进的文明得以在更广泛的范围内得到传播。Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的课堂在老人的脚下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永远不要拒绝孩子送给你的礼物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderstand.有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.Love,nottime,healsallwounds.治愈一切创伤的并非时间,而是爱.Lifeistough,butI'mtougher.生活是艰苦的,但我应更坚强.励志名言请您欣赏3.古罗马经济:从农业经济到商品经济古罗马的经济和发展阶段有密切的关系。在罗马共和国早期,罗马是以农业经济为主的国家,而随着国家的发展和对外扩张,罗马的商品经济也日益发展,海陆交通的发达促使帝国的区域贸易和对外贸易都达到了前所未有的繁荣。在这种情况下,各地的手工业和矿业也大为发展,在商业和手工业日趋繁荣的基础上,城市建设达到前所未有的水平。盾的出现、社会变革等客观因素促进了罗马国家与法律的形成。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出罗马法适用主体发生的变化,并分析变化的原因。【教你读史】变化依据材料二,提取有效信息“罗马帝国境内的所有外来自由人都获