语病辨析快速诊断法

语病辨析快速诊断法语病辨析是学生一大难点，它有六大类型，分别是分别是1、语序不当，2、搭配不当，3、成分残缺和赘余，，4、结构混乱，5、表意不明，6、不合逻辑。我们在区分掌握的基础上，其实可以通过标志法,快速掌握，通过10看,快速掌握。1看并列短语。语病辨析题中出现并列短语，一般要注意，常见的并列词语有：“和”、“及”等。它主要错误类型有，（1）、排序不当，（2）互相并列的概念交叉，（3）搭配不当，其中搭配不当是考杳的重点。（1）、排序不当，例如：这是一本好书，它能催人进取，促人警醒，引人深思。（并列短语排列顺序不当。按照事理、逻辑次序，应将“催人进取，促人警醒,引人深思”改为“引人深思，促人警醒，催人进取”）（2）互相并列的概念交叉，例如a：我今天买了报刊、杂志和出版物（这里互相并列的概念交叉，出版物包括杂志和报刊）b三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。（表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”）c国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。（重任，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”）d华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍•，煤消耗量域少了1.2倍。（数量减少不能用倍数。）<3）搭配不当，其中搭配不当是考查的重点。并列短语搭配不当，在高考中非常常见，并列短语搭配不当，指的是并列短语和另外一个词的搭配不当，以动其搭配不当，为例讲解就是多个动词和宾语构成动宾宾和动动宾等各种组合时，一定要看每一个搭配是否都恰当，多个动词和宾语的并列短语结构是高考考查重点。状状中心语，定定中心语等各种组合，同理，要看并列短语的每一个搭配是否都恰当。例如：a同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告°“报告”不能“注视”。b有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。“事件”不能“批评教育c我们工厂在树新风的活动中，逐步建立和健全各项规章制度和一系列工作。“建立和健全”与“工作”不搭配。d该校注意从口常行为规范入手，引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。“引导”与“自觉性和主动性”不搭配。针对训练1、下面没有语病的一句是（）a、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量和锌,就有可能缺碘缺锌。b、孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。c、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。d、今天，我在1号饭堂吃、喝饭和水。解折b.a服用含碘量不对，改为服用碘：C安排问题错误，D多动多宾语搭配错误。2、下面没有语病的一句是（）a、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。b、采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的•件迫在眉睫的大事。c、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。d、昨天是5月20日，朋友圈都是“520”的各种“大餐秀”，我却在家煮和吃粥。解析d（.A.加快规模错误，B,培养水平搭配不当，C,安排问题错误,3、下面没有语病的一句是（）a、解放前，爸和哥挣来的钱都不够养活一家人的生活。b、采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睡的大事。（2006）C、我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。d、这次活动，大大增强学生的学习兴趣。解析：c.a、养活生活错误，b,培养水平错误，d、增强兴趣，改为激发兴趣。4、下面没有语病的一句是（）a在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。b、加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。c.越来愈多的证据显示，如人造黄油、植物奶油等的人造反式脂肪会对人体造成多种危害，尤其是显著提高摧患心血管疾病的危险。d.尽管官方和民间都意识到了坨圾问题的严峻性，但多年来，垃圾分类依然迟迟难以推行，一些地方政府建设的垃圾焚烧厂成为引发群体性事件的马蜂窝。解析da“挑起了……任务”应改为“挑起了……重担”或“承担……任务”（动宾搭配不当，b、缺少动词，应在群众前加“提高”（动词+名词I和名词2搭配不当）c,（A"提高……危险”搭配不当，应为“增加……风险工5、下面没有语病的一句是（）a足球是当今世界参与人数和传播范用最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世界各国民众喜爱。b.宜家公司称，经过认证和测试，其产品符合玩具适用的安全标准。但是，在随后的调杳中，公司发现了安全标准尚未涉及的标准。C、小花是一个美丽和帅气的姑娘。d、1号饭堂新装空调了，我们最喜欢去那里排队、打饭和吃饭。解析：D»a.主谓搭配不当，“参与人数”与“最广”不能搭配:b、语序不当，“经过认证和测试”应改为“经过测试和认证“，“和”、“及”除了注意搭配还得注意前后顺序。c、形定搭配不对。2、看关联词语语病中出现关联词要特别注意，关联词错误类型可以分为5种,分别是1、关联词位置不当,2关联词搭配错误。3、关联词滥用、错用。4不合逻辑.5关联词本身搭配不当1关联词位置（1）当前后两个分句的主语一致时，主语放在第一个分句的关联同前面，后一分句自然承前省略主语，如1:小花不但漂亮，而且懂事。如2：“她宁可坐在宝马车里哭，也不愿意坐在自行车上笑”,女嘉宾不知羞耻地说道。（2）当前后分句主语不一致时，第一个分句的主语放在关联词的后面，如1:不是小花错了，就是小红错了。如2：虽然这小孩很调皮，但我还是很喜欢他。即：同前异后，主语相同，主语在关联词前面：主语不同，第一个分句主语在关联词后面。2、关联词搭配不当关联词都是固定搭配的，所以前后关联词搭配要合理如：只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。只要应和就搭配，只有才和才搭配。所以这里的“只要……就……”应改为“只有……才……”3、关联词滥用错用有些句子前后分句并无某种关系，却硬要加入某些关联词，属于滥用。如L她是小花，爱学习，所以我是小明。所以滥用，无因果关系。如2：过去一年，本公司的业绩大幅增长，但是ABC产品更获得「全年销售大奖】殊荣。这里“但是”用以表达转折关系,但此句并没有转折关系，故应删去“但他”。如3:本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。此句前讲配制，后讲功能，两者之间并无语意上的并列或者递进关系，故“并且”为关联词滥用。前后句子关系理解错了，属于错用。如1:他自己不跟老师讲，并且要我讲。本句是转折关系，不是递进关系。错用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却二如2：小花学习非常努力，而且成绩好。本句是因果关系，”而且”应该改为“所以”，属于错用4、不合逻辑不合逻辑指前后分句的内容在逻辑上讲不同，常见的是考查不仅…….而且（还是、也）：既.更…..等表示递进关系的关联词前后内容有无递进关系。如：专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。应该改为：专家说，亲子鉴定不仅鉴”出了血肉亲情，也鉴”出了社会世相5、有些关联词的搭配是固定的，随意更改就会造成错误如1:在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。（“即使”只能与“也”搭配，表示假设关系。此例是转折关系，将其改为“虽然”，后边的“但”就能与之搭配了）针对训练1、下列没有语病的一项是（ ）A、小红不仅语文好，小花语文也好B、即使上课铃声响了，他也不进教室C、虽然她没有1米6,但是显得很高挑D、八中食堂的饭菜尽管很可口，但是她就是不喜欢吃解析：选B,A主语不一样，同前异后，主语小红要放到关联词不仅的后面，且不仅……也……是表示递进的，这里无递进关系D改为：八中食堂的饭菜尽管很可I」，但是她就是不再欢吃2、下面没有语病的一句是（）a、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。b、作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。c、这次篮球比赛，真想不到我们班不但会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。d、在那些艰难的日子里，不管他身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。解析：a如果调换到人们的后面；b无论”只能与“还是”或“或者”搭配，而不能与“和”搭配。所以，应将“和”改为“还是"d他放到不管的前面，3、下面没有语病的一句是（）a、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。b、我们一定能在奥运之际展现出占老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。c、会议由于开得及时，所以抓住了关键，解决了问题，促进了工作的开展。d、虽然英文在学校并不太通行，但是在大酒店、餐厅及一些旅游区的商店里常常可以见到。解析：a”这些产品质量”放到“不是”的后面；b“我们的城市”放到“不仅”后面：d“英文”放到“虽然”前面4、下面没有语病的一句是（）a、•个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。b、与其说抄版现象是一个企业同另一个企业间的行为，不如说是关系到整个社会的行为。c、如果美国政府对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。d、专家说，不仅亲子鉴定“鉴”出了血肉亲情，也“鉴”出了社会世相。解折：a“一个省的文化系统”放到“如果”后面：b“抄版现象”放到“与其”的前面；d“亲子鉴定”放到“不仅”前面5、下面没有语病的一句是（）a.马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美"大学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。b.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰“c.尽管官方和民间都意识到了垃圾问题的严峻性，但多年来，垃圾分类依然迟迟难以推行，一些地方政府建设的垃圾焚烧厂成为引发群体性事件的马蜂窝。d.“地图书”之所以重要，最关键是它能给读者一个全景概貌。一本合格的“地图书”不仅只讲一个小角落，而是告诉你这个领域的边界范围。解析：a“不仅”……还……表递进，前后内容互换：“我们的城市”放到“不仅”后面：“我们的城市”放到“不仅”后面;b”不管“和“都“或者“也“搭配表条件，尽管才和仍然搭配,表条件转折关系。d,不仅不和而是搭配，将不仅改为不是，不是……而是……表示选择。6、下面没有语病的一句是（ ）a对于这个人，我既不了解他，更没见过他。b科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动，而且是类似一种加速度运动。c.“十一”假期，莫言旧居接待的游客超过千人。游客中既有单纯去参观沾“文气”的，也不乏“抠墙皮、挖砖块”的d.由于这些条件的吸引，不管收费惊人，许多家长依旧趋之若麓解析：a既不……也……表递进，前后关系互换；b不仅……而且……表示递进，这里无递进关系，改为表示选择关系的不是……而是……;d不管改为尽管7、下面没有语病的一句是（）a上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，况且这么一条小船b为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整个社会的事，因此必须动员社会各方面的力量参与。c,独自徘狗在八中一个乂一个寂静的夜里，我终于明白：孤独不仅是一种感觉，更是一种意境。d、他去世后，群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。解析：a“况且”改为“何况“何况”用反问的语气表示更进一步的意思，带有对比的意味：“况且”有“再说”之意，表示进一步说明理由，但没有对比的意味;b“不只是”只能与“而且是”搭配表示递进，将“而是”改为“而且是”；d虽然放到群众的前面8、下面没有语病的一句是（ ）a,语文老师一再强调：我们高一学生无论是选择读理科、文科、美术，要想考大学，都要在高二通过九门学科的会考。b、我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分必要的。C、无论是晨雾弥漫的早上，还是月明星稀的夜晚，不要问我在干什么，我都在做导学稿。d、现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。解析：a“无论……”缺固定搭配的关联词“还是”，应在“文科”“美术”前面分别加上“还是"：b“从而”改为“进而”。“从而”表示引出目的或结果；“进而”表进一步之意，不表因果、目的、结果;d不仅……而且……表示递进,这里无递进关系，前后内容互换。.下文中画波浪线的部分右语病，请进行佬改，使语言表达准确流畅。可少最增删词语，不得改变原意。截至统计时间，采集工程已经搜集到600余位科学家的手稿、书信等实物原件7万余件，初频、音频等数字化资料数十万卷。研究这些资料，不仅能了解科学家的学术成长历程，乂能厘清中国现代科学发展的脉络，为创新打好进一步的基础。解析：不仅不和“乂”搭配，修改为：研究这些资料，不仅能了解科学家的学术成长历程，还能厘清中国现代科学的发展脉络，为进一步创新打好基础。.下文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的•项是()是的，就像机器用一段时间需要检修一样，睡眠就是人体免疫系统的“系统维护”时间，如果总熬夜，久而久之，大脑里的“垃圾”就会越来越多。这就像在身体里埋了一颗炸弹，平时你不会觉得承受了多大威胁，而且次数多了，也许哪一天就会爆发。毁掉你的生活,甚至损伤你的身体。A.平时你不会觉得承受了多大威胁，而且次数多了，也许哪一天就会爆发,损伤你的身体，甚至毁掉你的生活。B.平时你不会觉得受到了多大威胁，而且次数多了，也许哪一天就会爆发，毁掉你的生活，甚至损伤你的身体。C.平时你不会觉得受到了多大威胁，但次数多了，也许哪一天就会爆发，损伤你的身体，甚至毁掉你的生活。D.平时你不会觉得承受了多大威胁，但次数多了，也许哪一天就会爆发，毁掉你的生活，甚至损伤你的身体。【解析】C.本题考杳学生辨析并修改病句的能力。文中画波浪线的句子语病有：一是“承受……威胁”搭配不当，应把“承受”改为“收到”，排除AD：二是“毁掉你的生活，甚至损伤你的身体”语序不当，应改为“损伤你的身体，甚至毁掉你的生活”，排除B：三是“而且次数多了”关联词语使用错误，应把“而且”改为“但”。以上修改全部正确的只有C。故选C。3、看否定词语病中出现否定何，也要特别注意否定词使用是否恰当，是否重复，一重否定等于否定，二市否定等于肯定，三重乂是否定，依次类推，注意反问句也属于一重否定，常见的否定词有禁止、否认、切忌、避免、防止等。在否定词方面易出现的病点主要是多市否定、否定词和反问句连用、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。句子含有否定词时，要考虑是否误用多重否定。双重否定句表达肯定的意思,肯定句式的反问句表达否定的意思，否定句式的反问句表达肯定的意思，类似“无时无刻”“不明不自”等格式的词表达一重否定的意思。例如：（1）我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。（“担心”“不会”，不合逻辑）（2）难道谁能否认“地球不是绕着太阳转”不是借误的吗？（共有4个否定词，乂是反问句，最终表示否定，即地球不是绕者太阳转。是病句。反问句、否定词“否认”和“不”同时出现使表意相反，应去掉一层否定，可将“否认”改为“说<3）我无时无刻没有不想念她。（删去“没有”）4、看两面词。句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相登的词时，要考虑一面或两面是否搭配。看两面词。两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否"“成败”"好坏”之类的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面对■一面或一面对两面的不照应。例（1）：有没有坚定的意志是一个人在事业上能够取得成功的关键。（“有没有”与“关键”不能搭配）例如1（2）：世纪的中国有没行希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。（“有没有”是两个方面，而后句“既……乂……”的内容是从一个肯定的角度表述的,两面对一面，搭配不当。可在“于”后力口“能不能”，并删去两处“要”字）（3）写考场作文，语言是很重要的，可审题也一样不可小视，准确地理解题意往往是作文成败的关键.（“成败”是两面词，只对了,面“写好考场作文”，单提双承，把“成败”改成“成功”）（4）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与者睐之间，他们体味着人间的温情。（“白眼”与“青睐”屈两面，“温情”仅一面，两不相应）5、看介词、代词、助词运用是否正确等。（1）看代词。常用的代词易出现的病点主要是指代不明造成歧义。例如a老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。（语意不明，“自己”到底是指"老人"还是指“老人”的“哥哥”）b原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞其“深得神韵,独有所长”。（“其”指代不明，可指“她”，也可指“作品二）（2）、看助词。常见的助词是“的”“了”，使用助词易出现的病点主要是“不合蹦”、漏用，