2025届湖北省襄阳市谷城县化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析

2025届湖北省襄阳市谷城县化学九年级第一学期期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法正确的是A．植物油与水混合一定形成溶液B．将100g10%的氯化钠溶液倒掉一半，剩余溶液的质量分数变为5%C．降温可使氢氧化钙的不饱和溶液变成饱和溶液D．生活中利用洗涤剂清洗油污属于乳化现象2．将铁皮分别放入下列溶液中充分反应后，溶液质量比反应前减小的是（）A． B． C． D．3．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己物理性质的是（）A．“铜块”：我能导电 B．“蜡烛”：我能燃烧C．“氮气”：我具有稳定性 D．“铁钉”：我容易生锈4．日常生活中用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”，这里的“铁”指的是A．离子 B．原子 C．元素 D．分子5．用如图的简易净水器处理河水，下面对它的分析正确的是

A．能杀菌消毒B．活性炭主要起吸附杂质的作用C．能得到纯净水D．能把硬水变为软水6．如图表示a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A．t1°C时a、c饱和溶液升温到t2°C，均变为不饱和溶液B．t1°C时，125克b的饱和溶液中，含有b物质25克C．a中含有少量b时，可采用蒸发结晶的方法提纯aD．P点表示t1°C时，a、b溶液的溶质质量分数相等7．关于物质鉴别的说法错误的是A．在厨房里鉴别食盐和蔗糖的方法是尝味道B．鉴别氮气和二氧化碳，可以用燃着的木条，木条熄灭的是二氧化碳C．可用磁铁区别铁粉和镁粉D．可用二氧化锰区别水和过氧化氢8．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．氢气 B．煤炭 C．汽油 D．乙醇9．化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。如图为某反应的微观结构示意图，以下分析正确的是（）A．反应后生成三种物质B．参加反应的分子个数比是2：1C．反应中原子的种类没有改变D．反应中氯元素的化合价没有发生改变10．下列有关碳单质的性质和结构，说法正确的是A．金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B．用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼C．C60表示一个C60分子D．所有碳单质燃烧只生成二氧化碳二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。下图是大自然中碳循环的局部示意图。（1）上图中，消耗二氧化碳的途径是_____（填序号）：（2）海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是_____（用化学方程式表示）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，设计如下实验。（1）实验①的化学方程式为_____，得到的结论是_____。（2）为了达到实验目的，X溶液可以是_____（填一种即可），对应的实验现象是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某厂采用臭氧氧化—钙法吸收工艺对锅炉烟气(含N2、空气、NO、SO2等)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理，减少了设备建设用地，下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答：(1)NO和O3反应产物除生成NO2外，还生成能使带火星木条复燃的气体，反应的化学方程式为____，属于____反应(填基本反应类型)。(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式____。(3)鼓泡反应器放在水浴槽中，控制温度35℃，水浴加热的优点是____。曝气头为半球形，作用是____。(4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。①分析图像，你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是____、____。②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是____。(5)计算单独脱硫时，1吨质量分数为0.15％的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克？(精确到小数点后一位)14．NaOH是重要的化工原料，研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。（1）某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起，结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。（2）小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质，你认为这种方法是否可行，为什么?___________________。（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱”，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上__________________溶液(写名称)。（4）小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时，俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时，恰好完全反应。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．文文在实验室称取98g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后在室温下冷却，称量得到剩余固体粉末的质量为69.2g。试计算98g氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾的质量________。16．为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.12x0.360.4y（l）上表中x=_______、y=_______．（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为_______．（计算结果精确到0.1%）（3）固体混合物中镁元素的质量分数为多少？（第（3）题写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、植物油难溶于水，植物油与水混合不能形成溶液，故选项说法错误。

B、溶液具有均一性，将100g10%的氯化钠溶液倒掉一半，剩余溶液的质量分数仍为10%，故选项说法错误。

C、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，故升高温度可以使氢氧化钙的不饱和溶液变成饱和溶液，故错误。

D、洗涤剂清具有乳化作用，生活中利用洗涤剂清洗油污属于乳化现象，故选项说法正确。

故选：D2、A【解析】A、根据化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，假设56克铁完全反应，则生成64克铜，溶液质量减少8克，故正确；B、铁不会与硫酸亚铁溶液反应没有质量不变，故错误；C、根据化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，假设56克铁完全反应，则生成2克氢气，溶液质量增加54克，故错误；D、根据化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，假设56克铁完全反应，则生成2克氢气，溶液质量增加54克，故错误。故选A。3、A【分析】物理性质是不通过化学变化就表现出的性质。【详解】A、“铜块”：我能导电，不通过化学变化就表现出，属于物理性质，故A正确；B、“蜡烛”：我能燃烧，生成二氧化碳和水，通过化学变化就表现出，属于化学性质，故B不正确；C、“氮气”：我具有稳定性，属于化学性质，故C不正确；D.“铁钉”：我容易生锈，生成氧化铁，通过化学变化就表现出，属于化学性质，故D不正确。故选A。【点睛】化学性质是通过化学变化表现出的性质。4、C【解析】试题分析：生活中一般为宏观概念，物质由元素组成，因此“铁”指元素，选C。考点：物质的元素组成5、B【分析】根据简易净水器中各层物质的作用可知：小卵石可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒，石英沙可除去较小的不溶性固体颗粒，活性炭主要吸附杂质、色素等杂质，蓬松棉用于防止过滤层随水漏下；据此进行分析判断。【详解】A、该简易净水器中的物质不具有杀菌的作用，故A错误；B、活性炭具有吸附作用，能吸附色素和异味，故B正确；C、该简易净水器不能除去水中所有的杂质，得不到纯净的水，故C错误；D、该装置不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水变为软水，故D错误。答案选B。6、B【详解】A、根据溶解度曲线可知，a溶解度随温度升高而增大，c的溶解度随温度的升高而减小，t1℃时a、c饱和溶液升温到t2℃，a变为不饱和溶液，c仍为饱和溶液，错误；B、t1℃时，b的溶解度为25g，根据溶解度概念可知，125克b的饱和溶液中，含有b物质25g，正确；

C、a的溶解度随温度的升高变化明显，故a中含有少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a，错误；

D、P点表示t1℃时a，b饱和溶液的溶质质量分数相等，错误；故选：B。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。7、B【详解】A、在厨房里鉴别食盐和蔗糖的方法是尝味道，食盐是咸味，蔗糖是甜味；故选项正确，但不符合题意；B、氮气和二氧化碳都没有助燃性，用燃着的木条分别伸入两种气体的集气瓶中，木条都熄灭，不能鉴别；故选项错误，但符合题意；C、磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引镁粉，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、二氧化锰遇水无明显现象，遇过氧化氢能产生大量气泡，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；故选：B。8、A【解析】A.氢气燃烧时生成水，对环境没有污染，所以它是最理想的燃料，故符合题意；B.煤炭里含有较多的杂质，燃烧时会生成二氧化硫等气体，对环境有污染，故不符合题意；C.汽油燃烧时会生成二氧化碳和水，还有一些其他杂质，对环境有污染，故不符合题意；D.乙醇燃烧时会生成二氧化碳和水，二氧化碳会导致温室效应，故不符合题意。故选A。9、C【解析】由反应的微观结构示意图可知，该反应的化学方程式是：Cl2+H2O═HClO+HCl。【详解】A、由微粒的构成和变化可知，反应后生成了二种物质，故A错误；B、由方程式可知，参加反应的分子个数比是1：1，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应中原子的种类没有改变，故C正确；D、有单质氯气参加反应，反应中氯元素的化合价一定发生改变，故D错误。故选C。10、C【解析】A．金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子的排列方式不同；B．用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为常温下碳的化学性质稳定，常温下不易发生化学变化；C．C60表示一个C60分子；D．所有碳单质完全燃烧燃烧只生成二氧化碳；不完全燃烧会生成一氧化碳。选C二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、③⑤CO2+H2O=H2CO3【详解】（1）上图中，消耗二氧化碳的途径是光合作用、海水吸收。故选③⑤；（2）海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是水与二氧化碳反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag金属活动性Cu强于Ag稀硫酸（或硫酸铜溶液）②中冒气泡，溶液由无色变为浅绿色；③中无明显现象（或②中铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；③中无明显现象）【详解】（1）实验①中铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，在金属活动顺序中，排在前面的金属能置换出后面的金属，该实验得到的结论是金属活动性Cu强于Ag；（2）实验②、③是为了验证铁与铜活动性强弱，为了达到实验目的，X溶液可以是稀硫酸（或硫酸铜溶液），对应的实验现象是②中冒气泡，溶液由无色变为浅绿色；③中无明显现象（或②中铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；③中无明显现象）。【点睛】掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NO+O3=NO2+O2置换反应SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O受热均匀增加烟气和石灰水的接触面积节约成本(回答提高脱硫脱硝效率也可得分)减少设备占地面积，节约土地资源石灰水中Ca(OH)2含量快速降低1297.3g【详解】（1）能使带火星木条复燃的气体为氧气，NO和O3反应生成NO2和O2，反应的化学方程式为NO+O3=NO2+O2，观察该反应可知，一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物，属于置换反应。（2）鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。（3）水浴加热的优点是受热均匀。半球形作用是增加烟气和石灰水的接触面积。（4）①分析图像，同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是节约成本、提高脱硫脱硝效率、减少设备占地面积。②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是石灰水中Ca(OH)2含量快速降低。（5）解：设理论上可吸收SO2的质量是x，解得：x=1297.3g答：理论上可吸收SO2的质量约为1297.3g。14、白色沉淀(或沉淀、浑浊)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性，同样能使无色酚酞变红硼酸C97.1g【详解】（1）将这两种溶液混合在一起，结果产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，说明氢氧化钠溶液变质了，这是NaOH与空气中的二氧化碳反应的结果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色。

故填：不可行，是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色。

（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱”，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。

故填：硼酸。

（4）①需称取氢氧化钠固体5.0g，该选项说法正确；

②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡，该选项说法正确；

③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，不能将氢氧化钠放在纸上称量，应该放在玻璃器皿中，该选项说法不