测量实习心得体会报告四篇

测量实习心得体会报告四篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样有利于我们不断提升自我。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是我整理的测量实习心得体会报告四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

测量实习心得体会报告1

经过两周的测量实习以及测量后数据处理，本次实习顺当结束。在这短短的两周里，我们在测量过程中遇到了不少的困难，我们也克服了不少的困难，解决了一些困扰已久的问题。这两周是惊慌而又充溢的两周，以下是我的实习心得。

土木工程测量是一项实践性比较强的工作。通过这次测量我在发觉我是一个土木工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比如读数时估读不够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以刚好发觉错误，刚好订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。

这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作实力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起探讨解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪慧才智，自己给自己一次发挥的机会。

在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不仔细，不用心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应当出现的错误都是由于个人的不仔细、不用心的看法所造成，在以后的工作中要端正工作看法，仔细做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种镇静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培育个人独立思索的条件，只要保持这种状态，信任许多问题都能解决。

两周的测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下肯定的功夫，终归我们是“初生牛犊”，总抱有肯定的新奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有许多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会傲慢，在以后的工作和学习中还得接着努力。

这次测量实习培育了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的力气和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺当的完成了，大家面对着这寒冷的天气，依旧带着雨伞工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，渐渐地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商议、安排之后才进行的，昨天测水平角的，今日就测高程或者量距。这样就会对进程有了肯定的保证。

从画图，对数据的分析及图形的完成，有许多的学问在脑中出现，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发觉许多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培育了我们的绘图实力，什么叫做地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过思索及同学的指引，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了许多。

总的来说，希望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去，理论结合实际是最大的收获。让我对土木工程这门专业了解了更深一步，虽然不是真正工作上的测量，但对以后工作有了一个实习的机会。为期两周的测量实习就这们结束了，我从中领悟了到：在实质当中学到的学问比坐在教室里上课要坚固得多。

测量实习心得体会报告2

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问，首先，我明白了限制测量的重要性。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有驾驭许多详细学问，尤其是对仪器的运用，对课堂学问的实际应用更是一塌糊涂。当第一天起先测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发觉其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本驾驭了方法。要想提高效率和测量精度，还要常常练习，这样才能做到举一反三。这些学问是非常重要、非常基础的学问。

团结就是力气，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的视察，记录每一站，并精确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们完成了测量的工作。

在外面测完后，还要回来计算，检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。

测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学学问，提高实际操作实力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的实力。当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺当甚至零误差，有时测量到处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很兴奋的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

我很珍惜学校为我们支配实习这理论与现实连接的重要环节，通过实习，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系统的驾驭测量仪器操作、实测、计算、等基本技能，而且为以后的工作打下基础。还使实际工作实力得到熬炼。在实习中培育了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。

测量实习心得体会报告3

摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是透过实习驾驭摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法，驾驭遥感的信息获得、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地驾驭摄影测量与遥感技术。透过实习使我们更娴熟地驾驭摄影测量及遥感的原理，信息获得的途径，数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论学问，理论与实践相结合。培育我们的应用潜力和创新潜力、工作仔细、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神，为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素养基础。

透过一周的室内实习任务，最大的感受就是从新相识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课，以前在课堂上总觉得这是一门非常难懂也非常难学的课程，但是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然变更了，其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学，只要我们情愿去学、去发觉这门学科的奇妙我们还是非常简单驾驭和理解的。起先接触是觉得它是我们全部学科中最抽象的，但是当我们把我们所学的理论学问和这次室内搜集资料的实习结合起来比较和深化探讨后，才真正的发觉这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目，许多状况下，对于大面积的测图我们都少不了对它的应用，同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会代替我们全部传统的测图方法，真正的把它完全的应用到我们的全部调查土地资料中，以见证它的最有效的作用。

由于我们学校超多缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具，所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论学问相结合系统的学习。虽然这方面的设备超多的缺乏，但是仍旧没有撮箕到我们学习的良好心态，在这个过程中我们还是以自己的最大热忱完全的投入到此次实习中。透过这次实习我们的收获很大，在许多状况下我们都得到了许多意外的收获，获益匪浅！不仅仅对书本上的理论学问有了通盘的理解，更重要的是从实践中检验了它的真理，了解了它的适应范围之广和作用之大，为我们以后从事工作而须要它打下了坚实的理论基础与实践阅历。

测量实习心得体会报告4

学习土木工程这一专业已经一年半了，我们都从大一刚进来时什么都不懂的小孩子渐渐成长了，不仅是年龄长了,学问当然也长了不少。今年9月份起先我们就是大二的学生了，从一进入大二起先，我们就起先接触许多关于专业的课程，大家都学的很快乐也都学得很仔细。但是每个人都应当知道任何东西纸上得来的总觉浅，所以我们大二结束课程后老师还为我们支配了为期一周的测量实训。

从元旦起先，我们进行了一星期的测量实训，在12月31号那天，老师为我们支配了测量任务，分发了测量任务书并为我们讲解了一系列关于实训时需留意的事情。大家都很兴奋，很期盼，每个人都想把自己的学问好好呈现一番，把自己从纸上从老师那学来的东西自己运用到实际生活中去。

测量的第一天，我们小组的人员都准时到齐了，首先我根据老师的指示找到属于我们小组的测量地点，我们先大致定出了我们须要测定的范围，很麻烦的是我们须要测量的地方竟然跑到学校外面去了。由于这一事情，小组成员立刻进行探讨，很快大家一样确定把起点往回拉，确定完后每个人又起先行动了，经过半个小时后，整个地方就定出来了。然后大家先了解了我们的仪器和我们要完成的任务，我们领到的仪器有自动安平水准仪和全站仪，我们测量实训需完成的内容有：限制点的布置即限制点位置，高程，角度；闭合导线水准路途测量计算；碎步点的坐标；圆曲线的测设和建筑物的放样等。了解之后我们首先确定定出限制点和闭合导线水准路途测量，我们将小组11人分为两分队，一队进行全站仪的限制点高程，角度，距离的测量，另一队进行水准仪高差的测量。

第一天大家都很忙，两个人分别用水准仪和全站仪，两个人计数据，两个人立尺，两个人拉皮尺量距离，一个人立棱镜，还有两个人分别为两小组递东西和画草图。第一天大家怀着兴奋，快乐的心情测量了一天，虽然很累但大家都很快乐。晚上大家把白天的数据都算了一遍，结果令人有点悲观，数据都不正确，大家都有点小受打击，不过每个人都没有放弃。其次天大家还是早早的到地方起先工作，经过大家的探讨和计算，我们又起先了对第一天错误数据的重新测量，但让我们还是很悲观，数据仍旧是错误的。大家都有点不怎么快乐，大冬天冻得手脚都麻木了还是没有成果，老师来时大家都有点小埋怨，但是老师却说，这是很正常的事，没有一个人是可以一次性完成的，测量就是要经过一次次测，一次次计算的，失败是正常的。听了老师的话后，大家都信念重燃。下午我们又满怀激情的起先测量，中间段天气有点不给力，下起了零星小雨，大家始终都没有埋怨，努力把工作做完才回去。晚上一算，数据都对了，这时的这份心情不是用快乐就能形容的，这是对我们的一种确定，一种认可。

数据对了以后我们就起先了测碎步点，我们先探讨了该如何测，该怎样分工。大家齐齐的坐在草坪上商议探讨，每个人都冻得瑟瑟颤抖，但没有人停下工作，中途有许多老师经过，看到我们都对我们表示了认可，老师也很关切我们，让我们留意保暖。有了老师们的激励，我们的信念大增，第三天下午我们起先了全部碎步点的测量，一点一点把碎步测出来，两天后我们把全部碎步点测完，草图也全部完成，这时大家都已经很累了，但还不是我们休息的时候，我们将全部数据都清清晰楚的算好，抄好，再把全部的点都画在正图上，期间大家都不言辛苦，吃着外卖，干着活。最终一天男生们去完成最终的放样工作，女生们都留在建工楼画图，当一切都完成时大家都有种说不出的心情。

测量实习让我们每个人都学到许多，收获许多，既巩固课堂教学学问，又加深对限制测量学的基本理论的理解，也能够用有关理论指导作业实践，重点驾驭内业外业，做到理论与实践相统一。驾驭了限制测量，角度测量（水平角），高程测量，水平测量等等的作业程序及施测方法。驾驭角度计算，坐标计算，导线计算等。驾驭用测量平差理论处理限制测量