2024届上海市闸北区数学五下期末预测试题含解析_第1页
2024届上海市闸北区数学五下期末预测试题含解析_第2页
2024届上海市闸北区数学五下期末预测试题含解析_第3页
2024届上海市闸北区数学五下期末预测试题含解析_第4页
2024届上海市闸北区数学五下期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届上海市闸北区数学五下期末预测试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.五(1)班的同学在某实践基地分小组跳绳比赛,每4人一组、每5人一组或每6人一组,都没有剩余。五(1)班学生至少有(____)人。2.如果a=2b,那么a和b的最小公倍数是(____),最大公因数是(____)。3.A=(□+□+□+□)÷□,□里是20以内各不相同的质数,A是整数,那么,A最大是(______)。4.第一实验小学开运动会,陈刚的号码是一个三位数,第一位是最小的合数,第二位既是奇数又是合数,第三位是最小的质数,陈刚的号码是________。5.计划烧煤15吨,实际烧煤13吨,节约用煤。6.用质数填空,每个质数只能用一次。26=(______)+(______)=(______)-(______)=(______)×(______)。7.把4米长的绳子平均分成5段,每段长是全长的_____,每段长_____米.8.0.45m³=(____)L4.05dm³=(_____)dm³(____)cm³9.一个正方体的棱长和是48厘米,这个正方体的体积是________10.解决找次品的方法很多,在众多的方法中,我们发现了分(________)份称的方法最好。11.一个长方体的长是10cm,宽是8cm,高是5cm,这个长方体的体积是(_____)dm³,如果把它切成两个大小相同的长发方体,两个长方体的表面积之和比原来的长方体的表面积最多多(_____)cm²,最少多(_____)cm²。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一根长方体木料正好可以切成两个棱长是的正方体,这根木料的表面积是()。A. B.C. D.13.一大瓶果汁约有().A.155L B.1.35LC.155mL D.13.5L14.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍后,体积是162立方厘米,则原来正方体的体积是()立方厘米。A.6B.16C.54D.8115.下列图形中,能折成正方体的是()。A. B. C.16.在数线上A,B,C,D四个点中,(_______)点表示的是.A.A B.B C.C D.D三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.两个数的公倍数应当包含这两个数的所有因数.(_____)18.棱长是2厘米的正方体,棱长总和与表面积相等.(__________)19.两个体积相等的正方体,它们的棱长一定相等.(____)20.因为5x-3是含有未知数x的式子,所以它是方程。(______)21.甲在乙南偏东30°方向200米处,乙在甲北偏西30°方向200米处。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.0.25×4=0.125+===1==1+==23.计算下面各题,能简便的要用简便方法计算.+(-)+-+5--—(—)24.解方程五、心灵手巧,我会画(共5分)25.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.如图,在一个长方体容器中盛有一定量的水,原来的水面高度为6cm。把一个零件投到容器里浸没在水中后,水面升高到8cm。这个零件的体积是多少?27.工人们修一条路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的.(1)两天一共修了全长的几分之几?(2)还剩几分之几没有修?28.甲乙两站相距275千米,一辆客车和一辆货车9:00分别从甲、乙两地相向而行,11:30两车相遇。客车每小时行60千米,货车每小时行多少千米?(列方程解答)29.一根长方体的木材,体积是256立方分米,这根木材宽4分米,厚2分米,长_____分米。如果把这根木材截成棱长为2分米的正方体木块,最多可以截成_________块。30.某小学五年级的同学参加广播体操比赛,如果每行12人,就会少1人;如果每行16人,就会多出15人。五年级的总数不超过150人,该小学五年级最多有多少人?31.举例解释“分数的基本性质”是什么?32.在一个长、宽、高装有水的长方体容器中,将一个不规则铁块完全浸没在水中(水没有溢出)。当铁块取出时,容器中水面下降了。铁块的体积是多少?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、60【解析】略2、ab【解析】略3、30【分析】20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19;要使A值最大且是整数,那么除以的质数应该是最小,相加的质数应该是20以内最大的四个质数;则A=(11+13+17+19)÷2=60÷2=30;据此解答。【详解】20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19所以最大的A为:(11+13+17+19)÷2=60÷2=30故答案为:30【点睛】本题考查了质数,关键是要掌握20以内的所有质数。4、492【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。【详解】最小的合数是4,一位数中既是奇数又是合数的是9,最小的质数是2,所以陈刚的号码是492。故答案为:492【点睛】本题考查了质数、合数、奇数,关键是理解和明确各种数的分类标准。5、【解析】略6、2333711132(答案不唯一)【解析】略7、【解析】每段是全长的:1÷5=,每段的长为:4×=(米).故答案为,.8、450450【解析】略9、64立方厘米【解析】【考点】长方体和正方体的体积【解答】解:48÷12=4(厘米),体积:4×4×4=64(立方厘米)故答案为:64立方厘米【分析】用正方体的棱长和除以12即可求出正方体的棱长,用棱长乘棱长乘棱长求出正方体的体积即可.10、3【分析】我们可用类比的思想,先从个数少的例子开始研究,并把研究的规律应用到个数较多的情况中。【详解】假设待测物体个数为8个,其中有一个次品,我们把这8个物体按以下方式来分:8(4,4):没用到天平外的位置,本身没优化,共称3次;8(2,2,2,2,):共称3次;8(3,3,2):至少称2次就一定能找出次品。所以三分法是最好的分配方式。【点睛】这部分知识要让学生在亲自动手实践、自主探索中去体会其中的规律,而不是单纯的记忆和模仿。11、0.416080【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】一根长方体木料正好可以切成两个棱长是的正方体,则长方体的长是正方体棱长的2倍,宽和高都是正方体的棱长,然后根据长方体的表面积计算公式,求出表面积。【详解】3×2=6cm(6×3+6×3+3×3)×2=45×2=90(cm2)故选:C。【点睛】根据题意,确定长方体的长宽高是解答此题的关键。13、B【解析】略14、A【解析】略15、C【分析】根据正方体展开图的11种特征,图C是“141”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;图A和图B不符合正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图,不能折成正方体。【详解】根据正方体展开图的特征,图C能折成正方体,图A和图B不能折成正方体。故答案为:C。【点睛】本题考查正方体的展开图,解答本题的关键是掌握正方体的展开图特征。16、A【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】略18、错误【解析】试题分析:(1)意义不同,正方体的表面积是指组成正方体所有面的总面积,而正方体的棱长之和是指所有棱长的长度之和;(2)计算方法不同,表面积=a×a×6,而棱长之和=12a;(3)计量单位不同,表面积用面积单位,而棱长之和用长度单位.解:正方体的表面积和棱长之和意义不同,计算方法不同,计量单位不同,无法进行比较;故答案为错误.点评:此题考查对表面积和棱长之和的意义,计算方法,计量单位都不相同,无法进行比较.19、正确【详解】正方体体积=棱长×棱长×棱长,所以两个体积相等的正方体,它们的棱长一定相等.20、×【分析】含有未知数的等式叫方程,解题时注意方程是等式,必须含有未知数,两者缺一不可。【详解】5x-3是含有未知数x的式子,而不是等式,所以它不是方程。故答案为:错误【点睛】此题考查的是方程的意义,解题时注意方程是等式而不是式子。21、√【分析】根据方向的相对性,南对北,东对西,南偏东对北偏西,度数不变,据此分析。【详解】甲在乙南偏东30°方向200米处,乙在甲北偏西30°方向200米处,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了根据方向和距离确定位置,地图上用上北下南左西右东表示方向。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、【详解】略23、13【详解】略24、;【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、如图:【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、120cm³【详解】10×6×(8-6)=60×2=120(cm³)答:这个零件的体积是120cm³。【点睛】上升的水的体积就是零件的体积,根据长方体的体积公式进行解答。27、(1)(2)【解析】略28、解:相遇时的他们已经行驶的时间为:11:30-9:00=2:30,即2.5小时;设货车每小时行x千米,由题意得:2.5x+2.5×60=275,2.5x+150=275,2.5x=125,x=50;答:货车每小时行驶50千米。【解析】由题意知,相遇时的他们已经行驶的时间为:11:30-9:00=2:30,即2.5小时;设货车的速度是x千米/时,那么2.5小时就行驶了2.5x千米;客车的速度乘上2.5小时求出客车行驶的路程;货车的路程加上客车的路程就是全程275千米,由此列出方程求解。29、3232【解析】用长方体的体积除以宽再除以厚即可求出长;由于厚度是2分米,所以只能截出一层正方体木块,这样用长方体的长除以2,再用宽除以2,然后把两个商相乘就是最多可以截成的块数.【详解】解:长:256÷4÷2=32(分米);(32÷2)×(4÷2)=16×2=32(块)故答案为:32;3230、143人【解析】略31、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(除外),分数的大小不变这叫做分数的基本性质。比如:,表示单位“1”的一半,表示单位“1”的一半。【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(除外),分数的大小不变这叫做分数的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论