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【分层单元卷】人教版数学4年级上册第5单元·C培优测试时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)下面关于梯形和平行四边形的高,说法正确的是()A.平行四边形和梯形的高都是直线 B.平行四边形的高与底互相垂直 C.梯形的某一条高只与其中一条底垂直,与另一条底不垂直2.(2分)在如图中找一个点,使它和点A、B、C顺次连接成为一个梯形,一共有()种不同的选法。A.4 B.5 C.6 D.73.(2分)如图中,直线a∥b,直线c∥d,直线e与直线f不平行,那么图1、图2、图3、图4中,()是平行四边形。A.图1 B.图2 C.图3 D.图44.(2分)如图,A点是小强跳远时脚后跟落入沙坑的点,表示他的跳远成绩比较合理的线段是()A.AB B.AC C.AD5.(2分)小明画了两条直线,这两条直线都和同一条直线垂直,这两条直线()A.互相平行 B.互相垂直 C.相交6.(2分)图中,直线()是互相平行的.A.a和b B.a和c C.b和c7.(2分)互相垂直的两条直线可以相交成4个()A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角8.(2分)如图中第()条线段最短.A.② B.④ C.③ D.⑤二、填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)在同一平面内与一条已知直线平行的直线有条.10.(2分)某单位大门口的自动伸缩门应用了平行四边形这一性质.11.(2分)生活中的伸缩门是利用了平行四边形的特性.12.(2分)如图,与线段BC平行的是线段,与线段BD垂直的是线段和线段。13.(2分)已知两条平行线间的距离是8厘米,在其中一条线上任选一点向对边画垂直线段,这条垂直线段的长度是厘米。14.(2分)在图中与AE平行的边有;在图中与BC垂直的边有.15.(2分)如图,请把铁条的序号填入括号内(1)做电视柜支架可选用做成形合适.(2)做伸缩门可选用做成形合适.16.(2分)如图,在平行四边形ABCD中,AC与CD互相垂直,这个平行四边形DC边上的高是厘米,它对边上的高是厘米.三、判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.(2分)梯形可以是两组对边分别平行(判断对错)18.(2分)从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短.(判断对错)19.(2分)平行四边形有无数条高,梯形只有一条高.(判断对错)20.(2分)任意一个四边形的四个内角的和都是360°.(判断对错)四、应用题(共2小题,满分12分,每小题6分)21.(6分)平行四边形的周长是46厘米,其中一条边长是8厘米,平行四边形另外3条边分别是多少厘米?22.(6分)一块平行四边形的菜地,一条边长为8米,比另一条边短2米。围这块菜地需要多长的栅栏?五、操作题(共6小题,满分48分,每小题8分)23.(8分)过点A画已知直线的平行线。24.(8分)分别过点Q作AB的平行线和BC的垂线。25.(8分)(1)请在下方右边空白处画一个与如图完全一样的直角梯形。(2)在原图中画出:上底延长到E,连接EC后变成一个长方形。再想象填一填:如果把画好后的长方形AB边向上延长1厘米到F,并连接EF,又会变成形。26.(8分)如图3,一头牛在点A处,它口渴了要到河边去喝水,请你帮它设计一条到河边最短的路线,在图中画出来。27.(8分)画一画,说一说。(1)一个梯形沿对角画一条线可以将这个梯形分成两个等腰直角三角形。请在方格纸上画出这个梯形。(2)请用语言简要描述出这个梯形的特征。28.(8分)如图中直线m与直线n相交,两条直线外有一个点A。(1)过A点作直线n的垂线,并标注垂足符号。(2)在图2的方框里画一个与∠1相等的角,并标注角的度数。
参考答案一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.B2.C3.A4.B5.A6.A7.B8.C;二、填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.无数10.不稳定11.易变形12.DE;BA;CD13.814.BF、DH、CG;AB、DC、BF、CG15.①④⑤;三角;①②④⑤;平行四边16.8;8;三、判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.×18.√19.×20.√;四、应用题(共2小题,满分12分,每小题6分)21.【解答】解:AB+AD=46÷2=23厘米,假设AD=8厘米,所以AB=23﹣8=15厘米,平行四边形的对边相等,则CD=AB=15厘米,BC=AD=8厘米。答:平行四边形另外三条边分别是8厘米、15厘米、15厘米。22.【解答】解:(8+8+2)×2=18×2=36(米)答:围这块菜地需要36米长栅栏。五、操作题(共6小题,满分48分,每小题8分)23.【解答】解:24.【解答】解:25.【解答】解:作图如下:如果把画好后的长方形AB边向上延长1厘米到F,并连接EF,又会变成梯形。故答案为:梯
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