辽宁省大连市中山区2023-2024学年七年级下学期期末生物试卷

2023-2024学年辽宁省大连市中山区七年级（下）期末生物试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项）1．（1分）下列关于青春期发育特点的叙述，不正确的是（）A．身高突增和体形发生变化 B．男性和女性出现第二性征 C．神经系统和心肺功能增强 D．睾丸和卵巢发育比较缓慢2．（1分）某同学为父母设计了一份含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的午餐食谱。从合理营养的角度分析，你认为该食谱还应补充（）A．果蔬类 B．谷物类 C．油脂类 D．奶豆类3．（1分）“民以食为天，食以安为先”，下列关于食品安全的做法不正确的是（）A．吃蔬菜和水果前要浸泡、清洗 B．购买包装食品前查看生产日期 C．食用刚过保质期的食物 D．不滥食用野生动物4．（1分）下列有关输血和血型的说法正确的是（）A．任何血型的人都可以大量输入O型血 B．安全输血应以输同型血为原则 C．AB血型的人可以大量输入B型血 D．我国倡导所有健康公民自愿献血5．（1分）下列不属于血浆功能的是（）A．运载血细胞 B．运输营养物质 C．运输代谢废物 D．运输氧气6．（1分）如图为人的生殖发育过程概念图，下列分析中正确的是（）A．②的主要场所是输卵管 B．a是卵巢，b是睾丸 C．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 D．①过程发生在子宫中7．（1分）在静脉注射时，常用橡皮管扎紧上臂，这样手背上的血管就会凸起便于扎针（）A．从心脏向外流 B．从外流向心脏 C．流向毛细血管 D．流向动脉8．（1分）外界冷空气经过呼吸道到达肺时，温度可升到37℃左右，主要是呼吸道能（）A．湿润空气 B．温暖空气 C．清洁空气 D．干燥空气9．（1分）下列关于几种营养物质的说法不正确的是（）A．水和无机盐不需要消化直接被细胞吸收 B．蛋白质是建造和修复身体的重要原料 C．儿童如果缺少含钙的无机盐易患佝偻病 D．脂肪和维生素也能为人体提供能量10．（1分）如图为显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动及人血涂片图像，下列说法正确的是（）A．血管①和血管③相比，③中含氧量较高 B．如果a高于正常值，可能导致贫血 C．②中红细胞单行通过，管内血流速度最慢 D．如果b低于正常值，身体可能有炎症11．（1分）“会说话”的红绿灯可以用语音提示盲人过马路，盲人朋友可以借助听觉判断红绿灯情况。下列与听觉的形成无关的是（）A．鼓膜 B．咽鼓管 C．耳蜗 D．听小骨12．（1分）下列物质排出过程不属于排泄的是（）A．水 B．粪便 C．二氧化碳 D．尿素二、非选择题。（本题包括6小题，每空0.5分，共18分）说明：在“[]”内填写序号，在横线处填写文字。13．（2.5分）青少年适当地进行体育运动可以有效增强心肺功能，促进肌肉、骨骼的生长和大脑的发育，还能缓解压力，学会专注，甚至改变人生！体育运动时氧气的供给与人体的呼吸系统密切相关。图甲为人体呼气和吸气的演示模型，请据图分析回答下列问题：（1）图甲中，[1]所模拟的结构是，它与痰的形成相关，[2]所模拟的结构是肺，它是人体呼吸系统的主要器官的场所。（2）图甲中B所示的状态为（填“呼气”或“吸气”），此时膈肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态。（3）图乙中[①]（填气体）透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，通过呼气排出体外。14．（3.5分）如图1示意淀粉在消化道内消化和吸收的过程，其中字母代表消化酶，数字代表淀粉消化过程中的各种产物，请据图和所学知识回答下列问题：（1）图1中，咀嚼馒头有甜味是因为淀粉被a消化酶分解为[①]。a消化酶存在于图2中[7]（填名称）分泌的消化液里。（2）图1中“？”处应填小肠绒毛内的，淀粉经消化吸收后，血液中②的含量会逐渐升高，图2[9]中的分泌的胰岛素可以调节②至正常水平。（3）图2中能初步分解蛋白质的器官（填数字）。（4）[8]肝脏是人体最大的消化腺，它能分泌，促进的消化。15．（3.5分）“一盔一带，安全常在”，骑车戴头盔不仅是法律的硬性要求，图乙为眼球的基本结构示意图，图丙为人体神经系统的部分组成示意图，请据图和所学知识回答下列问题：（1）骑行者戴头盔可有效保护神经系统的中枢部分，在骑行中，“红灯停，绿灯行”的反应属于（填“复杂反射”或“简单反射”）。（2）骑行者看见红灯，光线进入眼球，经过结构[①]（填名称）的折射作用，会在[②]视网膜上形成物像，最终形成视觉的部位在图丙中的[④]的特定区域。（3）当骑行者快通过道口时，看到绿灯闪烁，此时骑行者出现心跳加快、血压升高等现象，促使肾上腺分泌较多的，这说明人体的生命活动主要受到的调节，但也受到激素调节的影响。（4）某人在骑行过程中因未戴头盔，导致头部受伤，医生通过膝跳反射评估其神经系统的功能。请用文字、数字和箭头表示图丁中的反射弧结构模式图。16．（3.5分）2024年3月14日是第19个“世界肾脏日”，今年的主题是“全民肾脏健康：推进公平的医疗服务和优化的药物治疗实践”。肾脏就像是24小时工作的“清洗工厂”，是人体的主要排泄器官。如图一为泌尿系统示意图，1～6表示结构，表格中的液体X、Y、Z分别取自图二的不同部位（克/100毫升）。请据图和所学知识回答下列问题：成分液体X液体Y液体Z蛋白质72微量0.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.7214尿素0.030.0318（1）图一中形成尿液的器官是（填字母），其结构和功能的基本单位由图二中的（填数字）组成。（2）根据表中三种液体成分的含量可判断，液体Y是取自图二中的（填数字），比较液体Y和液体Z，发现液体Z中不含葡萄糖作用。（3）尿的形成是连续的，但人体排尿是间歇的，这是因为图一中（填字母）可以暂时储存尿液。人体排尿不但有利于体内代谢废物的排出，而且对调节人体内的平衡，维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。（4）医生发现某病人的尿液中含有较多的血细胞和大分子蛋白质，则可能的病变部位是图二中的[4]（填结构）。17．（3分）ECMO（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，该设备将人体心脏右侧腔内的血液引出体外，经氧合器将其充氧后送回患者体内。请据图回答下列问题：（1）图1中的氧合器替代了人体肺这个受损器官的生理功能，插管A中的静脉血流经氧合器后，氧气进入血液并与血液中的结合，经（填血管名称）流回到左心房。（2）经“人工肺”回到人体左心房的血液，再经（填“体循环”或“肺循环”）到达脑，血液中的氧进入脑细胞后，通过作用分解有机物，为脑细胞的生命活动提供能量，使患者保持神志清醒。（3）用图2中的编号或字母补充经过身体上部脑的体循环途径：→H→E→G→。18．（2分）为了比较不同蔬菜中维生素C的含量，根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，同学们设计了如下实验：在四只相同的试管中分别加入浓度相同的高锰酸钾溶液，观察结果如下表。请依据实验结果回答相关问题：组别试管A试管B试管C试管D蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液2毫升2毫升2毫升2毫升蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴（1）本实验的实验变量是。（2）实验中，使用的4支试管和滴加的高锰酸钾的量均相同，目的是。（3）通过分析实验结果，四种蔬菜汁中维生素C含量最多的是。有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜，导致身体内缺乏维生素C，可能会患。

2023-2024学年辽宁省大连市中山区七年级（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项）1．（1分）下列关于青春期发育特点的叙述，不正确的是（）A．身高突增和体形发生变化 B．男性和女性出现第二性征 C．神经系统和心肺功能增强 D．睾丸和卵巢发育比较缓慢【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。【解答】解：A.青春期是人体生长发育的高峰期，身高会快速增长，A正确。B.青春期的性激素分泌增加，导致男性和女性出现第二性征、体毛增多、月经来潮等。C.青春期不仅身体形态发生改变，内部器官功能也会增强，C正确。D.青春期是性腺（睾丸和卵巢）发育的关键时期，这一阶段性腺发育迅速，D错误。故选：D。【点评】本题主要考查青春期相关知识。2．（1分）某同学为父母设计了一份含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的午餐食谱。从合理营养的角度分析，你认为该食谱还应补充（）A．果蔬类 B．谷物类 C．油脂类 D．奶豆类【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。【解答】解：中学生正处于生理发育期，更应注意合理营养。为了做到合理营养。人体内的六大营养物质包括糖类、蛋白质、水、无机盐，鸡蛋、鱼中主要含有蛋白质，还缺少维生素，该食谱还应补充果蔬类食物。故选：A。【点评】掌握人体需要的主要的营养物质，结合题意，灵活答题。3．（1分）“民以食为天，食以安为先”，下列关于食品安全的做法不正确的是（）A．吃蔬菜和水果前要浸泡、清洗 B．购买包装食品前查看生产日期 C．食用刚过保质期的食物 D．不滥食用野生动物【分析】食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。【解答】解：A、用清水浸泡，可以减少农药残留物，该做法符合食品安全要求。B、购买有包装的食品时，以免买到过期食品，不符合题意。C、食品如果过了保质期，但是其内在的性质，不可以再食用，符合题意。D、野生动物是指在大自然的环境下生长且未被驯化的动物，这些病菌再传播给人并导致疾病，不符合题意。故选：C。【点评】正确地理解食品安全的重要性是解题的关键。4．（1分）下列有关输血和血型的说法正确的是（）A．任何血型的人都可以大量输入O型血 B．安全输血应以输同型血为原则 C．AB血型的人可以大量输入B型血 D．我国倡导所有健康公民自愿献血【分析】一般来说，输血时应以输同型血为原则，异型输血红细胞会凝集成团，阻塞血管，影响血液循环，甚至会危及生命。在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血可以少量缓慢地输给其他三种血型的病人，AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血。【解答】解：ABC、一般来说。在紧急情况下，O型血可以少量缓慢地输给其他三种血型的病人，AC不正确。D、献血是每个18～55周岁的健康公民对社会应尽的义务。故选：B。【点评】解答此题的关键是明确输血与血型和无偿献血的原则与意义的相关知识。5．（1分）下列不属于血浆功能的是（）A．运载血细胞 B．运输营养物质 C．运输代谢废物 D．运输氧气【分析】血液是有血浆和血细胞组成的，血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成的。【解答】解：血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，白细胞的功能是吞噬细菌，血小板的功能有止血和加速凝血的作用。故选：D。【点评】本题考查血液的组成和功能的知识，是基础题。考生要记熟奥。6．（1分）如图为人的生殖发育过程概念图，下列分析中正确的是（）A．②的主要场所是输卵管 B．a是卵巢，b是睾丸 C．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 D．①过程发生在子宫中【分析】图中a是睾丸，b是卵巢，①是受精，②是胚胎的发育，③是分娩。【解答】解：A、过程①表示受精，A错误。B、a是睾丸，b是卵巢，B错误。C、胚胎在母体子宫内发育；胎儿产生的二氧化碳等废物，C正确。D、过程②表示胚胎的发育，D错误。故选：C。【点评】解题的关键是知道人的生殖系统的组成、受精和发育场所。7．（1分）在静脉注射时，常用橡皮管扎紧上臂，这样手背上的血管就会凸起便于扎针（）A．从心脏向外流 B．从外流向心脏 C．流向毛细血管 D．流向动脉【分析】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是血流方向和血管特点：从主干流向分支的血管是动脉，从分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。【解答】解：血管分为动脉、静脉和毛细血管三类，血管壁比较厚，血液流速快，血管壁比较薄，血液流速较慢，此类血管壁最薄，腔最细，流速极慢。在静脉注射时，阻断的是静脉，即从外流向心脏，常用橡皮管扎紧上臂，手背上凸起血管的血流方向是从外流向心脏。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管的特点。8．（1分）外界冷空气经过呼吸道到达肺时，温度可升到37℃左右，主要是呼吸道能（）A．湿润空气 B．温暖空气 C．清洁空气 D．干燥空气【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。【解答】解：鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，对空气有清洁作用，可以湿润空气和粘住灰尘；鼻黏膜内分布着毛细血管。外界冷空气经过呼吸道到达肺时，主要是呼吸道能温暖空气，B符合题意。故选：B。【点评】明确呼吸道的结构以及功能是解答的关键。9．（1分）下列关于几种营养物质的说法不正确的是（）A．水和无机盐不需要消化直接被细胞吸收 B．蛋白质是建造和修复身体的重要原料 C．儿童如果缺少含钙的无机盐易患佝偻病 D．脂肪和维生素也能为人体提供能量【分析】人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等。【解答】解：A、六大营养物质中的维生素，不需要消化直接被细胞吸收。B、蛋白质是构成组织细胞的基本物质，所以蛋白质是建造和修复身体的重要原料。C、钙是构成骨骼的重要物质，C正确。D、脂肪是重要的储备能源；维生素不能为人体提供能量。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确人体需要的主要营养物质和营养物质的作用及缺乏时的症状的相关知识。10．（1分）如图为显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动及人血涂片图像，下列说法正确的是（）A．血管①和血管③相比，③中含氧量较高 B．如果a高于正常值，可能导致贫血 C．②中红细胞单行通过，管内血流速度最慢 D．如果b低于正常值，身体可能有炎症【分析】图中的①动脉、②毛细血管、③静脉、a红细胞、b白细胞、c血小板、d血浆。【解答】解：A、血管①动脉和血管③静脉相比，A不正确。B、如果a红细胞低于正常值，B不正确。C、②毛细血管中红细胞单行通过，有利于进行物质交换。D、如果b白细胞高于正常值，D不正确。故选：C。【点评】解答此题的关键是明确血液的成分与主要功能、血管的结构与功能等的相关知识。11．（1分）“会说话”的红绿灯可以用语音提示盲人过马路，盲人朋友可以借助听觉判断红绿灯情况。下列与听觉的形成无关的是（）A．鼓膜 B．咽鼓管 C．耳蜗 D．听小骨【分析】耳的结构如图：【解答】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，刺激耳蜗内的听觉感受器；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢。故B符合题意。故选：B。【点评】掌握听觉形成的过程是解题的关键。12．（1分）下列物质排出过程不属于排泄的是（）A．水 B．粪便 C．二氧化碳 D．尿素【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄．【解答】解：人体内废物的排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液。呼吸系统呼出的气体；皮肤产生汗液、无机盐和尿素、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外。人体内食物残渣叫做粪便。故选：B。【点评】熟记排泄的概念、途径和意义是解题的关键．掌握排泄的途径，注意排泄和排遗的区别．二、非选择题。（本题包括6小题，每空0.5分，共18分）说明：在“[]”内填写序号，在横线处填写文字。13．（2.5分）青少年适当地进行体育运动可以有效增强心肺功能，促进肌肉、骨骼的生长和大脑的发育，还能缓解压力，学会专注，甚至改变人生！体育运动时氧气的供给与人体的呼吸系统密切相关。图甲为人体呼气和吸气的演示模型，请据图分析回答下列问题：（1）图甲中，[1]所模拟的结构是气管，它与痰的形成相关，[2]所模拟的结构是肺，它是人体呼吸系统的主要器官气体交换的场所。（2）图甲中B所示的状态为吸气（填“呼气”或“吸气”），此时膈肌处于收缩（填“收缩”或“舒张”）状态。（3）图乙中[①]二氧化碳（填气体）透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，通过呼气排出体外。【分析】呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小，叫做呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，图甲A表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；图甲B表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程，据此解答。（2）图中1气管、2肺、3胸廓、4膈肌、①二氧化碳、②氧气。【解答】解：（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、支气管。2模拟的是肺，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，只由一层上皮细胞构成，因此肺是气体交换的主要场所。（2）图甲中B状态用手下拉橡皮膜，表示膈肌收缩，胸廓上下径增大，胸腔内的气体压力减小，肺内气压低于大气压，完成吸气。（3）由于血液中的①二氧化碳浓度高于肺泡，因此血液中的①二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁扩散肺泡。故答案为：（1）气管；气体交换；（2）吸气；收缩；（3）二氧化碳。【点评】解题的关键是识记并理解呼吸系统的组成和功能、肺与外界的气体交换过程。14．（3.5分）如图1示意淀粉在消化道内消化和吸收的过程，其中字母代表消化酶，数字代表淀粉消化过程中的各种产物，请据图和所学知识回答下列问题：（1）图1中，咀嚼馒头有甜味是因为淀粉被a消化酶分解为[①]麦芽糖。a消化酶存在于图2中[7]唾液腺（填名称）分泌的消化液里。（2）图1中“？”处应填小肠绒毛内的毛细血管，淀粉经消化吸收后，血液中②的含量会逐渐升高，图2[9]中的胰岛分泌的胰岛素可以调节②至正常水平。（3）图2中能初步分解蛋白质的器官3（填数字）。（4）[8]肝脏是人体最大的消化腺，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。【分析】图1中的①麦芽糖、②葡萄糖、a唾液中的唾液淀粉酶、b肠液和胰液中的多种消化酶；图2中的1口腔、2食道、3胃、4小肠、5大肠、6肛门、7唾液腺、8肝脏、9胰腺、10胆囊。【解答】解：（1）淀粉的消化开始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖。图1中。a唾液中的唾液淀粉酶存在于图2中3唾液腺分泌的唾液里。（2）糖类的消化终产物葡萄糖在小肠内被小肠绒毛内的毛细血管吸收；胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收，降低血糖浓度？”处应填小肠绒毛内的毛细血管，血液中②葡萄糖的含量会逐渐升高。（3）蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化。所以图2中能初步分解蛋白质的器官3胃。（4）7肝脏是人体最大的消化腺，它能分泌胆汁，对脂肪有乳化作用。故答案为：（1）麦芽糖；唾液腺（2）毛细血管；胰岛（3）3（4）胆汁；脂肪【点评】解答此题的关键是明确人体消化系统的组成与功能和胰岛素的作用及其分泌异常时症状的相关知识。15．（3.5分）“一盔一带，安全常在”，骑车戴头盔不仅是法律的硬性要求，图乙为眼球的基本结构示意图，图丙为人体神经系统的部分组成示意图，请据图和所学知识回答下列问题：（1）骑行者戴头盔可有效保护神经系统的中枢部分脑，在骑行中，“红灯停，绿灯行”的反应属于复杂反射（填“复杂反射”或“简单反射”）。（2）骑行者看见红灯，光线进入眼球，经过结构[①]晶状体（填名称）的折射作用，会在[②]视网膜上形成物像，最终形成视觉的部位在图丙中的[④]大脑皮层的特定区域。（3）当骑行者快通过道口时，看到绿灯闪烁，此时骑行者出现心跳加快、血压升高等现象，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。（4）某人在骑行过程中因未戴头盔，导致头部受伤，医生通过膝跳反射评估其神经系统的功能。请用文字、数字和箭头表示图丁中的反射弧结构模式图感受器→⑦→⑧→⑨→效应器。【分析】图中，①晶状体、②视网膜、③视神经、④大脑皮层、⑤小脑、⑥脑干、⑦传入神经、⑧神经中枢、⑨传出神经。【解答】解：（1）骑行者戴头盔可有效保护脑，脑位于颅腔内、小脑和脑干三部分。在骑行中，绿灯行”是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，经过一定的过程，属于复杂反射。（2）骑行者看见红灯，视觉的形成过程是：外界物体反射的光线、房水，经过①晶状体和玻璃体的折射作用。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，形成视觉。（3）当骑行者快通过道口时，看到绿灯闪烁，并且出现心跳加快，这是因为大脑皮层特别兴奋，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节。（4）反射弧中神经冲动传导的路线是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。医生通过膝跳反射评估头部受伤者神经系统的功能时。故答案为：（1）脑；复杂反射；（2）晶状体；大脑皮层；（3）肾上腺素；神经系统；（4）感受器→⑦→⑧→⑨→效应器。【点评】掌握眼球的结构及反射弧的结构和反射的类型、激素调节与神经调节的关系是解题的关键。16．（3.5分）2024年3月14日是第19个“世界肾脏日”，今年的主题是“全民肾脏健康：推进公平的医疗服务和优化的药物治疗实践”。肾脏就像是24小时工作的“清洗工厂”，是人体的主要排泄器官。如图一为泌尿系统示意图，1～6表示结构，表格中的液体X、Y、Z分别取自图二的不同部位（克/100毫升）。请据图和所学知识回答下列问题：成分液体X液体Y液体Z蛋白质72微量0.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.7214尿素0.030.0318（1）图一中形成尿液的器官是a（填字母），其结构和功能的基本单位由图二中的4、5、6（填数字）组成。（2）根据表中三种液体成分的含量可判断，液体Y是取自图二中的5（填数字），比较液体Y和液体Z，发现液体Z中不含葡萄糖重吸收作用。（3）尿的形成是连续的，但人体排尿是间歇的，这是因为图一中c（填字母）可以暂时储存尿液。人体排尿不但有利于体内代谢废物的排出，而且对调节人体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。（4）医生发现某病人的尿液中含有较多的血细胞和大分子蛋白质，则可能的病变部位是图二中的[4]肾小球（填结构）。【分析】图一中：a肾脏、b输尿管、c膀胱、d尿道。图二中：1入球小动脉、2肾静脉、3收集管、4肾小球、5肾小囊、6肾小管。表格中：液体X表示血浆、液体Y表示原尿、液体Z表示尿液。【解答】解：（1）图一中a肾脏是形成尿液的器官。c膀胱是暂时储存尿液的器官。肾单位由肾小体和6肾小管组成。（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外、无机盐，形成原尿，原尿不含有大分子的蛋白质，取自于图二中的5肾小囊，其中大部分水，而剩下的如尿素，形成尿液，尿液中不含有葡萄糖，故比较液体Y和液体Z，这是因为结构6肾小管的重吸收作用。（3）图一中c膀胱有暂时储存尿液的功能，所以尿的形成是连续的。人体排尿不但有利于体内代谢废物的排出，维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外、无机盐，形成原尿，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，最可能的病变部位是图二中的4肾小球。故答案为：（1）a；4、4、6；（2）5；重吸收；（3）c；水和无机盐；（4）肾小球。【点评】掌握泌尿系统的组成和功能、尿液形成的过程以及正确识图是解答此类题目的关键。17．（3分）ECMO（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，该设备将人体心脏右侧腔内的血液引出体外，经氧合器将其充氧后送回患者体内。请据图回答下列问题：（1）图1中的氧合器替代了人体肺这个受损器官的生理功能，插管A中的静脉血流经氧合器后，氧气进入血液并与血液中的红细胞结合，经肺静脉（填血管名称）流回到左心房。（2）经“人工肺”回到人体左心房的血液，再经体循环（填“体循环”或“肺循环”）到达脑，血液中的氧进入脑细胞后，通过呼吸作用分解有机物，为脑细胞的生命活动提供能量，使患者保持神志清醒。（3）用图2中的编号或字母补充经过身体上部脑的体循环途径：③→H→E→G→①。【分析】1、心脏主要由心肌构成，能够自动有节律的收缩，为血液循环提供动力。血液循环分为体循环和肺循环两部分。ECMO（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，替代肺的功能。2、图1表示ECMO将人体内上腔静脉中的血液引出体外，经氧合器将其充氧，并送回患者肺静脉；图2表示人体血液循环系统图。3、图2中：①右心房、②左心房、③左心室、④右心室、A肺动脉、B肺部