工作室规章制度

-1-工作室规章制度工作室规章制度1一、学习活动制度1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室的老师要通过学术沙龙汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志，每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训，其中一次是市级以上专家培训讲座。领衔人每学期作一次老师培训讲座，工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。3、每学期结束，工作室领衔人对工作室成员的学习与培训情况进行考核，并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。二、课题管理制度1、根据课题讨论方案，在每一阶段制订详细的讨论实施计划，准时作出阶段总结。2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题讨论工作，多出科研成果。4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意，能够带动更多的青年老师进行扎实有效的课题讨论。三、经费使用制度1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费，并可依托凌河教管办的'大力支持，乐观开展活动。经费的使用做到专款专用，由学校根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。2、经费主要用于培训、课题讨论、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果嘉奖及推广等方面。四、总结沟通制度1、每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室的培育对象和培育目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。工作室每学年进行一次工作室成果沟通会。2、领衔人每学期至少进行一节市级以上公开课，每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件成果获市级以上奖，在市级以上刊物至少发表论文2—3篇。敬重工作室内各成员和集体讨论成果的知识产权，不得擅自发表共同讨论的成果。五、表彰嘉奖制度1、工作室每学年评比一次优秀工作室成员，三年评比一次优秀课题奖、最佳成果奖。2、对发表在市级以上报刊的论文和获奖成果按有关规定嘉奖。3、工作室成员未能通过年度考核即按教育局要求进行调整；成员申请退出工作室需事先提出并经领衔人报请教育局审批同意工作室规章制度2一、总则1、本游戏性工作室为树立规章制度及管理，特依据有关政府法令订定本规则，凡本工作室及所属职员的管理，除劳工法令另有规定外，悉依本规则行之。2、本规则所称职员，系指本工作室所属各被雇用的男女职员而言。二、雇用及解雇1、本工作室雇用职员须经审查核定后方得雇用。2、本工作室雇用职员除特殊情形经核准免予试用者外，应一律先经试用，其期间以____天为限，合格者录用。3、凡试用职员有下列情形之一者，不得雇用：（1）年未满18岁者。（2）通缉在案者。（3）无法胜任所担任工作者。4、新进职员经核准雇用后，应于期限内办理手续，并缴验下列书件：（1）个人资料表。（2）身份证复印件。（3）身份证或者户口名簿。5、凡有下列情形之一时，经呈准主管机关得予解雇职员，并依《劳动法》的规定发给资遣费。（1）因不可抗力停业在一个月以上者。（2）职员对于其所承担的工作不能胜任时。6、职员因受惩罚而开除，或自行辞职者，不以解雇论。三、遵守条例1、本工作室职员对内应认真工作，爱惜公物，减少损耗，对外应保证职务上的机密。2、本工作室职员必须服从工作班次安排。3、本工作室内工作电脑是未经工作室管理人员许可不得下载和安装及卸载任何电脑程序，如有违者视情节严重记警告或严重警告一次。4、除可浏览与本工作室游戏有关的网站以外，未经允许不得用本工作室电脑查看任何其它网站及资料，发现一次扣除两天或两天以上工资（视情节轻重而定）。造成机器损坏或帐号遗失导致工作室利益受损者立即解除劳动合约并按合同赔偿相关损失。5、本工作室员工必须合理安排好与自己搭档的工作时间，必须保证游戏帐号24小时在线工作，特殊情况除外并告知工作室有关管理人员。6、工作室采取一个帐号一台电脑的制度。为方便管理，未经许可严禁私自在其它电脑上登陆和使用自己的游戏帐号，不得私自动用主管级人员电脑。7、工作室员工有责任保持工作室内的卫生清洁，就餐完毕必须处理好剩余生活垃圾。8、本工作室员工不得在工作时间内做任何与工作无关的事情（完成当天工作任务者除外）。9、为保证工作室帐号安全，工作室员工不得将自己的游戏帐号私自让其他外来人员使用。10、凡发现有违反以上条例者，本工作室将严格按照以上条例给予适当处分。四、工资及工作1、本工作室职员的工资，采用月给及奖金提成两种制度，每月一次定期发给薪水和提成。2、本工作室为适应生产需要，调派职员工作时，在不减少原有收入，及不变更其他原有劳动条件时，职员不得拒绝，如调离工作室时应征得职员同意。3、职员因故必须请假者，应事先向主管声明后，方可离开工作岗位，如遇急病或临时重大事故，得于一日内委托同事、家属、亲友或以电报、电话告之主管。五、奖惩1、本工作室职员的奖励区分为下列两种：（1）嘉奖。（规定时间类完成规定任务。超过的按提成结算。具体方式视各工作室情况而定。）（2）提成。（规定任务外超额完成任务。具体方式视各工作室情况而定。）（3）著有其他功绩者。2、本公司职员的'惩罚区分为下列两种：（1）申诫。在未完成规定任务情况下进行其他活动的，按当时市价给予惩罚；在工作场所喧哗、嬉戏、吵闹妨害他人工作者。（2）开除。屡次申诫不改结算时和规定任务相差甚远的；泄漏业务或事务上的机密者；受刑事判决者；有煽动怠工或罢工者；故意破坏重要公物者，所损坏物品按原价两倍赔偿；有公然侮辱上级的行为情节重大者；在工作区域内打人或互殴者；散布谣言，严重影响生产秩序，或以强暴行为胁迫他人者；不服从合理工作命令或不服从合理调遣者。工作室规章制度3一、工作室例会制度：工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。二、工作室学习制度：一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。三、研讨制度：1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。四、工作室工作制度：1．工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。2．工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。3．工作室网站及电子档案资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。五、工作室考核制度：工作室主持人由县级以上“名师工作室”工作领导小组考核。工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。六、档案管理制度：建立工作室档案制度，并由主持人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的.成长和工作室的发展提供依据。七、奖惩制度：1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。2、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。八、经费管理制度1、工作室经费的管理使用坚持“科学规范、力求节约、专款专用、权责一致”原则，制定支出预算，发挥好资金的最大使用效益。2、按将经费拨至工作室主持人所在学校，纳入学校统一财务核算。3、工作室主持人按照支出预算，确定支出方向，审批财务单据。授权主持人所在学校法定代表人对财务单据真实性及是否符合财务管理制度进行审核。双方签字后，方可入帐核销。4、经费支出范围包括：差旅费、办公用品及图书资料购置费、外聘专家讲课费、会务费、外出交流学习费、网络建设费、科研及成果出版费及其它确因工作需要用于工作室集体性支出的费用。5、经费不得用于个人消费支出，不得用于主持人所在学校公用经费支出。6、经费使用接受财政、审计及教育行政部门的审计检查和绩效评价。检查出的问题，按照财务管理规定处理。7、因考核不合格被取消工作室资格的，并由工作室所在学校将剩余经费上缴上级教育管理部门。8、经费使用要量入为出，不得超支，经费有结余的，可结转下一继续使用。工作室规章制度4为了规范工作室管理，提高工作效率，依据物业工作室工作性质特制定本制度。一、工作室谢绝吸烟，严禁大声喧哗、吵闹、闲聊，营造良好的工作环境。二、禁止使用工作室电话谈天，包括打入的.电话。接拨电话时言语尽量简洁，做到长话短说。三、工作室人员要树立服务意识，对待住户提出的问题要准时处理，不能解决的需上报部门领导。五、上班时间不得使用电脑和用手机玩嬉戏以及网购与工作无关事情。六、做好保密工作，做到不听、不问、不传。七、工作室人员请假需事先填写申请单，获物业办领导签字后，在月末统计考勤时体现。八、下班时顺手整理自己的办公桌，关闭空调，关好门窗。工作室规章制度5为保证工作有序开展，特制订七项工作制度：例会制度：工作室每月召开一次例会，（包括）每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及送教或专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期其中召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。学习制度：一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。工作室成员要不断学习教育理论，不断探索教育教学规律，成员每学期至少研读一本教育教学专著，撰写读书笔记。研讨制度：1、工作室成员定期在本园开展研讨，并积极参加各级各类教学研讨活动。2、指导帮扶青年教师2—3名，每学期园内听课评课不少于8节。3、工作室建立“每学期一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。工作制度：1．名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。2．工作室主持人审核工作室成员三年规划和年度计划。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训等工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。3．工作室网站、成员博客及档案资料要及时更新，建立工作群、开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。考核制度：工作室主持人由“市教育局名师工作室”工作领导小组考核。工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。档案管理制度：建立工作室档案制度，并由专人管理。工作室成员的'计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档（能以电子存档的不使用纸质），为个人的成长和工作室的发展提供依据。奖惩制度：1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，每年通过考核确定优秀、合格、不合格三个等次，考核结果由教育局发证、可作为教师评优评先依据。2、对于不求进取、不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。工作室规章制度61.工作室员工应仪表整洁、大方。2.不脱岗、串岗、不上班睡觉。3.在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗。4.遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间(包括午餐时间)工作室内应保证有人接待;5.接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占用公司电话时间太长。6.职员应在每天的工作时间开始前和工作时间结束后做好个人工作区内的`卫生保洁工作，保持物品整齐，桌面清洁。7.各部门专用的设备由其部门指定专人定期清洁，公司公共设施则由工作室负责定期的清洁保养工作。8.发现办公设备(包括通讯、照明、影音、电脑等)损坏或发生故障时，员工应立即向工作室报修，以便及时解决问题。工作室规章制度7一、总则1、工作室是实现校园所学知识与社会企业项目实践无缝连接的平台，以培养学生求真务实、德技双馨拥有实践和知识的高技能人才为宗旨。为保证工作室的高效运转，规范工作室的管理，创造一个文明、和谐、整洁的办公环境，维护正常的工作秩序，提高工作效率，利于工作室各项工作的.开展，特制订本制度。2、工作室是每个成员共同维护的空间，各成员应做到积极配合，严于律己，规范执行各项规章制度，遵守各项工作室管理制度，并为工作室的建设贡献力量。二、组织机构1、工作室横向各部门分支结构，蓝色字体为部门部长。2、工作室纵向现有项目管理层结构图（会随着项目的增加或减少进行人员的变动）三、管理制度（一）忠于职守1、工作室成员严格遵守考勤制度，做到不迟到不早退不旷课，根据值日排表，按时执行。2、成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，保持良好的工作状态。3、如若特殊情况向相关工作人员请假。（二）行为举止1、工作时间不得在工作室大声喧哗、嬉笑打闹、聚堆聊天。2、工作室严禁吸烟、饮酒（三）环境整洁1、严禁随地吐痰、乱丢纸屑。2、个人所属的桌椅、设备等由各使用人自行清洁。3、严格遵守值日表上值日人员对工作室进行清洁。（四）安全守则防火宅、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个成员的义务。最后离开的成员需及时关闭电源，锁好门窗。除工作室管理人员之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理。（五）工作时间安排周一到周四8：40—11：30；13：30—16：30；19：00—20：30周五8：40—11：30四、考核考核分为四个部分：考勤（25%）、值日（5%）、项目评定（50%）、总结评定（20%），除此之外还有额外奖励一项，此项将直接加在期末总评，但须由本人或者其部门部长向管理层申报。考勤：每周末将考勤表公布一次，一个月整理一次月总结。考勤将对周一到周五各个时间段进行统计，由相应的行政部完成。请假：一学期可请假四次（上午、下午、晚上）不扣分，超出四次每次扣1分。可提前请假也可以在事后一天之内补请假。早退、迟到：一次扣一分。迟到标准，在规定时间的10分钟内未到者属于迟到；早退标准，凡是未按时间提前退离工作室者属于早退。旷课：一次扣五分。旷课标准，在规定时间的30分钟内未到者并且没有向行政部负责人请假属于旷课处理。值日：按照值日表严格遵守：16：30—17：00值日人员必须完成扫地拖地的值日劳动。20：30当天值日负责人检查每个人是否将自己的桌椅摆好，并做记录交由次日值日负责人。每个人每天结束后不能将自己的桌椅摆齐累计一周3次及以上罚扫一周。不执行者或不听从负责人合理的安排扣总评分，5分封顶；如若有事可找另外一名同学顶替或交换并必须向负责人报备，无报备则罚扫一周。若不接受惩罚扣总评分，缺勤一天多加一周，缺勤两天多加两周以此类推。项目评定：一个月一次月总结，得出一个具体分数（满分100，及格60，不及格59以下），部门部长对其成员进行考核（主要以Tower作为参考），考核的内容分为工作的质、量和时，将于次月10号之前交由项目负责人抽查审核。，并作记录。总结评定：在学期末对整个学期的工作成果和内容、收获做个三分钟总结。形式可以是视频、PPT、Iebook、H5等不限，上台展示，并由负责人进行打分。额外奖励：设置此模块，为的是鼓励学生不断提升自我，或者为工作室贡献自己的力量。分为以下三个模块：1、积极参加各项比赛校级比赛可折现成项目分2、默默贡献a）学期末对于默默付出的各位部门部长或工作人员给予总评2—5分鼓励。b）在平时完成任务之余对工作室建设做贡献的或特殊事物值得赞扬的，可由他人或者本人申报给负责人，负责人将审核后相应的总分加1—5分鼓励。3、学业突出如若某位成员表现良好（超额完成任务、任务质量超高、提出可行性建议等）可向项目负责人申报加分（负责人酌情在总分加1—5分）。五、附件1、20xx—20xx学年第二学期工作室月考核总汇表2、20xx—20xx学年第二学期工作室考勤表工作室规章制度8为了确保工作室各项工作有效开展，工作室成员须遵守下列制度。一、工作室例会制度：各工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的`问题，研究解决的办法。二、工作室学习制度：一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。三、研讨制度：1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。四、工作室工作制度：1．名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。2．工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。3．工作室网站、成员博客及电子档案资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。五、工作室考核制度：工作室领衔人由“名师工作室’’工作领导小组考核。工作室成员的考核由其领衔人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。六、档案管理制度：建立工作室档案制度，并由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。七、奖惩制度：1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。2、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。工作室规章制度9一、同学在工作室里的一切活动须在指导老师的指导和同意下进行。二、危急物品不得带入工作室，在工作室内严禁使用明火，不得吸烟、饮食、喧哗、乱扔垃圾等。三、陶艺工作室应保持清洁有序，同学下课前应清理操作桌面、机床、地面上的.泥屑，保持室内物品摆放整齐，离开时须切断电源、气源等。四、拉坯机须在老师的同意下方可操作并严格根据操作规程进行操作，在操作时，如遇有机器故障，应马上停止使用并准时地向指导老师报告，由指导老师通知修理人员修理。五、同学不行擅自私带外部人员进入工作室，工作室的一切物品不允许带出工作室，包括同学所做的作品。六、未经指导老师同意，任何人不得在工作室进行拍照、录像等活动。工作室规章制度10根据“晶都名师成长工作室实施方案”要求，落实晶都名师培养工程建设，加强名师的培养力度，发挥名师效应，现特制订“杨贤栋名师成长工作室”规章制度：一、名师工作室目标工作室总体目标：通过“晶都名师成长工作室“的成立，加强优秀教师英语教师队培养，激励名师不断创新、不断发展，打造一支既能指导引领，又能实践示范，并能发挥辐射带动作用的科研型英语教师队。工作室具体目标：工作周期为三年，在工作周期内，主持人或成员成为市级学科带头人和名师，或在市“333“工程成长梯队中相应提升一级，或被评为省特级教师，或晋升为教授级中小学高级教师，或在某一方面学有专长、术有专攻的公认的知名教师。二、名师工作室职责：（一）引领教师成长：工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动，工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人根据研究方向确定主题，每月集体研究一次（课堂教学案例研究、案例分析、反思总结、论文指导、课题研究、经典研读交流、竞赛辅导、校本教研、论坛讲座等）。每学期组实施县级示范课2次。通过示范引领、课堂诊断、问题研究、专题讲座等活动，引领工作室更新教育教学观念，提高中青年教师课堂教学的驾驭能力。（二）引领教学改革：在实践中引领课改实验、研究课堂教学，为课堂教学改革提供成功范例，成员年度听课、评课不少于40节。并以研讨会、报告会、公开教学、专题讲座等开展多种形式的活动。（三）开展课题研究：1、工作室主持市级及以上教科研部门立项的研究课题，工作室成员在市级及以上的.主流刊物至少发表论文15篇，其中主持人在省级及以上主流刊物上发表论文1篇。2、工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。3、工作室成员要撰写出一定数量的与课题研究相关的高质量论文或专著。（四）资源共享：建立名师工作室网页，实现优质资源共享。开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目，提高工作室知名度和辐射效应。通过互动交流，实现优质教育教学资源的共享，建立名师工作室QQ群，随时随地进行交流。三、名师工作室人员组成主持人：杨贤栋常务工作管理：杨晓宇作室业务顾问：何锋，江苏省英语教研员孟庆忠，江苏省特级教师，连云港市高中英语教研员四、名师工作室成员职责与任务（一）晶都名师工作室主持人的职责与任务：1、期到工作室开展指导工作，负责工作室确定研究项目、制定工作计划和组织实施，规定双方职责、任务及评价办法等。2、指导并参与工作室组织开展的各项研修活动，为工作室活动的开展提供理论和相关技术支撑；指导工作室成员围绕研究项目开展学习活动、撰写文章，及时总结和提炼。3、积极为工作室成员提供研讨课例，推广先进经验和科研成果，传播新的教育理念。推荐工作室成员参加各级各类研讨活动；推荐工作室成员所撰写论文在各级各类刊物上发表，为提高工作室成员的研究水平、推广研究成果和扩大影响力提供有效的帮助。（二）工作室成员的职责任务：1、制定个人发展规划，同时制定出相应的学习培训年度计划，并付诸实施。2、每学期分别在校内校外开一节课，做一个专题讲座或论坛。3、三年内承担一项课题研究，每年至少有1篇论文发表或获县二等奖以上。4、认真做好“传帮带”活动，积极承担培养青年教师的任务，定向结对培养青年教师，培养过程规范，培养效果明显。5、完成工作室布置的其它任务。五、名师工作室成员奖惩制度1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出，以奖为主。对于认真参加学习，成绩突出的成员提供优先参加高层次研修、学习考察和学习研讨活动的机会，对特别优秀的成员，在评优评先时可优先考虑。2、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作，同时按有关程序吸纳符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。六、经费制度经费主要用于工作室的工作开展和项目实施，包括添置书籍、课题研究、专题研究、专家授课及与培养工作有关的观摩考察费等。涵盖开展活动时段成员合理的交通费和餐费。作室成员个人开展与工作室相关活动需使用经费的需书面向名师工作室负责人提出申请。工作室规章制度11为完善舞蹈兴趣小组的内部管理，增强各队员的主人翁意识，发挥其才华，调动其积极性、主动性、创新性，从而树立一个优秀的体形象，特制如下制度：一、学习制度舞蹈兴趣小组实行民主集中制，重大事情集体讨论处理。舞蹈兴趣小组实行不定期会议制，讨论解决存问题，表扬提出，批评不足并加以改正。舞蹈兴趣小组每周二、周四下午课外活动进行练习，有特殊情况可作变动。依时参加会议，不缺席，不迟到，不早退，有事或遇特殊情况要向指导老师或队长请假，经批准方才有效。一学期迟到三次或缺席两次者，在舞蹈兴趣小组内部公开批评；经常缺勤者（迟到或无故缺席超过五次），经指导老师及德育处负责人内部讨论、学校批准，开除出队。排练时听从指导老师的`安排，服从分配，同时协助管理好队里的事务。二、评任制度队长、副队长任期为一年，任期满后可申请，经批准后可参加换届改选。三、退队手续舞蹈兴趣小组队员正常情况下不允许退队，因私人原因可申请退队（以书面形式），经指导老师及负责人批准后生效。舞蹈兴趣小组章程四、总则第一条舞蹈兴趣小组是德育处领导下从事舞蹈活动的学生组织。第二条陶冶艺术情操，提高创作水平，丰富校园生活，促进内外交流，是舞蹈兴趣小组队员的宗旨。第三条凡本校学生，承认本章程，热爱舞蹈工作，有敬业精神，经本队指导老师及德育处负责人考察、批准后均可成为本队队员。第四条队员的权利和义务权利：有讨论、建议、批评、监督的权利。可优先参加本队组织的各种活动。优秀者可推荐参加“文娱积极分子”的评选。有选举权和被选举权。义务：自觉遵守本队章程，积极为本队争荣誉，并维护本队的声誉。开会、搞活动不迟到、不缺席。积极配合各队员完成工作，并且要认真高效、高质量完成。五、组织机构第五条本队的最高权力机构是全体队员大会，执行机构是负责人。第六条负责人由指导老师、队长及副队长组成，实行民主集中制。第七条负责人的工作责任指导老师：负责教学工作及小组的日常工作队长：负责本队的纪律、队伍排列及练习。副队长：协助队长管理工作。工作室规章制度121、任课教师要做好使用前的准备工作，如:熟悉器材，工具材料的摆放等。2、非经管理人员允许，其他人员不得随意出入。3、陶艺室内设备不得随意乱动，室内一切物品不得随意带出教室。4、爱护公物、器材，细心操作，机器发生故障应及时报告管理人员，如发生损坏机器事故，要有当事人酌情赔偿。5、下课后，任课教师应与管理人员共同检查器材使用情况，填写使用记录，关闭门窗。6、保持室内清洁，不得乱丢纸屑、污物。7、任课教师使用陶艺室，需提前一天通知管理人员，特殊情况提前半天向教导处申请，待教导处领导签字后方可使用，以便管理人员及时做统筹安排。8、陶艺室为课堂教学热情服务，因工作需要使用者，需经学校领导批准，并在管理人员的指导下使用器材，未经培训者一律不准使用器材。2。陶艺工作室管理规章制度一、学生在工作室里的一切活动须在指导老师的.指导和同意下进行。二、危险物品不得带入工作室，在工作室内严禁使用明火，不得吸烟、饮食、喧哗、乱扔垃圾等。三、陶艺工作室应保持清洁有序，学生下课前应清理操作桌面、机床、地面上的泥屑，保持室内物品摆放整齐，离开时须切断电源、气源等。四、拉坯机须在老师的同意下方可操作并严格按照操作规程进行操作，在操作时，如遇有机器故障，应立即停止使用并及时地向指导老师报告，由指导老师通知维修人员修理。五、学生不可擅自私带外部人员进入工作室，工作室的一切物品不允许带出工作室，包括学生所做的作品。六、未经指导老师同意，任何人不得在工作室进行拍照、录像等活动。工作室规章制度13为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:第一条由于我们也不是专门的游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒.我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛苦点每天多花点时间.第二条本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习.第三条工作室内的.卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室.寝室个人卫生由寝室人员自行清扫).第四条工作室秉着自愿结的原则一起开展，若是中间有人家因为金钱的原因闹矛盾，工作室一律开除处理，不管那个人的能力有多强，功劳有多大，拿着属于自己的钱走人，大家有着共同的理想和梦想，有着共同的一腔热血，不希望大家因为一些事情而闹翻。工作室规章制度14为了规范工作室所有工作人员能积极工作，全面、有效进行业务拓展，不断提升个人业务知识及综合能力素质，特制定以下规章制度：一、值班制度（值日表续后）实行签到值班制度，既按照值日排序表，当日值班人员应按时到工作室并签到，对当日值日情况进行全面、完整的签记，并有效进行邀约，值日人员如有特殊情况（不能值日），应提前一日知会工作室负责人，并自己安排好替班人员。二、清洁卫生制度清洁卫生由当日值日人员负责，包括办公桌椅、物品展示柜、门窗、沙发等的.摆放及清洁。三、学习制度按每周二、四、六，三日为工作室所有工作人员集中学习时间，集中学习由负责人召集由值班人员主持，学习时间为每晚7点到9点半，学习内容为：最新联众商务模式（公司制度）、六大密码、八大心态、九大优势、产品知识等。课程安排由主持人结合网络会议作全面规划，成员课前做好课前提问及课后分享准备，以使学习达到最佳效果。四、课堂纪律进入课堂会场所有成员必须将电话调为静音或者是关闭状态，对于所安排的学习课程，任何人不得无姑缺席或迟到早退。五、奖惩制度对违反工作室任何一条规定的给予“乐捐”的惩罚，由主持人带领所有成员齐喊：”乐捐X元”。优秀的成员由队人员共同推举并给予相应的表彰嘉奖。工作室规章制度15第一章总则第一条本工作室的名称为工程学院青春湖工新媒体工作室，简称青春湖工。第二条本工作室是在共青工程学院委员会的指导和组织下，由工程学院全日制在校本科生自愿参加组建的共青工程学院委员会官方新媒体工作室，旨在以新媒体为媒介丰富我校青年学生的大学生活，引领青年，服务青年。第三条宣扬爱国主义、共产主义和中国共产的方针政策，配合学校育人工作，引导青年学生成为社会的合格人才。第四条工作室活动自觉遵守国家法律法规，维护校园环境、社会秩序以及网络环境的稳定。第五条工作室要维护本章程的尊严，工作室的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触，工作室的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本工作室自觉接受各方监督。第六条遵守学校各项规章制度，日常工作实行民主集中制原则。第二章组织机构第七条本工作室的最高决策和管理机构是工作室管理机构，其主要职责是:1.制定、修改章程;2.审核、通过本工作室的工作计划和工作报告;3.筹备召开工作室的会员代表大会;4.向会员代表大会报告工作和财务状况;5.决定会员的吸收和除名;6.决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构;7.决定主要负责人的委任;8.领导本工作室各机构开展工作;9.决定其他重要事项。第八条本工作室管理机构设会长一名、副会长三名，部长若干。本工作室管理机构成员必须具备以下条件:1.精通本工作室工作，有一定组织能力;2.思想积极上进，有创新意识;3.学习上勤奋刻苦，成绩优良;4.工作上积极主动，结同学，有队意识，有奉献精神。第九条本工作室负责人均通过民主方法选举产生，特殊情况下也可公开招聘。负责人政治方面出现问题，或工作室工作出现严重问题，撤消负责人资格由工作室重新民主选举。第十条工作室负责人的权利和义务1.服从共青工程学院委员会的领导;2.定期召开例会并制定本工作室的规章制度、活动计划;3.组织工作室成员开展各项活动;4.培养推荐工作室接班人，做好负责人换届选举工作;5.加强校内、外之间的工作室交流，扩大工作室影响，树立工作室良好形象。第十一条工作室负责人的退出和除名1.学生毕业离校，自动退出工作室;2.根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出工作室，取消组织成员资格;3.有严重影响工作室名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏工程学院名誉、触犯法律的组织成员立即除名;4.不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经工作室管理机构决议可予以开除。第十二条工作室每星期召开一次工作例会。工作所有成员必须按时出席并参与组织的各项活动;长期不遵守章程制度者，工作室管理机构有权对其进行免职。工作室管理机构重要决议采取投票或举手表决，工作室负责人必须出席会议，并实行三分之二的绝对多数制;日常决议的表决，到会人数必须超过应到会人数的三分之二，并实行二分之一的简单多数制。第十三条工作室会长职责1.负责确定本工作室各个阶段的工作目标和任务;2.领导各部门及下属组织的`日常工作，主持工作例会。3.监督各部门工作，对各部门工作进行考评。4.负责工作室重大活动的筹备和组织。5.加强内部人员的结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。第十四条副会长协助会长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，会长不在时，副会长代理会长工作。第十五条工作室下设人力资源部、对外联络部、编辑部、运营部，共三个部门。各部门职能具体如下:人力资源部1.负责会员的招新、新成员培训、入会审批以及工作室工作人员档案的管理;2.负责工作室活动的策划、组织及后勤保障工作;3.财务管理;4.协调其余各部的活动安排。对外联络部1.负责以微信(微博)工作室为名义，围绕微信(微博)内容组织各种线上、线下活动，包括腾讯(新浪)全国统一活动、校内自发活动;2.争取与校内各单位的合作;3.微信大屏幕联络、现场技术支持。编辑部1.负责青春湖工微信公众平台、@工程学院委新浪微博的相关宣传文字、图片、广告等的策划、设计和发布工作，并能够搜集相关信息，并将活动成果归纳成文字材料;2.关注同行业校内外的微信公众平台以及新浪微博，学习并丰富工作室工作内容。运营部1.负责工作室与各学院以及社的联系，加强合作;2.负责工作室与其它工作室的联系，通过各种形式宣传工作室，进