新教材适用2024-2025学年高中语文第7单元14.2荷塘月色拓展能力检验部编版必修上册

第七单元14.基础训练1.下列加点的词语解说不当的一项是(C)A．采莲是江南的旧俗，好像很早就有，而六朝时为盛。(“好像”是不确定的意思，表明采莲的历史久远，但何时起先不特别确定)B．荷塘的四周，长着很多树，蓊蓊郁郁的。(“蓊蓊郁郁”是后置定语，突出了树的茂密，也更加突出了荷塘的幽僻)C．突然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。(“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子)D．树梢上隐隐隐约的是一带远山，只有些大意罢了。(“大意”在这里是或许的轮廓的意思，可见当时的朦胧静谧)【解析】“总”在这里表示一种推想和希望，并不表示必定的意思。2．依次填入下列括号内的词语，最恰当的一项是(A)曲曲折折的荷塘上面，弥望的是()的叶子。叶子出水很高，像()的舞女的裙。()的叶子中间，零星地点缀着些白花，有()地开着的，有()地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来()芳香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A．田田亭亭层层袅娜羞怯缕缕B．层层袅娜田田羞怯亭亭缕缕C．田田羞怯亭亭袅娜层层缕缕D．层层袅娜亭亭田田羞怯缕缕【解析】“田田”意指莲叶，形容荷叶相连、盛密的样子；“层层”意思是一层又一层，指逐层逐次；“亭亭”意思是高耸或直立的样子；“袅娜”形容草木松软瘦长，或形容女子姿态美丽；“羞怯”意思是难为情，看法不自然；“缕缕”形容一条一条，连绵不断。第一空，语境指的是荷塘里布满荷叶，应用“田田”；其次空，语境中指舞女的裙子直立，应用“亭亭”；第三空，语境指的是层层叠加的荷叶中间点缀荷花，应用“层层”；第四、五空，语境指的是荷花开放的状态既有姿态美丽的，又有像羞涩一样不全开放的花骨朵儿的，分别用“袅娜”“羞怯”。3．下列句子中运用比方修辞手法的一项是(B)A．这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。B．像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的绿叶中间，显出淡绿微黄的颜色。C．北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。D．秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区分呢？【解析】A项秋蝉就是一种虫子，它像家虫是为了表明它的常见，不是比方的修辞。B项句中将“枣子颗儿”比作“橄榄”和“鸽蛋”，运用了比方的修辞手法。C项“北方人念阵字，总老像是层字”中“阵”和“层”都是汉字，二者在北方人发音中相像，这是客观事实，不是比方的修辞。D项运用“何尝……呢”的句式，是反问的修辞。阅读下面的文字，完成4～6题。秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特殊地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。__①___；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点凉爽，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。_秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的状态，在领会秋的过程上，是不合适的。……南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷，等等，可是色调不浓，回味不永。__②___，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。4．下列选项中的引号和语段中加点部分引号的作用相同的一项是(C)A．李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。B．人类学上常把古人化石统称为尼安德特人，简称“尼人”。C．这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。D．有几个“慈爱”的老板把捡来的茶叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。【解析】语段中加点部分的引号表示强调。A项表示引用；B项表示特定称谓；C项表示强调；D项表示讽刺否定。故选C。5．文中画波浪线的句子若改写为“总不能充分去感受那秋味、秋色和秋意”，从语义看二者基本相同，但原文表达效果更好。为什么？答：_①原文运用排比，更突出强调了“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”总是“看不饱，尝不透，赏玩不到十足”，增加了语势；②原文运用短句更简洁明快，读起来有起伏，节奏感强；③原句运用不同的动词“看”“尝”“赏玩”更精确生动；④与上文形成整散结合的句式，更具美感，与散文的语言风格相符。_6．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。答：_①江南，秋当然也是有的__②比起北国的秋来_阅读下面的文字，完成7～8题。空气是什么颜色？无色的！然而天空是蓝色的！类似的状况还有水，水是什么颜色？无色的！__①___！这是怎么回事呢？人能看到颜色是因为物体反射光的颜色到人的眼睛里。_光以直线向四面八方传播，在这些运动中，它与大气中的气体粒子以及其他物质碰撞，气体粒子汲取光线，并发出与被汲取的光相像的颜色。而光的颜色众所周知，就是组成彩虹的颜色：赤橙黄绿青蓝紫。光的波长中较短的绿、蓝、靛、紫光，在撞到空气微粒时，比能干脆穿透微粒的红、橙、黄光有更强的散射效果。通俗点讲，就是七彩的光，撞到空气中的小颗粒，赤橙黄没了，就剩下绿青蓝，天空在你眼中，才因此一片蔚蓝。_有人可能会问：__②___？因为人眼对紫光较不敏感，所以是你的大脑把它们给忽视掉了_，紫光堪称是最边缘的一种光。水和大海也是类似的状况，在大气中气体粒子汲取光的现象__③___，较长的光波比短的蓝光能更干脆穿透水。换句话说，天空和大海的蓝色，其实都是被选择后的印象。7．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。答：_①然而大海是蓝色的__②那紫光跑哪儿去了__③也会同样发生在水中_8．文中其次段和第三段画横线处分别用了“人”和“你”，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。答：_“人”，体现出现象的普遍性，表述的科学性、客观性、严谨性；第三段两处用“你”，拉近了文章话题与读者之间的距离。增加了个人体验感和说明的通俗性。_9．下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①依据诗句意思来设计场景、描写人物；②想象合理；③每个镜头脚本不超过35个字。采莲子(其二)[唐]皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。场景：湖边。采莲船上。人物：采莲女，少年，女伴。镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位漂亮的姑娘划着采莲船采莲，瞻前顾后。镜头二：忽见岸上有位英俊少年，姑娘怦然心动，痴痴地看着他，竟遗忘了划船，任凭船儿漂荡。镜头三：_姑娘抓起一把莲子，笑着朝少年抛去，正打在少年身上，少年会心一笑。_镜头四：_姑娘的举动被邻舟女伴看到，引起一阵嬉笑，姑娘羞得脸红了大半天。_阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：(1)不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能够感觉到特别的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。(2)北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极松软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得悠然，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深厚的地方。(3)在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云慢慢地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠然的声调，微叹着互答着地说：(4)“唉，天可真凉了——”(这了字念得很高，拖得很长。)(5)“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”(6)北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。(7)秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我情愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。一九三四年八月，在北平(节选自郁达夫《故都的秋》，有删改)文本二：(1)我生长在江南，儿时所爱的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。(2)江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红时亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有洁白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种稀里糊涂的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总立刻会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最简单体会得到。(3)说起寒郊的漫步，实在是江南的冬日，所赐予江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也绝不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从很多作家宠爱以“漫步”一词做他们的创建题目看来，大约是德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差不多。(4)江南河港沟通，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，时常也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠然境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠然？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈示意着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟潇洒起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？(5)窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。空言不照实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，下纸笔，去湖上散漫步罢！_一九三五年十二月一日①(节选自郁达夫《江南的冬景》，有删改)文本三：文学艺术作品肯定要有真情，有真情才产生诗意，现在有些散文好像蛮有诗意，但那不是真正的诗意。如有些诗一样，有些诗每一句好像都有诗意，但通篇读完后，味似嚼蜡，它是先有一两个好句子，然后衍变成诗的，而有些诗每一句都平白如话，但整体却留给了我们东西，这才真正称作诗。我是胆怯 那些表面诗意的浮华的散文。现在人写东西，多是为写东西而写东西，为发表而发表，这是我们现在作品多而好作品少的一个缘由。试想想，你有多少诗意，有多少情要发？其实很多作家并不是纯写抒情散文的，他们在做别的学问的过程中间或为之，倒写成了传世的散文之作。说到趣味，散文要写得好玩味，当然有形式、语言、节奏等方面的很多缘由，但还有一点，这些人会说闲谈。我称之为闲谈，是他们在写作时经常把一件事说得清晰之后又说些可有可无的话，但是，这些话恰恰对主题是不行或缺的。(节选自贾平凹《我对当今散文的一些看法》，有删改)【注】①一九三五年十二月一日：当时的中国一片混乱，郁达夫用日记记录十二月的情形，“今为杭市防空演习时，路上时时断绝交通；长街化作冷巷，百姓如丧考妣”“家国沦丧，小民乏食”。10．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(B)A．文本一在写景状物方面极其精彩，作者对“牵牛花”“槐树的落蕊”“疏落的秋草”等只作寥寥数笔的勾画，便将读者带进了故都秋天的清、静、悲凉之中。B．文本二中，作者在描绘“微雨寒村图”时，运用正面实写手法，将自然风景和人物生活图景奇妙裁剪，着意点染，绘就了一幅气韵生动、立意隽永的水墨画。C．文本三中，作者认为“散文要写得好玩味，要有形式、语言、节奏等缘由”，文本一“雨后话秋图”中都市闲人互答的细微环节描写就特别好地印证了这一特点。D．郁达夫的散文很讲究揣词度句，擅长运用适切的词语使语言活泼自然，富有生气；同时多运用长短改变、对偶的句式，使文章的呈现疏密有致、和谐流畅。【解析】B项，“运用正面实写手法”分析错误。结合文本“你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠然”可知不是实写，是作者想象的，所以应是虚写。11．文本二在描写江南冬景时运用了对比手法，请结合文本，完成下列表格内容。序号内容作用1①_江南的冬景和北国的冬景进行对比_突出江南冬天明朗的情调2江南的寒郊漫步与德国的寒郊漫步对比②_突出江南冬景的漂亮和怡人_12.文本一、二都表达了相近的审美趣味。请结合文本，从意象选择、色调描摹、情感表达三个角度中任选两个角度，赏析郁达夫散文的审美趣味。答：_(1)意象选择上，《故都的秋》选择的日光、驯鸽、破壁腰中牵牛花与细细秋草、槐树落蕊、秋风等意象，强调清、静、悲凉，显出无比悠然的心境；《江南的冬景》选择了村落长桥、杂木树林、纷飞的白雨、停岸的小船等，自然之境的美，一样突出了悠然的心境。(2)色调描摹上，《故都的秋》描写的是蓝色、白色、青色等清冷的色调，突出清、静、悲凉的特点；《江南的冬景》写的是白色、赭色、红黄等，色调带着朦胧的美，描绘出江南冬日水墨一般写意的景色。(3)情感表达上，都是表达作者对美景的赞美。《江南的冬景》所爱为江南冬景，《故都的秋》爱的是北平的秋景。_13．文本三中贾平凹说，“闲谈”指“可有可无”却“对主题又不行或缺”的话。请结合此观点，分析文本二中画线的这句闲谈为什么“不行或缺”？答：_“散漫步”，呼应前文，使文章结构完整。这几句心理描写，流露出作者悠然、潇洒的心情。这句闲谈既是一个奇妙的收束，又是一次潇洒不羁的宕开，表现了作者对江南冬景的宠爱，也很能感染读者。_提升训练阅读下面的文字，完成下面小题。春声和春深林斤澜(1)我写过北国的春风。记述在冰雪沉睡的山沟里，突然一夜间，咆哮咆哮，“卡卡”折枝，“砰砰”冰裂，沙石扑窗如机枪扫射，木头梁、柱、椽、檩“格拉格拉”如山神大虫冬眠初醒，伸腰伸腿，骨节作响……天亮起来一看，冰雪照旧，只是趴下来点贴近地皮。_(2)春风告退。忽又从千里外，从沙漠，从戈壁起跑，跨栏一般生猛，跨越崇山峻岭，踢蹬起黄沙黄土，高天朦胧，太阳淡化……这样一而一再，麦苗才吐青，冰雪也还在角落里、背阴里、洼里坎里龇着白牙。_(3)我服了。后来也爱了。说到爱，我又是江南水乡出身，那里的春风叫历代诗人写完了，不用也不能再写了，“春风又绿江南岸”的“绿”字，“池塘生春草”的“生”字，“吹皱一池春水”的“吹皱”二字，都是千古赞为绝活，咱还啰嗦什么呢，原来在针也插不下去的地方，只有作作翻案文章，弄得巧时还有立锥之地。这些绝活早已铁案如山，咱们不抱没缝的蛋也罢。这是作诗作文章的话。说到爱，却又是一番天地。“随风潜入夜，润物细无声”，是极好的诗句，不过我不爱。“随”字好，江南水乡的春风和春雨，是紧相随的，“潜”字好，“润”字好，“细”字更好，风也细雨也细也。但“无声”二字惹翻了我的爱心。(4)我久居北国，有个弟弟久居北大荒。我们壮年时都不大思乡，俨然四海为家了。有回我问他，有没有偶然心动，念及家乡的时候？他思索。(5)我追问好比说一刹那？我这里有过一刹那来去如闪电，闪电就够了，不必比作晴天霹雳。他说有。有时候炕上睡醒，不知身在何处，忽听屋顶“瓦背”阵雨扫过沙、沙、沙……江南绝无炕，北大荒没有“瓦背”，有雨也不会“沙、沙、沙”。那是江南的春风春雨了，你说你没有思乡，那是家乡思念你了。你这个游子不但不知身在何处，还不知道童年永不离身。我劝弟弟写诗吧，他一笑，无意于此。人到老时，血管会硬化，脑子却又会软化，弄得可笑。盖世英雄，也难免小丑般收场。落叶归根之思，我又以为那是软硬兼施的东西。若论固执劲儿，只怕是软硬不吃。(6)我耳朵里不大出现弟弟的“沙沙”声，现在耳朵到了春天，到了雨天，到了黑天，都少不了“苏苏苏”。江岸“绿”，是苏苏“绿”的。春草“生”时，春风“吹皱”时，“随”时“潜”时“润”时，都必定苏苏价响。“润物细无声”，“无声”两字不能接受。好好听吧，幼苗拔节，童年拔长，那也是苏苏响着拔上来的。老来硬化或软化的时候，耳朵里苏苏不绝，那是春的回声。那是家乡故土的呼叫。(7)这是春声。(8)北京俗话说：“春颈项短。”意思还是“春短”，中间加个“颈项”，妙！杨树刚上叶子，柳树刚吐絮，桃花“暄”，杏花“旧”，都才望见就暴热起来了。头连肩膀，无所谓颈项的德性，可以是极壮健的人如拳击勇士，也可以是缩头缩脑如武大郎者。不过有那猛烈的春风在，漫天的黄沙在，就算做勇士形象吧。但也不无惋惜，不无可笑。春天就这样勇了，夏日炎炎怎么处，冰冻三尺的寒冬又怎么称呼。(9)我问久居北大荒的弟弟，江南老家的春天怎么样？他立即回答很长，长到过不完的样子。亏他说得出来，只一个长字。家乡的遥远，童年的朦胧，春天的深厚，无意过筛过箩却过了，无心淘洗也梦游一般澄清提纯了。只落下一个字：长。我疑心这一长字是思乡的单相思，不肯定实际。写信去问一位蛰居家乡的小伙伴，他一生困顿，现在是混得最好的时候，在乡下做机修生活。回信来了，说只觉得做生活手冷，快点热起来好。可见实际长还是长的。手冷希望快点热起来，那是一个老手艺人的话。(10)少年时候我们没有这种想法，那手总是热的。“大地春如海，男儿国是家，龙灯花鼓夜，长剑走天际。”那时候我们宠爱这样的诗。现在敢说经验了沧海桑田，细细想来敢说春深如海。只有海的意味深长，才应有尽有，一个浪花冷一个浪花热，这个手冷那个手热，都不过是浪花中的泡沫。“春深如海”，在诗里文里看得多了，也看俗了。其实这个“深”字好，“深”字也就是弟弟说的“长”字吧，不过也还有不同。(11)少年时正是斗争岁月，我在乡下跑来跑去。花花草草没人管，没有人理。淡淡的阳光，蒙蒙的细雨。阳光只管照，细雨只管下，谁也不理谁，突然，山坡上映山红开了，人走不到的石头岩上开了，人走来走去踩得稀烂的黄泥路边也开了，牛羊吃草的坡上开了，水泥坟圈石头坟坛那里拱着水泥拱着石头开了。江南也有大晴天，单薄的映山红当天发干，再晒一天，减色。晒上三天，山上残红映不成了。可是江南春天的细雨，不等阳光收走，自会蒙蒙一片。映山红一挂上针尖般大的水珠，全副精神又出来了。时雨时晴，同时雨同时晴，晴雨没有休时，映山红没有休日。这是长了。(12)在艰难的岁月，我在北国风沙里，突然遇上个不得不文化沟通的外国画展。我没有了接受的爱好，匆忙一走而过。突然，我被吸引了，站住了。那画灰蒙蒙，细雨看不见，可又扑面。一道漫坡，坡头一圈矮矮围墙，墙里有些石头堆又不够废墟，说不清。坡下边有两头牛，边吃草边瞌睡，牛毛上当挂着针尖水珠，要不，怎么朦朦胧胧。我在草地上找红色，也朦胧似有似无，我认定是有，还是映山红。(13)我望见了少年时代，望见了“龙灯花鼓夜，长剑走天际”。望见了老手艺人，手冷望天。在艰难的风沙里，突然望见了想也想不起来的家乡的春天，又朦胧看不透，看不透又盛得住一生全部的思念。(14)这是春深了。1．下列对本文相关内容的分析不正确的一项是(C)A．第(2)段作者从空间、速度和反复程度三个方面描写了春风给北国大地带来的改变。B．第(8)段中，叙述杨柳桃杏时暗含时间的流淌，表现北国春天“春颈项短”的特点。C．第(11)段中，作者从空间和时间的角度描写映山红，突出映山红开放时间长的特点。D．第(12)段遇上外国油画展由爱好不大到被吸引，源于我坚信那朦胧画面里有映山红。【解析】C项，“从空间和时间的角度描写映山红，突出映山红开放时间长的特点”错误，第(11)段作者从空间和时间的两个角度写映山红。空间上，作者选取多个地点，强调映山红绽放空间之广；时间上，作者写了映山红从盛到衰，再到盛开的多次反复的过程，突出映山红开放时间之长。2．下列对本文的理解分析不正确的一项是(B)A．第(1)(2)段画线处用拟人手法，呈现北方冰雪在春风中消融的过程，突出其野性的特点。B．拟声词“苏苏苏”“沙沙沙”的不同，表明白作者与弟弟相比对春声的听觉更加细腻。C．文中写“手冷”和“手热”的细微环节，意在表现“春深如海”以及人生的各种困难感受。D．从“春声”到“春深”，写对南北方春天的不同感受，表达思乡之情，暗含报国之意。【解析】B项，“表明白作者与弟弟相比对春声的听觉更加细腻”错误，依据“我耳朵里不大出现弟弟的‘沙沙’声，现在耳朵到了春天，到了雨天，到了黑天，都少不了‘苏苏苏’”可知，应是表明作者与弟弟对家乡的记忆或感受不同。3．兄弟俩对江南春天的感受，弟弟认为是“长”，作者认为是“深”，联系文中相关内容概括二者的不同。答：_①弟弟对江南春天特点的感受是“长”，是说江南春天时间很长。②作者的感受是“深”，除了说江南春天时间很长之外，还包含了对家乡的思念和对少年生活的怀念，也暗含世事变迁之感及报国之情、向往将来之意。_4．本文与郁达夫的《故都的秋》都写了南国与北国的景象，其用意各不相同，请加以评析。答：_①本文描述北国之景为烘托江南家乡风情的美妙，更好地抒发自己的感情(宠爱之情、思乡之情、家国情怀)；②《故都的秋》以江南景象反衬出北国秋天的“清、静、悲凉”，显明地表达了作者对故都之秋的宠爱之情。_阅读下面的文字，完成下面小题。扬州的夏日朱自清扬州从隋炀帝以来，是诗人文士所称道的地方；称道得多了，称道得久了，一般人便也随声附和起来。直到现在，你若向人提起扬州这个名字，他会点头或摇头说：“好地方！好地方！”特殊是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像蜃楼海市一般漂亮；他若念过《扬州画舫录》一类书，那更了不得了。但在一个久住扬州像我的人，他却没有那么多漂亮的幻想。他的憎恶或许掩住了他的爱好，他或许离开了三四年并不去想它。若是想呢——你说他想什么？女人？不错，这好像也出名，但怕不是现在的女人吧？——他也只会想着扬州的夏日，虽然与女人仍旧不无关系的。北方和南方一个大不同，在我看，就是北方无水而南方有。诚然，北方今年大雨，永定河、大清河甚至决了堤防。但这并不能算是有水；北平的三海和颐和园虽然有点儿水，但太平衍了，一览而尽，船又那么笨头笨脑的。有水的仍旧是南方。扬州的夏日，好处大半便在水上——有人称为“瘦西湖”，这个名字真是太“瘦”了，假西湖之名以行，“雅得这样俗”，醇厚说，我是不宠爱的。下船的地便利是护城河，曼衍开去，曲曲折折，直到平山堂——这是你们熟识的名字——有七八里河道，还有很多杈杈桠桠的支流。这条河其实也没有顶大的好处，只是曲折而有些幽静，和别处不同。沿河最闻名的风景是小金山、法海寺、五亭桥，最远的便是平山堂了。金山你们是知道的，小金山却在水中心。在那里望水最好，看月自然也不错——可是我还不曾有过那样福气。“下河”的人十之九是到这儿的，人不免太多些。法海寺有一个塔，和北海的一样，据说是乾隆皇帝下江南，盐商们连夜督促匠人造成的。法海寺闻名的自然是这个塔；但还有一桩，你们猜不着，是红烧猪头。夏天吃红烧猪头，在理论上或许不甚适宜；可是在事实上，挥汗吃着，倒也不坏的。五亭桥如名字所示，是有五个亭子的桥。桥是拱形，中一亭最高，两边四亭，参差相称；最宜远看，或看影子，也好。桥洞颇多，乘小船穿来穿去，另有风味。平山堂在蜀冈上。登堂可见江南诸山淡淡的轮廓；“山色有无中”一句话，我看是恰到好处，并不算错。这里游人较少。闲坐在堂上，可以永日。沿路光景，也以闲寂胜。从天宁门或北门下船。蜿蜒的城墙，在水里倒映着苍黝的影子，小船悠然地撑过去，岸上的喧扰像没有似的。船有三种，大船专供宴游之用。小时候常跟了父亲去，在船里听着谋得利洋行的唱片。现在这样乘船的或许少了吧？其次是“小划子”，真像一瓣西瓜，由一个男人或女人用竹篙撑着。乘的人多了，便可雇两只，前后用小凳子跨着：这也可算得“方舟”了。后来又有一种“洋划”，比大船小，比“小划子”大，上支布篷，可以遮日遮雨。“洋划”慢慢地多，大船慢慢地少，然而“小划子”总是有人要的。这不独因为价钱最贱，也因为它的伶俐。一个人坐在船中，让一个人站在船尾上用竹篙一下一下地撑着，简直是一首唐诗，或一幅山水画。而有些好事的少年，情愿自己撑船，也非“小划子”不行。“小划子”虽然便宜，却也有些分别。譬如说，你们也可想到的，女人撑船总要贵些；姑娘撑的自然更要贵啰。这些撑船的女子，便是有人说过的“瘦西湖上的船娘”。船娘们的故事或许不少，但我不很知道。据说以乱头粗服、风趣自然为胜；中年而有风趣，也仍旧算好。可是起初原是逢场作戏，或尚不伤廉惠；以后尽然有了价格，便觉意味索然了。北门外一带，叫做下街，“茶馆”最多，往往一面临河。船行过时，茶客与乘客可以随意招呼说话。船上人若兴奋时，也可以向茶馆中要一壶茶，或一两种“小笼点心”，在河中喝着，吃着，谈着。回来时再将茶壶和所谓小笼，连价款一并交给茶馆中人。撑船的都与茶馆相熟，他们不怕你白吃。扬州的小笼点心实在不错：我离开扬州，也走过七八处大大小小的地方，还没有吃过那样好的点心；这其实是值得惦记的。茶馆的地方大致总好，名字也颇有好的。如香影廊、绿杨村、红叶山庄，都是到现在还记得的。绿杨村的幌子，挂在绿杨树上，随风飘展，使人想起“绿杨城郭是扬州”的名句。里面还有小池、丛竹、茅亭，景物最幽。这一带的茶馆布置都历落有致，迥非上海、北平方方正正的茶楼可比。“下河”总是下午。傍晚回来，在暮霭朦胧中上了岸，将大褂折好搭在腕上，一手微微摇着扇子；这样进了北门或天宁门走回家中。这时候可以念“又得浮生半日闲”那一句诗了。(选自《朱自清散文集》，有改动)5．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(C