教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字20篇

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教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇1】

付心知

泉州市盲聋哑学校高级老师

人物事迹：

她是聋人，她是硕士讨论生，她是福建省骨干老师、福建省教学名师，她更是聋生的良师益友。她身残志坚，十五年如一日，不懈探究聋教育教学规律,形成了高效独特的教学风格;她以培育残而有为的同学为己任，用无声的师爱和实实在在的行动书写着育残成才的华章;她以己为镜，极大地鼓舞、激励了残疾同学，成为生活的强者。她所带班级多次被评为泉州市先进班集体，同学76人次在全国、省市级竞赛中荣获佳奖，更为高校输送了30多名聋人高校生。她爱生如子，虽囊中羞怯，却长期资助贫困同学。就这样，她成长为一名师德高尚、业务精湛的师者，甘当人梯，将才智与汗水倾注在特教的热土上，用无声的师爱和实实在在的行动书写着教书育人的华章。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇2】

何建华

中共党员，电子信息学院副教授，08061904班班主任。指导近30项大创项目所带本科团队成果突出;曾获校教书育人先进个人和先进党务工。

坚决抱负信念，厚植家国情怀，通过宣讲西工大人的感人事迹，引导同学树立报效祖国，服务国家和人民的信念。学业与创新实践并重，班级学习成果名列学院班级第一，各项竞赛成果丰硕。将党建工作融入班级管理，注意班干部选拔与人才培育。依据特长和爱好培育同学多才多艺技能。

“教育是一次困难旅行，要有信念，有士气，更要有毅力;全身心投入，无怨无悔。不拘泥于阅历教育，将教育行为置于科学熟悉洞察之中，因材施教。老师人格魅力可以影响同学一生;信任真爱可以转变一切，用爱点燃同学心中的灯，看到盼望，树立抱负。”

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇3】

姚东东

中共党员，化学与化工学院副教授，硕士生导师。高分子科学讨论中心党支部书记、副主任，担当11081701班班主任四年。曾获西北工业高校优秀辅导员(2022)、西北工业高校优秀本科毕业论文指导老师(2022、2021)等奖项。

以同学为根，多措并举促进全员良好进展，努力打造一支班风学风优良且分散力强的班集体。注意提高同学的思想政治觉悟和明辨是非的力量，培育同学的学习自主性、国际化视野和团队协作力量，使同学开展有方案地针对性学习，并强化对学业困难同学的有效帮扶。最终，全班20位同学均顺当毕业，并如愿深造或就业(其中读研深造率为75%)。

“‘立人先立德，树人先树品’。立德树人是教育的核心任务,也是老师的光荣职责。作为老师，在教书育人过程中要以身作则、当好表率。在工作中用真心、用真情、用行动感染同学，关怀每一位同学，做好同学成长的引路人。”

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇4】

杜成露

三明市列东中学西藏部主任一级老师

人物事迹：

杜成露老师14年来始终悄悄坚守在教育援藏的岗位上，不管白天、黑夜，只要藏班同学生病了，他总是毫无怨言地带他们去医院就诊，夜间看到凌晨两、三点是常有的事;他让一位性格孤僻自卑、生活自理力量差、行为习惯不好、常常惹事的同学，成长为生劳部部长，初三毕业时，还被评为“校优秀毕业生”;他用一年半时间，让一位刚来时没有任何英语基础、上课听不懂、常常打瞌睡、作业根本不会做的同学喜爱上英语，并在中考中取得了85分的好成果。10多年来，每逢法定节假日和寒暑假，他至少有一半的时间是在学校上课、开展活动或值班。每年除夕和春节，他总是带头值班，陪同学一起过节，连续6年没和家人团聚。这就是杜老师，一位悄悄践行着“爱与责任永久在教育援藏的路上”誓言的好老师。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇5】

王玮

福建医科高校原解剖学系主任教授

人物事迹：

作为解剖学教授，王玮老师坚持教育同学要医者仁心、敬重生命。每年清明节，他都与同学一起参与“福州市遗体和器官捐献者追思悼念活动”，走访遗体无偿捐献者或家属，增加同学敬重生命的意识。由于经常在深夜和节假日接收遗体，考虑到不少教辅人员工作劳累、家又较远，身为系主任，他常常主动承接任务。有一年春节，别人万家灯火合家团聚，他却独拘束学校解剖大楼坚持工作。如今，学校临床医学七年制同学每6名就拥有一具遗体标本，甚至达到全国最好标准。他努力探究“学习—验证—创新”的教学模式，连续举办了五届“解剖学实践大赛”。他参编教科书等44部，其中主编6部，在国内外杂志发表科研和教学论文75篇，担当科研教学项目33项，获省科技进步二、三等奖3项。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇6】

刘志红

厦门市湖里区华悦学校(民办)校长二级老师

人物事迹：

刘志红校长19岁孤身来厦，无怨无悔把最美花样年华的12年献给民办教育，学校“外来娃”真实地感受到这位一样也是“外来妹”校长沉甸甸的大爱。同学家长为生计早出晚归，她“全部能代替家长教育的，都尽可能代劳”，乃至生活上的照看感情上的呵护;她放弃假期，利用课余时间走访每一个同学家庭，以行动教会家长“陪伴，是最好的爱”;她带着同学走出出租屋到厦大到博物馆，告知他们生活不行能是永久的蜗居还有幻想和远方;她在同学罹患重病、家长都想放弃治疗的时候募集善款近30万元，用无疆大爱挽回孩子的生命。在这所同学全部为外来娃的民办学校里，刘志红用“爱”诠释“什么是最美老师什么是最好的教育”。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇7】

苏元省

永安市西洋中心学校一级老师

人物事迹：

他扎根山区35年，为了让更多孩子实现走出大山的幻想，始终坚守山区教育第一线;从教35年来，他“顺手”做了大量实事、好事，在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。特殊是2022年7月14日那天，他奋不顾身跳向湖中，救起一个落水儿童……当人们竖起拇教导赞他的时候，他只是轻描淡写地说：“顺手而已!”他就是被称为“顺手哥”的永安市西洋中心学校老师苏元省。苏元省能做出舍身救人的壮举，完全是他崇高师德的长期积淀。苏老师用悄悄无闻的付出，诠释了当今熠熠闪光的师德。不论是在教学工作上还是寄宿生管理的岗位上，他用自己的敬业精神书写着别样的精彩。他如同深山里的一支红烛，燃烧着自我，照亮了他人，他的“顺手”精神感动着身边的每一个人。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇8】

不忘教育初心争当育人楷模

地区中等职业技术学校刘新

刘新喜爱教育事业，努力在提升自我政治理论素养上下功夫，购买各类书籍，尤其是仔细学习关于教育的重要论述，用新思想武装头脑、提高熟悉、指导实践。

在教学中，刘新课前仔细钻研教材，讨论教法，细心设计课堂环节。为上好一堂课，他主动向身边的同事学习、向书本学习、向网络学习，总是最终一个离开办公室。

他常说：“爱好是最好的老师，肯定要激发同学的学习爱好。”结合详细学情，他运用多种教学方法，营造公平的师生关系，总结阅历，查找不足，每天反躬自省，仔细分析每堂课，不断总结，提高自己的教学水平和班级管理水平，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用同学乐于接受的方法来教学。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇9】

勤恳实干创新奉献

新疆理工学院代磊

“备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师”，这是代磊从事教育工作以来奉行的原则。

循循善诱奉献一颗爱心。代磊擅长做同学的引导工作，班级班风正，学风浓，曾荣获新疆高校校级优秀班级。在第七届全国电子商务“三创”大赛中，2个获得国赛二等奖、自治区一等奖团队中的10名同学，他的班级同学就有7人。

乐观探究开拓讨论领域。代磊关注学科前沿动态，不断更新自己的教育思想，改进教学方法，鼓舞同学独立学习、大胆质疑、勇于创新，乐观探究应用型本科人才培育的校企合作新模式。他的教学力量明显提升，主持修订国贸专业培育方案，参加3部教材的编写，完成2项校级课题。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇10】

在安徽省霍邱县，提到杨明生，熟悉他的人都会竖起大拇指。

霍邱一中校长、老师杨明生自高校毕业回到霍邱任教，再也没有离开过这个原国家级扶贫开发重点县、革命老区。因长期劳累，他患上甲状腺恶性肿瘤、严峻眼疾等多种疾病。但他的考勤簿上却鲜有因私请假的记录。每天，他总是第一个来到学校，最终一个回家。因眼疾影响，常常在黑暗中扛着自行车，数着楼梯台阶上下楼。

杨明生留守家乡教育38年。面对一些教育机构和学校的高薪邀请，他数次拒绝，“我必需坚守在家乡，为家乡教育尽一份力。”

30年辗转4个乡村学校，甘肃省肃南裕固族自治县明花学校老师安文军，始终没有离开他喜爱的牧区，每到一处，他都脚踏实地，用自己的青春和爱心，呵护着孩子们的心灵，为牧区教育事业倾情奉献。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇11】

余红卫，女，53岁，河南农业高校老师

1988年，18岁的余红卫从中专毕业到乡村任教，后又不断深造、提升自己，硕士毕业后又来到河南农业高校工作，并晋升为副教授。从教35年来，余红卫心系讲台、不断进取，以奋斗者的姿势为莘莘学子筑梦。

工作中，余红卫关爱同学、勇挑重担。她主动担当河南农业高校许昌校区教学任务，时常早出晚归，披星戴月。教学中，她对同学既严格要求又亲切和气。工作中的她没有上班和下班的界限，只要是教学和同学需要的时候，她都以最饱满的状态投入工作，深受同学爱戴。

2023年4月，学校将她从中专生到高校教授一路奋斗的人生经受拍摄制作成短视频，受到全网关注，新华社、人民日报等上千家媒体纷纷转发，视频全网播放量超过150万次，全网累计阅读量突破8000万，影响力辐射全国。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇12】

李锋，男，58岁，平顶山市叶县叶邑镇辛庄学校老师

李锋在农村一线任教35年，自2022年9月担当叶县叶邑镇辛庄学校负责人以来，他通过用“劳动教育磨意志、国学经典升格局、多彩活动建自信”的思路，推动孩子良好品德习惯养成、健全人格塑造、绽放生命幸福人生。

他以亲近自然、亲近乡土、亲近乡邻的“三亲教育”为轴线，形成了独具特色的田园农耕劳动教育，磨练孩子的意志，增进了抗挫、担责力量。他采纳“有根有温度”的教育，把经典诵读引入课堂，让农村同学变得知书达理。他进行丰富多彩的活动，如抖空竹、踩高跷等，让孩子展现自我，获得自信，懂得感恩、爱人。

6年多来，他无私奉献捐助学校20多万元，同时也为学校争取到百万元的捐助，让一个濒临倒闭的教学点重焕新生，旧貌换新颜。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇13】

张红丽，女，53岁，濮阳市第八中学老师

在张红丽看来，要想引领孩子读书，自己首先应当是个读书人。疫情期间，为指导孩子居家读书，她创建“姝读书”公众号，一至五班级语文课文36天全部读完、录完，推送至公众号。她白天上网课，晚上录音，每天只睡三四小时，嗓子不堪重负，由充血到咳血，医生让禁声，她不舍得耽搁上课，至今仍未痊愈。她还引领全国各地近200位诗经爱好者，每天在微信群读《诗经》。

张红丽活跃在文化传播前沿，为全国道德模范颁奖典礼创作情景剧《嫂娘》，她辅导的《老师好》获全省师德主题诗歌朗诵竞赛第一名。原创作品参与全国征文大赛获第一名，赴中央电视台参与颁奖典礼时，她受邀现场展现朗诵该作品，获得专家赞扬。

张红丽曾获评全国百佳语文老师、河南省名师、河南省老师教育专家等荣誉。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇14】

刘华东，男，37岁，河南省淮阳中学老师

刘华东潜心讨论，把物理课变得布满“魔法”，深受同学欢迎。“火焰掌”“徒手劈砖”“钢珠穿硬币”，这样的趣味试验在他的课堂上常常呈现，他把枯燥难解的物理课堂变得详细、生动。

上课之余，他常常放弃周末与假期，为农村科技馆义务服务。在科技馆他带领同学自制“水火箭”、无壳孵化小鸡、观看中国空间站过境……他自发组织开展公益科普助力乡村振兴，将优质科普资源带进乡村，给革命老区学校的孩子们带去精彩演讲，其乡村科普超1万人次，线上科普超百万人次，下乡科普事迹被《光明日报》头版头条报道。

刘华东曾获2022年全国“十大基层科普人物”、全国科技志愿服务先进典型。其课堂精彩瞬间多次被人民日报、新华网、央视新闻等媒体报道，“单掌劈砖”视频获赞超100万。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇15】

张换霞，女，49岁，三门峡市灵宝市焦村镇第一初级中学老师

2022年，张换霞被聘为首批“河南省乡村中学校首席老师”。3年多来，她怀着对首席老师岗位的敬畏和喜爱，乐于奉献，高效履职。因工作精彩，2021年3月和2023年3月，她两次代表三门峡市的河南省乡村首席老师接受省教育厅的调研指导。

张换霞以“立足衡岭，引领弘农，辐射崤函”为目标，带领乡村师生走上成长的快车道。工作室成员中，1人被评为三门峡市级骨干，4人被评为灵宝市骨干，6人成为校级骨干;5人次获得市级以上老师节综合表彰;12人次在CN刊物发表论文;结项国家级、市级课题各1项;8人次获得市级以上优质课及作业设计奖项;《借助微信公众平台，带动乡村学校进展》获得河南省信息技术优秀成果二等奖。

张换霞两度获评三门峡市教学标兵，工作室被灵宝市教体局评为基础教育教学优秀名师工作室。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇16】

范会平，女，43岁，郑州师范学院老师

范会平深耕思政教学19年，既“专心”又“用新”。她利用业余时间主动学习手语，上好特别教育思政课，成为听障高校生心中的知心好老师、思想上的引路人。她创新思政课实践教学形式，利用翻转课堂、情景剧、辩论赛、手账本等方式使思政课堂变得有滋有味，让同学爱上思政课。

作为新时代思政课老师，她不仅会说、会写，还会“宣”，她入选全省高校网络宣讲团，进机关、走社区、下农村、入学校，坚持在一线宣讲，让党的创新理论带露珠、沾泥土、冒热气、接地气，还作为主讲人参加党的__精神网络宣讲，在省教育厅“越团结豫有力”主题教育实践活动中录制思政微课，与全网222万同学同上一堂思政课。

范会平曾获2022年郑州最美老师、省文明老师、省网络思政微课一等奖、省教育信息化优秀成果奖一等奖等。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇17】

董安平，男，47岁，安阳市安阳县职业中等专业学校老师

董安平扎根职教25年，爱洒课堂。他是一名细心呵护、急躁陪伴同学的“超级奶爸”，同学的事都是他心上的事。他多次深化偏僻乡村、工地和工厂做劝学工作，不抛弃、不放弃每一名同学。他还是坚持学习、勇于实践的专业老师，他把基地当讲台，把种植园当教室，把书上的枯燥文字变成千朵花、万颗果，把专业课堂搬到了田间地头，多次辅导同学在省技能大赛中获奖。他还是同事眼中的“活雷锋”。油罐车意外着火，他疏散同学，灭火救人;抗洪救灾，他逆流而上;他成立桃李奖学金，资助家庭经济困难同学;他不舍昼夜，查找迷失少年;他救助丢失老人，与百姓结下善缘。

董安平先后被评为河南省“李芳式的好老师”、河南省优秀辅导老师。

教书育人楷模获奖者人物事迹简介300字【篇18】

薛峰，男，41岁，驻马店市新蔡县宋岗乡初级中学老师

2022年，薛峰从周口师范学院中文系毕业后，应聘到吉林省一家杂志社做编辑，因其心怀家乡，于2022年辞职参与特岗老师考试，到新蔡县宋岗乡中学任教。缘于对写作的喜爱，薛峰担当老师后，乐观引导同学写作，创建了宋岗中学萌芽文学社，累计辅导200多名同学在《阅读与作文》《作文周刊》等全国知名报刊发表400多篇作文，曾创下50人的班级有42人发表过作文的纪录，其班级被誉为“少年作家班”。近年来，他累计到30多所学校，举办公益作文讲座40多场，惠及师生5万多人。

薛峰被选为第五届驻马店市__委员、第十二届新蔡县__常委、新蔡县作家协会副主席，荣获2021年河南省“