版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
八年级道德与法治
开学第一课
“为你打开一扇门”2024/7/16一、自我介绍二、解析道与法三、期末考试的自省四、八上教材介绍五、课程实施与评价六、新学期,新期待2024/7/16道德与法治的重要性2024/7/16当我看到我的期末政治成绩时……“汗水与泪水,你总要选择一样。结果必然不负努力,不负汗水。”“我可以依靠政治来赢得别人的尊重,我可以依靠努力来对得起青春与自己”“韬光养晦,有舍有为;卧薪尝胆,无惧无畏”2024/7/16期末成绩分析郑州市名次65--55,进步10名。本学期目标进步20名,为35名。2024/7/16自我反思—上学期的启示与本学期的决心1、时政:留心时政热点,细心积累查看(“新增环节:新闻评论”)2、选择:掌握做题方法,基础知识扎实(背诵➕默写)3、非选择:18、你从TFBOYS的成功中收获了哪些留恋青春的智慧?--(梦想;艰苦;坚持;学习;公益)--结合材料,提取所学4、非选择:19、如果你是小航的同学,帮助小航重新获得向上的力量,你准备怎么做?带他积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;主动关心,向小航表示理解与帮助;和他一起制定学习目标,树立小航的自信心。--看清题目要求,结合材料,书面语言分析5、非选择:21、材料中网友对老虎伤人悲剧的评论给我们的启示?(“比老虎可怕的是对规矩的蔑视”“悲剧早在一些细节就埋下伏笔”)--遵守规则;行己有耻:树立底线意识、提高辨别是非能力、不断自我省察、拒绝不良诱惑—综合提取所学,活学活用2024/7/16夯实基础知识
万变不离其踪
个人利益与集体利益发生矛盾不同集体发生矛盾如何对待小团体主义2024/7/16教材的总体设计教材整体介绍世界国家社会学校我熟人圈生人圈人的德行的发展2024/7/16教材框架教材整体介绍八年级上册走进公共生活遵守公共规则维护公共利益践行公共精神2024/7/16落实常规春眠不觉晓,上课别迟到。(人到、心到、书本文具到)夜来风雨声,作业按时交。(课堂作业,要认真对待)笔记加检测,态度很重要。(笔记和重点勾画记在书上,不定期检查)勤巧做舟楫,学海任逍遥。2024/7/16本学期道法学习要求一、准备1.提前三分钟回座位。2.备齐课本和笔记本、双色水笔。3.通过读背或互相提问,复习上一节课知识二、课中1.潜心预习,形成框架2.踊跃发言,不怕失败3.积极思考,合作交流。4.记录笔记,理解记忆。(上课时不得随便说话,下座位,有事情举手。听讲不得趴在桌子上,要坐正、坐直。)三、课后:查漏补缺,追求卓越2024/7/16道德与法治学习指导1、看(书、黑板、屏幕)听(老师讲解和同学们发言)记(记好笔记)想(本节课的重点及框架)参与(积极动脑,和老师形成零距离互动)想(本节课的重点及框架)2、要学会运用多个知识点从不同角度(如“是什么”“为什么”“怎么办”)去分析同一问题,提高自己综合运用知识的能力。3、不怕吃苦,严抓基础。2024/7/16我总在抱怨自己没鞋子穿,直到有一天,我遇到了一个没有脚的人。IalwayscomplainthatIhavenoshoestowear,untiloneday,Imetamanwithnofeet.2024/7/162024/7/16八年级道德与法治评价方式奖:对于课堂积极、作业优秀、品行优良的宝宝给与➕个人量化、颁发小奖品、减免作业、“家长面前秀一秀”“等奖励惩:对于课堂不遵守纪律、不按照要求完成学习任务的宝宝给与眼神或点名提醒、“爱的沟通”、扣除个人量化积分、“班主任眼中钉一钉”“办公室坐一坐”、“家长面前杀手锏”等惩罚。但是请记住,不管奖励还是惩罚,都是为了让你成为更优秀的你。2024/7/16请你知晓课堂上:楚姐是一丝不苟的“强迫症患者”,容不得一丝的不严谨。请谨言慎行,本本分分,脚踏实地,兢兢业业。生活里:楚姐是你姐,喜欢你们一个个灵动的生命如呵护亲切的弟弟妹妹。请敞开心扉,放下芥蒂,真诚以待,相信你一定会爱上我(道与法)学习上:“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论