Unit1TeenagerLife单元话题语法填空练习高一英语单元重难点易错题精练（人教版2019）

Unit1TeenagerLife单元话题语法填空练习（2324高一上·浙江宁波·期中）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Adam,afreshman,foundit1reallybigchallengetogofromjuniorhighschooltoseniorhighschool.Atfirst,hedidn’tknowwhichcourses2(choose),buthisadviserhelpedhimsolvethisproblem.ThoughheknowsChineseisdifficult,hehopestobe3(fluently)aftergraduation.Hisadviserremendedthathe4(sign)upfor5(advance)literature.Second,hehadtochooseextracurricular6(activity).Hewantedtojointheschoolfootballteambutwasrefused,7madehimunhappy.Obviously,hewon’tquitandwillfindawaytoimprove8hisownandmaketheteamnextyear.Now,heisavolunteer,9(hand)outfoodtohomelesspeople.Inaword,he’llhavetostudyharderandgetusedto10(be)responsibleforalotmore.Studyinghardisn’talwaysfun,buthewilltryhisbesttokeepupwithothers.（2223高一上·四川宜宾·阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。MynameisLiKang.IliveinShijiazhuang,11capitalcityofHebeiProvince.ItismyfirstdayatSeniorHighschoolandI’mwritingdownmy12(think)aboutit.Inmyschool,theteachersareenthusiasticand13(friend)andtheclassroomsareamazing.OurEnglishisaveryenthusiasticwoman14(call)Ms.Shen.Hermethodofteachingisnothinglike15ofmyJuniorHighschool.Idon’tthinkI’llbe16(bore)inherclass.Shewantstoimproveourspellingandhandwriting.Wedothis17afunway,withspellinggamesandotheractivities.Ilikeherattitudeverymuch,andthe18(behave)ofotherstudents19(show)thattheylikeher,too.Therearefortyninegirlsandsixteenboysinourclass.Andeverybodyinourclassishardworking.I’mlookingforwardto20(do)thehomeworktonight.（2021高一上·山西吕梁·阶段练习）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。Marywillneverforgetthefirsttimeshesawhim.Hesuddenlyappearedinclassoneday,21(wear)sunglasses.Hewalkedinasifhehadboughttheschool.Andtheword22(quick)gotaroundthathewasfromNewYorkCity.ForsomereasonhesatbesideMary.Maryfelt23(please),becausethereweremanyemptyseatsintheroom.Butshequicklyrealizedthatitwasn’ther,itwasprobablythefactthatshesatin24lastrow.25hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.Itmighthavemadeitalittle26(hard)foreverybodybecauseitmeanttheyhadtoturnaround,butthatdidn’tstopthekidsintheclass.Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary,27madeherfeellikeastar.“Doyouneedthoseglassesformedicalreasons?”theteacherasked.Thenewboyshookhishead.“ThenI’dappreciateitifyoudidn’tweartheminclass.IliketolookatyoureyeswhenI’mspeakingtoyou.”Thenewboylookedattheteacher28afewsecondsandalltheotherstudentswondered29theboywoulddo.Thenhetook30off,gaveabigsmileandsaid“Thatiscool”.（2324高一上·广西钦州·阶段练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Asanewseniorhighschoolstudent,youwillmeetalotofchallenges.Thefollowing31(be)sometipstohelpyouleadameaningfullife.Firstly,itisimportantforyou32(make)themostofamazingresourcesintheschooltorealizeyourpotential.Atthesametime,makegreat33(effort)togetoverdifficultiesandseizeeveryopportunitytoimprove34(you)ability.Themoreknowledgeyouacquire,themoreconfidenceyouwillhave.Secondly,keepinmind35goodstudyhabits,usefulskillsandapositiveattitudeareofequal36(important).Planyourstudy37(careful)andfocusonyourlessonsinclass.Afterclassyou’dbetterexchangewords38yourclassmatestoimproveyourmunicationskills.Inaword,learntobalancebetweenyourstudy39hobbiesandworkoutareasonableplan.Soon,youwillbe40outstandingindividual!（2324高一上·四川绵阳·阶段练习）在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Herearesomesuggestionsforyou,whichmayhelpyouenjoyyourschoollifebetter.Asseniorhighschoolstudents,goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool41(be)reallychallengingandyouwillliveaverybusylife.Sofirstofall,youshouldarrangeyourtimeproperly.Onlyinthiswaycanyoumakegooduseofeveryminute.Besides,youhavetothinkvery42(careful)aboutwhichcoursesyouwanttotake.Whenyouhavedifficulty43(solve)aproblem,you’dbetterturntoyourteachersorclassmatesforhelp.Furthermore,itmightbehardforyoutochooseafterschool44(activity).Someofyoumaywouldliketojointheschoolfootballteam,45youhavetoconsiderwhetheryouplaywellenough.Ifnot,youshouldpracticemoreafterschool46yourown,tryingtomaketheteamnextyear.Neverquit!Somestudentschoosetojoinavolunteerclub,47willgivethemgoodchancestohelpthehomelesspeopleandchallenge48(them).Asseniorhighschoolstudents,youhavetostudyharderthanbeforeandgetusedtobeingresponsibleforalotmore.Studyinghardisn’talwaysfun,butyouwillbewell49(prepare)foruniversityandwhateveresinthefuture.Ihopethesuggestionsabovewillhelpyougothrough50richandcolorfulschoollife.（2324高一上·甘肃武威·期中）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Tomisaneightyearoldboy.Heworkshardathissubjects.Histeachersandparentslikehimverymuch,buthehasamuch51(big)headthanothers.Manypeoplethinkheis52veryfunnyboy.Lastyear,he53(spend)tendaysinhisuncle’shomeonsummervacation.Hisunclelives54amountainvillage.55it’saboutfourhundredmilesawayfromhiscity,hehadtotakeatrain.Whenhearrivedatthetrainstationinasmalltown,hisunclewaitedforhimandtookhimto56(him)housebybike.Tommadesome57(friend)soon.Theyplayedgamesandswamintheriver58(happy).Butoneafternoonhecriedtohisaunt,“Allthechildrenmakefunofme.TheysayIhaveaverybighead.Idon’ttend59(play)withthemanymore.”“Don’tlistentothem,”hisauntsaid.“Youhaveabeautifulhead.Nowstop60(cry)andgotothestoretobuyfiftypotatoes.”“Whereistheshoppingbag?”Tomasked.“Oh,dear.Ihaven’tgotone.Useyourhat.”hisauntanswered.（2324高一上·全国·单元测试）阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Whenyoustepintoanewenvironment,fittinginmeans61(make)morefriendsandgettingmorechancestoliveahappierlife.Here62(be)someadvicethatcanhelpyou.Firstly,confidenceplays63importantpartandattractsmostpeople.You’reexpected64(spend)sometimethinkingaboutyourstrengths.Doingso,youwillbeabletobuildupconfidencestepbystep.Secondly,beingkindisthepath65yourownhappiness.Alwaysgivemorethanyoureceive,andrememberaperson66caresaboutothersispopulareverywhere.Thirdly,beactiveinvariousgroup67(activity),whichcanhelpyouaddmorefriendstoyourcircleandseehowmuchtheylikeyou.Lastbutnotleast,a68(friend)smilecoststheleastanddoesthemost.Ifyoufollow69ismentionedabove,you70(accept)bypeoplearoundyou.（2324高一上·浙江宁波·单元测试）阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。MyEnglishteacherwasverytall.Themomentshe71(enter)theclass,wewouldallsit72(quiet)andopenthebooks.Shewouldencouragemebygivingmeimportantassignmentsandalsomorningnewstoreadduringtheassembly.ShewouldedownandlistentomyEnglishdebate,73mademetakepartinalldebatepetitions.74samewastrueofmybiologyandscienceteacher.Shewasveryniceandsweet.Shewouldalwaysgivemeextrainformationonthebiologyproject.Icouldnotgotothelabforexperiments,soshewouldbringthelabdownandhelpmewiththebiologyandscience75(experiment)andwouldgivemeexcellentmarks.Myfriendsmadememonitorandthenaughtyboyslistenedtome.MyfriendsusedtohelpmewithmynoteswhenIwas76(absence).MyteachersalwaysgavemeimportantprojectworkandIfeltproudwhentheypattedme77thebackafterIfinisheditquicklyandcorrectly.Iwasnevershoutedatormadefunoforscoldedbyanyofmyfriendsandteachers.TodayIoftenseetheterriblepunishments78(give)tostudentsonTVs.Ifeelverysad.Ireallywanttoexpressmyloveandthankstoallmywonderfulteachersandfriends.Withoutthemmyschoollifewouldnot79(be)soexcellentand80(forget).参考答案：1．a2．tochoose3．fluent4．sign/shouldsign5．advanced6．activities7．which8．on9．handing10．being【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了亚当升入高一后为了适应而采取的措施。1．考查冠词。句意：亚当是一名高一新生，他发现从初中升入高中是一个很大的挑战。名词challenge是单数形式且形容词big发音以辅音音素开头，所以用不定冠词a。故填a。2．考查非谓语动词。句意：起初，他不知道该选哪门课，但他的导师帮他解决了这个问题。这里考查“特殊疑问词+todo”结构。故填tochoose。3．考查形容词。句意：虽然他知道中文很难，但他希望毕业后能说一口流利的中文。空格前的是be动词，后面接形容词作表语。故填fluent。4．考查虚拟语气。句意：他的导师建议他报高级文学班。动词remend作为“建议”之意，后接从句用should+动词原形的虚拟语气，should可以省略。故填sign/shouldsign。5．考查形容词。句意：他的导师建议他报高级文学班。名词literature前用形容词advanced修饰。故填advanced。6．考查名词的数。句意：第二，他必须选择课外活动。名词activity为可数名词，空格前没有限定词，所以用复数形式。故填activities。7．考查定语从句。句意：他想加入校足球队，但被拒绝了，这使他很不高兴。指代前面的一件事，所以用关系代词which引导非限制性定语从句。故填which。8．考查介词。句意：很明显，他不会放弃，他会找到自己改进的方法，并在明年加入球队。固定短语onone’sown靠自己的力量、独自地。故填on。9．考查非谓语动词。句意：现在，他是一名志愿者，给无家可归的人分发食物。句中已有谓语动词，所以用非谓语动词形式。主语he与动词hand是主动关系，所以用现在分词作状语。故填handing。10．考查非谓语动词。句意：总而言之，他将不得不更加努力地学习，并且习惯对更多的事情负责。固定短语getusedtodoing习惯做某事。故填being。11．the12．thinking/thoughts13．friendly14．called15．that16．bored17．in18．behavior19．shows20．doing【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了一名高中生在学校第一天的所见所闻所感。11．考查冠词。句意：我住在石家庄，河北省的省会城市。这里特指“河北省的省会”，所以用定冠词the。故填the。12．考查名词。句意：这是我在高中的第一天，我正在写下我的想法。形容词性物主代词my后接名词形式。thinking一般用作不可数名词；thought作“想法,见解,观点”解时,常用于复数形式。故填thinking/thoughts。13．考查形容词。句意：在我的学校，老师是热情和友好的，教室是惊人的。并列连词and前是形容词enthusiastic，所以用形容词形式作表语。故填friendly。14．考查非谓语动词。句意：我们的英语老师是一位非常热情的女士，她叫沈老师。名词woman与动词call是被动关系，所以用过去分词作定语。故填called。15．考查代词。句意：她的教学方法一点也不像我初中的教学方法。分析句意可知，这里是指代methodofteaching，指代的是“同名异物”，所以用代词that。故填that。16．考查形容词。句意：我觉得上她的课不会无聊。主语是I，是形容人的心情，所以用ed形式形容词作表语。故填bored。17．考查介词。句意：我们用一种有趣的方式来做，比如拼字游戏和其他活动。固定短语ina…way以……的方式。故填in。18．考查名词。句意：我非常喜欢她的态度，其他同学的行为也表明他们喜欢她。冠词the后接名词形式。故填behavior。19．考查时态和主谓一致。句意：我非常喜欢她的态度，其他同学的行为也表明他们喜欢她。根据句中时态可知，用一般现在时。本句主语是thebehaviorofotherstudents是不可数名词，所以谓语动词用第三人称单数。故填shows。20．考查非谓语动词。句意：我期待着今晚做作业。固定短语lookforwardtodoing期待做某事。故填doing。21．wearing22．quickly23．pleased24．the25．If26．harder27．which28．for29．what30．them【分析】这是一篇记叙文。文章主要讲述Mary班上新来了一个带墨镜的男孩，这使得班上的同学总是关注他。在老师的劝说下，他摘掉了墨镜。21．考查现在分词。句意：一天，他带着墨镜，突然出现在班里。本句已经有谓语动词appeared，所以空处为非谓语动词，主语He与wear在逻辑上是主动关系，应用现在分词wearing，表示伴随。故填wearing22．考查副词。句意：消息很快传开了，说他来自纽约市。根据句子结构，此处应用副词quickly表示“讯速地”，作状语，修饰动词。故填quickly23．考查形容词。句意：Mary感觉很高兴，因为班里还有很多空位。根据空前主语Mary、系动词feel及句意可知，此处应填形容词pleased，表示“感到高兴的”，作表语。故填pleased24．考查冠词。句意：但她很快意识到，他不会和她做同桌，很可能是她坐在最后一排。根据就句意及句子结构，此处表示特指，意为“最后一排”，用短语inthelastrow。故填the25．考查条件状语从句。句意：如果他以为坐在后面可以逃避注意，他错了。根据句意及句子结构，此句是条件状语从句。此处填条件状语从句的引导词，表示“如果”，应用连接词if，置于句首，首字母大写，故填If26．考查形容词比较级。句意：对于每个人来说，这可能更加困难，因为这意味着他们必须转身，但这并没有阻止班上的孩子们。根据句意，上文提到新来的同学虽然坐在最后一排，但是很难躲避大家的注意。此处表示班上同学想要看新来的同学，就必须转头。两者相比，后者更难。根据句子结构，故填形容词比较级harder，表示“更难的”。故填harder27．考查定语从句。句意：当然，无论他们什么时候转头看他，他们都不得不看到Mary，这使得Mary感觉自己像一个明星一样。根据句子结构，此句是非限制性定语从句，缺少关系代词，“Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary”这件事。故填which28．考查介词。句意：新来的男孩看了老师几秒钟，所有其他学生都想知道男孩会做什么。介词for+段时，表示“持续一段时间”。故填for29．考查宾语从句。句意：新来的男孩看了老师几秒钟，所有其他学生都想知道男孩会做什么。根据句子结构可知，此句是宾语从句，缺少引导词，在从句中作宾语，表示“什么”，应用连接代词what引导。故填what30．考查代词。句意：然后，他摘掉墨镜，微笑着说：“太酷了”。根据句意，此处表示摘掉墨镜，应用代词them指代复数名词sunglasses，故填them31．are32．tomake33．efforts34．your35．that36．importance37．carefully38．with39．and40．an【导语】本文是一篇说明文。文章主要提供了一些建议，以帮助高中生能够拥有更有意义的生活。31．考查时态和主谓一致。句意：以下是一些帮助你过有意义的生活的建议。这里为本句谓语动词，根据上下文可知，本句时态为一般现在时；谓语动词和“sometips”保持一致。故填are。32．考查非谓语动词。句意：首先，对你来说，充分利用学校的资源来发挥你的潜力是很重要的。这里为非谓语动词担当主语，用动词不定式形式，构成固定搭配：itis+adj.+forsbtodosth.。故填tomake。33．考查固定短语。句意：同时，努力克服困难，抓住每一个机会提高你的能力。固定短语：makegreateffortstodosth.，意为“努力做某事”，符合句意。故填efforts。34．考查代词。句意：同时，努力克服困难，抓住每一个机会提高你的能力。分析句子成分可知，空处为形容词性物主代词，修饰空后的名词ability。故填your。35．考查宾语从句。句意：其次，记住良好的学习习惯，有用的技能和积极的态度同样重要。这里为宾语从句的引导词，宾语从句不缺少成分，用that引导。故填that。36．考查名词。句意：其次，记住良好的学习习惯，有用的技能和积极的态度同样重要。分析句子成分可知，空处为名词形式，构成“beof+名词”结构。故填importance。37．考查副词。句意：仔细计划你的学习，在课堂上专注于你的课程。修饰动词用副词形式。故填carefully。38．考查固定短语。句意：课后你最好和你的同学交流，以提高你的沟通能力。固定短语：exchange…with…，意为“和……交流……”，符合句意。故填with。39．考查固定短语。句意：总之，学会平衡你的学习和爱好，制定一个合理的计划。固定短语：between…and…，意为“在……和……之间”，符合句意。故填and。40．考查冠词。句意：很快，你就会成为一个杰出的人！修饰名词individual，表示泛指，用不定冠词；空后单词“outstanding”为元音音素开头，用an。故填an。41．is42．carefully43．solving44．activities45．but46．on47．which48．themselves49．prepared50．a【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了一些建议，它们可能会帮助你更好地享受学校生活。41．考查时态和主谓一致。句意：作为高中生，从初中到高中真的很有挑战性，你将过着非常忙碌的生活。设空处在句中作谓语，叙述客观事实，应用一般现在时，主语为“goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool(从初中到高中)”为动名词短语作主语，谓语动词应用单数的形式。故填is。42．考查副词。句意：此外，你必须非常仔细地考虑你想要选哪些课程。句中think是动词，由副词修饰，作状语，所给词careful是形容词，其副词是carefully。故答案为carefully。43．考查动名词作宾语。句意：当你解决问题有困难时，你最好向你的老师或同学寻求帮助。固定搭配：havedifficultyindoingsth.“在做某事上有困难”，其中介词in后面用动名词作宾语，且in可以省略。故答案为solving。44．考查名词复数。句意：此外，你可能在选择课外活动方面有困难。设空处应用名词作宾语，此处指课外活动，不止一个，可数名词activity用复数形式。故答案为activities。45．考查连词。句意：你们中的一些人可能想加入学校足球队，但是你必须考虑你是否踢得足够好。设空处前后为转折关系，设空处应用并列连词but表示转折，故填but。46．考查介词。句意：如果没有，你应该在放学后自己多练习，争取明年进入球队。固定短语：onone’sown的意思是“靠自己”。故答案为on。47．考查定语从句。句意：一些学生选择加入志愿者俱乐部，这将给他们很好的机会来帮助无家可归的人和挑战自己。此处avolunteerclub是先行词，指物，后面的非限制性定语从句缺少主语，所以由关系代词which引导定语从句。故答案为which。48．考查反身代词。句意：一些学生选择加入志愿者俱乐部，这将给他们很好的机会来帮助无家可归的人和挑战自己。此处指挑战“他们自己”，所以用反身代词themselves。故答案为themselves。49．考查固定短语。句意：努力学习并不总是有趣的，但你会为大学和未来的任何事情做好准备。bewellpreparedfor(为……做好了准备)。故填prepared。50．考查不定冠词。句意：我希望以上的建议将帮助你度过一个丰富多彩的学校生活。此处表示泛指，指经历“一个”丰富多彩的生活，且rich以辅音字母开头，所以用不定冠词a。故答案为a。51．bigger52．a53．spent54．in55．Because56．his57．friends58．happily59．toplay60．crying【导语】本文是一篇记叙文。8岁的汤姆学习努力。他的老师和父母都很喜欢他。但是汤姆的头比别人的大。所以人们认为他很滑稽。在农村叔叔家的时候，也有人取笑他，汤姆很难过。51．考查形容词的比较级。句意：他的老师和父母都很喜欢他，但是他比别人自负得多。设空处为形容词作定语，结合空前的much和空后的than可知，设空处应用形容词的比较级。故填bigger。52．考查冠词。句意：许多人认为他是一个非常有趣的男孩。设空处应用不定冠词表示泛指，very为辅音音素开头的单词，应用a。故填a。53．考查谓语动词。句意：去年暑假，他在叔叔家度过了十天。设空处在句中作谓语，根据时间状语lastyear，可知句子的时态为一般过去时，设空处应用动词的过去式的形式。故填spent。54．考查介词。句意：他叔叔住在一个山村里。固定短语livein…住在……。故填in。55．考查状语从句的引导词。句意：因为离他的城市有400英里远，他不得不坐火车。分析句子可知it’saboutfourhundredmilesawayfromhiscity是后句的原因，设空处引导原因状语从句，表示“因为”应用because，位于句首，首字母大写。故填Because。56．考查代词。句意：当他到达一个小镇的火车站时，他的叔叔等着他，骑自行车带他回家。设空处应用形容词性的物主代词修饰名词house，故填his。57．考查名词。句意：汤姆很快交了一些好朋友。设空处应用名词作宾语，空前为some，设空处应用名词复数。故填friends。58．考查副词。句意：他们玩游戏，在河里游泳，玩得很开心。设空处应用副词的形式修饰动词。故填happily。59．考查非谓语动词。句意：我不再倾向于和他们玩了。tendtodosth倾向于做某事，设空处应用动词不定式作宾语。故填toplay。60．考查非谓语动词。句意：现在别哭了，去商店买五十个土豆。结合句意可知用短语stopdoingsth停止做某事。故填crying。61．making62．is63．an64．tospend65．to66．who/that67．activities68．friendly69．what70．willbeaccepted【导语】这是一篇说明文。文章主要就进入新的环境，如何结交更多的朋友提出了一些建议。61．考查非谓语动词。句意：当你进入一个新的环境，适应意味着结交更多的朋友，有更多的机会过上更幸福的生活。meandoingsth.是固定搭配，意为“意味着……”，用动名词作宾语。故填making。62．考查主谓一致。句意：这里有一些建议可以帮助你。此处陈述客观事实用一般现在时，主语为不可数名词advice，谓语用单数。故填is。63．考查冠词。句意：首先，自信扮演着重要的角色，吸引