![道士塔教学教案参考_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/0A/3E/wKhkGGaUnmeARIojAAGW4-OP538407.jpg)
![道士塔教学教案参考_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/0A/3E/wKhkGGaUnmeARIojAAGW4-OP5384072.jpg)
![道士塔教学教案参考_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/0A/3E/wKhkGGaUnmeARIojAAGW4-OP5384073.jpg)
![道士塔教学教案参考_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/0A/3E/wKhkGGaUnmeARIojAAGW4-OP5384074.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
道士塔教学教案参考一、教学目标1.让学生了解道士塔的历史背景和建筑特点。2.引导学生欣赏道士塔的艺术价值,提高审美能力。3.培养学生的团队协作和探究能力。二、教学重点与难点重点:道士塔的历史背景、建筑特点及艺术价值。难点:如何引导学生欣赏道士塔的艺术价值,提高审美能力。三、教学准备1.教师准备道士塔的相关图片、视频等教学资源。2.学生分组,每组选定一个道士塔进行研究。四、教学过程1.导入:教师展示道士塔的图片,引导学生关注道士塔的外观特点。2.教师简要介绍道士塔的历史背景,引发学生对道士塔的兴趣。3.分组探究:学生分组讨论,选定一个道士塔进行研究,从历史背景、建筑特点、艺术价值等方面进行探讨。4.成果展示:各组代表分享本组的研究成果,其他组学生进行评价、提问。五、课后作业2.学生收集其他地区的道士塔资料,进行对比分析,了解不同地区道士塔的差异。3.学生参观附近的道士塔,拍摄照片,结合所学知识,分析道士塔的建筑特点和艺术价值。六、教学评价1.学生对道士塔的历史背景、建筑特点和艺术价值的掌握程度。2.学生分组讨论和成果展示的表现,包括团队合作、探究能力和口头表达能力。七、教学拓展1.组织学生参观其他具有代表性的道士塔,加深对道士塔文化和艺术的理解。2.结合当地文化,探讨道士塔在民间信仰和宗教生活中的作用。3.邀请道士塔专家进行讲座,增加学生对道士塔的专业知识。八、教学反思1.教师对学生学习效果的评估,包括对教学目标的达成情况、学生的参与度和反馈进行分析。2.教师根据学生的表现和反馈,调整教学方法和完善教学内容。九、教学资源1.道士塔的历史背景资料,包括文字、图片和视频等。2.道士塔建筑特点和艺术价值的分析报告。3.各地道士塔的资料,用于对比分析。4.参观道士塔的门票和交通安排。十、教学进度安排1.第一课时:导入和简要介绍道士塔的历史背景。2.第二课时:分组探究道士塔的建筑特点和艺术价值。4.第四课时:布置课后作业,进行教学评价。5.第五课时:教学拓展和教学反思。重点和难点解析一、教学目标重点和难点解析:在制定教学目标时,需要关注学生对道士塔历史背景、建筑特点和艺术价值的理解和欣赏能力的提升。教师应确保目标具有可操作性和可评估性。二、教学重点与难点重点和难点解析:教学重点应放在道士塔的历史背景、建筑特点和艺术价值的传授上,难点在于如何引导学生欣赏和理解道士塔的艺术价值,提高他们的审美能力。三、教学准备重点和难点解析:教师需要准备丰富的教学资源,包括图片、视频和相关资料,以便在课堂上提供给学生足够的感性认识和思考的材料。四、教学过程重点和难点解析:教学过程的设计应注重引导学生主动探究和合作学习,通过分组讨论、成果展示等形式,激发学生的学习兴趣和参与度。五、课后作业重点和难点解析:课后作业的布置需要结合课堂内容,既要能够巩固学生对道士塔的理解,也要能够激发学生自主学习和思考的能力。六、教学评价重点和难点解析:教学评价应关注学生对道士塔知识掌握的程度,以及学生在小组讨论和成果展示中的表现,评价内容应多元化,包括知识掌握、能力发展和团队合作等方面。七、教学拓展重点和难点解析:教学拓展环节需要教师根据学生的兴趣和实际情况,设计相关的活动,如参观、对比分析等,以深化学生对道士塔文化和艺术的理解。八、教学反思九、教学资源重点和难点解析:教学资源的准备应充分,包括文字、图片、视频等资料,以及各地道士塔的对比资料,以便在课堂上提供
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 神经内科医师晋升副主任医师病例分析专题报告汇编3篇
- 综合布线选择题附有答案
- 人教版物理八下11.1《功》教案
- 2024年人教版三年级上册数学第五单元课后基础练习题(含答案和概念)
- 第一单元练习 教案2023-2024学年数学四年级上册-北师大版
- 2024年版电力设施建设合同范本
- 2024全新商铺租赁终止合同
- 食品安全员专业知识考试题库(含答案)
- 第四单元 《练习五》(教学设计)2023-2024学年数学五年级上册
- 部编版语文二年级上册17《难忘的泼水节》(教学设计)
- 实用中学课题结题研究报告5篇
- 正常抽样标准(AQL)
- 2023年东莞小升初光明语文试卷
- SB/T 11137-2015代驾经营服务规范
- 操作人员安全环保履职能力评估表(式样)
- 弘扬中华文化 践行弟子规
- 八年级上人教版物理新旧教材分析教材课件
- 塑料挤出机作业指导书
- 促进剂M安全技术说明书msds0001
- 2022年中国国际技术智力合作集团有限公司校园招聘笔试试题及答案解析
- 新人教版三年级英语上册教学计划
评论
0/150
提交评论