新教材2024年高中生物第5章植物生命活动的调节第4节环境因素参与调节植物的生命活动课后训练新人教版选择性必修1

第4节环境因素参加调整植物的生命活动课后·训练提升1.重力是调整植物生长发育和形态建成的重要环境因素。下列生活中的现象与此有关的是()A.树木的年轮B.沙漠地带植物种类稀有C.植物的向光生长 D.茎的背地生长答案D解析树木的年轮与温度有关;沙漠地带植物种类稀有与水有关;植物的向光生长受光的调控;茎的背地生长与重力有关。2.某同学选用若干株菊花作试验材料,以探究植物开花受光周期的影响。试验时,先将植物顶端的叶片去掉,再对下部的叶片、顶部(顶端和顶部的花芽)分别进行四种不同的处理,如下表所示。组别处理试验结果下部叶片顶部①长日照长日照不开花②短日照长日照开花③长日照短日照不开花④短日照短日照开花由此试验可以得出的结论是,植物开花感受光周期的部位在植物体的()A.生长点 B.顶端C.下部叶片 D.顶部的花芽答案C解析依据试验的单一变量原则,分析①③组可知,分别用长日照和短日照处理顶部,都不开花;再分析②④组可知,无论是用长日照还是用短日照处理顶部,只要用短日照处理下部叶片,植物都开花,说明菊花开花感受光周期的部位是植物体的下部叶片。3.探讨表明,与白光相比,蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而使生长素含量下降,脱落酸和乙烯含量上升,导致黄瓜植株矮化。下列分析合理的是()A.生长素、脱落酸和乙烯对黄瓜植株的生长起协同作用B.蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降C.蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程D.黄瓜植株的生长受多种激素相互作用答案D解析生长素含量下降时脱落酸和乙烯含量上升,说明它们对黄瓜植株的生长不起协同作用,A项不符合题意。蓝光可使黄瓜体内生长素含量下降,B项不符合题意。蓝光提高了黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性,应是促进生长素氧化分解,C项不符合题意。4.植物的生命活动受植物激素的调整,下图为某植物感知外界光照、温度等改变,通过调整激素的合成促进植物冬天休眠、夏天生长过程的示意图。下列分析正确的是()A.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥B.10℃有利于过程②④,30℃有利于过程⑤⑥C.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥D.长日照能促进全部过程,短日照能抑制全部过程答案A解析夏季长日照、温度高,植物生长旺盛,细胞分裂素和赤霉素分泌增多,所以长日照、高温能促进过程②④;冬季短日照、温度低,叶和果实苍老、脱落,生长受到抑制,所以短日照、低温能促进过程⑤⑥。5.下图为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。下列相关叙述错误的是()A.光敏色素的结构改变会影响细胞核特定基因的转录B.没有光照供应能量,莴苣种子就不能萌发C.种子接受某种波长的光信号才能萌发D.萌发率的凹凸与波长不成正比关系答案B解析光为种子的萌发供应信号刺激,而不是供应能量。6.根的向地生长和茎的背地生长均与生长素分布不匀称有关,然而造成此种分布差异的缘由尚不清晰,不过科学家发觉Ca2+可能与生长素的分布有关。下图为垂直放置的玉米芽,Ⅰ、Ⅱ中黑色小方块含Ca2+,但Ⅰ中置于伸长区,Ⅱ中置于根冠;Ⅲ中白色小方块含Ca2+抑制剂,抑制Ca2+的移动,置于根冠,试验结果如下图所示。下列关于这组试验的叙述,正确的是()A.伸长区无法汲取Ca2+B.Ca2+的有无会造成根的弯曲C.若将Ⅲ中白色小方块置于伸长区,预期根会弯曲D.根冠部位的Ca2+浓度差异与根的弯曲有关答案D解析本试验的目的是探究Ca2+与生长素分布的关系。分析题图可知,伸长区放置含Ca2+的小方块,根的向地生长不受影响,说明伸长区的生长素分布不受Ca2+的影响,而不能说明伸长区无法汲取Ca2+,A、B两项错误。伸长区放置含Ca2+的小方块,根的向地生长不受影响,说明伸长区的生长素分布不受Ca2+的影响,故若将Ⅲ中白色小方块置于伸长区,则预期根的向地生长不会受到影响,C项错误。由Ⅰ、Ⅱ对比可知,含有Ca2+的小方块在根冠部位时,可能是Ca2+促进了根冠部位的生长素向Ca2+浓度较高的部位集中,使未放置小方块的一侧生长快,放置小方块的一侧生长受抑制,而伸长区的生长素分布不受Ca2+的影响;Ⅱ与Ⅲ小方块中所含物质不同,可能是Ⅲ中小方块中的抑制剂影响了Ca2+的移动,使未放置小方块的一侧Ca2+浓度较高,生长素分布较多,抑制生长,使放置小方块的一侧生长素浓度低,促进生长,从而使根弯向未放置小方块的一侧,D项正确。7.下图为日照时间与植物幼苗到开花前生长所需时间的关系曲线图,据图可知()A.甲是短日照植物,乙是长日照植物B.甲是长日照植物,乙是短日照植物C.甲是短日照植物,乙是日中性植物D.甲是长日照植物,乙是长日照植物答案A解析由题图可知,甲曲线所代表的植物在日照时间短于14h的状况下,开花前的时间短,也就是说,短日照促进该植物开花,所以甲为短日照植物;乙的状况与甲相反,是长日照植物。8.将豌豆的幼苗水平放置,它的根就会向下弯曲。若将根冠做如下处理,下列说法错误的是()甲:根冠不切除,肯定时间后,向下弯曲63°。乙:根冠全切除,肯定时间后,向上弯曲1°。丙:根冠上半部分切除,肯定时间后,向下弯曲31°。丁:根冠下半部分切除,肯定时间后,向上弯曲4°。A.确定根的向重力性的组织是根冠B.此试验必需在无光条件下进行C.根冠产生的物质是生长促进剂D.根的向重力性是多种激素作用的结果答案C解析甲、乙比照可知,确定根的向重力性的组织是根冠,A项正确。该试验探讨根的向重力性,光照是无关变量,因为光可能会影响到试验的进行,所以该试验一般选择在无光条件下进行,B项正确。从丙和丁试验结果分析,丙切除上半部分,结果向下弯曲,说明根尖端上半部分生长较快,所以根冠产生的物质是生长抑制剂,C项错误。根的向重力性是多种激素作用的结果,D项正确。9.有的植物能否开花与日照时间长短有亲密关系。唐菖蒲必需在每日14小时以上的长日照环境下才能分化出花芽,因此叫作长日照植物。一品红和菊花在夏季长日照环境下只生长,不能分化出花芽;入秋以后每天的日照时间缩短到12个小时以内才能分化出花芽,因此叫作短日照植物。科学家用菊花做试验,来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。试验方案:去掉菊花顶端的全部叶子,第一、二组植株分别接受长日照、短日照处理,第三组植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理,第四组植株的顶端和下部带叶的部位分别接受短日照和长日照处理(如下图所示)。请回答下列问题。(1)植物具有能接受的分子——光敏色素。据图分析,感受光周期刺激和产生开花激素的器官是。

(2)依据试验,请提出一条让菊花在夏天开花的方法:。

(3)请模拟“生长素的发觉”的科学试验方法,设计一个简洁的试验方案,来证明其次组植株产生的开花激素会对第一组植株产生影响,并预料试验结果。试验步骤:。

预料试验结果:。

答案(1)光信号叶片(2)遮光,使日照时间变短(3)光照条件不变,剪掉其次组植株的部分枝条,将其放置在琼脂块(标号为1)上一段时间;取另一块空白琼脂块(标号为2)作比照;将1号琼脂块放在第一组某植株叶腋切口处,将2号琼脂块放在第一组另一植株叶腋切口处放置1号琼脂块的植株开花,放置2号琼脂块的植株不开花解析(1)由题图可知,感受光周期刺激和产生开花激素的器官是植物的叶片。(2)菊花一般秋天开花,因为菊花是短日照植物,对光很敏感。假如让菊花在夏季开花,关键是调整光照时间。遮光使日照时间变短,菊花就能开花。(3)光照条件不变,剪掉其次组植株的部分枝条,将其放置在琼脂块(标号为1)上一段时间;取另一块空白琼脂块(标号为2)作比照;将1号琼脂块放在第一组某植株叶腋切口处,将2号琼脂块放在第一组另一植株叶腋切口处。预料试验结果:放置1号琼脂块的植株开花,放置2号琼脂块的植株不开花。10.植物生长过程中会对重力这一外界刺激产生反应,表现出向重力性。请回答下列问题。图1图2图3(1)茎背地生长有利于植物接受更多的阳光和空气,根向地生长有利于植物深化土壤汲取,这些现象都是植物的表现。

(2)独脚金内酯是探讨人员发觉的一种新型植物激素,在植物体内作用广泛。为探讨独脚金内酯是否参加向重力性的调控,探讨人员将正常生长状态下的水稻幼苗水平放置后,施加肯定浓度的独脚金内酯类调整剂GR24,一段时间后测量茎的弯曲角度θ(如图1所示)。试验结果(如图2所示)表明,GR24能(填“抑制”或“促进”)植物的向重力性。

(3)已知生长素在植物的向重力性中发挥关键作用。为探讨GR24影响植物向重力性的作用机理,探讨人员进一步检测了幼苗上半侧、下半侧(如图1所示)中生长素响应基因R的表达状况(R基因的表达量与生长素含量呈正相关),试验结果见图3。由比照组的结果可知,重力刺激对生长素分布的影响是,导致茎两侧的细胞生长速度表现为,从而形成肯定角度的弯曲,表现出背地生长。对比试验组和比照组结果,并结合图2可推想。

(4)为检验上述推想,探讨人员在图2试验的基础上补充A、B两组