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年月《MOS场效应管》教案

年月《MOS场效应管》教案MOS场效应管(2学时)教学目标【知识目标】1.掌握MOS管的结构、封装及选型；2.区别MOS管与三极管，理解他们之间的优劣势。【能力目标】1.能对MOS管进行选型；2.能根据不同的电路要求选择合适的MOS管或者三极管。【价值目标】1.得到自主学习，相互协作，分析问题和解决问题的能力；2.通过分组学习和讨论，获得与人交往和与人合作的能力；3.通过上台讲解，获得口头表达的能力。学习内容1．MOS管的作用2．MOS管的选型3.三极管与MOS管的区别教学重点三极管与MOS管的区别教学难点MOS管的等效模型课前训练学习内容教师活动学生活动设计意图1.什么是MOS管；2.MOS管和三极管有什么区别。1.在“深职i学习”平台发布学习任务；2.关注学生在线学习情况；3.线上答疑，学生线上学习数据汇总，以学定教。1.在“深职i学习”平台自主学习课前任务；2.根据自学情况提出问题。1.课前线上学习，锻炼学生的自主学习能力，为课中学习和实践打下基础，提高课中学习效率。2.观看线上微课，预习二极管的识别与检测。课中训练学习内容教师活动学生活动任务1.情景引入MOS管（1学时）情景引入：MOS管能干什么？介绍MOS管的三个引脚组成3.常见MOS管的封装4.MOS管的等效模型从MOS的用途引入，让学生查找资料了解MOS管的用途；用点亮灯泡引例，说明MOS管其实就是一个开关，一个由Gate端的电压来控制的开关；介绍MOS管常见的封装，并引导学生查询资料；4.引导学生以小组为单位，理解MOS管的等效模型，并表达出来1.查找资料；2.聆听，引入实例，掌握MOS的导通原理；3．以小组的形式收集相关资料，并完成小组评分；4.理解理解MOS管的等效模型，并表达出来。任务2.MOS管与三极管的区别（1学时）MOS管与三极管的区别：2.MOS管的优势：省电、导通阻抗小3.三极管的优势便宜、耐高压大电流1.请同学们以小组为单位查询资料，了解MOS管和三极管的区别，以及优势、劣势，并请两组代表上来分享，最后进行点评打分；2.总结并对学生进行点评；分组查询资料，并代表小组积极发言分享，聆听老师的总结，找到自己出现的问题；聆听老师的总结，找到自己出现的问题；3.聆听并理解掌握。任务小结：掌握MOS管导通的原理及其与三极管之间的区别、优劣势。课后训练学习内容教师活动学生活动教师通过“深职i学习”平台在课后布置线上头脑风暴对学生的学习掌握情况进行测试；发布《任务2.1二极管的识别与检测》（课后任务）至上课班级。1.在“深职i学习”平

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