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文档简介

百分数百分数认识课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业第1页1.经历从实际问题中抽象出百分数过程，体会引入百分数必要性，了解百分数意义，会正确读写百分数。 2.经过观察、比较、归纳等学习方法，了解百分数意义。3.让学生感悟数学与日常生活是亲密相关，并适时地渗透思想教育。 第2页在一场足球比赛中，猛虎队取得一次罚点球机会，他们准备派三名队员中一名去罚点球，右面是这三名队员近期罚点球情况统计。队员罚球数/个进球数/个调皮2018奇思108不马虎2521第3页队员罚球数/个进球数/个进球数占罚球数几分之几调皮2018奇思108不马虎2521先来进球数占罚球数几分之几吧！但这也不好比较呀？看不出谁成绩好呀？第4页队员罚球数/个进球数/个进球数占罚球数几分之几调皮2018奇思108不马虎2521我们都化成份母是100分数试试看能比较出吗？这很轻易看出谁成绩好了！这几个分母是100分数你能读出来吗？第5页写作:90%读作:百分之九十百分号

第6页百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。

第7页表示每100人中约有51个男性，约有49个女性。第8页

第9页你能读出以下百分数吗？28%读作：

100%读作：

258%读作：

158.5%读作：百分之二十八百分之一百百分之二百五十八百分之一百五十八点五1第10页表示一个数是另一个数百分之几数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成份数形式，而在原来分子后面加上百分号“%”来表示。第11页六（一）班准备派下面队员中一名参加学校套圈比赛，下面是他们近期套圈情况统计。队员套圈总数/个套中数/个笑笑2017调皮109奇思2520妙想5046让谁参加比赛适当呢？说说你理由。1第12页

队员套圈总数/个套中数/个笑笑2017调皮109奇思2520妙想5046

那让我们先求一求套中数占套圈总数和百分之几吧！妙想成绩最好！第13页说一说生活中百分数详细意思60%表示：纯果汁含量占这瓶饮料总量百分之六十。2第14页

×②百分数不一定小于100%。()③今天参会人数是座位数106%，说明开会时有些人要自己搬椅子进会场。()√√正确打“√”，错打“×”。3第15页百里挑一百发百中十拿九稳一石二鸟读成语，猜百分数。（1%）（100%）（90

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