23 黄继光 第1课时 同步教学设计 教案 练习 音频

23黄继光第1课时同步教学设计教案练习音频授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：小学语文《黄继光》

2.教学年级和班级：小学四年级（2）班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标教学难点与重点1.教学重点：

（1）让学生掌握《黄继光》这篇课文的主要内容和人物形象。

（2）培养学生对黄继光英勇事迹的敬仰之情，激发学生的爱国情怀。

（3）通过课文学习，提高学生对语文学科的兴趣和阅读能力。

2.教学难点：

（1）理解黄继光在战斗中的英勇表现和牺牲精神。

（2）引导学生深入体会课文中描述的细节，感受黄继光的伟大和崇敬之情。

（3）培养学生运用语文知识分析和解读课文的能力，提高学生的语文素养。

举例说明：

对于教学重点中的第一点，教师可以通过讲解课文内容，引导学生了解黄继光的英勇事迹，理解他为了国家和人民所付出的巨大牺牲。在讲解过程中，教师可以重点强调黄继光在战斗中的勇敢和坚定，以及他为了集体利益而牺牲的精神。

在教学难点中的第一点，教师可以通过分析课文中的具体描述，帮助学生理解黄继光在战斗中的英勇表现。例如，教师可以引导学生关注课文中对黄继光受伤后的描写，让学生了解他不顾伤痛，坚持战斗的决心和勇气。教学资源1.软硬件资源：教室内的多媒体设备，包括投影仪、计算机、音响等。

2.课程平台：学校提供的在线学习平台，用于上传教学材料和布置作业。

3.信息化资源：与《黄继光》课文相关的图片、视频资料，以及教学课件。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟等。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕《黄继光》课文，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解《黄继光》的主要内容和人物形象。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解《黄继光》课文，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述黄继光的事迹，引出《黄继光》课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解《黄继光》课文中的关键情节，结合实例帮助学生理解黄继光的英勇牺牲精神。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享对黄继光的敬仰之情，讨论他的英勇行为对现代的意义。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和感受。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解《黄继光》课文的内容。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解《黄继光》课文，掌握黄继光的英勇事迹。

-通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据《黄继光》课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与《黄继光》课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的《黄继光》课文内容和黄继光的英勇精神。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。知识点梳理《黄继光》这一课主要围绕以下几个知识点展开：

1.黄继光的生平背景：让学生了解黄继光的出生地、家庭背景以及他成长为一名英勇战士的过程。

2.黄继光的英勇事迹：详细讲解黄继光在战斗中的英勇表现，包括他如何舍身救战友，以及用身躯堵枪眼的壮丽场景。

3.黄继光的精神品质：深入分析黄继光身上的优秀品质，如勇敢、坚定、无私、牺牲精神等，让学生从中受到启发。

4.黄继光的意义和影响：阐述黄继光英勇事迹对我国军队和人民的深远影响，以及他作为英雄榜样对后人的激励作用。

5.课文内容理解：通过对课文文字的分析，让学生掌握课文的要点，理解课文所传达的思想和精神。

6.语文技能提升：通过学习《黄继光》，提高学生的阅读理解能力、写作能力以及批判性思维能力。

7.爱国主义教育：借助黄继光的事迹，对学生进行爱国主义教育，培养他们的国家荣誉感和民族自豪感。

8.道德品质教育：引导学生学习黄继光的优秀品质，培养他们正确的价值观和人生观。教学反思与改进在讲解黄继光的生平背景时，我发现学生们对于历史的了解并不深入，因此在讲解过程中，我需要更生动、具体地描述，让学生更容易理解和接受。此外，我也可以利用多媒体教学资源，如图片、视频等，来帮助学生更直观地了解黄继光的生活环境和时代背景。

在讲解黄继光的英勇事迹时，我发现学生们对于战争和战斗的概念并不清晰，因此在讲述黄继光的英勇行为时，我需要更简洁、明了地表达，让学生更容易理解黄继光的伟大和崇敬之情。此外，我也可以设计一些互动环节，如角色扮演、情景模拟等，让学生在实践中感受黄继光的英勇精神。

在课堂活动中，我注意到有些学生参与度不高，表现出一种被动的学习态度。针对这一问题，我计划在未来的教学中，更多地采用互动式教学法，如小组讨论、问题解答等，激发学生的学习兴趣和参与热情。同时，我也会关注学生的学习进度和反馈，及时调整教学方法和策略。课后拓展1.拓展内容

《黄继光》的相关书籍：

-《黄继光传》

-《英雄黄继光》

-《抗美援朝战争纪实》

《黄继光》的影视作品：

-《英雄黄继光》电影

-《抗美援朝》纪录片

《黄继光》的诗歌、歌曲：

-《黄继光之歌》

-《英雄赞歌》

2.拓展要求

（1）阅读拓展：

请学生在课后阅读至少一本关于黄继光的书籍，了解黄继光的生活经历和英勇事迹，并撰写读后感。

（2）影视作品观看：

请学生在课后观看《英雄黄继光》电影或《抗美援朝》纪录片，了解黄继光在抗美援朝战争中的英勇表现，并撰写观后感。

（3）诗歌、歌曲学习：

请学生在课后学习《黄继光之歌》或《英雄赞歌》，感受英雄黄继光的伟大精神，并在课堂上分享自己的学习心得。

（4）延伸思考：

请学生思考黄继光的英勇事迹对当代青少年的启示，如何在学习、生活和工作中发扬黄继光的精神，并在课堂上进行分享。

（5）小组讨论：

请学生在课后组织小组讨论，分享自己完成的拓展任务，互相交流学习心得和感悟，并撰写小组讨论报告。

教师在课后需关注学生拓展任务的完成情况，适时给予指导和反馈，帮助学生更好地进行自主学习和拓展。同时，教师也可在课堂上组织学生分享自己的拓展成果，促进学生之间的交流和学习。课堂小结，当堂检测当堂检测：

1.请简要描述黄继光的生平背景。

2.请详细讲述黄继光在战斗中的英勇表现。

3.请阐述黄继光身上所展现出的优秀品质。

4.请解释黄继光的意义和影响。

5.请分析课文所传达的思想和精神。

6.请回答以下问题：黄继光的英勇事迹对当代青少年的启示是什么？

7.请结合课文内容，谈谈你对黄继