2025届山东省济南市市中学区五校联考化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2025届山东省济南市市中学区五校联考化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质按照单质、氧化物、盐的顺序排列的是A．金刚石、二氧化锰、氢氧化镁B．铁、水、硝酸钠C．干冰、氧化铜、氯化氢D．氦气、碳酸钙、氯化银2．下列反应的化学方程式书写错误的是（）A．Fe与稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液与稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO33．关于氧气的描述错误的是（）A．氧气中引燃铁丝剧烈反应生成Fe3O4 B．硫在氧气中燃烧生成刺激性气味的SO2C．物质和氧气反应都属于化合反应 D．并非所有物质和氧气都剧烈反应4．下列各图中●和○分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持化学性质的微粒是（）A． B． C． D．5．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸 B．纸张的燃烧 C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂6．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是()A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞7．下列物质的性质与用途均正确并相对应的是性质用途A铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜铝合金用于制作卫生间的置物架B钨的导电性好钨用于制作灯泡里的灯丝CCO2水溶液显酸性CO2用作大棚蔬菜的气体肥料D金刚石稳定性好可用于切割玻璃A．A B．B C．C D．D8．现有反应：2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑，则X的化学式为A．NO B．NO2C．NH3 D．N2O39．民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是A．乌头碱由四种元素组成B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD．每个乌头碱分子由93个原子构成10．从微观角度分析并解释下列事实，错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣分子不断运动B．夏天钢轨间缝隙减小﹣原子间隔变大C．酒精溶液是混合物﹣由不同种分子构成D．用打气筒给气球打气，气球变大﹣分子间隔变大11．下列化学符号中，既能表示一种物质，也能表示一个原子，还能表示一种元素的是（）A．NaClB．CuC．2HD．NH412．空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是A．空气中氮气的质量分数为78%B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D．空气中的稀有气体充入霓虹灯，通电能发出不同颜色的光13．下列说法符合质量守恒定律的是（）A．纸张燃烧后，剩余的灰烬的质量比纸张轻B．50g冰融化后得到相同质量的水C．10g食盐完全溶解在100g水中，得到110g食盐溶液D．12g碳在50g氧气中充分燃烧，则生成的二氧化碳的质量为62g14．下列有关化学方程式书写正确的是A．镁条在氧气中燃烧：B．CO2溶于水：C．实验室制O2：D．实验室制CO215．据报道，俄罗斯科学家最近合成了一种新的原子，经测定该原子的核电荷数为114，相对原子质量为289，其中子数为（）A．175B．114C．61D．289二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．碳和碳的化合物在自然界中广泛存在．请回答：（1）金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是________．（2）下列是有关C、CO、CO2三种物质的说法：①三种物质都含有碳元素，都可以燃烧②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料上述说法中正确的是（__________）．a.①②③b.②③④c.②④⑤d.①③⑤（3）以下是常用的实验装置图：①收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质________．②写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式________．③用装置C制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导管上的橡皮管，过一会反应就会停止，其原因是什么_________？④二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为________．若将CO2通入E装置未看到应有的浑浊现象，其原因是什么？______（4）称取5g石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸，将反应生成的气体全部通入盛有足量澄清石灰水的烧杯中（气体全部被吸收），反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g．试计算石灰石中含有杂质的质量分数．______三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）密闭容器中盛有甲烷和氧气的混合气体，充分反应后，甲烷和氧气全部转化为CO、CO2和水蒸气，待容器冷却到室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%。则反应前甲烷和氧气的质量比为_____。18．（8分）为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取10g样品加热（杂质不反应），剩余固体质量（纵坐标）与加热时间（横坐标）的关系如下图所示：（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是什么？（2）求样品中高锰酸钾的质量分数是多少？（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）镁铝合金强度大、密度小，合金表面易上色，常用作笔记本电脑的外壳。Ⅰ．(1)形状大小相同的铝和镁，分别放入同样的盐酸溶液中，下列说法不正确的是_____(填序号)。A两者都发生反应B镁比铝反应剧烈C铝不与盐酸溶液反应(2)镁与氢氧化钠溶液不反应，而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2，写出该反应的化学方程式：_______。Ⅱ．三位同学通过进行如下途径探究，来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。方案一：镁铝合金与氧气反应，测定参与反应的氧气体积。如图所示，称量一定量镁铝合金粉末，在足量的氧气中充分燃烧，冷却至室温，打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。方案二：铝镁合金与盐酸反应，测定生成气体的体积。装置如图所示。(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积，装置导管口a、b、c、d的连接顺序是：a→_____→_____→_____(2)反应结束，冷却至室温。烧瓶内还留有气体，对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。方案三：铝镁合金与氢氧化钠溶液反应，测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品，把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中，反应过程如下图：(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量，其目的是______。(2)从上图数据可知，该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。（反思与拓展）利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置，通过测定_____体积，也可得出合金中铝的质量。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、金刚石属于单质，干冰属于氧化物，氢氧化镁属于碱，故选项错误；B、铁属于单质，水属于氧化物，硝酸钠属于盐，故选项正确；C、干冰、氧化铜都属于氧化物，氯化氢属于化合物，故选项错误；D、氦气属于单质，碳酸钙、氯化银都属于盐，故选项错误。故选B。【点睛】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。2、A【解析】A、Fe与稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故A错误；B、CO2使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，碳酸钙是白色沉淀，故B正确；C、Ba（OH）2溶液与稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸钡是白色沉淀；D、AgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，氯化银是不溶于酸的白色沉淀，故D正确。点睛∶化学方程式的书写应遵循两个原则⑴以客观事实为依据；⑵遵循质量守恒定律。掌握复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。3、C【详解】A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，则氧气中引燃铁丝剧烈反应生成Fe3O4，故A正确；B、硫在氧气中燃烧生成刺激性气味的SO2，故B正确；C、物质和氧气反应不一定都属于化合反应，例如甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水，不属于化合反应，故C不正确；D、并非所有物质和氧气都剧烈反应，例如食物变质就进行的比较缓慢，故D正确。故选C。4、A【详解】A、水是水分子构成的，保持水化学性质的微粒是水分子，该图能表示水分子，能保持H2O化学性质的，故A正确；B、该图是氢分子和氧分子的混合气体，不能保持H2O化学性质，故B错误；C、该图表示氢分子，不能保持H2O化学性质，故C错误；D、该图表示氢原子和氧原子，不能保持H2O化学性质，故D错误。故选A。5、B【详解】A、动植物的呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故A错误；B、纸张的燃烧，属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故B正确；C、酒和醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故C错误；D、食物的腐烂，是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故D错误。故选B。【点睛】缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。6、A【解析】用高锰酸钾制氧气的实验中，反应物为固体药品，且需要加热，所以大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管、单孔胶塞都可以用得着，烧杯、玻璃棒用不上。选A7、A【详解】A.铝在空气中与氧气反应生成致密氧化膜，具有很好的抗腐蚀性，故可以将铝合金用于制作卫生间的置物架，故A正确；B.钨的导电性好且熔点高，可以用于制造灯泡里的钨丝，故B错误；C.CO2用作大棚蔬菜的气体肥料，是因为植物光合作用需要二氧化碳，而非其水溶液呈酸性，故C错误；D.金刚石可用于切割玻璃，是因为其硬度大，而非化学性质稳定，故D错误。故选A。【点睛】此题易错点在于未审清题意，对物质的性质和用途描述都对，但它们间的逻辑关系错误也不符合题意。8、B【详解】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有12个氧原子、2个铜原子、4个氮原子，反应后有4个氧原子、2个铜原子，所以一个X的分子中有2个氧原子、1个氮原子；X的化学式为NO2，故选B。9、C【详解】A、由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，正确；B、由化学式可知，乌头碱分子中C、H原子个数比为34：47，正确；C、由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，乌头碱在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外，还会生成含氮的化合物，错误；D、由化学式可知，每个乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成的，共含93个原子，正确。故选C10、D【详解】A、墙内开花墙外香，是因为花香中的分子在不断的运动，运动到空气中，故A正确。B、夏天钢轨间缝隙减小，是因为夏天温度高，原子间隔变大的缘故，故B正确。C、酒精溶液是混合物，酒精溶液中含有酒精分子、水分子，酒精溶液是由不同种分子构成的，故C正确。D、向气球内打气后气球变大，气体内分子的数目增加，气球内气体分子间的间隔变小，故D错误。故选D。【点睛】掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。11、B【详解】A．该符号是氯化钠的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。B．Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一物质，故选项符合题意。C．该符号只能表示2个氢原子，不能表示一种物质、一种元素，故选项不符合题意。D．该符号不表示一种元素，也不表示一种物质，也不表示一个原子，故选项不符合题意。故选：B。12、A【详解】A、空气中氮气的体积分数为78%，不是质量分数，选项错误，但符合题意；

B、空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧正确，不符合题意；

C、空气中的二氧化碳是造成温室效应的气体之一正确，不符合题意；

D、空气中的稀有气体充入霓虹灯，通电能发出不同颜色的光正确，不符合题意。

故选：A。13、A【分析】质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释；是化学变化时也要对反应前后物质的质量关系进行计算判断，即反应时是否符合固定的质量比，据此分析问题即可。【详解】A、纸张燃烧后，剩余的灰烬的质量比纸张轻，是因为生成的气体逸散到空气中，属于化学变化，符合质量守恒定律，故选项说法正确。B、50g冰融化后得到相同质量的水，属于物理变化，不符合质量守恒定律，故选项说法错误。C、10g食盐完全溶解在100g水中，得到110g食盐溶液，属于物理变化，不符合质量守恒定律，故选项说法错误。D、碳与氧气反应的化学方程式为C+O2CO2，反应的碳、氧气与生成二氧化碳的质量之比为12：32：44，则12g碳与32g氧气恰好完全反应可生成44g二氧化碳，反应后氧气有剩余，故选项说法错误。故选：A。【点睛】本题难度不大，质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化，掌握化学变化和物理变化的判别、反应时是否符合固定的质量比是解题的关键。14、B【详解】A、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁，氧化镁的化学式为MgO，正确的写法为，错误；B、二氧化碳溶于水生成碳酸，正确；C、二氧化锰催化过氧化氢生成水和氧气，正确的写法为，错误；D、方程式未配平，正确的写法为，错误。故选B。15、A【详解】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意科学家最近合成了核电荷数为114的元素原子，故其核内质子数为114；根据相对原子质量≈质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为289，则中子数=289-114=175。故选A。【点睛】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量≈质子数+中子数。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、碳原子的排列方式不同C密度比空气小，能溶于水或能和水反应用弹簧夹夹住导管上的橡皮管时，气体不能导出，气压增大，把液体压入长颈漏斗，使液体和固体分离，反应停止Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O澄清石灰水已经完全变质20%【详解】（1）金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同；（2）①三种物质都含有碳元素，碳和一氧化碳能够燃烧，二氧化碳不能燃烧，该选项说法不正确；②、都是没有颜色、没有气味的气体，该选项说法正确；③可用于光合作用，不能用于人工降雨，该选项说法不正确；④能产生温室效应，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，该选项说法正确；⑤可用来灭火，可用作燃料，该选项说法正确；（3）①收集某气体只能采用装置，由此推测该气体具有的性质是密度比空气小，能溶于水或能和水反应；②实验室用装置制取氧气时，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；③用装置制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导管上的橡皮管，过一会反应就会停止，其原因是：用弹簧夹夹住导管上的橡皮管时，气体不能导出，气压增大，把液体压入长颈漏斗，使液体和固体分离，反应停止；④二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：；若将通入装置未看到应有的浑浊现象，其原因是澄清石灰水已经完全变质；（4）设石灰石中含有的碳酸钙的质量为，根据题意可以知道烧杯中增加的质量即为生成的二氧化碳的质量，即生成二氧化碳质量是，，，石灰石中杂质的质量分数为：，答：石灰石中杂质的质量分数为。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、3：10【详解】设：反应后混合气体的总质量为m，容器内混合气体中碳元素的质量为36%m，甲烷中碳元素与氢元素质量比3:1，则甲烷中氢元素的质量，水中氢元素与氧元素质量比1:8，则水中氧元素质量为12%m×8=96%m，混合气体中氧元素质量为m-36%m=64%m；则反应前甲烷和氧气的质量比为（36%m+12%m）：（96