福建省福州福清市2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

福建省福州福清市2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．化学是一门以实验为基础的学科，熟练掌握实验基本操作是学习化学的必备技能。下列实验操作中有错误的是A．熄灭酒精灯 B．稀释浓硫酸C．加热液体 D．加块状固体2．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是()A．因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和HC．因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为镁、铁、锌都能与稀硫酸反应生成氢气，所以其他金属也能反应产生氢气3．将质量相等的四种金属①Zn②Mg③Al④Fe分别投入到足量的稀硫酸中充分反应，下列说法不正确的是A．锌生成的氢气最少B．镁生成的氢气最多C．铁反应最迟缓D．镁反应最剧烈4．2018年世界水日主题：“Natureforwater（借自然之力，护绿水青山）”，下列属于国家节水标志的图标A． B． C． D．5．加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关灭火及对应的原理错误的是（）A．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气B．吹灭蜡烛火焰——降低可燃物的着火点C．扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带一一隔离可燃物D．身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭——隔绝空气6．下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是（）A．原子是微小的实心球体，可以再分 B．离子是原子失去电子后生成的粒子C．单个SO2分子有刺激性气味 D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子7．“通常情况下，氧气是无色、无味、难溶于水的气体”这句话描述了氧气的A．物理性质 B．物理变化 C．化学性质 D．化学变化8．下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（）A．Ag B．Fe C．Zn D．Al9．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B．在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼10．下列处理事故的方法不合理的是（）A．家里煤气泄漏，立即打开电灯检查 B．油锅着火，立即用锅盖盖灭C．设置隔离带扑灭森林火灾 D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭11．三硝基胺[N（NO2）3]可用作火箭的燃料，下列关于三硝基胺的说法正确的是（）A．三硝基胺由三种元素组成 B．三硝基胺的相对分子质量为152gC．一个三硝基胺分子中含有10个原子 D．三硝基胺中氮、氧元素的质量比为2：312．小明用下图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（）A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度13．下图为四种原子结构示意图，请根据所学知识判断下列说法不正确的是（）①②③④A．①和③两种元素组成的物质是由分子构成B．①、②、③三种元素中的任意两种元素只组成两种原子团C．③元素与④元素具有相似的化学性质D．②元素与③元素位于元素周期表的同一周期14．化学服务生活，装修的白色涂料中含有二氧化钛(TiO2)。从组成上看二氧化钛不属于A．纯净物B．氧化物C．化合物D．混合物15．下图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素B．①表示的粒子在化学反应中易得电子C．①②③④表示四种不同元素D．③④表示的粒子所属元素在同一周期二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图所示，将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）燃烧的是________（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_________（填序号）。A温度降低B白磷耗尽氧气C试管内产生了二氧化碳气体（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。红磷燃烧的化学方程式为________。管口的小气球可以防止___________（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）在实验室里，二氧化碳气体常用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取。现称取12.5克大理石样品放入锥形瓶中，再向锥形瓶中加入100克稀盐酸，稀盐酸与大理石恰好完全反应(杂质不与稀盐酸反应)，稀盐酸的用量与产生二氧化碳的质量关系如下图所示，请你计算：（1）恰好完全反应后锥形瓶中剩余物质的总质量是克；（2）大理石样品中碳酸钙的质量分数。18．（8分）实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图所示。请计算：（1）过氧化氢（H2O2）中氢元素和氧元素的质量比为___________。（2）反应生成的氧气的质量为___________g。（3）34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是多少？（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。结论：由①、③可知燃烧需要；由②、③可知燃烧需要结论:由①、③可知燃烧需要_________________________;由②、③可知燃烧需要_________________________。实验二、探究炼铁原理（B中盛氧化铁粉末）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）请按要求填空:（1）B处发生的现象是_________________________。（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。①CO气体作为反应物②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（填序号）最为合理。实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动，用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。[拓展交流]（1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、用灯帽连续盖两次火焰，使酒精灯熄灭；故选项正确，但不符合题意；B、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入装有水的烧杯中，并有玻璃棒不断搅拌；故选项正确；C、加热试管中的液体时，先将试管均匀加热，防止试管炸裂；故选项正确；D、向试管中填装固体颗粒药品时，应先将试管平放，再用镊子将固体药品送入试管中，然后缓慢竖立试管；故选项错误，但符合题意；故选：D。2、B【分析】【详解】A、对分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒．H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的分子不同，因此它们的化学性质不同，故A的说法错误；B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变。蜡烛燃烧生成CO2和H2O，反应后有碳、氢、氧三种元素，反应前也应有三种元素，又因为反应物质中有氧气，故只能判断蜡烛中一定有碳氢元素，可能有氧元素，故B的说法正确；C、物质燃烧必须同时满足三个条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③可燃物的温度达到其自身的着火点，灭火只要控制其中的一个条件就可以，故C的说法错误；D、镁、铁、锌都能与稀硫酸反应生成氢气，因为镁、铁、锌的金属活动性在氢之前，在氢之后的金属不能与稀硫酸反应生成，故D说法错误；故选B。【点睛】本题主要考查了学生根据化学知识进行逻辑推理的化学思维方法，难度不大。3、B【分析】在金属活动性顺序表中，氢前面的活泼金属能和酸反应生成盐和氢气。【详解】A、65份的锌生成2份的氢气，24份的镁生成2份的氢气，54份的铝生成6份的氢气，56份的铁生成2份的氢气，质量相等的四种金属①Zn②Mg③Al④Fe分别投入到足量的稀硫酸中充分反应，锌生成的氢气最少，故A正确；B、65份的锌生成2份的氢气，24份的镁生成2份的氢气，54份的铝生成6份的氢气，56份的铁生成2份的氢气，铝生成的氢气最多，故B不正确；C、①Zn②Mg③Al④Fe金属活动性顺序为Mg、Al、Zn、Fe，铁反应最迟缓，故C正确；D、①Zn②Mg③Al④Fe金属活动性顺序为Mg、Al、Zn、Fe，镁反应最剧烈，故D正确。故选B。【点睛】在金属活动性顺序表中，氢前面的金属越靠前，越容易和酸反应。4、B【解析】A、图中所示标志是禁止吸烟火标志，故不符合题意；B、图中所示标志是中国节水标志，故符合题意；C、图中所示标志是塑料制品回收标志，故不符合题意；D、图中所示标志是当心火灾—易燃物质标志，故不符合题意。5、B【解析】A、油锅着火用锅盖盖灭是用了隔绝空气的原理，正确；B、吹灭蜡烛火焰是使周围空气流动带走热量使温度低于蜡烛的着火点，而不是降低着火点，错误；C、扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带是利用了隔离可燃物的原理，正确；D、身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭是利用了隔绝空气的原理，正确。故选B。6、D【详解】A、原子不是实心球。相对于原子来说里面还有很大的空间，而质量集中在原子核上。错误。B、离子是原子得失电子后生成的粒子。错误。C、有刺激性气味是物理性质，单个微观粒子不具有宏观性质。错误。D、分子、原子、离子都可以构成物质，都是构成物质的粒子。正确。故填D。7、A【详解】变化是描述过程的，性质是用来描述物质的特点、能力的，必须由化学变化才能表现出来的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。“通常情况下，氧气是无色、无味、难溶于水的气体”是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，是物理性质。故选A。8、A【详解】在金属活动性顺序中，Fe、Zn和Al都比Cu活泼，都可以与CuSO4溶液发生置换反应；Cu比Ag活泼，Ag不能与CuSO4溶液发生置换反应。故选A。9、C【详解】A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的不同单质，故A说法正确；B、CO具有还原性，在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应，故B说法正确；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使石蕊变红，不能说明二氧化碳具有酸性，故C说法错误；D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故D说法正确。故选C。10、A【解析】A、煤气具有可燃性，遇到电火花时易发生爆炸，因此闻到煤气泄漏时不能开灯检查，符合题意；B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖可以隔绝氧气（或空气），从而达到灭火的目的，不符合题意；C、扑灭森林火灾时，设置隔离带相当于撤离可燃物从而达到灭火的目的，不符合题意；D、少量酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝氧气（或空气），达到灭火的目的，不符合题意。故选A。【点睛】灭火的方法有：与空气（或氧气）隔绝、降温到可燃物的着火点以下、撤走可燃物。11、C【详解】A．化合物三硝基胺由N、O两元素组成，故选项说法错误；B．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故选项说法错误；C．分子是由原子构成的，一个三硝基胺分子由4个氮原子和6个氧原子构成的，共含10个原子，故选项说法正确；D．该化合物中N与O元素的质量比为（14×4）：（16×6）=7：12，故选项说法错误。故选C。12、C【解析】A、使用红磷量少，不能将装置内的氧气消耗完全，会影响实验结果；故选项错误；B、燃烧足够的红磷，可将氧气消耗除去，使进入容器的水约占容器的1/5；故选项错误；C、红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升；故选项正确；D、红磷一燃烧完，就要立即观察，带冷却至室温后，记录水进入容器的刻度；故选项错误；故选：C。13、B【分析】①表示氢原子；②表示氮原子；③表示氧原子；④表示硫原子。【详解】A.、①和③两种元素组成的物质是水，（或过氧化氢）都是由分子构成；故选项正确，但不符合题意；B、①、②、③三种元素中的任意两种元素组成：硝酸根（NO3－）、铵根（NH4＋）、氢氧根（OH－）亚硝酸根（NO2－）四种原子团；故选项错误，但符合题意；C、③元素与④元素的原子最外层电子数相等，具有相似的化学性质；故选项正确，但不符合题意；D、②元素与③元素的原子核外都有2个电子层，位于元素周期表的同一周期；故选项正确，但不符合题意；故选：B。14、D【详解】A二氧化钛只由一种物质构成，属于纯净物，不符合题意；B、二氧化钛由钛和氧两种元素组成，其中一种元素为氧元素，属于氧化物，不符合题意；C、二氧化钛是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；D、二氧化钛只由一种物质组成，属于纯净物，不属于混合物，符合题意。故选D。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；由不同种元素组成的纯净物是化合物；由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。15、C【分析】由四种粒子的结构示意图可知，①是氧原子，②是钠离子，③是硫原子，④是钠原子。【详解】A、④是钠原子，则④表示的粒子属于金属元素，故A正确；B、①是氧原子，最外层电子数为6，大于4，①表示的粒子在化学反应中易得电子，故B正确；C、①是氧原子，②是钠离子，③是硫原子，④是钠原子，表示3种不同元素，故C不正确；D、③是硫原子，④是钠原子，③④表示的粒子所属元素在同一周期，故D正确。故选C。【点睛】原子最外层电子数大于4，容易得到电子，形成阴离子，最外层电子数小于4，容易失去电子，形成阳离子。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、aB达到燃烧所需的着火点P2O5【详解】（1）燃烧的是a处，因为a处的白磷达到了着火点，且和氧气（或空气）接触，具备了燃烧的条件；该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是，由于是密闭环境，试管内的氧气含量较少，白磷耗尽氧气，故选B；（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的着火点；红磷燃烧的化学方程式为；由于磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气，因此，管口的小气球可以防止P2O5进入空气。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）108.1（2）80%【详解】(1)根据质量守恒定律可知，恰好完全反应后锥形瓶中剩余物质的总质量是：100克+12.5克-4.4克=108.1克，故填写：108.1;(2)解：设大理石样品中碳酸钙的质量为x。100:44=x:4.4g解得：x=10g大理石样品中碳酸钙的质量分数×100%=80%答:锥形瓶中剩余物质的总质量为108.1克大理石样品中碳酸钙的质量分数为80%18、（1）过氧化氢（H2O2）中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：（16×2）=1：16（2）根据质量守恒定律可知，反应生成的氧气的质量为35g-33.4g=1.6g（3）解：设过氧化氢的质量为x。答：34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是3.4g。【详解】见答案四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、可燃物与氧气接触温度达到着火点固体由红色变成黑色①②③c质量守恒定律内壁有水珠出现排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响72:11C【详解】实验一、（1）①可燃物在氮气中加热不燃烧，③可燃物在氧气中加热燃烧，由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气接触；②可燃物通入氧气未加热不燃烧，③可燃物通入氧气加热燃烧，由②、③可知燃烧