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福建省福州福清市2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学是一门以实验为基础的学科,熟练掌握实验基本操作是学习化学的必备技能。下列实验操作中有错误的是A.熄灭酒精灯 B.稀释浓硫酸C.加热液体 D.加块状固体2.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是()A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和HC.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D.因为镁、铁、锌都能与稀硫酸反应生成氢气,所以其他金属也能反应产生氢气3.将质量相等的四种金属①Zn②Mg③Al④Fe分别投入到足量的稀硫酸中充分反应,下列说法不正确的是A.锌生成的氢气最少B.镁生成的氢气最多C.铁反应最迟缓D.镁反应最剧烈4.2018年世界水日主题:“Natureforwater(借自然之力,护绿水青山)”,下列属于国家节水标志的图标A. B. C. D.5.加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关灭火及对应的原理错误的是()A.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气B.吹灭蜡烛火焰——降低可燃物的着火点C.扑灭森林火灾时,砍伐树木形成隔离带一一隔离可燃物D.身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭——隔绝空气6.下列关于分子、原子、离子的说法,正确的是()A.原子是微小的实心球体,可以再分 B.离子是原子失去电子后生成的粒子C.单个SO2分子有刺激性气味 D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子7.“通常情况下,氧气是无色、无味、难溶于水的气体”这句话描述了氧气的A.物理性质 B.物理变化 C.化学性质 D.化学变化8.下列金属不能与CuSO4溶液反应的是()A.Ag B.Fe C.Zn D.Al9.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B.在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼10.下列处理事故的方法不合理的是()A.家里煤气泄漏,立即打开电灯检查 B.油锅着火,立即用锅盖盖灭C.设置隔离带扑灭森林火灾 D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭11.三硝基胺[N(NO2)3]可用作火箭的燃料,下列关于三硝基胺的说法正确的是()A.三硝基胺由三种元素组成 B.三硝基胺的相对分子质量为152gC.一个三硝基胺分子中含有10个原子 D.三硝基胺中氮、氧元素的质量比为2:312.小明用下图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是()A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度13.下图为四种原子结构示意图,请根据所学知识判断下列说法不正确的是()①②③④A.①和③两种元素组成的物质是由分子构成B.①、②、③三种元素中的任意两种元素只组成两种原子团C.③元素与④元素具有相似的化学性质D.②元素与③元素位于元素周期表的同一周期14.化学服务生活,装修的白色涂料中含有二氧化钛(TiO2)。从组成上看二氧化钛不属于A.纯净物B.氧化物C.化合物D.混合物15.下图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法不正确的是()A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易得电子C.①②③④表示四种不同元素D.③④表示的粒子所属元素在同一周期二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图所示,将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。(1)燃烧的是________(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_________(填序号)。A温度降低B白磷耗尽氧气C试管内产生了二氧化碳气体(2)由a、b处实验现象对比,可知可燃物燃烧的条件之一是___________。红磷燃烧的化学方程式为________。管口的小气球可以防止___________(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在实验室里,二氧化碳气体常用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取。现称取12.5克大理石样品放入锥形瓶中,再向锥形瓶中加入100克稀盐酸,稀盐酸与大理石恰好完全反应(杂质不与稀盐酸反应),稀盐酸的用量与产生二氧化碳的质量关系如下图所示,请你计算:(1)恰好完全反应后锥形瓶中剩余物质的总质量是克;(2)大理石样品中碳酸钙的质量分数。18.(8分)实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图所示。请计算:(1)过氧化氢(H2O2)中氢元素和氧元素的质量比为___________。(2)反应生成的氧气的质量为___________g。(3)34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是多少?(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件(B中盛木炭粉)①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。结论:由①、③可知燃烧需要;由②、③可知燃烧需要结论:由①、③可知燃烧需要_________________________;由②、③可知燃烧需要_________________________。实验二、探究炼铁原理(B中盛氧化铁粉末)工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,(已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应,能与二氧化碳反应)请按要求填空:(1)B处发生的现象是_________________________。(2)实验过程中,CO的作用有_________________________(填序号)。①CO气体作为反应物②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中(3)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,D处可连接下列装置中的___________________(填序号)最为合理。实验三、探究蔗糖的组成(B中盛蔗糖)[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖进一步转化为蔗糖。[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素,猜想的依据是_______________。[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动,用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给玻璃管加强热。(1)观察到干冷的小烧杯_________________________,说明蔗糖含有氢元素和氧元素。(2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。[拓展交流](1)实验中,先通入一会儿氮气的原因是_________________。(2)兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________(选填字母)。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、用灯帽连续盖两次火焰,使酒精灯熄灭;故选项正确,但不符合题意;B、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入装有水的烧杯中,并有玻璃棒不断搅拌;故选项正确;C、加热试管中的液体时,先将试管均匀加热,防止试管炸裂;故选项正确;D、向试管中填装固体颗粒药品时,应先将试管平放,再用镊子将固体药品送入试管中,然后缓慢竖立试管;故选项错误,但符合题意;故选:D。2、B【分析】【详解】A、对分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒.H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的分子不同,因此它们的化学性质不同,故A的说法错误;B、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变。蜡烛燃烧生成CO2和H2O,反应后有碳、氢、氧三种元素,反应前也应有三种元素,又因为反应物质中有氧气,故只能判断蜡烛中一定有碳氢元素,可能有氧元素,故B的说法正确;C、物质燃烧必须同时满足三个条件:①物质具有可燃性;②可燃物与氧气接触;③可燃物的温度达到其自身的着火点,灭火只要控制其中的一个条件就可以,故C的说法错误;D、镁、铁、锌都能与稀硫酸反应生成氢气,因为镁、铁、锌的金属活动性在氢之前,在氢之后的金属不能与稀硫酸反应生成,故D说法错误;故选B。【点睛】本题主要考查了学生根据化学知识进行逻辑推理的化学思维方法,难度不大。3、B【分析】在金属活动性顺序表中,氢前面的活泼金属能和酸反应生成盐和氢气。【详解】A、65份的锌生成2份的氢气,24份的镁生成2份的氢气,54份的铝生成6份的氢气,56份的铁生成2份的氢气,质量相等的四种金属①Zn②Mg③Al④Fe分别投入到足量的稀硫酸中充分反应,锌生成的氢气最少,故A正确;B、65份的锌生成2份的氢气,24份的镁生成2份的氢气,54份的铝生成6份的氢气,56份的铁生成2份的氢气,铝生成的氢气最多,故B不正确;C、①Zn②Mg③Al④Fe金属活动性顺序为Mg、Al、Zn、Fe,铁反应最迟缓,故C正确;D、①Zn②Mg③Al④Fe金属活动性顺序为Mg、Al、Zn、Fe,镁反应最剧烈,故D正确。故选B。【点睛】在金属活动性顺序表中,氢前面的金属越靠前,越容易和酸反应。4、B【解析】A、图中所示标志是禁止吸烟火标志,故不符合题意;B、图中所示标志是中国节水标志,故符合题意;C、图中所示标志是塑料制品回收标志,故不符合题意;D、图中所示标志是当心火灾—易燃物质标志,故不符合题意。5、B【解析】A、油锅着火用锅盖盖灭是用了隔绝空气的原理,正确;B、吹灭蜡烛火焰是使周围空气流动带走热量使温度低于蜡烛的着火点,而不是降低着火点,错误;C、扑灭森林火灾时,砍伐树木形成隔离带是利用了隔离可燃物的原理,正确;D、身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭是利用了隔绝空气的原理,正确。故选B。6、D【详解】A、原子不是实心球。相对于原子来说里面还有很大的空间,而质量集中在原子核上。错误。B、离子是原子得失电子后生成的粒子。错误。C、有刺激性气味是物理性质,单个微观粒子不具有宏观性质。错误。D、分子、原子、离子都可以构成物质,都是构成物质的粒子。正确。故填D。7、A【详解】变化是描述过程的,性质是用来描述物质的特点、能力的,必须由化学变化才能表现出来的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。“通常情况下,氧气是无色、无味、难溶于水的气体”是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,是物理性质。故选A。8、A【详解】在金属活动性顺序中,Fe、Zn和Al都比Cu活泼,都可以与CuSO4溶液发生置换反应;Cu比Ag活泼,Ag不能与CuSO4溶液发生置换反应。故选A。9、C【详解】A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的不同单质,故A说法正确;B、CO具有还原性,在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应,故B说法正确;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,是由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸,碳酸能使石蕊变红,不能说明二氧化碳具有酸性,故C说法错误;D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼,故D说法正确。故选C。10、A【解析】A、煤气具有可燃性,遇到电火花时易发生爆炸,因此闻到煤气泄漏时不能开灯检查,符合题意;B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖可以隔绝氧气(或空气),从而达到灭火的目的,不符合题意;C、扑灭森林火灾时,设置隔离带相当于撤离可燃物从而达到灭火的目的,不符合题意;D、少量酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭隔绝氧气(或空气),达到灭火的目的,不符合题意。故选A。【点睛】灭火的方法有:与空气(或氧气)隔绝、降温到可燃物的着火点以下、撤走可燃物。11、C【详解】A.化合物三硝基胺由N、O两元素组成,故选项说法错误;B.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故选项说法错误;C.分子是由原子构成的,一个三硝基胺分子由4个氮原子和6个氧原子构成的,共含10个原子,故选项说法正确;D.该化合物中N与O元素的质量比为(14×4):(16×6)=7:12,故选项说法错误。故选C。12、C【解析】A、使用红磷量少,不能将装置内的氧气消耗完全,会影响实验结果;故选项错误;B、燃烧足够的红磷,可将氧气消耗除去,使进入容器的水约占容器的1/5;故选项错误;C、红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升;故选项正确;D、红磷一燃烧完,就要立即观察,带冷却至室温后,记录水进入容器的刻度;故选项错误;故选:C。13、B【分析】①表示氢原子;②表示氮原子;③表示氧原子;④表示硫原子。【详解】A.、①和③两种元素组成的物质是水,(或过氧化氢)都是由分子构成;故选项正确,但不符合题意;B、①、②、③三种元素中的任意两种元素组成:硝酸根(NO3-)、铵根(NH4+)、氢氧根(OH-)亚硝酸根(NO2-)四种原子团;故选项错误,但符合题意;C、③元素与④元素的原子最外层电子数相等,具有相似的化学性质;故选项正确,但不符合题意;D、②元素与③元素的原子核外都有2个电子层,位于元素周期表的同一周期;故选项正确,但不符合题意;故选:B。14、D【详解】A二氧化钛只由一种物质构成,属于纯净物,不符合题意;B、二氧化钛由钛和氧两种元素组成,其中一种元素为氧元素,属于氧化物,不符合题意;C、二氧化钛是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意;D、二氧化钛只由一种物质组成,属于纯净物,不属于混合物,符合题意。故选D。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物;由不同种元素组成的纯净物是化合物;由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。15、C【分析】由四种粒子的结构示意图可知,①是氧原子,②是钠离子,③是硫原子,④是钠原子。【详解】A、④是钠原子,则④表示的粒子属于金属元素,故A正确;B、①是氧原子,最外层电子数为6,大于4,①表示的粒子在化学反应中易得电子,故B正确;C、①是氧原子,②是钠离子,③是硫原子,④是钠原子,表示3种不同元素,故C不正确;D、③是硫原子,④是钠原子,③④表示的粒子所属元素在同一周期,故D正确。故选C。【点睛】原子最外层电子数大于4,容易得到电子,形成阴离子,最外层电子数小于4,容易失去电子,形成阳离子。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、aB达到燃烧所需的着火点P2O5【详解】(1)燃烧的是a处,因为a处的白磷达到了着火点,且和氧气(或空气)接触,具备了燃烧的条件;该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是,由于是密闭环境,试管内的氧气含量较少,白磷耗尽氧气,故选B;(2)由a、b处实验现象对比,可知可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的着火点;红磷燃烧的化学方程式为;由于磷燃烧产生的五氧化二磷会污染空气,因此,管口的小气球可以防止P2O5进入空气。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)108.1(2)80%【详解】(1)根据质量守恒定律可知,恰好完全反应后锥形瓶中剩余物质的总质量是:100克+12.5克-4.4克=108.1克,故填写:108.1;(2)解:设大理石样品中碳酸钙的质量为x。100:44=x:4.4g解得:x=10g大理石样品中碳酸钙的质量分数×100%=80%答:锥形瓶中剩余物质的总质量为108.1克大理石样品中碳酸钙的质量分数为80%18、(1)过氧化氢(H2O2)中氢元素和氧元素的质量比为(1×2):(16×2)=1:16(2)根据质量守恒定律可知,反应生成的氧气的质量为35g-33.4g=1.6g(3)解:设过氧化氢的质量为x。答:34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是3.4g。【详解】见答案四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、可燃物与氧气接触温度达到着火点固体由红色变成黑色①②③c质量守恒定律内壁有水珠出现排尽空气,防止对氢元素、氧元素的探究产生影响72:11C【详解】实验一、(1)①可燃物在氮气中加热不燃烧,③可燃物在氧气中加热燃烧,由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气接触;②可燃物通入氧气未加热不燃烧,③可燃物通入氧气加热燃烧,由②、③可知燃烧
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